邵培仁,廖衛(wèi)民

（1.浙江大學(xué)傳播研究所,浙江杭州 310028;2.浙江理工大學(xué)文化傳播學(xué)院,浙江杭州 310018）

媒介與大眾傳播研究

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的現(xiàn)狀與趨勢探析

邵培仁1,廖衛(wèi)民2

（1.浙江大學(xué)傳播研究所,浙江杭州 310028;2.浙江理工大學(xué)文化傳播學(xué)院,浙江杭州 310018）

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文的選題在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有學(xué)術(shù)研究的前瞻性和方向性,這與美國傳播學(xué)博士項(xiàng)目國際一流的水平密切相關(guān)。檢索 ProQuest近年來傳播學(xué)博士學(xué)位的論文數(shù)據(jù)并進(jìn)行文本分析后發(fā)現(xiàn),美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題實(shí)際在不斷鋪設(shè)新的前進(jìn)路標(biāo),關(guān)注復(fù)雜而生動(dòng)的全球問題、國家命題、民族事務(wù)、社會(huì)現(xiàn)象、時(shí)代風(fēng)潮之下的傳播與媒介課題,從中尋找學(xué)科理論的發(fā)展線索,提出新的理論問題,采取多樣的研究方法,尋求新的理論解釋。美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文,作為美國傳播學(xué)博士教育最高的學(xué)術(shù)檢驗(yàn)成果,無論是其發(fā)展歷史、選題范圍和發(fā)展趨勢,還是其存在的問題,都會(huì)給中國傳播學(xué)界帶來有益啟示。

傳播學(xué);論文選題;理論發(fā)展;交叉研究;美國博士項(xiàng)目

要探尋和了解國際傳播學(xué)前沿信息,除了要密切關(guān)注權(quán)威的傳播學(xué)術(shù)期刊 （例如傳播學(xué) SSCI期刊）,通過檢索和閱讀美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文的選題和內(nèi)容,同樣可以探源尋路,進(jìn)入“一覽眾山小”的學(xué)術(shù)境界。這是因?yàn)?美國既是傳播學(xué)科的發(fā)源地,也是傳播學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn),擁有舉世公認(rèn)、位居第一的傳播學(xué)博士教育水平,具有較為科學(xué)的教育模式和悠久的歷史傳統(tǒng);而且作為在高等學(xué)府中代表最高水準(zhǔn)的學(xué)位論文,只要通過答辯,即意味著它不僅反映了導(dǎo)師和答辯委員會(huì)的眼光和水準(zhǔn),更代表和昭示了傳播學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新性、前瞻性和方向性。有鑒于此,為了準(zhǔn)確把握國際傳播學(xué)研究的發(fā)展脈絡(luò)、潮流和趨勢,大力推進(jìn)中國傳播學(xué)研究,對(duì)美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文的選題和內(nèi)容進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)、深入的分析研究,既十分緊迫又非常重要。

一 研究背景：美國傳播學(xué)博士項(xiàng)目發(fā)展的簡要?dú)v史和研究對(duì)象

美國傳播學(xué)教育的源頭可追溯到 1943年。當(dāng)年,施拉姆首次在衣阿華大學(xué)開設(shè)以“傳播”命名的博士課程。接著,伊利諾伊大學(xué) （1947年）、威斯康星大學(xué) （1950年）、明尼蘇達(dá)大學(xué) （1951年）、斯坦福大學(xué) （1952年）等也都相繼開設(shè)了傳播學(xué)博士課程。至今,美國建制化的傳播學(xué)博士教育已經(jīng)有 60余年的歷史。傳播學(xué)博士課程由美國中西部地區(qū)的一些所謂“贈(zèng)地”大學(xué)興起,逐步在美國推廣發(fā)展,從最初的從屬于社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科,慢慢形成了自己的研究范式和學(xué)科領(lǐng)地。[1]同時(shí),碩士生和本科生教育也如火如荼。E.M.羅杰斯在《傳播學(xué)史——一種傳記式的方法》中記述道：“美國大學(xué)擁有傳播學(xué)院和傳播系的數(shù)量飆升發(fā)生在 20世紀(jì) 60年代,從那時(shí)起就一直穩(wěn)步增長。20世紀(jì)70年代和 80年代,在傳播系注冊(cè)的本科生劇增,在許多校園里,注冊(cè)傳播學(xué)的本科生人數(shù)最多,或是人數(shù)最多的系之一。”[2]（P.423）

在美國傳播學(xué)大發(fā)展的背景下,自 1948年 2人在衣阿華大學(xué)獲得大眾傳播博士學(xué)位后,位于學(xué)術(shù)金字塔上方的博士學(xué)位獲得者與日俱增。根據(jù)羅杰斯記錄的資料可以列出若干關(guān)鍵年份獲得博士學(xué)位的人數(shù),例如 1970年為 145名,1989年為 250名。[2]（P.423）事實(shí)上,要想確定每一年究竟有多少人獲得傳播相關(guān)的博士學(xué)位,可以說是一個(gè)難以計(jì)量的問題,主要是統(tǒng)計(jì)口徑不同,特別是傳播學(xué)與影視學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、語言學(xué)等交叉學(xué)科研究取得的博士學(xué)位較難歸類。對(duì)于傳播博士項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)相對(duì)來說似乎要容易一些,但是不同機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之間也會(huì)出現(xiàn)一定的差異。根據(jù)胡春陽轉(zhuǎn)引 SCA（the Speech Communication Association）1996年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),美國一共有 68個(gè)傳播博士項(xiàng)目;NRC（National Research Council）2002年的數(shù)據(jù)表明美國擁有115個(gè)傳播博士授予機(jī)構(gòu);NCA（National Communication Association）的 2005年數(shù)據(jù)為美國 76所大學(xué)擁有 105個(gè)傳播博士項(xiàng)目。[1]之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的統(tǒng)計(jì)說法,是因?yàn)樵谝凰軌蚴谟鑲鞑ゲ┦繉W(xué)位的大學(xué)里可能存在著不止一個(gè)學(xué)院或科系有能力授予這類學(xué)位,即除了傳統(tǒng)的新聞學(xué)院、傳播學(xué)院可以授予之外,也可能在英語系、藝術(shù)系、戲劇系、電影學(xué)院甚至商學(xué)院授予。例如,紐約大學(xué)既在“文化、教育和人類發(fā)展學(xué)院”設(shè)立了“媒介、文化與傳播”的博士項(xiàng)目,又在藝術(shù)學(xué)院設(shè)立了電影研究的博士項(xiàng)目,都可以歸入傳播博士項(xiàng)目?；谏鲜鏊伎?在確定本文的分析研究對(duì)象時(shí),我們將既尊重傳播學(xué)博士培養(yǎng)的歷史傳統(tǒng),又兼顧它的交叉性和延展性的學(xué)科特點(diǎn)。

二 研究思路及數(shù)據(jù)：美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)的簡要統(tǒng)計(jì)分析

（一）本文研究方法和思路

本著了解把握美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文的研究水平和發(fā)展趨勢的初衷,本文作者及其研究團(tuán)隊(duì)從 2008年起就對(duì) 2006-2007年的美國傳播學(xué)博士論文進(jìn)行了初步的梳理分析,并將其所透露的學(xué)科前沿信息應(yīng)用到中國本土化的傳播學(xué)研究之中,組織出版了《21世紀(jì)媒介理論叢書》。同時(shí),密切跟蹤研究美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文最新選題,并著重分析了若干有參考價(jià)值的博士論文文本,從而獲得了美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文在不同層面所呈現(xiàn)出的學(xué)術(shù)鏡像和生態(tài)狀況。

本文主要采用文獻(xiàn)計(jì)量、文本分析的方法。主要研究思路是：首先通過信息檢索獲得大量的文獻(xiàn)數(shù)據(jù),即通過 ProQuest①ProQuest的博碩士論文數(shù)據(jù)庫收錄了歐美 1000余所大學(xué)文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域的 160多萬篇博士、碩士論文的全文,是學(xué)術(shù)研究中十分重要的參考信息源。檢索美國的博士論文庫,在此基礎(chǔ)上做信息檢索和文獻(xiàn)計(jì)量分析;其次,對(duì)選題信息文本進(jìn)行分析整理,對(duì)眾多論文的學(xué)術(shù)動(dòng)向和研究特征進(jìn)行分類總結(jié),從而獲得整體性的認(rèn)識(shí);第三,依據(jù)整體性認(rèn)知,有針對(duì)性地挑選若干博士論文進(jìn)行論文選題、內(nèi)容提要分析,并對(duì)全文進(jìn)行研究,探討其學(xué)術(shù)價(jià)值、現(xiàn)實(shí)意義和可借鑒之處;第四,再從具體的選題中跳出來,從整體上來把握分析選題乃至整個(gè)傳播學(xué)科的發(fā)展趨勢和存在問題。

（二）基于 ProQuest對(duì)傳播學(xué)博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)的文獻(xiàn)初步統(tǒng)計(jì)

通過檢索 ProQuest數(shù)據(jù)庫,在科目下如果輸入“Communication”一詞,則意味著可以把政治傳播 （Political Communication）、健康傳播 （Health Communication）、發(fā)展傳播 （Development Communication）、大眾傳播 （Mass Communication）、危機(jī)傳播 （Crisis Communication）等等涉及傳播學(xué)研究的論文都檢索出來。因此,按照這個(gè)檢索方式,基本可以檢索到所需的傳播學(xué)論文。當(dāng)然,被檢索到的還有一些在中國本土傳播學(xué)一般不作為關(guān)注對(duì)象的企業(yè)或組織內(nèi)的傳播交流問題的論文,也有一些可能屬于傳播學(xué)但不一定被數(shù)據(jù)檢索到的文獻(xiàn)。此外,還有少部分非美國的傳播學(xué)博士學(xué)位論文含在其中,比如偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)有加拿大、英國、澳大利亞和香港地區(qū)的博士學(xué)位論文被檢索出來。對(duì)此,也可以用剔除的辦法查詢到更精細(xì)的數(shù)據(jù),例如不含加拿大之后的傳播學(xué)博士論文。在 ProQuest數(shù)據(jù)庫檢索“Subject name=Mass Communication”,出現(xiàn)的檢索結(jié)果基本是有關(guān)“大眾傳播”研究的博士論文,這是中國本土傳播學(xué)最集中關(guān)注的領(lǐng)域。于是按照這樣的方法,可以檢索出一個(gè)基本的文獻(xiàn)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表（如表 1所示）。

表 1 ProQuest數(shù)據(jù)庫中檢索到的傳播學(xué)博士學(xué)位論文數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

根據(jù)上表,大致可以發(fā)現(xiàn) ProQuest數(shù)據(jù)庫所收集的傳播學(xué)博士學(xué)位論文數(shù)量從 2000至 2010年整體呈增長趨勢,在 2000—2005年之間,數(shù)量變化起伏較小;2006—2007年,開始略有增加,較為平穩(wěn);2008年起,數(shù)量有一個(gè)較大的躍升。②這個(gè)數(shù)據(jù)是筆者檢索浙江大學(xué)圖書館 ProQuest數(shù)據(jù)庫所得,嚴(yán)格地說,只是對(duì)浙江大學(xué)圖書館用戶開放的數(shù)據(jù)庫的檢索結(jié)果,并不能與美國實(shí)際的傳播學(xué)博士學(xué)位論文數(shù)量畫等號(hào)。2010年僅獲得 1-9月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),因此,相對(duì)前一年少很多,是很正常的。

三 文本分析：美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的基本特征

為研究方便,本文主要集中考察 2006年以來收錄到 ProQuest中的傳播學(xué)博士學(xué)位論文,截至本文寫作時(shí)的 2010年 10月 9日,總體大約有 5年時(shí)間的博士論文。此外,為了研究分析的需要,也會(huì)涉及加拿大以及 2006之前的個(gè)別傳播學(xué)博士學(xué)位論文。傳播學(xué)專業(yè)的博士生同導(dǎo)師一樣,必須要有研究和探討學(xué)術(shù)的自由,有發(fā)表和傳播學(xué)說的自由。新聞與傳播研究在猜疑和不信任的氣氛下、在沒有責(zé)疑和辯論的環(huán)境中無法蓬勃發(fā)展。通過對(duì)檢索到的選題文本進(jìn)行分析,我們不僅強(qiáng)烈感受到美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文中自由探討的學(xué)術(shù)精神,而且也明顯看到了關(guān)注世界、國家、民族、社會(huì)、文化和學(xué)科的研究取向和選題特點(diǎn)。

（一）對(duì)全球和他國問題的關(guān)注,滲透著強(qiáng)烈的帝國意識(shí)和國際情懷

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題包羅萬象,不僅是美國本土題材的大雜燴,而且是世界問題的大拼盤。能夠進(jìn)入美國傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)選題視野的問題,很多都是國際性的問題,其學(xué)術(shù)觸角幾乎滲透到世界的各個(gè)角落。他們的選題雜糅聚合了世界各國各地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育、藝術(shù)、生活等方面的各種論題,這與美國作為全球文化熔爐的說法在一定程度上彼此呼應(yīng)、互相佐證。如印第安納大學(xué) 2008年通過答辯的一篇博士論文《媒介、革命與共產(chǎn)主義的衰落：拉脫維亞,1986-1991》,研究分析前蘇聯(lián)的一個(gè)加盟共和國拉脫維亞在 1986至 1991年間發(fā)生的大眾革命運(yùn)動(dòng)與媒介之間的關(guān)系,以此來證明媒介在社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的巨大作用。這是關(guān)于和平演變中的媒介使命與社會(huì)影響的研究,滲透著一種強(qiáng)烈的帝國意識(shí)和竊喜之情。

從關(guān)注的地域范圍看,不僅關(guān)注歐洲,例如《僅僅是害群之馬?法美兩國市府丑聞的社會(huì)建構(gòu)》;還關(guān)注亞洲,例如《有爭議的新聞業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢：馬來西亞和新加坡的公共話語民主化》《電視、政府和社會(huì)變革：印度獨(dú)立后前半個(gè)世紀(jì)的媒體政策》《美國高等教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站描繪的亞洲形象：均衡性、立體性和權(quán)力性立場》;也關(guān)注非洲,例如《新自由的全球治理：國際發(fā)展組織如何改變了東非的媒介景觀》③這篇論文英文原題為：Neoliberal global governance：A study of how international development organizations transfo rm East African mediascapes,是加拿大卡爾頓大學(xué) （ Carleton University）2008年的一篇博士學(xué)位論文選題,但由于加拿大傳播學(xué)博士項(xiàng)目與美國的情況較為接近,在一些項(xiàng)目存在互相交流訪學(xué)的合作,因此,也列入研究探討。;以及關(guān)注南美洲、大洋洲等其他地區(qū)的問題,有時(shí)還跨區(qū)域進(jìn)行關(guān)聯(lián)研究、比較研究。在這當(dāng)中,也包括對(duì)中國傳播現(xiàn)象和問題的研究,例如《中國的新聞制造：以CCTV9為例》《大眾傳媒與中國臺(tái)灣民主》《轉(zhuǎn)型期中國媒介中的婦女從政成為領(lǐng)導(dǎo)：以廣州市為例》、《打折的宣傳：報(bào)紙新聞內(nèi)容商業(yè)化的影響與中國公眾輿論》《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的市場過渡與空間動(dòng)態(tài)》《中國大陸框架臺(tái)灣：網(wǎng)絡(luò)新聞、事件理解與議題態(tài)度》等等,從題目上就可以發(fā)現(xiàn)這些博士論文對(duì)于中國傳播研究的全面、深入和其獨(dú)特的興趣點(diǎn)和著眼點(diǎn)。

當(dāng)然,美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的國際化程度高,與其學(xué)生來源國際化程度高有著較為密切的關(guān)系,來自世界各地的博士生可能會(huì)帶來五花八門的國際性論題,然后用美國傳播理論與方法去分析研究。相反,也有美國本土傳播學(xué)博士生研究國際問題,國際學(xué)生研究美國問題的。因此,美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題具有充分的自由空間和巨大的地理跨度。

（二）對(duì)國家和民族事務(wù)的關(guān)注,有強(qiáng)烈的行政研究色彩和本土特色

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文在很大程度上因襲了施拉姆開創(chuàng)傳播學(xué)博士課程時(shí)的某些學(xué)術(shù)傳統(tǒng),比較關(guān)注重大嚴(yán)肅的國家議題,關(guān)注重大的美國民族事務(wù)。例如：論文中的戰(zhàn)爭宣傳、國家形象、民族身份認(rèn)同、外交政策傳播等選題,包括那些有政府或?qū)ｍ?xiàng)基金資助的對(duì)策性題目,都具有較為明顯的美國行政研究色彩。這與美國傳播學(xué)傳統(tǒng)從戰(zhàn)后新聞局的研究和農(nóng)業(yè)部項(xiàng)目資助、美國政治選舉研究的實(shí)用性和行政性,有某種一脈相承的內(nèi)在邏輯相關(guān)性,具有典型的美國學(xué)術(shù)研究特色。

比較典型的有 2008年的《贏得美國心智：國家特征、公共關(guān)系與大眾媒介》博士論文,研究的是國家如何運(yùn)用大眾媒介進(jìn)行形象公關(guān),從而獲得美國民眾理解支持信任的議題,這個(gè)題目就有點(diǎn)像美國大選的政治課題。再如同年的一篇博士論文《從悲傷到希望：紐約時(shí)報(bào)如何激勵(lì)一個(gè)民族超載 9·11悲劇的案例研究》,通過對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》訃聞版的內(nèi)容分析、深度訪談等方法,來看媒體傳播過程對(duì)于一個(gè)遭受災(zāi)難的國家的心理療傷、振奮國民精神的作用。這樣具有重要的彰顯國家象征意義和民族精神力量的選題,體現(xiàn)了博士生強(qiáng)烈的人文關(guān)懷、愛國熱情,也具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

從選題涉及的議題看,《希望在美國：美國歷屆總統(tǒng)的就職演說》④這篇論文英文原題為：“Hope in America：Lyotard and Rorty,Dobson and Obama,and the struggle to maintain hope in postmodern times”（by Keen,Daniel E.Rossi,Ph.D.,Ohio University,2008）,根據(jù)其內(nèi)容摘要進(jìn)行了意譯,其他論文題目基本上是按照英文原文直譯,并保留原題的文字韻味和風(fēng)格。研究的是總統(tǒng)修辭技巧,《外交、民主與變革：冷戰(zhàn)后對(duì)外政策傳播團(tuán)體與公眾》討論的是外交傳播策略,《兜售民主：1953

-1976美國信息署對(duì)美國種族關(guān)系的描繪》《變化中的美國種族輪廓：后 9·11時(shí)代媒體再現(xiàn)與阿拉伯和穆斯林裔美國人種族化》探究的是民主和種族關(guān)系及其媒介呈現(xiàn)問題,《安全話語與冷戰(zhàn)終結(jié)：紐約時(shí)報(bào)的美國國家安全報(bào)道研究》考察的是涉及國家安全與冷戰(zhàn)的媒介話語問題,《重寫美國夢：當(dāng)代電影電視中的農(nóng)村形象》和《紅旗高高飄揚(yáng)：二戰(zhàn)女兵的宣傳、記憶與口述歷史》則分明張揚(yáng)了美國理想主義的旗幟,具有美國本土性。這些選題出現(xiàn)在博士學(xué)位論文中,極具深厚的美國政治文化烙印和濃郁的美利堅(jiān)民族風(fēng)貌。

（三）對(duì)重大事件和議題的關(guān)注,有緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問題意識(shí)和社會(huì)關(guān)懷

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題敏銳地捕捉到社會(huì)重大事件和關(guān)鍵議題,具有一種強(qiáng)烈的問題意識(shí),能夠把傳播學(xué)理論與各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題聯(lián)系起來進(jìn)行研究,其選題往往具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和貼近性,理論視域往往又具有前瞻性和廣闊性。例如,對(duì)于“9·11”事件相關(guān)議題的研究,就不斷有博士論文選題涉及,除了前面提到的一篇探究超越悲劇感的論文之外,2009年就至少有 3篇相關(guān)論文。《“迷失”：后“9·11”美國的一個(gè)修辭學(xué)分析》從修辭學(xué)、傳播學(xué)的理論視角揭示了美國的社會(huì)心態(tài)和精神世界在后“9·11”時(shí)代受到該事件的深刻影響;《媒介與恐怖主義：“9·11”前后的全球報(bào)道》則關(guān)注了恐怖主義與該事件的某種聯(lián)系。

恐怖主義相關(guān)問題的研究成為博士論文選題的一個(gè)集中點(diǎn),這也是當(dāng)下美國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,使得博士們從不同角度提出問題。例如《恐怖主義信息運(yùn)行策略的轉(zhuǎn)換：一個(gè)比較案例分析》關(guān)注的是恐怖主義的信息策略問題,而《媒介反恐：什么讓我們害怕?》則提出了媒介有可能借助反恐之名滲透或侵害到個(gè)人隱私,危及到個(gè)人的信息安全問題;《危機(jī)文化：信息與恐怖分子威脅時(shí)代的美國公民自由范圍》提出的問題仍然是在恐怖主義威脅下的個(gè)人自由邊界何在,與上個(gè)題目具有異曲同工之妙。同樣,伊拉克戰(zhàn)爭、西弗吉尼亞校園槍擊案、卡特里娜颶風(fēng)等重大事件也成為博士論文的選題,例如,《知?jiǎng)t事成一半：戰(zhàn)爭背書如何暗藏于 CNN伊拉克戰(zhàn)爭報(bào)道》關(guān)注的是伊拉克戰(zhàn)爭中的 CNN報(bào)道的特殊作用;《媒介框架：卡特里娜颶風(fēng)之后的貧困》和《新聞媒介、黑人婦女和卡特里娜颶風(fēng)：本地內(nèi)容和視角的比較》,都是研究卡特里娜颶風(fēng)事件中的媒介與傳播現(xiàn)象的選題。

除此之外,在美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中,各種社會(huì)問題也被敏銳地發(fā)現(xiàn)和挖掘出來,暴力、艾滋病、性 （病、犯罪或問題）、種族歧視、毒品、貧困等社會(huì)問題往往會(huì)成為較穩(wěn)定的選題來源。例如,涉及社會(huì)暴力問題的選題有《沖突與協(xié)作：暴力預(yù)防的話語》,涉及信息公平和數(shù)字鴻溝問題的有《沒有接線的傳播：數(shù)字分化的一個(gè)定性分析》,《信息的貧困：公共健康與地方電視新聞》研究的是信息貧困與公共健康傳播的問題,《青少年吸食大麻的情感糾結(jié)及其對(duì)意圖、行為和反毒信息處理的影響》則涉及青少年與毒品問題,《黑人女新聞工作者：新聞演播室里的種族、性和階級(jí)主義的歷程》關(guān)注的是一群特殊新聞工作者的身份識(shí)別問題,從中透露出美國社會(huì)對(duì)種族、性和階級(jí)的社會(huì)意識(shí)。

（四）對(duì)媒介與傳播現(xiàn)象的關(guān)注,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新探索熱情

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題雖然涉及面非常廣泛,甚至到了無所不包的地步,并且與時(shí)代發(fā)展緊密同步,但是傳播學(xué)科的主體地位并沒有被稀釋或消散,反而得到緊緊的守護(hù)和堅(jiān)持。對(duì)媒介和傳播現(xiàn)象的研究一直是博士學(xué)位論文選題的集中關(guān)注點(diǎn)。例如關(guān)于報(bào)紙的研究選題有：《危機(jī)時(shí)刻報(bào)紙觀點(diǎn)版面上的民族身份商討：以阿拉伯裔美國人為例》《美國精英報(bào)紙?jiān)诖蠛[前后的報(bào)道 （2003-2006）：以斯里蘭卡為例》《報(bào)紙?jiān)诘胤叫侣剤?bào)道和內(nèi)容多樣化競爭中的效果》等,這些選題主要是以報(bào)紙內(nèi)容來研究各種相關(guān)問題。關(guān)于廣播的研究選題有：《從經(jīng)典公共廣播走向新媒體未來》《實(shí)在性藝術(shù)：廣播、現(xiàn)實(shí)主義和德國電影,1924-1932》,反映廣播本身不僅是一個(gè)正在演變的研究課題,也可作為一種嶄新的媒介表現(xiàn)形式進(jìn)行研究。

電視媒介的研究選題似乎更加靈活多樣,充滿了時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性,如《女性性別身份的創(chuàng)立：新瓶裝舊酒》《美國 （電視）家庭中的同性戀青年：理解其在 21世紀(jì)初之表征》《你在嗎,上帝?是我,電視：美國電視劇中的宗教 （2000-2009）》《“初次約會(huì)不接吻”：婦女儀式化觀看電視約會(huì)真人秀中的符號(hào)融合》《為何我必須轉(zhuǎn)向數(shù)字電視?數(shù)字電視轉(zhuǎn)型中的公共利益分析》《加納的兒童電視：歷史、政策、多樣性與在一個(gè)日益變化的媒介環(huán)境中的展望》。從這些選題看,各種不同的電視節(jié)目往往成為研究者觀照和分析特定社會(huì)問題的窗口或樣本,研究分析電視媒介新技術(shù)也可以從中找到媒介轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵和原因,透過一個(gè)電視節(jié)目也許能見微知著地看到一個(gè)國家電視發(fā)展的歷史、政策和文化等問題。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)等新媒體自身發(fā)展及其與其他問題結(jié)合形成的課題,美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文涉獵的數(shù)量相當(dāng)多。例如《悲劇的表達(dá),希望的表達(dá)：面孔、話語和弗吉尼亞理工案》研究的是網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站在一個(gè)震驚世界的校園槍擊案中的話語分析;《博客選舉：傳統(tǒng)媒體和博客在 2006年國會(huì)中期選舉報(bào)道中的新聞來源互動(dòng)分析》研究博客與政治選舉的關(guān)系;《武力總是與你同在：電子媒體、“星球大戰(zhàn)”和 X代的社會(huì)化進(jìn)程》是研究一般意義上的電子媒體與戰(zhàn)爭動(dòng)用武力的觀念傳播問題。這些選題,一看題目就很能吸引人的眼球,一種強(qiáng)烈的時(shí)代感撲面而來,在一定程度上說明了美國傳播學(xué)博士論文選題能及時(shí)將社會(huì)熱點(diǎn)和新聞事件納入自己的研究范圍,具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。

還有運(yùn)用不同學(xué)科、結(jié)合兩種以上的媒介進(jìn)行研究的,例如《重寫美國夢：當(dāng)代影視中的郊外》主要研究電影與電視中的媒介地理問題;《過去三十年美國新聞雜志的照片插圖研究》主要研究雜志中的新聞?wù)掌筒鍒D;《營銷文字：1870-1912日本明治時(shí)期的出版企業(yè)家》是從媒介經(jīng)營的角度強(qiáng)調(diào)影視業(yè)重在營銷圖像,而出版業(yè)重在營銷文字;《六千個(gè)電臺(tái)的選擇：網(wǎng)絡(luò)廣播的發(fā)展及相關(guān)問題研究》從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的角度說明網(wǎng)絡(luò)廣播已是大勢所趨;《大眾媒介、流行文化和技術(shù)：作為社會(huì)控制突發(fā)事件的傳播和信息模式》則論述了社會(huì)控制突發(fā)事件實(shí)際上是一個(gè)非常復(fù)雜的問題。

這些選題出現(xiàn)在美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文中,充分說明媒介與傳播現(xiàn)象一直是傳播學(xué)研究的最基本也是最重要的內(nèi)容,無論是對(duì)其本身發(fā)展規(guī)律的探尋,還是借助媒介內(nèi)容分析來研究相關(guān)問題,還是把幾種媒介或傳播現(xiàn)象結(jié)合起來一起研究,都說明了傳播學(xué)學(xué)科主體的核心領(lǐng)地——大眾傳播媒介——在美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中的位置,各種相關(guān)研究實(shí)際上占據(jù)了相當(dāng)大的比重。另一方面,在這些選題中又往往融入了時(shí)代氣息和創(chuàng)新元素,可以在這類年復(fù)一年看起來相同、相關(guān)或近似的選題中,發(fā)現(xiàn)其時(shí)代感、理論性或歷史深度,并不是簡單的重復(fù),總會(huì)發(fā)現(xiàn)不少選題中蘊(yùn)含的新意。

盡管從選題內(nèi)容的角度看,還可以歸納出更多的特點(diǎn),但是以上這四點(diǎn)大致反映出美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的鮮明特色,而這些特點(diǎn)對(duì)于中國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題無疑具有重要的參考價(jià)值和啟發(fā)意義。

四 趨勢分析：美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題在理論與方法上的發(fā)展趨勢

下面從理論與方法兩個(gè)維度來分析美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的發(fā)展趨勢。從論文選題中,往往可以確定其所運(yùn)用的理論框架或理論基礎(chǔ)是什么,也能夠明晰其所采取的研究方法或手段,而這兩者在一篇博士論文中往往是最為關(guān)鍵的成敗因素。

（一）美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的理論創(chuàng)新發(fā)展趨勢

一篇好的博士學(xué)位論文選題,往往能透露出其理論的創(chuàng)新點(diǎn)、閃光點(diǎn)或者是興趣點(diǎn)。因此,從美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中可以探尋出其理論創(chuàng)新發(fā)展的變化趨勢。美國經(jīng)典的傳播學(xué)理論和新興理論往往都能在傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中發(fā)現(xiàn)其蹤影,例如：議程設(shè)置、框架理論、涵化理論、修辭分析、話語分析、身份認(rèn)同、知識(shí)溝、傳播政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和媒介殖民、媒介懷疑、媒介恐慌理論等等。

以最為主流的議程設(shè)置理論為例,盡管這一理論已經(jīng)有 40余年的歷史,但對(duì)這一理論的深入研究還一直持續(xù)著,即便在最近的 2009年的博士論文中,還有多篇探討議程設(shè)置理論的選題,例如《全球化時(shí)代的大眾媒介的議程設(shè)置功能：一個(gè)多國議程設(shè)置的測試》,是把理論研究從單個(gè)國家延展到多國、跨國的案例,并進(jìn)行實(shí)證測試;《社區(qū)搭橋中的新聞媒介角色：議程設(shè)置的共識(shí)功能》,是研究議程設(shè)置中更精微的社會(huì)功能,具備在社區(qū)間起到溝通搭橋的作用;《議程設(shè)置的心理學(xué)機(jī)制：測試消費(fèi)者在原因相關(guān)的營銷中的感知所建構(gòu)的認(rèn)知過程模型》,是從消費(fèi)者研究的視角構(gòu)建出一個(gè)認(rèn)知模型,從而揭示和探究議程設(shè)置理論中的微觀心理學(xué)機(jī)制問題?？梢?這幾篇論文選題無論是拓展其宏觀的應(yīng)用地域與邊界,還是揭示其微觀作用于社會(huì)或心理的機(jī)制,無疑都在理論上拓寬或加深了對(duì)媒介議程設(shè)置理論的理解,都是新的探索和研究。還有一些論文將議程設(shè)置和其他媒介效果結(jié)合起來研究,例如《21世紀(jì)的媒介效果：選擇機(jī)會(huì)、預(yù)設(shè)立場和它們對(duì)議程設(shè)置及引爆的影響》,就把議程設(shè)置和議程引爆兩者結(jié)合起來并增加了兩個(gè)重要變量進(jìn)行研究,深化了傳播效果研究;《審判前公開之效果的理論評(píng)估：對(duì)罪行假設(shè)的議程設(shè)置和框架解釋的嘗試性測量》則同時(shí)結(jié)合了議程設(shè)置和框架理論,分析司法審判案件公開的傳播效果,對(duì)有罪無罪的判定進(jìn)行了某種嘗試性的測試,這一選題具有實(shí)際應(yīng)用意義。選題綜合兩個(gè)理論同時(shí)解釋一個(gè)現(xiàn)象,體現(xiàn)了某種復(fù)雜性,應(yīng)該說具有一定的研究難度和創(chuàng)新意義。

同樣,框架理論也是一個(gè)非常實(shí)用的傳播理論,在博士論文中不斷地被完善和推陳出新。2009年論文《誰擁有空白的場記板?公共輿論中的新聞框架競爭及其效果》,研究不同新聞框架在公共輿論空間的競爭,突破了經(jīng)典框架理論分析的局限,而進(jìn)入到更高層面的理論探討。

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的另一個(gè)重要特征,就是運(yùn)用交叉學(xué)科研究,創(chuàng)新概念,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新理論。除了媒介安全、媒介景觀、媒介反恐、恐怖主義等許多具有創(chuàng)新意味的、理論性和現(xiàn)實(shí)性都較強(qiáng)的選題,還有很多好的選題。如將第三空間理論納入選題,《介乎制造狂歡節(jié)和制造旅游之間：特立尼達(dá)狂歡節(jié)的第三空間表征》一文,實(shí)際是把空間經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)研究、傳播學(xué)三者結(jié)合起來研究狂歡節(jié)文化傳播現(xiàn)象的;《對(duì)消費(fèi)化敘事和非敘事健康博客的一個(gè)實(shí)驗(yàn)測試》則是把敘事學(xué)和健康傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播三者結(jié)合起來,并運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行頗有新意的研究;《見證的壓力：種族屠殺時(shí)代的媒體與動(dòng)員》《媒體選擇競爭理論：超脫爭論理解媒體間如何與何時(shí)互動(dòng)》《互聯(lián)網(wǎng)地理學(xué)》《情感傳播地理學(xué)》等選題則體現(xiàn)了傳播學(xué)與政治學(xué)、進(jìn)化論、地理學(xué)等學(xué)科交叉研究和跨學(xué)科研究的特色。

還有一些理論創(chuàng)新體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)觀念和觀點(diǎn)的突破和反思。在一些精煉簡潔的選題中,我們可以發(fā)現(xiàn)其理論價(jià)值或耐人尋味的深意。例如：《反思傳播》《反思新聞學(xué)：年輕成人如何需要新聞》《危機(jī)中的傳媒》《必須拯救傳播》《媒介殖民論》《媒介全球化》《媒介懷疑論》《外表的痛苦：在危機(jī)時(shí)的種族懲罰》《金錢的聲音：1890-1925年的音樂、機(jī)器和市場》等等。

在美國傳播學(xué)博士論文的選題中,有的傳播理論的產(chǎn)生可以歸功于一人,有的傳播理論的出現(xiàn)則幾乎是“英雄所見略同”的產(chǎn)物 （如關(guān)于媒介恐慌、危機(jī)傳播的研究）,有的傳播理論經(jīng)歷了從簡單的理論模型逐步發(fā)展到更高層次的理論建構(gòu)。這個(gè)過程往往就是一個(gè)不斷豐富、不斷完善、不斷提升的過程,論文中有的是引進(jìn)新的研究變量或更多的關(guān)系,有的是在宏觀上將其拓展到更加廣闊的地域或更加復(fù)雜的情境,有的在微觀上將其深入到社會(huì)、心理、傳播等十分細(xì)微的層面,還有的是結(jié)合兩種以上理論、學(xué)科進(jìn)行綜合研究和交叉研究,從而使得傳播理論不斷創(chuàng)新發(fā)展,可以說明和解釋更多的傳播現(xiàn)象和問題。

（二）美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題的研究方法運(yùn)用趨勢

美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中不僅可以看到理論發(fā)展的趨勢特點(diǎn),還可以看到研究方法、研究范式的運(yùn)用狀況及發(fā)展趨勢。經(jīng)典傳播學(xué)的研究方法,包括內(nèi)容分析、文本分析、文獻(xiàn)分析、深度訪談、實(shí)驗(yàn)法、民族志、案例分析、問卷調(diào)查、話語分析、修辭分析等等,都可以在最新的傳播學(xué)論文選題中看到,這說明它們依然是傳播研究領(lǐng)域通行的研究方法。但是,經(jīng)過仔細(xì)分析仍然可以看到在研究方法運(yùn)用上的某些趨勢性特征：定量分析方法依然占據(jù)較大的比重,定性分析方法呈現(xiàn)出增長的趨勢,兩種方法或多種方法呈現(xiàn)出綜合運(yùn)用的趨勢。

不僅如此,在美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題中,還有不少選題直接把研究方法予以明確,并連同其研究對(duì)象的關(guān)鍵詞都出現(xiàn)在標(biāo)題中。這種做法已經(jīng)成為一種較為明顯的選題特征和發(fā)展趨勢。這樣做主要是為了強(qiáng)調(diào)本論文的獨(dú)特角度和特殊價(jià)值,因?yàn)橥瑯拥闹黝}可能已經(jīng)有了不少同類論文。例如,常見的定量研究方法——內(nèi)容分析法,在很多博士論文中成為標(biāo)題的主題詞,除了可在前面列舉的論文選題中見到,還有 3篇 2009年的博士學(xué)位論文《名人、產(chǎn)品和風(fēng)格呈現(xiàn)：對(duì)中國名人代言電視廣告的內(nèi)容分析》《這個(gè)藥是給你的：電視藥品廣告內(nèi)容分析》《運(yùn)用大眾傳播社會(huì)認(rèn)知理論對(duì)青年體育雜志的文字和圖片的內(nèi)容分析 （1989-2008）》?！度蛎浇榭臻g結(jié)構(gòu)：對(duì)國際媒介流動(dòng)的一個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析》一文,則采用了定量研究方法中較新穎的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法。

還有很多定性研究方法也出現(xiàn)在博士論文選題中,例如《視屏反映：音樂影像對(duì)黑人婦女影響效果的一個(gè)民族志視覺表演研究》《機(jī)構(gòu)內(nèi)的民族志研究：獲得終身教職的女性如何談成功》兩篇論文強(qiáng)調(diào)在整篇論文中主要使用了民族志方法。案例研究如 2009年博士論文中的《視覺團(tuán)隊(duì)的洞察力：一個(gè)定性案例分析》《新聞的地理政治：半島電視網(wǎng)的案例研究》等。

一篇好的論文往往需要把多種方法結(jié)合起來使用。在前文所舉的選題中,有許多論文實(shí)際上包含了多種研究方法。有一些博士論文的題目不指明具體采用哪些方法,但是會(huì)確認(rèn)是定量還是定性的研究,或者包含了幾種方法之后,用定性或定量予以概括。例如《一個(gè)對(duì)戰(zhàn)略的定量分析：收藏機(jī)構(gòu)的勸服修辭》,修辭研究本來是常用定性研究方法的,但這里卻用定量研究方法來做,而前面所舉的視覺團(tuán)隊(duì)的研究,常用的可能是媒介管理的定量方法,但博士學(xué)位選題卻偏偏用定性的案例分析來做,這種方法的有意串用或反其常用之法而用之,往往是出于研究課題的實(shí)際需要,也是方法創(chuàng)新的一種方式。這從一個(gè)側(cè)面映襯出美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題在方法上的創(chuàng)新性、變通性、靈活性和實(shí)用性,即在博士畢業(yè)論文研究這樣的階段,往往能達(dá)到“文無定法”“法外有法”的境界。關(guān)鍵是選題本身創(chuàng)造的問題,提出了這樣的要求,而博士生們?cè)谌跁?huì)貫通之中,就可以出神入化地找到此處最適用的方法。

五 結(jié)語：美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文選題對(duì)中國傳播學(xué)研究的啟示

有學(xué)者說,中國的文科學(xué)術(shù)研究包括傳播學(xué)研究不問“是什么”“怎么辦”,也不問“好不好”“行不行”,只問“為什么”,因?yàn)槌恕盀槭裁础?其余的都不是傳播學(xué)應(yīng)該研究的問題。但是,綜觀美國傳播學(xué)博士論文選題,這些問題其實(shí)都可以融入到博士論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容之中,成為整篇論文不可或缺的有機(jī)組成部分。

中國文科學(xué)界的一些人長期以來過分沉湎于純而又純的學(xué)院派學(xué)術(shù)研究,認(rèn)為學(xué)術(shù)研究只應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)本身,對(duì)時(shí)代迫切需要解決的問題缺乏興趣或無話可說,結(jié)果逐步退出公共知識(shí)領(lǐng)域,脫離現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)離大眾,導(dǎo)致學(xué)術(shù)失聲,淪為學(xué)術(shù)的邊緣人。美國傳播學(xué)博士學(xué)位論文的選題,雖然也具有諸如選題過度寬泛化或過度窄小化、過度交叉化、過度生活化等問題,但從總體上來說,只研究自己的問題,安全地隱身在政治與公眾的視野之外,顯然不是美國傳播學(xué)界導(dǎo)師和博士生們的選擇。從上述分析中可以看到,美國傳播學(xué)博士論文的很多選題都是緊扣時(shí)代脈搏,理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注各種各樣生動(dòng)而復(fù)雜的全球問題、國家命題、民族事務(wù)、社會(huì)熱點(diǎn)、突發(fā)事件之下的傳播與媒介理論問題,從中探討重大或重要的理論與現(xiàn)實(shí)問題的解決方案,提出新的理論假說,尋求新的理論解釋,建構(gòu)新的研究模式。

中國曾經(jīng)一味注重實(shí)踐先行,拒絕理論的先期探索與指導(dǎo)。這不僅容易導(dǎo)致實(shí)踐的盲目性和危險(xiǎn)性,增加失敗的概率,也容易錯(cuò)失良機(jī)。因此,一定要允許并提倡理論先行和學(xué)術(shù)冒險(xiǎn),再讓理論在實(shí)踐中接受檢驗(yàn),以不斷地深化或修正理論。這樣做的機(jī)會(huì)成本最低,也利事、利國、利民。[3]從美國傳播學(xué)博士生的論文選題中,我們感受到了一種強(qiáng)烈的敢為人先的學(xué)術(shù)求真和學(xué)術(shù)冒險(xiǎn)的精神,以及導(dǎo)師層面的學(xué)術(shù)同行們對(duì)博士生們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的高度認(rèn)可和包容,很少“文人相輕”或?qū)?chuàng)新研究的莫名排拒。理論創(chuàng)新是整個(gè)創(chuàng)新體系的核心,是其他一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有突破陳舊思想觀念的束縛實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新,才能在新的理論的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)其他方面的創(chuàng)新。分析顯示,理論創(chuàng)新不僅是美國傳播學(xué)研究居世界領(lǐng)先地位的關(guān)鍵,也是其傳播學(xué)博士學(xué)位論文推陳出新的持續(xù)動(dòng)力和不竭源泉。

[1]胡春陽.美國傳播學(xué)博士教育及其對(duì)中國的啟示[J].中國傳媒報(bào)告,2008,（2）.

[2]E.M.羅杰斯.傳播學(xué)史——一種傳記式的方法[M].殷曉蓉譯.上海：上海譯文出版社,2005.

[3]邵培仁.新聞與傳媒研究中的五大提倡 [J].中國傳媒報(bào)告（ChinaMedia Reports）,2003,（1）.

Exploring the General Features,Research Trends and Problem s of Choosing Topics for the PhD D issertation in Comm unication Studies in the United States

SHAO Pei-ren1,L IAO Wei-min2

（1.Communication Studies Institute,ZhejiangUniversity,Hangzhou 310028,China;2.School of Culture Communication,Zhejiang Sci-Tech University,Hangzhou 310018,China）

The topics of doctoral dissertation in comm unication studies in the U nited States usually are considered as an indicator of academ ic research direction w ith the forward-looking in the future because the U.S.Ph.D.comm unication program has the w orld-class level.In searching about the ProQ uest PhD thesis data in recent years and undertaking text analysis,we can find out that the Am erican PhD Thesis in comm unication actually are m aking new progress by constantly laying new road signs,exploring comm unication and m edia related issues ranging from complex and vivid concerns to global problem s,state propositions,national affairs,social phenom ena and age fashions.Hence,it finds clues to the developm ent of comm unication theory,by putting forw ard new theoretical questions,taking a variety of research m ethods and seeking new theoretical explanation.Regardless of its history,the scope of topics,developing trends,and even the existing problem s,Am erican PhD.Thesis,w hich is a representation of the highest academ ic achievem ent in doctoral education of comm unication studies,w ill bring new ideas and be helpful to China's comm unication academ ic research.

comm unication studies;thesis topic choosing;theory developm ent;interdisciplinary study;Am erican Ph.D.Program

G206

A

1674-2338（2011）02-0047-08

2010-11-21

邵培仁 （1953-）,男,江蘇淮安人,浙江大學(xué)人文學(xué)部副主任,傳播研究所所長、教授、博士生導(dǎo)師,主要從事傳播學(xué)、媒介管理學(xué)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的研究;廖衛(wèi)民（1971-）,男,浙江平陽人,浙江理工大學(xué)文化傳播學(xué)院講師,浙江大學(xué)傳播研究所博士。

沈松華）