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淺析現(xiàn)代漢語常用性別詞“男-女”構(gòu)詞詞語及不對稱現(xiàn)象

2011-11-03 02:01:06李海霞
關(guān)鍵詞:構(gòu)詞詞語

李海霞

淺析現(xiàn)代漢語常用性別詞“男-女”構(gòu)詞詞語及不對稱現(xiàn)象

李海霞

總結(jié)現(xiàn)代漢語常用性別詞“男-女”在構(gòu)詞構(gòu)語中的特點(diǎn)和在構(gòu)詞構(gòu)語中的位置,分析“男-女”構(gòu)詞構(gòu)語的不對稱現(xiàn)象。

性別詞;男-女;構(gòu)詞構(gòu)語;不對稱

人們在區(qū)分人的性別時主要用一對區(qū)別詞,即“男-女”。從“男-女”的語法功能來看,常用來修飾限定名詞性詞語,而且構(gòu)詞能力很強(qiáng),一般這組詞構(gòu)成的詞語也應(yīng)該是相對的,且成對出現(xiàn),可由其一類推得其二。但是,本文通過對來自北京大學(xué)現(xiàn)代漢語語料庫和國家語委語料庫語料分析得出,“男-女”的構(gòu)詞構(gòu)語并不是簡單的成對出現(xiàn)。

一、“男、女”在構(gòu)詞構(gòu)語中的特點(diǎn)

“男、女”是一對區(qū)別詞,在與名詞成分搭配的時候具有選擇性,主要是用來區(qū)分人的性別,可以用來修飾限定很多指稱人的名詞性詞語[1],如:

(1)表示職業(yè)的名詞,如:老師、記者、作家、司機(jī)等。

(2)表示身份的名詞,如:選手、患者、顧客等。

(3)表職稱職務(wù)類名詞,如:校長、教授、處長、部長等。

(4)表人際關(guān)系類名詞,如:朋友、同事等。

(5)表示處所類的名詞,如:廁所、澡堂等。

(6)表示人聲類的名詞,如:高音、低音、中音等。

“男、女”也可用來修飾限定一些需要從性別上做出區(qū)分的名詞成分。但需附加一定的后綴,如 “-式”(表款式)“-子”等。

(7)表示衣物類的名詞,如:夾克衫、手套、襯衫、皮鞋、手表、西褲等。

(8)表示體育類的名詞,如:足球、籃球、排球、舉重、游泳、跳水等。

但有些指稱人的名詞成分不能與“男、女”直接搭配,這與它們語義側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。這些詞不是側(cè)重在人的性別上,而是其他方面,如人的地域、年齡、人際關(guān)系或者某一方面比較突出的特征。有的是本身就能體現(xiàn),無需再重復(fù)。

(9)表某一類人,如:北方人、中年人、知情人等。

(10)表某一年齡階段的人,如:老人、大人、長者等。

(11)表人際關(guān)系的詞語,如:戀人、家人、世交等。

(12)表帶有情感色彩的詞語,如:好人、壞人、小人等。

(13)本身能區(qū)分性別的詞語,如:姑娘、小伙等。

如需要強(qiáng)調(diào)性別時,有些詞語可以通過改變與性別詞的搭配組合方式或者換用其他能夠區(qū)分性別的詞語來表達(dá)。如中年男人、北方女人、老太太、女性后裔等。

二、“男、女”在構(gòu)詞構(gòu)語中的位置

“男、女”在構(gòu)詞中的位置不同,語法作用和意義也不同。位置在前時,多是作為區(qū)別詞,是性別區(qū)分的一個標(biāo)記;位置在后時,具有實義,是一個名詞成分。

(一)“男、女”構(gòu)詞位置在前

1.男、女+表人的名詞成分。

男孩子-女孩子 男朋友-女朋友 男同學(xué)-女同學(xué)

“男、女”在與表人的名詞成分組合構(gòu)詞構(gòu)語時,有些是可以對應(yīng)類推的,如“朋友、同學(xué)”等。但有些不能類推,“男”“女”只能單向構(gòu)詞,具體分為兩種情況,一是由“男→女”方向,“男子漢”不能類推出“女子漢”;二是由“女→男”方向,不能由“女強(qiáng)人”推出“男強(qiáng)人”。

2.男、女+表身份、職業(yè)、職務(wù)的詞。

男作家-女作家 男老師-女老師

博士-女博士 醫(yī)生-女醫(yī)生 警察-女警察

由于受到社會慣性思維而形成的角色定位現(xiàn)象,這些職業(yè)職務(wù)通常是由男性充當(dāng),如果由女性承擔(dān),就會加“女”來特別限定。如果不用性別限定成分加以說明,人們在接觸到這些詞時,一般默認(rèn)是男性,故在與表示職業(yè)、職務(wù)、身份的詞組合時,“男”一般使用無標(biāo)記模式,“女”則多作為有標(biāo)記項出現(xiàn),這種無標(biāo)記模式語義概括程度通常比較概括寬泛,能涵蓋有標(biāo)記項[2]。

3.男、女+其他限定成分。

男式 女式 男式西褲 女式西褲 男聲 女聲

男子 女子 男子排球 女子排球

這一部分由于男女性別不同而自然形成不同的類別,所以“男、女”一般對應(yīng)并存的,如服裝、音樂、體育等方面。同時在構(gòu)詞時根據(jù)不同的需要附加了一些后綴形式,如服裝類側(cè)重款式則用了“-式”。

4.“女”單向構(gòu)詞。 《現(xiàn)代漢語詞典》中,由“男”“女”在詞首做為構(gòu)詞語素構(gòu)成的詞條分別為12條和33條,其中“女”只有9條與“男”對稱構(gòu)詞,且其中的“男兒-女兒”雖詞形相同,但詞義上并不對稱?!芭倍嗍菃蜗驑?gòu)詞,如女紅、女工、女眷、女墻、女蘿、女色、女士、女流、女神、女巫、女王、女兵、女優(yōu)等。

(二)“男、女”構(gòu)詞位置在后

“女”構(gòu)詞位置在后時,表示“女孩、女子、女人”等時,與“男”對應(yīng)構(gòu)詞。表示“女兒”時,與表示兒子的“子”對應(yīng)構(gòu)詞,如表1所示。

表1 “男、女”構(gòu)詞位置在后例表

“男、女”可以附加在名詞、動詞、形容詞后面構(gòu)詞,表示具有共性的一類人,成為一種類詞綴。

“女”構(gòu)詞位置在后也存在單向構(gòu)詞,“男”無對應(yīng)項?!芭钡臉?gòu)詞能力遠(yuǎn)高于“男”,如婦女、妓女、織女、侍女、婢女、淑女、烈女、貞女、仕女、石女、仙女、修女、宮女、艷女、妖女、白毛女等。但是,語言是不斷發(fā)展變化的,人類在語言使用中,通過修辭上的仿擬手法,標(biāo)新立異,類推構(gòu)詞,如由“舞女”類推造出“舞男”,“處女”類推出“處男”等。

“女”與“子”對應(yīng)構(gòu)詞時,一般是指兒子和女兒,也有個別例外,如“才子-才女”,其中的“子”表示“男子”。這些詞多是繼承了古代漢語的表達(dá)習(xí)慣,“子”帶有一定的文言色彩。

三、“男、女”構(gòu)詞構(gòu)語的不對稱現(xiàn)象

(一)“女”有標(biāo)記項構(gòu)詞

在以男性為中心的社會中,女性是弱勢群體,在與表示職業(yè)、職務(wù)、職稱、身份等名詞搭配時,“女”多作為有標(biāo)記項出現(xiàn),而“男”一般是無標(biāo)記[3]。如:

警察-女警察 記者-女記者 律師-女律師

市長-女市長 校長-女校長 將軍-女將軍

教授-女教授 部長-女部長 處長-女處長

英雄-女英雄 戰(zhàn)士-女戰(zhàn)士 博士-女博士

“男+名詞性成分”往往不成立,因為人們在心理上已經(jīng)形成一種社會角色的定位思維,不需要再用標(biāo)記來強(qiáng)調(diào)。有時勉強(qiáng)能成立,往往也是出于對比的需要或者暫時使用。詞匯中會出現(xiàn)這樣一部分新詞,某段時間內(nèi)特別流行,如果它能逐漸被社會認(rèn)可,則有可能在現(xiàn)代漢語中保留下來。這就說明,這種形式也不是一成不變的,而是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展變化的。“男+名詞性成分”的構(gòu)詞能力遠(yuǎn)低于“女”,這與社會上根深蒂固的“男性中心”的認(rèn)識傾向有關(guān)。當(dāng)然也存在著“女”作為無標(biāo)記項,而“男”是有標(biāo)記,如“男保姆”“男護(hù)士”“男秘書”等。

張敏(1998)在《認(rèn)知語言學(xué)與漢語名詞短語》中指出,很多的社會角色被看作是僅由或通常由男性充任的,如英雄、將軍、流氓等。“男”與這些事物的概念關(guān)聯(lián)是無標(biāo)記的,原型性的,而“女”是有標(biāo)記的,非原型性的[4]。

沈家煊(1999)在《不對稱和標(biāo)記論》中運(yùn)用標(biāo)記理論解釋“標(biāo)記模式的形成有語用上的原因,也有認(rèn)知上的原因。人的認(rèn)知方式又有物質(zhì)基礎(chǔ)和生理基礎(chǔ),這就從語言結(jié)構(gòu)的外部找到了標(biāo)記現(xiàn)象的解釋。人的認(rèn)識和推理過程具有單向性或不對稱性,總是從典型成員(無標(biāo)記項)出發(fā)認(rèn)識和推導(dǎo)出非典型成員(有標(biāo)記項)。 ”[5]

(二)“女”單向構(gòu)詞

貞女烈女淑女玉女仙女婦女修女織女繡女妖女巫女妓女宮女侍女御女歌女婢女

女優(yōu)女伶女郎女王女紅女神女貞

從詞源的角度來看,一部分由“女”構(gòu)成的名詞,在當(dāng)時并未出現(xiàn)相對應(yīng)的需要從男性角度來構(gòu)詞的概念,由于職業(yè)或者道德要求不同,主要是產(chǎn)生了以“女”為主的名詞,如:宮女、侍女、繡女、女貞等。不管“女”與帶有褒義色彩還是貶義色彩的詞結(jié)合構(gòu)詞,都可看出,在傳統(tǒng)道德影響約束下,女性群體被寄予的道德約束遠(yuǎn)高于男性,這體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)社會文化中以倫理為主且男尊女卑的現(xiàn)象[6]。

從社會文化心理的深層角度來看,“男-女”構(gòu)詞構(gòu)語不對稱現(xiàn)象是一種性別歧視。反映出一種社會態(tài)度或觀念意識。英語詞匯在消除性別偏見方面采取了大量有些措施,取得了良好的效果,如創(chuàng)造新詞新語,并使新詞語盡量中性化等[7]。漢語也可以在這方面做借鑒。

[1]盛林.區(qū)別詞“男”、“女”與中心詞語的搭配[J].南京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會科學(xué)版),2001(2).

[2]楊曉黎.以性別語素“男、女”構(gòu)成的詞語及其類推問題[J].語言文字應(yīng)用,2003(4).

[3]龔云娟.性別標(biāo)記的非對稱現(xiàn)象[J].中國民航飛行學(xué)院學(xué)報,2005(5).

[4]張敏.認(rèn)知語言學(xué)與漢語名詞短語[M].北京:中國社會科學(xué)出版社,1998:287.

[5]沈家煊.不對稱和標(biāo)記論[M].南昌:江西教育出版社,1999:36.

[6]戴云.傳統(tǒng)女性稱謂詞的歷史文化內(nèi)涵審視[J].哈爾濱學(xué)院學(xué)報,2003(9).

[7]陳叢耘.漢語的性別歧視[J].南通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2005(4).

H109

A

1673-1999(2011)08-0098-02

李海霞(1981-),女,山東濰坊人,碩士,廣東商學(xué)院華商學(xué)院(廣東廣州511300)助教。

2011-02-22

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