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周作人與傳統(tǒng)中庸思想的淵源關(guān)系*

2011-08-15 00:54:40韓高峰吳艷娜
關(guān)鍵詞:河北教育出版社周作人儒家文化

韓高峰,吳艷娜

(廣東行政職業(yè)學(xué)院,廣東 廣州 510800)

周作人與傳統(tǒng)中庸思想的淵源關(guān)系*

韓高峰,吳艷娜

(廣東行政職業(yè)學(xué)院,廣東 廣州 510800)

傳統(tǒng)中庸思想對(duì)周作人的影響主要通過(guò)兩種途徑進(jìn)行,一是儒家正統(tǒng)文化的滲透,二是傳統(tǒng)民間文化的參與,并且需要特別指出的是這種影響很少是實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和思想上的影響,而更多的是其中所蘊(yùn)涵的中正和平的感知和情感方式對(duì)其文化心理的影響。傳統(tǒng)中庸思想貫穿了周作人思想發(fā)展的始終,只是它隨著時(shí)代環(huán)境的變化經(jīng)歷了一個(gè)由隱到顯的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

周作人;中庸;淵源

周作人一代知識(shí)分子生于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交接處,他們的思想都不可避免地顯示出傳統(tǒng)與現(xiàn)代矛盾糾結(jié)的復(fù)雜性。一方面艱難地?cái)[脫傳統(tǒng)因襲的重負(fù),尋求著現(xiàn)代性的突破;一方面與傳統(tǒng)文化又有著難以割舍的聯(lián)系,表現(xiàn)出深切的依戀之情。周作人家學(xué)淵源深厚,從小熟讀經(jīng)書(shū),深受傳統(tǒng)文化的熏染。再加上他溫文爾雅的個(gè)性特別適合傳統(tǒng)文化尤其是儒家中庸思想的滋長(zhǎng),使得傳統(tǒng)中庸思想為他的思想發(fā)展埋下了最初的、也是支配他一生的根。

20世紀(jì)30年代,許杰在評(píng)論周作人時(shí)說(shuō),“周作人是一個(gè)中庸主義者。他雖然是一個(gè)新文壇上的人物,但實(shí)在卻是穿上近代的衣裳的士大夫?!保?]我們姑且不論評(píng)價(jià)的確切與否,但從中足以看出周作人與傳統(tǒng)文化、尤其是儒家中庸思想之間的深厚關(guān)系。

周作人兒時(shí)讀的第一本經(jīng)書(shū)即是“上中”(《中庸》的上半本),到13歲系統(tǒng)讀完了《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》、《易經(jīng)》等儒家經(jīng)典著作。并且不僅是讀,“至少《大》《中》《論》《孟》《易》《書(shū)》《詩(shī)》這幾部都曾經(jīng)背誦過(guò),前后總有八年天天與圣經(jīng)賢傳為伍”。[2]長(zhǎng)期耳濡目染的儒家文化在周作人幼小的心靈中留下了最初的痕跡,其間所包藏的思想方法、情感方式悄悄滲入到了少年周作人的意識(shí)深層,為他后來(lái)的思想發(fā)展埋下了第一條根,并成了他一生擺脫不掉的情結(jié)。其中影響最大、對(duì)他今后思想發(fā)展和人生道路選擇起到?jīng)Q定性作用的就是“中庸”思想。綜觀(guān)周作人整個(gè)的思想發(fā)展歷程,中庸思想的參與經(jīng)歷了一個(gè)由隱到顯的過(guò)程。周作人是以激烈的反傳統(tǒng)姿態(tài)登上歷史舞臺(tái)的,更新國(guó)民思想的迫切要求使他首先將矛頭指向了作為中國(guó)思想文化主流的儒家文化。1908年,他發(fā)表了《論文章之意義暨其使命因及中國(guó)近時(shí)論文之失》這篇文章,對(duì)以孔子為首的儒家文化進(jìn)行了猛烈地抨擊。正是激烈的反儒態(tài)度造成了他早期與儒家文化決裂的假象。事實(shí)上,仔細(xì)分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周作人這時(shí)的反儒是有一定的歷史原因的,并且反儒決不是對(duì)儒家文化的全面否定,表面的反叛姿態(tài)根本沒(méi)能動(dòng)搖他與儒家文化的深層聯(lián)系。首先,當(dāng)時(shí)正值中國(guó)民族革命的孕育、勃發(fā)時(shí)期,包括周作人在內(nèi)的一批傾向于革命的知識(shí)分子是在激進(jìn)的革命情緒的感染之下面對(duì)傳統(tǒng)文化的。他們帶著強(qiáng)烈的除舊布新的渴望來(lái)評(píng)判這古老的遺產(chǎn),難免帶有大量的感情成分。所以,是“當(dāng)時(shí)的歷史情境助成了周作人的激烈態(tài)度”,[3]批判只是特定情境下的表象。再者,周作人的反儒是和當(dāng)時(shí)推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)相適應(yīng)的,因此他所反對(duì)的也主要是儒家思想中有可能造成思想專(zhuān)制、迎合統(tǒng)治者專(zhuān)制統(tǒng)治的一部分,即根本的矛頭是“儒教的專(zhuān)制主義”,[3]而不是整個(gè)儒家文化。相反,這時(shí)的儒家文化特別是中庸思想在周作人的整個(gè)思想發(fā)展中處于一個(gè)潛伏期,它雖然暫時(shí)被激烈的反叛姿態(tài)所掩蓋,但是仍然在意識(shí)深層起著潛在的作用。這典型地體現(xiàn)在它深刻地影響了周作人在面對(duì)域外文明時(shí)的文化選擇。在日本文化中他找到了記憶中充滿(mǎn)溫馨和諧氣味的古中國(guó)的面影,感受到了無(wú)常無(wú)告的“同為東洋人的悲哀”,歡欣地接受了富有中庸調(diào)和色彩的“新村”思想;在西方文化中他選擇了希臘的“中庸之德”,英國(guó)藹理斯的主張?jiān)谧杂膳c節(jié)制之間求得平衡的中庸之道??傊爬现杏顾枷氲臓砍妒顾偵朴谠诟鞣N不同文化中找到與中國(guó)遠(yuǎn)古文化的共同點(diǎn),并表示出特別的親近之感。同時(shí),在這些不同文化的映照之下,他也在尋找、并發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)中庸思想的不足之處。這為他以后關(guān)于中國(guó)思想發(fā)展道路的思考,以及他自己思想體系的確立打下了基礎(chǔ)。隨著外在環(huán)境的變化和心理的逐步成熟,當(dāng)周作人能夠以相對(duì)平和的心態(tài)對(duì)待傳統(tǒng)文化時(shí),意識(shí)深層的中庸思想便開(kāi)始了由隱到顯的轉(zhuǎn)變?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的落潮是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此時(shí)的周作人像許多其他知識(shí)分子一樣,由對(duì)理想的熱情追求陷入到了無(wú)路可走的苦悶、彷徨之中。正當(dāng)焦灼的靈魂無(wú)法安頓之時(shí),久久潛藏心底的古老文化向他發(fā)出了深情的召喚。他開(kāi)始主動(dòng)投入傳統(tǒng)文化溫暖的懷抱。但這不是簡(jiǎn)單的回歸,而是帶著世界性的眼光,站在整個(gè)人類(lèi)文化高度的再度觀(guān)照。這一觀(guān)照使他真正發(fā)現(xiàn)了古老中庸思想的價(jià)值。1924年,周作人提出了“生活之藝術(shù)”的口號(hào),這生活的藝術(shù)就是藹理斯所謂的“禁欲與縱欲的調(diào)和”,照周作人的解說(shuō)也就是中國(guó)古老的“禮”,也即“中庸”。他認(rèn)為中國(guó)當(dāng)時(shí)所應(yīng)該做的就是要復(fù)興古老的中庸思想,用它來(lái)充實(shí)國(guó)民精神,以求得民族的新生。復(fù)興不是單純地回復(fù),而是要有現(xiàn)代新思想的注入,要用其他民族的優(yōu)秀思想來(lái)彌補(bǔ)它的不足,使它更加壯健,所以他說(shuō):“中國(guó)現(xiàn)在所切要的是一種新的自由與節(jié)制,去建造中國(guó)的新文明,也就是復(fù)興千年前的舊文明,也就是與西方文化的基礎(chǔ)之希臘文明相合一了?!保?]他企圖用現(xiàn)代思想之光照亮塵封已久的古老文明,使傳統(tǒng)中庸思想煥發(fā)出新的活力。此后,他更加明確地打出“中庸”的旗號(hào),多次稱(chēng)述“我最喜歡談中庸主義”,[5]“我自己是一個(gè)中庸主義者”,[6]“我的理想只是中庸”[7]……儼然以中庸主義者自居了。直到晚年他在總結(jié)自己的工作時(shí)還是說(shuō):“我的學(xué)問(wèn)根底是儒家的……平常的理想是中庸”,[8]可見(jiàn)中庸思想作為他認(rèn)定的救國(guó)之道和自身靈魂的棲息之所,伴隨了他的整個(gè)后半生。

需要注意的是,周作人后來(lái)在談到儒家文化的影響時(shí)經(jīng)常說(shuō)這樣一些話(huà),“‘經(jīng)’可以算讀得也不少了,雖然也不能算多,但是我總不會(huì)寫(xiě),也看不懂書(shū),至于禮教的精義尤其茫然,干脆一句話(huà),以前所讀之經(jīng)于我毫無(wú)益處”,[9]“小時(shí)候讀了好些的圣經(jīng)賢傳,也看了好些貓狗說(shuō)話(huà)的書(shū),可是現(xiàn)在想起來(lái),一樣的于我沒(méi)有影響”。[10]據(jù)此我們可以推知,周作人在最初接受中庸思想時(shí),由于“看不懂書(shū)”,對(duì)于“禮教精義”的“茫然”,所以很少受到實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和思想上的影響。他之所以否定儒家文化的影響,也就是指那些圣經(jīng)賢傳并沒(méi)能培養(yǎng)成功他的正統(tǒng)思想。而事實(shí)上真正對(duì)他產(chǎn)生較大影響的,是其中所蘊(yùn)涵的中正和平的感知和情感方式。也就是說(shuō)傳統(tǒng)中庸思想更多地是給周作人提供了一種感知世界的方式,一種情感心理的積淀,一個(gè)思維框架,而真正實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容還有待于日后他借助于西方現(xiàn)代思想來(lái)填補(bǔ)。這樣看來(lái),周作人與傳統(tǒng)文化之間主要是一種情感和思維方式上的聯(lián)系,而不是實(shí)質(zhì)性的思想上的聯(lián)系。這也就是為什么他一方面對(duì)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出無(wú)限地依戀,對(duì)于一切合于中庸之道的思想、態(tài)度感到無(wú)比親切,公然以中庸主義者自居;另一方面卻也不妨礙他對(duì)傳統(tǒng)文化中丑惡悖謬的思想內(nèi)容施以猛烈的抨擊,成為正統(tǒng)文化的“叛徒”。

周作人中庸心理的形成,除了儒家正統(tǒng)文化的影響外,還離不開(kāi)傳統(tǒng)民間文化的參與。相對(duì)于正統(tǒng)文化而言,民間文化的影響方式顯得更生動(dòng)、更直接。如果說(shuō)正統(tǒng)文化的影響相對(duì)來(lái)說(shuō)偏于知的方面多些,那么可以說(shuō)民間文化的影響更多的是偏于情和意。中國(guó)由于地理位置的原因,一年中氣候平均變化,四季準(zhǔn)時(shí)更迭。在這古老的以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)度里,人們自然而然地在氣候有規(guī)律的變化更迭中附加上了人事的意義。于是便產(chǎn)生了各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,最有代表性的是所謂的“四時(shí)八節(jié)”。周作人的故鄉(xiāng)紹興對(duì)這些節(jié)日是非常重視的,每個(gè)節(jié)日都有一套從遠(yuǎn)古留存下來(lái)的固定儀式。因此,這些節(jié)日對(duì)于終歲勞苦的人們來(lái)說(shuō),不僅是一次次精神與身體的放松和休息,而且在儀式的行進(jìn)之中也同時(shí)是在接受著地方與民族的文化傳統(tǒng)的洗禮。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日由自然的有規(guī)律、有節(jié)奏的變化衍生而來(lái),因此不同于西方的狂歡、放縱,它注重調(diào)節(jié)、節(jié)制,追求靈肉和諧的中和之美。這無(wú)形的傳統(tǒng)已悄悄溶解在了各種半是祭祀、半是娛樂(lè)的活動(dòng)之中,潛移默化地滋潤(rùn)、熏陶著一代又一代人的心靈。[11]幼時(shí)的周作人每逢過(guò)節(jié)都像其他孩子一樣顯得異常興奮,雖然不懂其中的含義,但總會(huì)以孩子獨(dú)有的天真積極地參與進(jìn)去。這些色彩斑斕的節(jié)日給周作人留下了永難磨滅的印象,使他對(duì)于“節(jié)候之變換,風(fēng)物之欣賞,人事與自然各方面之了解,都由此得到啟示”。[12]他后來(lái)表示對(duì)于“四時(shí)八節(jié)”中“節(jié)”的稱(chēng)謂特別欣賞,認(rèn)為這是一種由季節(jié)影響的自然的道德觀(guān)。人們于四時(shí)更迭之中領(lǐng)悟到了生命張弛之道,于寒來(lái)暑往之中發(fā)現(xiàn)了盛極必衰之理,故崇尚節(jié)制,“以節(jié)為至善”。[12]他進(jìn)一步指出,中國(guó)儒道兩家文化都從自然有規(guī)律的運(yùn)行變化中得到了啟示,尤其是孔子所說(shuō)的“四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉”,便是很好的證明,認(rèn)為“由此引伸出儒家的中庸思想來(lái),倒也極是自然”。[12]并且不僅是古圣先賢,推之于民間一般也都能了解此義。這一方面是由于“教訓(xùn)之傳達(dá)”,一方面是由于“環(huán)境之影響”的結(jié)果。于此可見(jiàn),傳統(tǒng)節(jié)日不但在周作人幼小的心靈上涂上了重重的一筆,給予他無(wú)形的熏染與暗示,即使到了成年他仍然能從中不斷地得到新的啟示。其實(shí)不只是傳統(tǒng)節(jié)日,民間戲劇、故事以及簡(jiǎn)單素樸的生活方式都對(duì)他中庸思想的孕育與發(fā)展有著或多或少的影響。

如上文所說(shuō),周作人認(rèn)為民間對(duì)于“以節(jié)為至善”觀(guān)念的接受主要通過(guò)兩種途徑,“由于教訓(xùn)之傳達(dá)者半,由于環(huán)境之影響蓋亦居其半也?!保?2]這句話(huà)正可用來(lái)說(shuō)明他自己對(duì)于傳統(tǒng)中庸思想的接受,一半是正統(tǒng)文化的傳達(dá),一半是民間文化的熏染。當(dāng)然除了外在客觀(guān)因素的影響外,我們也決不能忽視個(gè)人性格氣質(zhì)的原因。性格氣質(zhì)決定著一個(gè)人對(duì)某種思想的接受方式和程度。周作人溫文爾雅的氣質(zhì)為中庸思想的生長(zhǎng)提供了一片肥沃的土壤,這才能夠使這顆種子一旦落地便迅速地扎下了牢固的根,并最終發(fā)榮滋長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

[1]張菊香,張鐵榮.周作人研究資料(上)[M].天津:天津人民出版社,1986.

[2]周作人.苦茶隨筆·論語(yǔ)小記[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[3]汪言.早期周作人與儒家文化[J].安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),1998,(4).

[4]周作人.雨天的書(shū)·生活之藝術(shù)[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[5]周作人.談虎集·北溝沿通信[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[6]周作人.談虎集·后記[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[7]周作人.秉燭后談·自己所能做的[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[8]周作人.過(guò)去的工作·兩個(gè)鬼的文章[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[9]周作人.談虎集·我學(xué)國(guó)文的經(jīng)驗(yàn)[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[10]周作人.苦茶隨筆·兒童故事序[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

[11]錢(qián)理群.周作人傳[M].北京:北京十月文藝出版社,1990.7 ~12.

[12]周作人.立春以前·立春以前[M].石家莊:河北教育出版社,2002.

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1006-5342(2011)09-0026-02

2011-07-08

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