谷榮春
隨著社會的發(fā)展和人們健康需求的日益提高,護(hù)理管理在促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展,改善服務(wù)品質(zhì)中的作用越來越被重視[1-2]。由于心內(nèi)科患者具有年齡跨度大、疾病變化快、病種復(fù)雜的特點(diǎn),護(hù)理更具有其特殊性[3]。因此,如何做好護(hù)理管理,對患者心血管疾病護(hù)理的同時(shí)提供其所需的一切細(xì)節(jié)護(hù)理,以便早日康復(fù),從而減少不必要的醫(yī)療糾紛,是心內(nèi)科護(hù)理管理者需要探討的問題。
1.臨床資料:選擇2009年1-2009年12月期間在我院心內(nèi)科治療的患者278例。其中男134例,女144例,年齡57-86歲,平均69.4歲。冠心病94例、心絞痛76例、心律失常78例,急性心肌梗死30例;伴發(fā)高血壓病74例、高脂血癥41例、腦血管疾病36例,糖尿病28例,支氣管哮喘11例。
2.護(hù)理:
(1)提供人性化的服務(wù)環(huán)境:心內(nèi)科患者年齡大,體質(zhì)差,病情重,變化快,是醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理的重要科室[4]。心內(nèi)科部分老年患者長期臥床,易并發(fā)呼吸系統(tǒng)感染。還有一部分患者衛(wèi)生習(xí)慣差,不愿開窗通風(fēng),家屬探視頻繁,室內(nèi)空氣潔凈度差。故病房應(yīng)保持清潔、安靜、舒適,使患者感到精神愉悅,創(chuàng)造一種溫馨的人性化環(huán)境。同時(shí)實(shí)施保護(hù)患者隱私的環(huán)境,由于心內(nèi)科患者的各項(xiàng)檢查治療較多,有時(shí)做各項(xiàng)侵入性操作時(shí)要暴露患者隱私,護(hù)士在進(jìn)行護(hù)理操作前要征求患者的意見,維護(hù)患者的自尊,以體現(xiàn)出對患者人格的尊重。
(2)正確評估患者狀況,做好藥物護(hù)理護(hù)士應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行給藥操作規(guī)程,將早晨空腹服、餐前服、餐中服、餐后服、睡前服的藥物分別按時(shí)送給患者服用,并親自照顧服下.對于出院后需繼續(xù)眼用藥物者,應(yīng)向患者及其家屬采取口述和書面形式,認(rèn)真做好服藥指導(dǎo)。同時(shí)注意藥物的配伍禁忌及用藥后反應(yīng)的觀察。
(3)提高護(hù)理人員專業(yè)技能 由于搶救設(shè)備使用不當(dāng)造成延誤治療更容易成為醫(yī)患糾紛的重點(diǎn)。如操作過程中未嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)和操作規(guī)范,導(dǎo)致交叉感染。包括護(hù)理人員如對心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除頗儀、輸液泵、微量泵、心電圖機(jī)等的應(yīng)用[5]。所以重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)操作訓(xùn)練,了解和掌握新技術(shù)、新設(shè)備的使用,并掌握最新的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵把學(xué)到的理論知識用于臨床。
(4)加強(qiáng)護(hù)士政治素質(zhì)教育和管理科室根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)制度嚴(yán)格考核護(hù)士,做到各項(xiàng)工作有章可循,各項(xiàng)制度落到實(shí)處。教育內(nèi)容主要包括對醫(yī)院、護(hù)理部、科室的規(guī)章制度,護(hù)士職責(zé)、護(hù)理法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、臨床護(hù)理差錯預(yù)防等,提高護(hù)士熱愛本職工作和服務(wù)意識[6-8]。此外根據(jù)心內(nèi)科危重患者多、病情變化快、藥物調(diào)整頻繁等特點(diǎn),彈性排班。特設(shè)機(jī)動班、監(jiān)護(hù)班、早班、晚班、機(jī)動隨時(shí)的負(fù)責(zé)配合醫(yī)生進(jìn)行危重患者的搶救。此外,護(hù)理記錄是病歷的重要組成部分,工作中必須保證護(hù)理文書的客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整[9]。
278例患者中,272例患者對住院期間的護(hù)理措施和方法表示滿意,6例患者對新沒備操作不熟練方面有異議,無一例差錯和護(hù)理糾紛。其中患者對護(hù)理服務(wù)的需求對護(hù)士技術(shù)的操作水平要求最高,其次為個人隱私的尊重。
護(hù)理管理是一門藝術(shù),是衛(wèi)生工作的重要組成部分[10-11]。在臨床護(hù)理工作中,以患者為中心的整體護(hù)理活動,既要為患者提供一流的護(hù)理服務(wù),同時(shí)也要為護(hù)士創(chuàng)造一個專業(yè)化的環(huán)境。在工作中我們始終堅(jiān)持進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,使護(hù)士牢固樹立"安全第一,質(zhì)量第一"的觀念,明顯減少了護(hù)理差錯,避免了護(hù)患摩擦,有效地防范了護(hù)理糾紛和事故的發(fā)生,取得了良好的效果。
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