潘燕桃 何燕華
(中山大學(xué)資訊管理系 廣東廣州 510275)
自2004年以來,隨著在全國具有較大影響的“國圖事件”、“信師事件”和“蘇圖事件”在各種媒體上的頻繁暴光,以及公眾維護(hù)其圖書館權(quán)利意識(shí)的覺醒,圖書館權(quán)利已經(jīng)成為我國圖書館學(xué)界比較熱門的研究課題之一。筆者采選了近年發(fā)生在英國和美國的兩個(gè)圖書館權(quán)利案例進(jìn)行分析研究,以期為我國圖書館界提供借鑒與參考。
據(jù)英國廣播公司(以下簡(jiǎn)稱BBC)網(wǎng)站在2009年12月4日的報(bào)道,英國萊斯特郡圖書館事務(wù)部由于圖書館用戶的強(qiáng)烈投訴而不得不禁止一名體味嚴(yán)重的男子進(jìn)入圖書館。
這名體味嚴(yán)重的男子名叫斯圖爾特·彭曼(Stuart Penman),27歲。該郡圖書館事務(wù)部稱:每次當(dāng)彭曼來到威格斯頓圖書館(Wigston Library)時(shí),圖書館用戶和參觀者們因?yàn)闊o法忍受他的濃烈體味而紛紛離開,所以圖書館不得不采取行動(dòng),在6個(gè)月之內(nèi)禁止他進(jìn)入圖書館。據(jù)圖書館工作人員反映,在過去一年里,他們?yōu)榇硕啻蝿窀媾砺⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生,但未見任何改善。萊斯特郡圖書館服務(wù)負(fù)責(zé)人瑪格麗特·貝拉米(Margaret Bellamy)說:“彭曼來圖書館讀書有好一段時(shí)間了,在這期間,我們不斷接到關(guān)于他體味嚴(yán)重的抱怨和投訴。為此,我們?cè)?jīng)多次與彭曼商量和討論如何解決這個(gè)問題,甚至詢問他有否洗澡、使用除臭劑、定期更換衣服。但情況依然沒有任何改善。很多來圖書館的人向我們抱怨無法忍受這種難聞的氣味并因此不得不離開圖書館。我為整件事情感到非常遺憾,可是,這是我們經(jīng)過再三考慮后才作出的慎重決定。我們已經(jīng)想盡一切辦法來解決這個(gè)問題,但毫無成效。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人們由于這個(gè)原因拒絕再到圖書館來的時(shí)候,我們感到已經(jīng)別無選擇?!薄?〕
彭曼出現(xiàn)在媒體上表示強(qiáng)烈不滿和抗議。他說在此之前并未收到來自圖書館事務(wù)部方面的任何警告。只是曾經(jīng)有幾次有個(gè)圖書館男工作人員把他叫到一旁談過他的體味問題,而且他也已經(jīng)表示感謝并答應(yīng)離開回家洗澡。被禁止進(jìn)入圖書館的當(dāng)天上午,他還去圖書館使用電腦。但在他當(dāng)天晚上再次到圖書館的時(shí)候,卻被告知被禁止進(jìn)入圖書館〔2〕。
彭曼和他女朋友都承認(rèn)他的確有體味和腳臭,同時(shí)也是因?yàn)樗统闊煹哪赣H同住,所以身上也經(jīng)常帶有煙味。但他們堅(jiān)稱他每天都洗澡,并且已經(jīng)盡力保持清潔。彭曼說他之所以被禁止進(jìn)入圖書館,是因?yàn)閳D書館的工作人員不喜歡他。有一次,幾個(gè)圖書館女工作人員當(dāng)著所有人的面說他很臭叫他出去,這讓他感到很尷尬。彭曼的女朋友說,他們每天都去圖書館上網(wǎng),認(rèn)為這個(gè)禁止彭曼進(jìn)入圖書館的決定對(duì)彭曼非常不公平〔3〕。
事件發(fā)生后,英國以及外國主要媒體都報(bào)道了此事。BBC對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查,采訪了萊斯特郡政府圖書館服務(wù)負(fù)責(zé)人、當(dāng)事人及其女朋友。《每日電訊報(bào)》報(bào)道了事件當(dāng)事人及其女朋友的憤怒與抗議。英國《太陽報(bào)》詳細(xì)報(bào)道了威格斯頓圖書館工作人員對(duì)彭曼的不耐煩態(tài)度,以及當(dāng)事人及其女朋友的憤怒與抗議?!堆虺峭韴?bào)》在2009年12月6日率先以《男子體味重遭“禁讀”》為題進(jìn)行了報(bào)道〔4〕。隨后,《新華社》、《杭州日?qǐng)?bào)》、《淮海晚報(bào)》、《三秦都市報(bào)》等國內(nèi)媒體也紛紛對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道或轉(zhuǎn)載。
英國體味研究組織(MeBO Research)的創(chuàng)立者及負(fù)責(zé)人瑪麗亞·托雷(Maria de la Torre)為此事專門多次致信圖書館等相關(guān)機(jī)構(gòu),努力尋求解決這個(gè)事件的方法和途徑。根據(jù)“支持體味困擾者(Body Odor Support)”論壇上的帖子,托雷在12月4日得知“禁讀事件”后,當(dāng)天就向威格斯頓圖書館發(fā)了一封電子郵件,希望圖書館轉(zhuǎn)告彭曼解決體味問題的有關(guān)信息,同時(shí)希望該圖書館提高館員素質(zhì),以便日后遇到類似案例時(shí)能夠正確處理,并建議圖書館捐給一臺(tái)舊電腦,使彭曼在“禁讀”期間可以在家中利用電腦,并尋求解決體味問題的辦法。她還在信中附上幫助體味困擾者的網(wǎng)站、組織及專家信息。威格斯頓圖書館回信稱“禁讀”是無奈之舉,但信中并未說明是否把幫助信息轉(zhuǎn)告彭曼。托雷還向英國平等及人權(quán)委員會(huì)(Equality and Human Rights Commission,以下簡(jiǎn)稱EHRC)尋求幫助,在信中指出體味困擾者的需求以及社會(huì)應(yīng)如何為這個(gè)群體提供幫助。有網(wǎng)民提議發(fā)起向EHRC與圖書館服務(wù)負(fù)責(zé)人貝拉米發(fā)送郵件的多人行動(dòng),有網(wǎng)民回帖聲援這個(gè)提議。EHRC在回信中提供了人權(quán)、法律及法律顧問等方面的信息,并表示若有需要將會(huì)繼續(xù)提供支持與幫助。此外,托雷在給貝拉米的信中要求圖書館為體味嚴(yán)重的用戶群體單獨(dú)開辟一個(gè)專門的閱覽室,并向這一群體提供解決體味問題的信息指引。貝拉米在回信中對(duì)“禁讀”決定表示抱歉與無奈,并稱其將在2010年3月底離職,因此無法滿足這些要求。托雷表示待新負(fù)責(zé)人上任后將會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)此事?!?〕
此展覽展出后引起了軒然大波,THCPL西門分館收到了抗議此展覽對(duì)兒童造成不良影響的很多投訴。因此,6月6日希爾斯伯勒縣(以下簡(jiǎn)稱??h)公共圖書館館長(zhǎng)以“政府當(dāng)局不允許展覽圖書館以外的組織的相關(guān)資料”為由決定撤銷此次展覽。不料這個(gè)決定又引起了支持“同性戀圖書展覽”的民眾的抗議。幾天之后,THCPL西門分館工作人員在該館比較隱秘的成人小說書庫內(nèi),重新舉辦了一個(gè)面向成年人的同性戀圖書展覽?!皥D書館是否應(yīng)該舉辦同性戀圖書展覽”隨即引起了當(dāng)?shù)卣兔癖姷臒崃矣懻摗T?月15日召開的??h政府委員會(huì)會(huì)議上,以5:1的投票結(jié)果通過了“禁止一切認(rèn)同、參與或推動(dòng)同性戀活動(dòng)”的決議。投反對(duì)票的委員凱西·卡斯特(Kathy Castor)認(rèn)為“政府推行歧視同性戀的政策”持反對(duì)意見。最終??h政府頒布了“禁止一切關(guān)于同性戀專題活動(dòng)”的命令。根據(jù)這個(gè)命令,6月17日在THCPL約翰·朱曼尼分館(the library's John F.Germany branch)所舉辦的兩個(gè)同性戀圖書展覽也被撤銷了?!?〕
這個(gè)命令的頒布和執(zhí)行,在??h乃至全美國引起了社會(huì)公眾、同性戀支持者、圖書館界的強(qiáng)烈反響。
一名維護(hù)女同性戀者權(quán)利的律師認(rèn)為這個(gè)命令侵犯了同性戀者的自由平等權(quán)利,聲稱將向法院起訴該縣政府?!?〕
6月26日,佛羅里達(dá)州圣彼得堡市的同性戀組織發(fā)起了一次集體示威游行,2000多名同性戀者、同性戀支持者參加了游行,抗議這個(gè)命令的頒布與執(zhí)行,要求??h政府維護(hù)同性戀者的權(quán)利與尊嚴(yán)。
美國全國有色人種促進(jìn)會(huì)(National Association for the Advancement of Colored People)佛羅里達(dá)州圣彼得堡市分會(huì)發(fā)表聲明,支持這次為抵抗偏見與歧視的游行維權(quán)行動(dòng)。
坦帕市市長(zhǎng)帕姆·歐里奧(Pam Iorio)認(rèn)為,圖書館采購什么圖書、舉辦什么展覽應(yīng)由圖書館員來自主決定,圖書是能夠傳播新思想與新觀點(diǎn)的重要途徑。
7月下旬,佛羅里達(dá)圖書館協(xié)會(huì)也及時(shí)作出反應(yīng),通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議投票一致決定:如果希縣不撤銷“禁止圖書館同性戀圖書展覽”的命令,該協(xié)會(huì)將不會(huì)在??h舉行任何正式會(huì)議。
盡管遭到了非常強(qiáng)烈的反對(duì)和抗議,希縣委員會(huì)仍然表示不會(huì)改變這個(gè)決議?!?〕
選取北張店流域作為研究對(duì)象,收集了整個(gè)流域內(nèi)2000年-2012年的日小時(shí),由于數(shù)據(jù)存在著大量的缺失。因此,選擇了完整的幾場(chǎng)洪水?dāng)?shù)據(jù),并進(jìn)行模擬。
2006年6月,為紀(jì)念“同性戀圖書展覽事件”發(fā)生一周年,一個(gè)名為布蘭登·普賴德的同性戀權(quán)利團(tuán)體的成員們?cè)诓急R明代爾地區(qū)公共圖書館(Bloomingdale Regional Public Library)的一個(gè)會(huì)議室內(nèi)成功地舉辦了一個(gè)同性戀圖書展覽,舉辦了一次有30多個(gè)同性戀支持者參加的聚會(huì)。該團(tuán)體的發(fā)言人宣稱:之所以他們這次能夠成功取得該圖書館的許可舉辦這個(gè)展覽,是因?yàn)檫@個(gè)圖書館的任何會(huì)員均有權(quán)利使用這個(gè)會(huì)議室?!?0〕
在上述兩個(gè)案例當(dāng)中,從表面上看,導(dǎo)致兩個(gè)事件發(fā)生的原因均是個(gè)人身體和性取向的問題。實(shí)際上,是在不同程度上影響了民眾利用圖書館的自由、平等的權(quán)利,對(duì)公共圖書館的館藏與服務(wù)進(jìn)行了審查和限制,不符合“智識(shí)自由”原則。與此同時(shí),在事件中體現(xiàn)了截然不同的圖書館職業(yè)道德與職業(yè)道德精神。
《公共圖書館宣言》指出:“公共圖書館應(yīng)該在人人享有平等利用權(quán)利的基礎(chǔ)上,不分年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會(huì)地位,向所有的人提供服務(wù)”〔11〕?!禝FLA圖書館與知識(shí)自由聲明》也指出:“圖書館應(yīng)為所有的用戶平等地提供資料、設(shè)備和服務(wù)。不應(yīng)該有任何種族、宗教信仰、性別、年齡或其他因素的歧視”〔12〕。也就是說,這種平等利用圖書館信息資源的權(quán)利是不應(yīng)受到任何因素影響的,不應(yīng)因?yàn)樾匀∠蚝蛡€(gè)人身體等任何原因而受到歧視。在以上兩個(gè)案例當(dāng)中,圖書館用戶平等利用圖書館的權(quán)利都遭到了不同程度的侵犯。
在“禁讀事件”中,彭曼由于體味嚴(yán)重而被禁止進(jìn)入圖書館,其利用圖書館的平等權(quán)利被剝奪了,這顯然也是一種歧視。用戶平等利用圖書館的權(quán)利不應(yīng)因?yàn)閭€(gè)人身體的原因而被否認(rèn)或剝奪,無論是政府還是圖書館都無權(quán)以任何理由剝奪民眾的這項(xiàng)圖書館權(quán)利?!皝韴D書館的人向我們抱怨無法忍受這種難聞的氣味并因此離開圖書館”,因體味嚴(yán)重而影響其他圖書館用戶利用圖書館,這的確是一個(gè)需要解決的問題,但絕不應(yīng)成為剝奪用戶平等利用圖書館權(quán)利的借口,圖書館應(yīng)想方設(shè)法來解決這個(gè)問題,應(yīng)以友好的言行來勸導(dǎo)體味嚴(yán)重的用戶,而不應(yīng)僅是簡(jiǎn)單粗暴地禁止其進(jìn)入圖書館了事。
在“同性戀圖書展覽事件”中,??h政府以對(duì)兒童造成不良影響為由,要求圖書館撤銷同性戀圖書展覽,這是對(duì)同性戀者及其支持者利用圖書館平等權(quán)利的侵害。公共圖書館應(yīng)面向所有的用戶提供所有的資源和服務(wù),不應(yīng)因?yàn)椴煌男匀∠蚓筒惶峁┩瑯拥馁Y源和服務(wù)。性自主權(quán)是人權(quán)的組成部分,不但同性戀者及其支持者同樣應(yīng)該享有平等利用圖書館的權(quán)利。希縣政府的決議顯然違反了美國《圖書館權(quán)利法案》所規(guī)定的:“為所服務(wù)公眾提供展覽場(chǎng)所和會(huì)議室服務(wù)的圖書館,不管提出使用申請(qǐng)的個(gè)人或團(tuán)體的信仰或所屬機(jī)構(gòu)如何,都應(yīng)在公平的原則上為其提供所需設(shè)施”〔13〕,影響了民眾利用圖書館的平等權(quán)利。
自由利用,即圖書館用戶利用何種信息資源不應(yīng)該受到限制或者審查,圖書館提供何種信息資源不應(yīng)該受到限制或者審查〔14〕。國際圖聯(lián)2002年制定的《格拉斯哥宣言》聲明:“不受限制地獲取、傳遞信息是人類的基本權(quán)利”〔15〕。美國《圖書館權(quán)利法案》指出:“為滿足所有用戶興趣、信息與啟蒙的需要而提供,應(yīng)自由提供圖書與其他信息資源,不應(yīng)因其責(zé)任者的出身、背景及觀點(diǎn)而排斥任何信息資源”〔16〕。人人享有自由利用圖書館信息資源的權(quán)利,圖書館有責(zé)任保障用戶這項(xiàng)權(quán)利不受侵犯。
在“禁讀事件”中,一方面,彭曼由于體味嚴(yán)重在6個(gè)月之內(nèi)被禁止進(jìn)入圖書館,這種做法從表面上看似乎是維護(hù)和保障了其他用戶自由利用圖書館的權(quán)利,但彭曼自由利用圖書館的權(quán)利卻被無情地剝奪了。公共圖書館是公有的,公共圖書館應(yīng)保障和維護(hù)全部用戶而不只是部分用戶的自由權(quán)利。因此,圖書館應(yīng)以人性化的勸導(dǎo)教育取代侵權(quán)的“禁讀”做法,應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)期的勸導(dǎo)教育,并應(yīng)注重教育方法的科學(xué)性與有效性。在體味問題沒有得到有效解決之前,圖書館可考慮為體味重用戶配備一個(gè)暫時(shí)的個(gè)人閱讀空間。這樣既保障了體味嚴(yán)重的用戶利用圖書館的自由權(quán)利,又保證了其他用戶能夠在舒適環(huán)境中利用圖書館的自由權(quán)利。
在“同性戀圖書展覽事件”中,希縣政府要求撤銷同性戀圖書展覽的行為,侵犯了民眾自由利用圖書館的權(quán)利。美國《圖書館權(quán)利法案》之闡釋內(nèi)容《展覽空間和公告板》提出:“圖書館經(jīng)常提供展覽空間和公告板。在開展圖書館展覽時(shí),館員應(yīng)努力呈現(xiàn)廣泛的意見和不同的觀點(diǎn)”,“圖書館不應(yīng)因?yàn)樯鐓^(qū)一些成員可能不贊同展覽的內(nèi)容而審查或移除展覽”〔17〕。圖書館應(yīng)為用戶自由地提供資料、展覽的場(chǎng)所等資源與服務(wù),包括為同性戀圖書展覽提供空間,即使展覽內(nèi)容引起爭(zhēng)議,政府也無權(quán)對(duì)展覽進(jìn)行審查甚至撤銷。因此,希縣政府禁止在圖書館舉辦同性戀圖書展覽,限制了民眾利用圖書館資源的自由。
智識(shí)自由是每個(gè)人享有的持有和表達(dá)意見以及尋求和接收信息的權(quán)利。智識(shí)自由提供從所有思想表達(dá)到可能探究的問題、原因或運(yùn)動(dòng)的任何一個(gè)或者所有方面的自由利用?!?8〕根據(jù)聯(lián)合國《世界人權(quán)宣言》的規(guī)定:“人人有權(quán)享有主張和發(fā)表意見的自由;此項(xiàng)權(quán)利包括持有主張而不受干涉的自由,和通過任何媒介不論國界尋求、接受、傳遞消息和思想的自由”〔19〕,智識(shí)自由是人權(quán)的體現(xiàn),是民主的要求?!禝FLA圖書館與知識(shí)自由聲明》也明確指出:“國際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(IFLA)支持、捍衛(wèi)和促進(jìn)聯(lián)合國《世界人權(quán)宣言》中確立的知識(shí)自由;圖書館應(yīng)盡力發(fā)展和保護(hù)知識(shí)自由”〔20〕。智識(shí)自由是圖書館的責(zé)任,是用戶的基本權(quán)利。
在“禁讀事件”中,當(dāng)事圖書館不但未能維護(hù)和保障圖書館用戶的智識(shí)自由,還充當(dāng)了剝奪圖書館用戶的智識(shí)自由的角色,剝奪了彭曼持有和表達(dá)對(duì)此事件的意見以及尋求和接收信息的權(quán)利,單方面采取了禁止彭曼在6個(gè)月之內(nèi)進(jìn)入圖書館的行動(dòng)。
在“同性戀圖書展覽事件”中,??h政府認(rèn)為圖書館的同性戀圖書展覽可能會(huì)給兒童用戶造成不良影響,以保護(hù)兒童身心健康為由,要求圖書館撤銷同性戀圖書展覽,這種強(qiáng)制性行徑侵犯了民眾的智識(shí)自由,禁錮了民眾對(duì)同性戀方面的信息與思想表達(dá)與傳遞的自由。有責(zé)任保障智識(shí)自由的圖書館應(yīng)對(duì)不同的思想兼容并包,對(duì)各種信息資源兼收并蓄。為了維護(hù)和保障同性戀者的圖書館權(quán)利,ALA專門成立了同性戀工作組,確定其使命與職責(zé)為:圖書館應(yīng)努力促進(jìn)并確保用戶對(duì)同性戀創(chuàng)作者的作品及同性戀內(nèi)容的信息資源的自由獲取與利用〔21〕。圖書館應(yīng)提供包括同性戀書籍及其展覽的信息資源,應(yīng)包容不同性取向在內(nèi)的各種人生觀、價(jià)值觀與思想主張。根據(jù)美國《圖書館權(quán)利法案》之闡釋內(nèi)容《不因性、性身份或性取向影響對(duì)圖書館資源和服務(wù)的獲取》“ALA主張圖書館和圖書館員有責(zé)任抵制因性、性身份或性取向而系統(tǒng)地排斥涉及任何專題資料的行為”〔22〕,圖書館應(yīng)抵抗政府對(duì)不同性取向的信息資源的審查與限制,努力維護(hù)和保障民眾的智識(shí)自由。
ALA的職業(yè)道德規(guī)范已有70年的歷史,早在1939年就頒布了第一個(gè)正式的職業(yè)道德規(guī)范——《圖書館員的職業(yè)道德規(guī)范》(Code of Ethics for Librarians),其后多次進(jìn)行修訂和改名,最新版的職業(yè)規(guī)范是在1997年通過、2008年修訂而成的。該規(guī)范指出:為所有圖書館用戶提供高水平、公平的服務(wù),堅(jiān)持智識(shí)自由的原則并抵制一切對(duì)圖書館館藏信息資源的審查?!?3〕《IFLA圖書館與知識(shí)自由聲明》也指出:“圖書館應(yīng)收集、保存和提供最多樣化的文獻(xiàn)資料,反映社會(huì)的多元化和多樣性;圖書館應(yīng)保證按照專業(yè)的考慮,不按照政治、道德、宗教的觀念,管理圖書館資料與服務(wù)的選擇和利用?!薄?4〕職業(yè)道德要求圖書館堅(jiān)持智識(shí)自由、反對(duì)各種審查。
在“禁讀事件”中,“禁止彭曼進(jìn)入圖書館”的做法不僅違背了圖書館職業(yè)道德,而且還充當(dāng)了剝奪圖書館用戶自由平等利用圖書館權(quán)利的角色。自由平等利用圖書館是用戶的基本權(quán)利,圖書館的職責(zé)是為用戶權(quán)利提供保障,而不是以任何借口去剝奪這些權(quán)利。職業(yè)道德要求圖書館努力保障用戶的圖書館權(quán)利,而該當(dāng)事圖書館的“禁讀”做法,恰恰違背了圖書館的職業(yè)道德。同時(shí),“由于體味嚴(yán)重影響其他用戶”現(xiàn)象,盡管只是個(gè)別現(xiàn)象,但這種現(xiàn)象的存在反映了“用戶的一切過錯(cuò)與圖書館的責(zé)任有關(guān)”、“用戶的一切過錯(cuò)都是有益的”、“用戶的一切過錯(cuò)有利于圖書館認(rèn)識(shí)其管理制度、技術(shù)方法、服務(wù)質(zhì)量等方面的不足,從而不斷完善其管理制度、優(yōu)化技術(shù)方法、提高服務(wù)質(zhì)量”〔25〕。用戶教育是圖書館一項(xiàng)重要工作,圖書館有責(zé)任教育用戶尊重其他用戶。由于體味嚴(yán)重影響其他用戶的現(xiàn)象,除了用戶自身的原因,也有圖書館用戶教育不足的責(zé)任。圖書館完全不應(yīng)該采取“禁讀”行動(dòng)來解決問題,而應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)用戶進(jìn)行教育,勸導(dǎo)體味嚴(yán)重的用戶注意個(gè)人衛(wèi)生,讓用戶意識(shí)到個(gè)人體味嚴(yán)重對(duì)其他讀者的不良影響,使用戶認(rèn)識(shí)到注意個(gè)人衛(wèi)生、保持圖書館舒適環(huán)境是每個(gè)用戶的義務(wù)。
與此相反的是,在“同性戀圖書展覽事件”中,THCPL西門分館、THCPL約翰·朱曼尼分館舉辦同性戀圖書展覽,體現(xiàn)了圖書館對(duì)不同觀點(diǎn)的接受與支持,踐行了美國《圖書館權(quán)利法案》對(duì)“所有圖書館都是信息與思想自由的論壇”〔26〕的聲明。THCPL西門分館由于舉辦面向年輕人的同性戀圖書展覽受到投訴后,在該館比較隱秘的成人小說書庫內(nèi)舉辦了另一個(gè)面向成年人的同性戀圖書展覽。圖書館以平靜抵抗的方式捍衛(wèi)了不同性取向者的平等權(quán)利,體現(xiàn)了圖書館反對(duì)審查的職業(yè)精神和職業(yè)道德。在“同性戀圖書展覽事件”一周年紀(jì)念日,美國布盧明代爾地區(qū)公共圖書館允許同性戀權(quán)利團(tuán)體成員在圖書館的獨(dú)立會(huì)議室舉辦同性戀圖書展覽,這表明圖書館為所有個(gè)人及團(tuán)體一視同仁地、平等地提供展覽場(chǎng)所,為民眾利用圖書館的自由平等權(quán)利提供了保障?!巴詰賵D書展覽事件”發(fā)生后,佛羅里達(dá)州圖書館協(xié)會(huì)決定“如果希縣不撤銷這個(gè)決定,協(xié)會(huì)將不會(huì)舉行任何正式會(huì)議”,這也體現(xiàn)了佛羅里達(dá)州圖書館界捍衛(wèi)智識(shí)自由的職業(yè)精神。為了切實(shí)保護(hù)同性戀、雙性戀、變性人士等弱勢(shì)群體的圖書館權(quán)利,ALA在2000年年會(huì)上專門制定了《同性戀青少年閱讀書目》〔27〕,表明了美國圖書館界對(duì)所有的觀點(diǎn)、思想與立場(chǎng)的一視同仁,不作任何的道德判斷,積極維護(hù)和保障所有人自由平等的圖書館權(quán)利。
1.British Broadcast Corporation.Library ban for“pungent body odour”man.(2009 -12 -04)〔2009 -12 -08〕http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/england/leicestershire/8395853.stm
2.The Daily Telegraph.Man banned from local library due to body odour.(2009-12-04)〔2009-12-08〕http://www.telegraph.co.uk/news/newstopics/howaboutthat/6728268/Man-banned-from-local-library-due-to-body-odour.html.
3.The Sun.Stay out of library,you stink.(2009 -12 -04)〔2009 -12 -08〕.http://www.thesun.co.uk/sol/homepage/news/2758794/Smelly -man-gets-local-library-ban.html#ixzz0Z4WHhQOs
4.男子體味重遭“禁讀”.羊城晚報(bào),2009年12月6日
5.De La Torre M.Smelly Stu gets local library ban.〔2010 -02 -20〕.http://www.bodyodorsupport.com/showthread.php?t=1891
6,7,9..American Library Association.Gay pride exhibit leads to countywide ban .American Libraries.2005(8):14-15
8.American Library Association.Gay pride events banned in Hillsborough County.(2005-06-17)〔2009-12-15〕.http://www.a(chǎn)la.org/ala/alonline/currentnews/newsarchive/2005abc/june2005a/hillsboro.cfm
10.Voeller M.Same message,smaller space.(2005-06-23)〔2009-12-15〕.http://www.sptimes.com/2006/06/23/Brandontimes/Same_message__smaller.shtml
11.聯(lián)合國教科文組織.公共圖書館宣言.見:程煥文,潘燕桃.信息資源共享.北京:高等教育出版社,2004:378-380
12,20,24.國際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì).IFLA圖書館與知識(shí)自由聲明.見:程煥文,潘燕桃.信息資源共享.北京:高等教育出版社,2004:381-382
13,17,22.張靖.ALA《圖書館權(quán)利法案》的自由精神.圖書與情報(bào),2005(2):13-15
14,25.程煥文,潘燕桃.信息資源共享.北京:高等教育出版社,2004
15.國際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì).自由獲取知識(shí)與信息——《格拉斯哥宣言》、《國際圖聯(lián)因特網(wǎng)聲明》和《圖書館與可持續(xù)發(fā)展聲明》.胡秋玲譯.圖書館建設(shè),2003(2):101-102
16,26.American Library Association ,Library Bill of Rights .〔2009 -12 -20〕.http://www.a(chǎn)la.org/ala/aboutala/offices/oif/statementspols/statementsif/librarybillrights.cfm
18.程煥文,潘燕桃,張靖等.圖書館權(quán)利研究:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“圖書館權(quán)利研究”最終成果.2009
19.聯(lián)合國.世界人權(quán)宣言.〔2009 -12 -15〕.http://www.un.org/chinese/work/rights/rights.htm
21.American Library Association.Gay,Lesbian,bisexual,and transgendered round table(GLBTRT).〔2009 -12 -15〕.http://www.a(chǎn)la.org/ala/mgrps/rts/glbtrt/index.cfm
23.American Library Association.Code of Ethics of the American Library Association.〔2010 -03 -12〕.http://www.a(chǎn)la.org/ala/aboutala/offices/oif/statementspols/codeofethics/codeethics.cfm
27.American Library Association.Bibliography for gay teens:used in the gay teens in the 21st century:access to the future preconference.(2000 -07 -07)〔2009 -12 -15〕.http://www.a(chǎn)la.org/ala/aboutala/offices/olos/outreachresource/gayteens21stcenturyaccessfuture.cfm