⊙王 涵［廣播電影電視管理干部學(xué)院制作系， 太原 030001］

作 者：王 涵，廣播電影電視管理干部學(xué)院制作系副教授。

一、主旨——黑天鵝的三重內(nèi)涵

《黑天鵝》講述女芭蕾舞演員妮娜如何沖破內(nèi)心的束縛，將邪惡的黑天鵝生動(dòng)地呈現(xiàn)出來的歷程。由片名來看，“黑天鵝”即是暗示了影片的主旨，歸納起來，它一共有三層意思：

第一，黑天鵝僅指芭蕾舞劇《天鵝湖》中的邪惡角色，她與白天鵝對(duì)立，搶奪王子的愛情與自由。

第二，黑天鵝指妮娜在芭蕾舞團(tuán)所競(jìng)爭(zhēng)的角色，這個(gè)角色事實(shí)上是第一個(gè)“黑天鵝”概念呈現(xiàn)出來的載體，只有競(jìng)爭(zhēng)到了“這一個(gè)”黑天鵝，妮娜才有可能真正去體會(huì)《天鵝湖》中黑天鵝的內(nèi)心世界。

第三，黑天鵝是人類內(nèi)心深處?kù)`魂黑暗的象征，也就是說黑天鵝存在于每一個(gè)人的內(nèi)心深處，即弗洛伊德所提到的“潛意識(shí)”層面，這種本能的邪惡的欲念很有可能經(jīng)過某一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)被激發(fā)出來，進(jìn)而來到現(xiàn)實(shí)生活中。影片《黑天鵝》中的妮娜，為了得到黑天鵝這一角色，需要釋放內(nèi)心深處的欲念，將人類本性邪惡的一面激發(fā)出來，然后融入到角色當(dāng)中，唯有如此，她才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自我，達(dá)到她芭蕾舞事業(yè)的巔峰。

“黑天鵝”所體現(xiàn)的三重內(nèi)涵在本片中被一層濃似一層地揭示出來，通過妮娜自身對(duì)“黑天鵝”三重含義的詮釋與本我的蛻變，影片由一段“白天鵝”芭蕾獨(dú)舞開場(chǎng)，再由結(jié)尾部分“黑天鵝”近乎瘋狂的舞蹈而達(dá)到高潮。

二、沖突——工具理性與情感釋放的抗?fàn)?/h2>

影片《黑天鵝》中，一直貫穿的沖突即是工具理性與情感釋放。這一沖突是通過三組人物來體現(xiàn)的：

第一組人物是妮娜和她的媽媽艾瑞卡。艾瑞卡本身也是一名舞蹈演員，由于種種原因，事業(yè)沒有達(dá)到她想要的巔峰，她將自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在了女兒妮娜身上，因此對(duì)妮娜進(jìn)行嚴(yán)厲的管教，在她身上所體現(xiàn)的是一種工具理性的強(qiáng)大力量。她重視妮娜的身材、骨骼、基本功素養(yǎng)等任何一個(gè)同舞蹈技能相關(guān)的要素，但是卻忽略了對(duì)妮娜情感的觀照。而在妮娜身上，為了得到黑天鵝這一角色，她的情感必須要大量地釋放出來，因此這種情感釋放的需要就和母親身上的“工具理性”形成了她生活中的第一重沖突。

第二組人物是妮娜和芭蕾舞團(tuán)總監(jiān)文森特·卡索爾之間的沖突。與上一組沖突不同，卡索爾所代表的則是情感釋放，他需要妮娜充分地釋放自己的情感，深刻地體會(huì)黑天鵝的內(nèi)心世界，不要用理智來束縛自己，因?yàn)橐粋€(gè)好的芭蕾舞演員，除了完美的基本功底之外，還需要用情感去體現(xiàn)足尖下所展現(xiàn)的靈魂深處。妮娜則由于受到母親灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)教育，而變得有些拘謹(jǐn)，她試圖用理智來疏離文森特·卡索爾的激情，因此與他形成了一種情感與理智之間力量上的抗衡。

第三組人物并不存在于妮娜所生活的現(xiàn)實(shí)世界，而是存在于妮娜意念中的舞臺(tái)世界，即是黑天鵝的邪惡與白天鵝的善良完美之間的抗?fàn)帯谋砻嫔峡?，妮娜具備了白天鵝應(yīng)該具有的一切完美品質(zhì)，她的舞姿標(biāo)準(zhǔn)而完美，這是她多年來苦練的結(jié)果，在這一漫長(zhǎng)的過程中，妮娜用理智來約束自己，每一次訓(xùn)練都要達(dá)到一個(gè)自己設(shè)定的目標(biāo)，這種目標(biāo)集中體現(xiàn)在芭蕾舞技術(shù)的純熟，因此妮娜跳的白天鵝是具有強(qiáng)烈目的意義的白天鵝，在這種目的驅(qū)使下，妮娜的舞姿變得愈發(fā)完美。但是從實(shí)質(zhì)上來看，影片所要詮釋的并非是白天鵝身上的完美，而是黑天鵝用情感和欲望呈現(xiàn)在足尖下的一次次瘋狂旋轉(zhuǎn)，這種旋轉(zhuǎn)不僅僅是純熟的芭蕾舞技巧，更體現(xiàn)為旋轉(zhuǎn)過程中所傳達(dá)出來的那種邪惡，影片中，妮娜一直在為自己尋找這種邪惡的力量，她通過和母親、和對(duì)手莉莉的關(guān)系來反叛自己曾經(jīng)的生活。最終，黑天鵝與白天鵝的抗衡在妮娜的公演上同臺(tái)競(jìng)技，達(dá)到了高潮。

三、視聽——全景式的冷靜與特寫中的熱情

《黑天鵝》在視聽語言的運(yùn)用上，主要有三大特色：一是兩級(jí)鏡頭的大量運(yùn)用；二是在兩級(jí)鏡頭運(yùn)用的基礎(chǔ)上，所呈現(xiàn)出來的兩種聲音組合形式，分別為現(xiàn)實(shí)中的芭蕾舞音樂以及妮娜意念中的內(nèi)心音響世界；三是以音樂速度為依托的剪輯風(fēng)格。

最為典型的全景鏡頭出現(xiàn)在影片開頭的妮娜的那場(chǎng)白天鵝獨(dú)舞鏡頭，以一種全景式的冷靜的客觀視角出現(xiàn)，配有高調(diào)頂光，將鏡頭的疏離感更為強(qiáng)烈地呈現(xiàn)出來，妮娜在這種氛圍下一個(gè)人獨(dú)舞，舞姿完美，這是她多年來以“白天鵝”身上的完美來要求自己的結(jié)果。這一全景鏡頭的情感色彩是淡漠的，并沒有融入到妮娜的內(nèi)心世界中去，此刻，妮娜是孤獨(dú)的舞者，盡管她如同白天鵝一樣完美，但這種完美也僅僅建立在對(duì)舞者內(nèi)心激情的抵觸情緒之上。

當(dāng)不帶有任何主觀色彩的鏡頭出現(xiàn)時(shí)，配合的音樂實(shí)際上僅僅以音響的方式出現(xiàn)，也就是說音樂在形式上、表層意義上仍然是音樂，有完整的樂思以及相應(yīng)的節(jié)奏、旋律模式，但是它并非為了某一樣事物或者某一個(gè)人而專門創(chuàng)作，而是作為客觀環(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成部分，因此這種音樂從本質(zhì)上來講是一種音響。在主人公妮娜尚未產(chǎn)生所謂“叛逆”的思緒以及行為之前，這種音響以較為常規(guī)的狀態(tài)出現(xiàn)在多場(chǎng)妮娜或妮娜和芭蕾舞團(tuán)團(tuán)員們共同舞蹈的場(chǎng)面中，呈現(xiàn)出來的狀態(tài)是極度客觀而冷靜的。

主觀鏡頭通常出現(xiàn)在妮娜感情波動(dòng)的場(chǎng)面中去，此刻，音樂不再以客觀音響的狀態(tài)出現(xiàn)，而是以真正主觀情緒的襯托為動(dòng)力，去展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。這個(gè)時(shí)候的音樂是為劇情和鏡頭而專門設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性音樂，有可能不具備完整的樂思、節(jié)奏或者旋律模式，但是每一個(gè)不同的音高都具備相應(yīng)的響度、長(zhǎng)短以及音色，使得聲音和畫面融為一體，與妮娜本人的情緒配合得天衣無縫。

影片結(jié)尾部分的剪輯所呈現(xiàn)出來的樣式展現(xiàn)了《黑天鵝》整部作品的風(fēng)格，剪輯的直接動(dòng)力來源于音樂的速度，速度變快，剪輯的頻率也變快，鏡頭的長(zhǎng)度相應(yīng)地變短，期間穿插妮娜內(nèi)心世界的主觀鏡頭，在平行蒙太奇的剪輯風(fēng)格中，妮娜完成了由白天鵝到黑天鵝的蛻變。

四、情感與理智結(jié)合的典范——關(guān)于娜塔莉·波特曼

表演并非她的全部。這是對(duì)娜塔莉·波特曼最為核心，也是最為直接的詮釋。她并非不熱愛表演，只是她對(duì)表演的熱愛是一種“抽離式”的冷靜的熱愛，也正是因?yàn)閷?duì)表演的這種情感，娜塔莉·波特曼才能夠以一種純粹客觀的角度去正確理解影片《黑天鵝》中兩種極端的情感。而事實(shí)上，對(duì)角色的深入理解主要來源于娜塔莉·波特曼的兩個(gè)特質(zhì)：一是猶太人天性的敏感與聰慧；二是她在哈佛大學(xué)經(jīng)歷過的正統(tǒng)心理學(xué)課學(xué)習(xí)。尤其是后者，從某種意義上講，幫助了她去深刻地洞察人物的內(nèi)心，這種洞察是理性地分析與適當(dāng)?shù)那楦畜w驗(yàn)相結(jié)合的產(chǎn)物，具備了這樣的狀態(tài)，才有了《黑天鵝》中無數(shù)次掙扎的妮娜，才有了好萊塢最佳女主角獲得者的桂冠與榮譽(yù)。

她可以站在好萊塢的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也可以以哥倫比亞大學(xué)客座講師的身份從事學(xué)術(shù)研究，她的選擇從不缺乏，但面對(duì)每一樣事情，冷靜總是大于無止境沖動(dòng)式的熱愛。娜塔莉·波特曼無疑是好萊塢那個(gè)充滿異數(shù)的“黑天鵝”。

《黑天鵝》作為一部描述芭蕾舞演員由理智到情感的升華蛻變過程的影片，展現(xiàn)了在嫻熟技巧之外情感的超人力量，事實(shí)上，任何一門藝術(shù)形式的完好呈現(xiàn)，都需要以技巧為依托，以情感為超脫之力量?！逗谔禊Z》的巧妙之處在于利用芭蕾舞劇《黑天鵝》自身的角色特征來呈現(xiàn)演員的成長(zhǎng)歷程，白天鵝的完美與黑天鵝的邪惡集中在主人公妮娜一個(gè)人身上，使得妮娜作為調(diào)和這一矛盾的主體而苦苦掙扎，她在現(xiàn)實(shí)生活與舞劇中徘徊，最終找到了足尖上的那唯一的支點(diǎn)。

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