劉 瑩 （南陽師范學(xué)院術(shù)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 河南南陽 473061）

動畫片一詞，英語為animation，來源于拉丁語，有“呼吸”“靈魂”的意思。其動詞形式animate的意思是“賦予……以生命”“給……以精神”“使……活起來”。在我國開始研制動畫片時，一度稱為卡通片，美術(shù)片等。在《中國大百科全書?電影卷》中這樣解釋道：美術(shù)片，是一種特殊的電影。美術(shù)片是中國的名詞，在世界上統(tǒng)稱“animation”，是動畫片、木偶片、剪紙片的總成。直至上世紀末，與世界接軌，才又統(tǒng)稱為動畫片。因此，中國剪紙原創(chuàng)動畫片就是指由中國人自己運用剪紙藝術(shù)的造型特點制作，表現(xiàn)中國人的人文思想、風(fēng)俗習(xí)慣和審美特點的動畫創(chuàng)造作品。

中國剪紙原創(chuàng)動畫將中國剪紙藝術(shù)運用到動畫片設(shè)計制作中，是一種中國特有的動畫片類型。中國剪紙藝術(shù)的祥和價值觀非常突出，作品大多表現(xiàn)積極樂觀的情感，以歌頌與追求美好事務(wù)和浪漫理想為主旨，是樸素民族精神的一種載體。中國剪紙藝術(shù)有其特有的審美體系和造型方式。構(gòu)圖布局沒有透視比例的限制，是完全融入作者自己的審美觀后創(chuàng)作出的全新藝術(shù)形象。常以理想化和情感化的表述方式和符號化、圖案化的造型特征，使其成為中華民族文化藝術(shù)的典型代表。中國剪紙原創(chuàng)動畫不僅將民間剪紙藝術(shù)和民間皮影藝術(shù)相結(jié)合，而且還揉合了其他各種制作工藝，民族藝術(shù)特色在中國剪紙動畫中得到了充分的體現(xiàn)。

一、中國剪紙原創(chuàng)動畫的發(fā)展歷程

1957年初，中國動畫電影創(chuàng)始人之一萬古蟾帶領(lǐng)陳正鴻、詹同等試驗小組成員，經(jīng)過一年多時間的研制，于1958年9月在上海美術(shù)電影制片廠試制成功了中國第一部剪紙片《豬八戒吃西瓜》，首次將剪紙和皮影這種民間藝術(shù)融入到動畫片設(shè)計制作中，使觀眾耳目一新，開創(chuàng)了中國剪紙原創(chuàng)動畫片的先河。此后，動畫藝術(shù)家采用各種繪畫和造型手段，形成了絹像風(fēng)格、畫像磚風(fēng)格、裝飾畫風(fēng)格和水墨拉毛風(fēng)格等不同藝術(shù)風(fēng)格的剪紙片。使中國剪紙原創(chuàng)動畫片在當時的世界舞臺上大放異彩，取得了輝煌的成就。最具代表性的有：1959年拍攝的《漁童》和1961年拍攝的《人參娃娃》均獲得德意志民主共和國第四屆萊比錫國際短片和紀錄片電影節(jié)榮譽獎?！度藚⑼尥蕖愤€獲得埃及第一屆亞力山大國際電影節(jié)最佳兒童片獎“銀質(zhì)美人魚獎”。 1981年拍攝的《猴子撈月》，首次采用中國民間水墨拉毛技巧創(chuàng)造了猴子造型，使影片增添了強烈的兒童情趣。獲得了加拿大第六屆渥太華國際動畫電影節(jié)兒童片一等獎和保加利亞第四屆卡布洛澳國際喜劇電影最佳短片獎。同年拍攝的剪紙動畫片《南郭先生》，采用了漢代畫像磚和石雕作為人物造型背景設(shè)計的依據(jù)，顯示出濃郁的民族風(fēng)格和民間色彩，既古樸大方、又含蓄鮮明，把古代藝術(shù)氣氛與現(xiàn)代藝術(shù)手法巧妙的統(tǒng)一起來。該影片獲文化部1981年度優(yōu)秀影片獎。1983年拍攝的《鷸蚌相爭》，進一步完善了水墨拉毛風(fēng)格，制出的鷸有毛茸茸的感覺，一寸長的脖子上裝有36個薄型關(guān)節(jié)，活動自如。整個影片墨韻清新優(yōu)美，洋溢著詩情畫意，既富哲理又頗具中國藝術(shù)特色。獲得第三十四屆西柏林國際電影節(jié)“短片銀熊獎”、南斯拉夫第六屆薩格勒布國際動畫電影節(jié)特別獎、南斯拉夫國際青少年電影中心動畫片特別獎和加拿大第七屆渥太華國際動畫電影節(jié)特別獎。當時評委評論時指出：“這部影片之所以能夠獲獎，是因為它出類拔萃地成功?！蓖昱臄z的《小八戒》，是中國第一部貼布剪紙片。影片使用貼布的方法制作形象，這種方法有別于一般剪紙片用紙鏤刻剪裁的做法。貼布的剪紙形象色彩鮮艷而富有民間風(fēng)味。1984年拍攝的《火童》，把敦煌壁畫、民間剪紙與現(xiàn)代繪畫的表現(xiàn)技法揉合在一起，形成一種色彩濃重、線條流暢、畫面飽滿的裝飾畫藝術(shù)風(fēng)格。該片獲得第五屆中國電影“金雞獎”最佳美術(shù)片獎和日本第一屆廣島動畫電影節(jié)C組一等獎。1985年拍攝《草人》，采用工筆畫中羽毛畫的藝術(shù)方法，是對傳統(tǒng)剪紙片的又一個突破。獲廣播電影電視部1985年優(yōu)秀影片獎、日本第二屆廣島國際動畫電影節(jié)C組兒童片一等獎。 1987年拍攝完成的中國第一部系列剪紙片《葫蘆兄弟》，獲得了廣播電影電視優(yōu)秀影片獎、童年獎、紅花獎和埃及第二屆開羅國際兒童電影節(jié)銅獎。

以上這些榮譽的取得不僅充分說明中國剪紙原創(chuàng)動畫片深受國內(nèi)外觀眾的喜愛，得到了觀眾普遍的認可；而且充分說明發(fā)展中國剪紙原創(chuàng)動畫是有深厚堅實的觀眾基礎(chǔ)的，具有未來發(fā)展的強勁潛力。

二、中國剪紙原創(chuàng)動畫的現(xiàn)狀

上世紀三四十年代，中國剪紙原創(chuàng)動畫已具有世界領(lǐng)先水平，直至八十年代，創(chuàng)作者一直保持著清醒的獨立性和創(chuàng)造性。我國的剪紙原創(chuàng)動畫片多取材于富有想象力的中國古典神話、民間傳說及原創(chuàng)故事等。如上面提到的《豬八戒吃西瓜》等動畫片，其獨特的開拓性，展現(xiàn)了我國剪紙動畫片獨特的民族動畫藝術(shù)特征。但是在上世紀八十年代末，我國動畫片整體陷入艱難境地，中國剪紙原創(chuàng)動畫的發(fā)展也隨之下滑。

進入二十一世紀后，我國的市場經(jīng)濟發(fā)展模式趨于成熟，動畫成為集資金、科技、知識及勞動密集型為一體的重要文化產(chǎn)業(yè)之一。據(jù)市場經(jīng)濟人士分析，中國卡通產(chǎn)業(yè)每年至少有200億元潛在的巨大市場。如果把國際市場播映權(quán)的收入算入，估計中國動漫市場空間將超過1000億人民幣。

國家為了促進這一產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，2004年廣電總局頒布了《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫的若干意見》，在隨后的2005年期間，迅速成立了15個國家動畫產(chǎn)業(yè)基地，4個國家動畫教學(xué)研究基地，相繼開播了北京動畫、上海炫動、湖南金鷹三大卡通頻道。并做出了國產(chǎn)動畫和引進動畫每季度播出比例不低于6：4的規(guī)定，使我國國產(chǎn)動畫片的需求量達到每年25萬分鐘。2007年3月，在原中央電視臺動畫部基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)制而成的央視動畫有限公司，給中國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的轉(zhuǎn)折。

過去，中國傳統(tǒng)剪紙動畫制作技術(shù)成本高，效率低。現(xiàn)在流行的幾百集動畫系列片，手工剪紙動畫在制作與成本上是根本無法承受的。在2006年的中國國際動漫節(jié)上，浙江大學(xué)推出了自主研發(fā)的三維剪紙動畫系統(tǒng)。為國內(nèi)動畫界提供了一個高效制作剪紙動畫的工具，使我國能夠以比手工剪紙動畫低得多的成本制作剪紙動畫了。

總之，國家在政策上給予了大力支持，也加大了資金的投放力度。剪紙制作在技術(shù)上也取得了巨大突破。因此，中國剪紙原創(chuàng)動畫面臨著一個新的巨大發(fā)展時機。

三、中國剪紙原創(chuàng)動畫的發(fā)展之路

1.中國剪紙原創(chuàng)動畫作品和形象必須具有中國的文化特色，只有融入民族特色才能創(chuàng)造出屬于中國的動畫作品

中國剪紙原創(chuàng)動畫作品要能反映真實的人生，發(fā)揚天才的思想，介紹偉大的探險新聞，并且把我國歷史中數(shù)不盡的偉大、美麗而富有詩意的故事以新的角度帶到觀眾面前，與觀眾產(chǎn)生共鳴。也只有堅持走原創(chuàng)的路線，彰顯民族特色，才能真正拍出有獨特文化內(nèi)涵的動畫。

2.人才培養(yǎng)要多元化，可持續(xù)

動畫產(chǎn)業(yè)最需要的就是藝術(shù)人才和專業(yè)人才。藝術(shù)人才指創(chuàng)意、編導(dǎo)和設(shè)計等高級人才；專業(yè)人才指專業(yè)制片人、專業(yè)經(jīng)理、專業(yè)營銷發(fā)行人員等。目前我國高等教育對藝術(shù)人才的培養(yǎng)是很關(guān)注的，但對專業(yè)人才的培養(yǎng)卻相對滯后。而缺少專業(yè)的產(chǎn)業(yè)運營和管理團隊的支持，會大大制約我國動畫產(chǎn)業(yè)化的速度。因此原創(chuàng)動畫人才的培養(yǎng)，藝術(shù)人才和專業(yè)人才要并重。原創(chuàng)動畫人才的培養(yǎng)也要多層次、多角度，并讓原創(chuàng)動畫人才有充分的可持續(xù)成長的空間。

3.中國剪紙原創(chuàng)動畫的產(chǎn)業(yè)化模式要有自己的特色，并要不斷完善

從產(chǎn)業(yè)的角度來說，世界上一些動畫生產(chǎn)大國都有可資借鑒的先進模式。例如：美國、日本等國的動漫產(chǎn)業(yè)都各自形成了相對完整的產(chǎn)業(yè)鏈，擁有了比較穩(wěn)定的市場。目前，我國不僅還沒有形成較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，而且市場的占有份額也較低。當務(wù)之急是要培育國內(nèi)動畫交易市場，組建和打造一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)嫻熟的中介機構(gòu)促進動畫制作機構(gòu)和播出機構(gòu)之間的信息交流，使市場反饋和創(chuàng)作播出形成互動和良性循環(huán)，這樣才能找到自身的發(fā)展特點，促進中國動畫產(chǎn)業(yè)鏈的完善并培育出自己穩(wěn)定的市場。

[1]王光敏.中國傳統(tǒng)文化書系—剪紙文化[M].呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社，2006，16-17.

[2]張惠臨.動畫藝術(shù)史[M].西安:陜西人民美術(shù)出版社，2002.

[3]趙達.《動漫人才匱乏制約中國動漫產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展》，《光明日報》，2006年11月15日.

[4]《2007年：中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》.中國社會科學(xué)院文化藍皮書.