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推進(jìn)圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展

2011-08-15 00:45:37薩支斌
大家 2011年24期
關(guān)鍵詞:館員科學(xué)圖書館

薩支斌

(薩支斌:閩江學(xué)院圖書館,館員,本科。)

一、以科學(xué)發(fā)展為主題,是時代的要求

“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想提出以科學(xué)發(fā)展為主題,是時代的要求,關(guān)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求,就是堅持科學(xué)發(fā)展。以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,是推動科學(xué)發(fā)展的必由之路,是我國經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域的一場深刻變革,是綜合性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,必須貫穿經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全過程和各領(lǐng)域,在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧等內(nèi)涵實質(zhì)。圖書館學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)在具體工作上,就要堅持“以人為本”、“讀者第一”的理念,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館發(fā)展全局,堅持用發(fā)展和改革的方法解決圖書館前進(jìn)道路上存在的問題,堅持以創(chuàng)新求發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,切實做到謀劃思路、研究工作、制定舉措都體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的要求,把科學(xué)發(fā)展觀作為檢驗圖書館各項工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。在能力上要不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢、把握發(fā)展規(guī)律、應(yīng)用科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng),增強(qiáng)推進(jìn)圖書館科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到圖書館事業(yè)發(fā)展的各個方面,努力實現(xiàn)由傳統(tǒng)型圖書館向研究服務(wù)型圖書館轉(zhuǎn)化。

二、堅持以人為本,把人作為圖書館發(fā)展的根本動力與根本目的

科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本。具體落實到圖書館的發(fā)展事業(yè)上,主要有兩方面的工作。

(一)在其內(nèi)部管理上,應(yīng)以館員為本

要大力挖掘館員的潛能,充分調(diào)動館員的積極性、能動性和創(chuàng)新精神,提高他們的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì),為館員創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,重視每一個館員的自身價值,科學(xué)地設(shè)崗,按才適用,充分發(fā)揮館員的創(chuàng)新精神,激發(fā)館員的潛能,建立一支強(qiáng)有力的館員團(tuán)隊。使館員為實現(xiàn)自己事業(yè)的理想和圖書館事業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來,實現(xiàn)互動創(chuàng)新和雙贏,以圖書館的創(chuàng)新帶動館員的發(fā)展,又以館員的創(chuàng)新促進(jìn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。以館員為本的最終目的也是為了充分調(diào)動館員的積極性,更好地為讀者服務(wù),實現(xiàn)以讀者為本。

(二)在對外服務(wù)上,要以讀者為本,實現(xiàn)讀者第一

圖書館的宗旨是“為每一位讀者找到其所要的書”,最大限度的滿足讀者的文獻(xiàn)需求,讀者第一是二十一世紀(jì)圖書館界服務(wù)的方向,所謂讀者第一,是指在圖書館服務(wù)過程體現(xiàn)以讀者為本的思想,以讀者需求作為第一信號,以讓每一位讀者滿意作為衡量我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。以實現(xiàn)每一位讀者的利益作為最高追求,實現(xiàn)人性化服務(wù)方式。(1)樹立“讀者至上”的服務(wù)理念。要充分滿足讀者在圖書館的信息需求,要理解讀者、尊重讀者、關(guān)愛每一位讀者。讀者是圖書館的主人,鼓勵讀者參與圖書館規(guī)章制度制定、圖書選購等活動,讓更多的讀者走進(jìn)圖書館,成為圖書館的主人而不僅僅是服務(wù)的對象。(2)以讀者為中心服務(wù)理念。以讀者為本就應(yīng)當(dāng)樹立以讀者為中心,以讀者需求為導(dǎo)向,提供多元化、個性化、深層次的服務(wù),實現(xiàn)全方位、深層次的主體服務(wù),改變傳統(tǒng)的辦館模式,變封閉為開放,變被動為主動,讓讀者充分享受以讀者為本的服務(wù)帶給他們的便利和滿足。圖書館應(yīng)當(dāng)采取靈活多樣的方式提高藏書利用率,滿足各種讀者的需求。同時,圖書館應(yīng)積極征求讀者意見,為讀者提供方便,不斷創(chuàng)新圖書館工作。例如開放集電子型文獻(xiàn)如磁盤、光盤、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等閱覽,對外服務(wù)連續(xù)開放等。(3)圖書館環(huán)境人文化:圖書館是一個高雅文明的文化學(xué)習(xí)場所,需要美觀的布置,營造格局合理、設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)雅、舒適放松、富有人情味氛圍的借閱學(xué)習(xí)環(huán)境,使讀者感受到美的享受和熏陶,獲得一份寧靜和溫馨。提高學(xué)習(xí)與研究效率。

三、科學(xué)發(fā)展觀著眼于全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,成立跨系統(tǒng)的國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(一)集中管理全國圖書館事業(yè)

成立跨系統(tǒng)的國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),集中管理全國圖書館事業(yè)。由該機(jī)構(gòu)研究發(fā)展我國圖書館事業(yè)的方針政策、立法和規(guī)劃,提出建設(shè)性意見,協(xié)調(diào)組織全國圖書館文獻(xiàn)信息資源和自動化系統(tǒng)的總體布局和建設(shè),加強(qiáng)館際合作建設(shè)。建立競爭、知識管理等科學(xué),現(xiàn)代化的機(jī)制,需要這種強(qiáng)有力的組織來促進(jìn)圖書館全面,協(xié)調(diào)發(fā)展。解決全國圖書館總體與個體建設(shè)中的難題。

(二)與國際接軌成立跨系統(tǒng)的國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

應(yīng)與國際接軌成立跨系統(tǒng)的國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。美國,俄羅斯等發(fā)達(dá)國家的數(shù)字圖書館宏觀管理都是由國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來執(zhí)行。美國扮演國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色主要有:國家科學(xué)基金會、國會圖書館和國家數(shù)字圖書館聯(lián)盟。美國的數(shù)字圖書館項目主要采取由多家機(jī)構(gòu)共同資助,一家機(jī)構(gòu)整體協(xié)調(diào),將各子項目分包干到各單位開發(fā)研究的統(tǒng)籌管理模式。俄羅斯的跨系統(tǒng)國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要由科學(xué)部協(xié)調(diào),參加的機(jī)構(gòu)有俄羅斯聯(lián)邦文化部、教育部、科學(xué)院、檔案館、國家通信委員會、國家出版委員會、專利局、基礎(chǔ)研究基金會。俄羅斯數(shù)字圖書館項目涉及圖書館、信息中心、通訊社、博物館、檔案館等,并且還吸收大批科研團(tuán)體、部門的科研組織、高等院校和出版社參加。我國國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)牽涉到國家發(fā)改委、文化部、科技部、教育部、科學(xué)院等中央、國家機(jī)關(guān)、地方政府部門、科研單位、以及軍隊等不同的管理部門。而目前我國數(shù)字圖書館建設(shè)多頭領(lǐng)導(dǎo)、缺少統(tǒng)一管理。為此,我們有必要與國際接軌,成立由國務(wù)院直接領(lǐng)導(dǎo)的全國圖書館事業(yè)管理委員會,由其組織、協(xié)調(diào)、管理全國各系統(tǒng)圖書館的工作。形成以中國數(shù)字圖書館工程(國家數(shù)字圖書館基礎(chǔ)工程)為主體,高等院校、科研單位、國家機(jī)關(guān)、地方政府部門,軍隊院校等系統(tǒng)數(shù)字圖書館工程為子項目,全面協(xié)調(diào)的中國跨系統(tǒng)國家統(tǒng)籌圖書館事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、堅持科學(xué)發(fā)展觀,放眼長遠(yuǎn),為圖書館可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件

圖書館可持續(xù)發(fā)展問題是圖書館落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),它包含著豐富的內(nèi)容,圖書館作為保存文化、傳播文化的機(jī)構(gòu)、它的可持續(xù)發(fā)展是人類社會可持續(xù)發(fā)展的需要。圖書館可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵就是不斷提高知識服務(wù)效率,要從資源建設(shè)和人才培養(yǎng)兩個方面入手。

(一)資源的可持續(xù)發(fā)展。在資源共享上,建立資源可持續(xù)保障體系,信息化、網(wǎng)絡(luò)化是開發(fā)資源的重要手段,要實現(xiàn)資源的可持續(xù)性發(fā)展,必須建立資源共享保障體系。以資源需求和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),實現(xiàn)資源傳遞的最大效率。在資源采集上,處理好當(dāng)前需要與潛在需要的關(guān)系,處理好館藏復(fù)本與品種的關(guān)系,做到館藏的連續(xù)性;資源管理上,要處理好現(xiàn)在處理方式與未來處理方式的銜接,要與國際規(guī)范的新格式接軌;在資源利用上,處理好當(dāng)前利用與未來利用的關(guān)系,特別是對一些珍貴或稀有資源實施“保護(hù)性閱讀”。

(二)人才的可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)性發(fā)展,關(guān)鍵在高素質(zhì)人才。建立符合可持續(xù)發(fā)展要求的人才管理體制,是圖書館實現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的保障,圖書館應(yīng)建立長期的人才可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。要引進(jìn)高素質(zhì)的人才,注意學(xué)歷層次、年齡層次和學(xué)科專業(yè)的分布;館內(nèi)建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,長期堅持針對不同館員,多層次、前瞻性的培訓(xùn);激勵導(dǎo)向是發(fā)掘館員潛能的有效途徑。不斷提升館員素質(zhì)。圖書館應(yīng)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展思想潛質(zhì)的人才,建設(shè)好一支高素質(zhì)館員團(tuán)隊以推動圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

五、結(jié)束語

圖書館要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就是要確立以人為本,以讀者為本,讀者第一的理念,創(chuàng)新數(shù)字圖書館的建設(shè),全面,協(xié)調(diào)地推動圖書館事業(yè)發(fā)展。以改革和創(chuàng)新為方法,堅持圖書館可持續(xù)發(fā)展。扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。提升圖書館的教育職能和情報職能,充分滿足讀者對圖書館文獻(xiàn)資源的各方面需求,實現(xiàn)圖書館事業(yè)跨越發(fā)展。

遵循圖書館科學(xué)發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)圖書館又好又快發(fā)展—圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告揚(yáng)州大學(xué)圖書館[EB/OL],2009.

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