張 寧
(遼寧師范大學(xué) 文學(xué)院,遼寧 大連 116030)
文化是滋生文學(xué)的土壤,文學(xué)是文化開出的奇葩。宋代高度繁榮的文化使宋之文學(xué)異常絢爛:詩歌方面有以筋骨著稱的宋詩可與以風(fēng)韻見長的唐詩相媲美;詞作方面更是婉約與豪放并行達(dá)到了巔峰狀態(tài);散文方面歷史上著名的“唐宋八大家”宋代就占了六位,可見成績之斐然。反之,從蔚為大觀的文苑中也可以反觀宋代文化,王安石既是宋代之名相,又是北宋詩壇的四大權(quán)威之一,同時位列唐宋八大家之中,從他的詩詞中可以管窺宋代之文化。
王安石,字介甫,號半山,封荊國公,世稱“王荊公”。他所開拓的詩學(xué)體派被稱為“荊公體”。王安石一生主張變法,提倡儒家思想,并對儒家經(jīng)典做了自己的闡釋,著有《三經(jīng)新義》,此書是對《詩》、《書》、《周禮》三經(jīng)的訓(xùn)釋。 因此與傳統(tǒng)儒學(xué)相對應(yīng),他的文學(xué)主張被稱為新學(xué)?!巴醢彩膶W(xué)思想的核心,一言以蔽之曰:經(jīng)世致用,重道崇經(jīng)”。①他早年的《憶昨詩示諸外弟》中有:“此時少壯自負(fù)恃,意氣與日爭光輝……材疏命賤不自揣,欲與稷契遐相希。旼天一朝畀以禍,先子泯沒予誰依。”少有大志,希望建立一番功業(yè)。在對前人的詩歌評價方面,王安石是十分尊崇杜甫和韓愈的,《杜甫畫像》中有:“吟哦當(dāng)此時,不廢朝廷憂。嘗愿天子圣,大臣各伊周。”《韓子》則云:“紛紛易盡百年身,舉世何人識道真?力去陳言夸未俗,可憐無補(bǔ)費(fèi)精神。”這兩首詩通過對杜甫和韓愈儒家思想的贊揚(yáng),折射出王安石本人心系天下與黎民的熱忱。王安石在答歐陽修的《奉酬永叔見寄》中說:“欲傳道義心雖壯,強(qiáng)學(xué)文章力已窮。他日若能窺孟子,終身何敢望韓公!”可見他的興趣是在道義上,他把發(fā)揚(yáng)以孟子為中心的儒家思想放在首位。
學(xué)好文武藝,貨與帝王家。忠君即為愛國,積極出仕、挽救蒼生是王安石的主流思想。作為北宋熙寧政壇的核心人物,他力排眾議,堅決實行變法,詩作中多寫百姓生活的疾苦和他深深的憂患意識,并反映出北宋的政治經(jīng)濟(jì)等情況。如《河北民》:
河北民,生近二邊長苦辛。
家家養(yǎng)子學(xué)耕織,輸與官家事夷狄。
今年大旱千里赤,州縣仍催給河役。
老小相攜來就南,南人豐年自無食。
悲愁白日天地昏,路旁過者無顏色。
汝生不及貞觀中,斗粟數(shù)錢無兵戎。
從這首詩中可以看到河北民的苦難境遇,他們因與遼和西夏相毗鄰,深受侵?jǐn)_之苦,宋王朝卻搜刮大量的民脂民膏為“歲貢”以求茍安,百姓自然就有了下文的饑饉、徭役和流亡之苦。黃河以南的景象也是“豐年自無食”,可見整個宋王朝民生的疾苦。最后通過與唐貞觀年間的盛況相對比,委婉地表達(dá)了詩人對北宋的不滿和對理想社會的向往。這也是王安石主張變法的一個重要原因?!跺ぶ荨贰栋诇闲小返茸髌芬捕啻侮U發(fā)了相似觀點?!豆鹬ο恪そ鹆陸压拧芬辉~的下闋:“千古憑高對此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲?!蓖氯缌魉?,眼前只有幾縷寒煙籠罩著的毫無生機(jī)的衰草,流露出作者對時局的不滿情緒。六朝借以荒淫而相繼亡覆,詞作中的宋朝統(tǒng)治階層生活亦奢靡。宋王朝的財政措施是“恩逮于百官者唯恐其不足,財取于萬民者不留其有余”。②宋王朝國力衰微,卻在自己的安樂窩里給士大夫們營造出一個貌似太平的氛圍,使詩詞得以很好地發(fā)展。王安石很清醒地認(rèn)識到了這一點,故提出變法。盡管變法幾經(jīng)沉浮終以失敗告終,但王安石的做法是有積極意義的,很多朝臣否定一個又一個的治國建議,可并沒有提出治國興邦的出路,王安石至少努力了,并在詩文創(chuàng)作中反映出了他的儒家經(jīng)世致用思想和北宋的政治經(jīng)濟(jì)等方面折射出的文化現(xiàn)象。
“理學(xué)是儒學(xué)發(fā)展到宋代的新產(chǎn)物,是以傳統(tǒng)儒家思想為基礎(chǔ),融合釋、道、玄學(xué)思想特別是佛教禪學(xué)發(fā)展起來的中國封建社會后期重要的哲學(xué)思想和社會思潮。它肇始于北宋初期,至南宋而大昌,明代是它的又一個發(fā)展高峰,故通常稱之為宋明理學(xué),又稱道學(xué)、新儒學(xué)等”。③宋代的主要文化形態(tài)是理學(xué)文化,胡瑗、孫復(fù)、周敦頤、張載、邵雍、二程、朱熹、張栻等是理學(xué)的主流人物。而王安石所倡導(dǎo)的新學(xué),有人認(rèn)為是與理學(xué)相對立而排除在外的。也有人認(rèn)為它和蘇軾的蜀學(xué)一樣是理學(xué)的非主流派,只有二程代表的洛學(xué)是理學(xué)的主流學(xué)派。盡管如此,新學(xué)在北宋中后期的思想界仍占主導(dǎo)地位,并與蜀洛之學(xué)相磨合,從他的詩詞中也可以管窺宋代的理禪文化。
王安石雖主張儒家的經(jīng)世致用,但他對儒家經(jīng)典有新的闡釋,同時又吸收了佛老思想,只要是對社稷百姓有益的思想他都兼收并蓄,博采眾家之長。尤其是在晚年政治失意、隱居江寧的時候,佛老思想已經(jīng)成為他思想的主導(dǎo)。此階段他與浮屠交往甚密,經(jīng)常“讀佛經(jīng)、游佛寺、注佛經(jīng)”。王安石此方面的著作也頗豐。如《謝微之見過》:“此身已是一枯株,所記交朋八九天。唯有微之來訪問,天寒幾夕擁山爐?!薄翱葜辍笔堑湫偷姆鸾桃庀?。王安石晚年以王摩詰自居,王維是唐代著名的山水田園詩人,禪趣、心齋、坐忘等圓照之象是其常在詩中闡發(fā)的。蘇軾稱其為“詩中有畫,畫中有詩”。雖然王安石的此類詩作不及王維詩歌的畫面美,但對佛家精神的領(lǐng)悟卻十分見功底,如《擬寒山拾得十九首》之十三:“眾生若有我,我何能度脫。眾生若無我,已死應(yīng)不活。眾生不了此,便聽佛與奪。我無我不二,四天王獻(xiàn)缽?!边@種對形體、對有無、對佛與眾生關(guān)系等方面的思考是與佛家苦集滅道四圣諦、色即是空等思想一脈相承的。甚至與西方哲人“我為人人,誰來為我?人人為我,我是什么?”的思考在思想上已達(dá)到一樣高度。又如《題半山寺壁》:“寒時暖處坐,熱時涼處行。眾生不異佛,佛即是眾生。”詩中對佛法已有深刻體悟,達(dá)到了禪悅境界。此外,從《游士山示蔡天啟秘?!贰ⅰ段羧铡?、《半山春晚即事》、《山行》等詩作和《雨霖鈴》、《訴衷情》等詞作中皆可看出王安石隨緣淡泊的心境??梢姺鸾潭U學(xué)思想在宋代文化中的興盛之至。
禪學(xué)關(guān)注的是彼岸世界,以超脫塵世煩惱為目的。理學(xué)則以對現(xiàn)實的關(guān)注為基點,以實現(xiàn)自我完善為旨?xì)w。王安石的一部分詩是頗有理趣的。如《登飛來峰》:“飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”此詩與蘇軾的《題西林壁》有異曲同工之妙,兩者都是通過對生活中自然現(xiàn)象的觀察、思考引申出事物客觀規(guī)律的哲理內(nèi)蘊(yùn)。不管王安石的新學(xué)思想是作為理學(xué)的非主流學(xué)派還是在理學(xué)之外,他的詩都體現(xiàn)了一定的理學(xué)特征。因為王安石是生活在北宋大的文化氛圍之內(nèi),以理學(xué)為主的思想必然會浸潤到他的創(chuàng)作中,從他的大量理趣詩中更能反映出當(dāng)時理學(xué)的蔚然成風(fēng)。
王安石的思想雖以儒家入世為主,晚年學(xué)禪學(xué),但道家的“功成、名遂、身退、天之道”的思想也時刻在他的腦海之中。而且二者時常相互碰撞出文學(xué)的火花,他的很多詩作中都能體現(xiàn)這一點。如《雨過偶書》:“霈然甘澤洗塵寰,南畝東郊共慰顏。地望歲功還物外,天將生意與人間。霽分星斗風(fēng)雷靜,涼入軒窗枕簟閑。誰似浮云知進(jìn)退,才成霖雨便歸山?!闭握靡鈺r寫下的《臨漢隱居詩話》:“霜筠雪竹鐘山寺,投老歸歟寄此生?!奔啊恫创现蕖返仍姸紝懗隽说兰业臒o為思想,以及對江湖生活的向往。可當(dāng)他真正遠(yuǎn)離政治之時又想有所作為,如《萬事》:“萬事黃粱欲熟時,世間談笑漫追隨。雞蟲得失何須算,鵬鶡逍遙各自知?!边h(yuǎn)離廟堂,他還是會考慮社稷百姓,剝開道家的外殼,在他的內(nèi)心深處,儒家的治國平天下思想仍然在。但他復(fù)相不到兩年,王安石再次上疏乞求歸隱,選擇了清靜無為的生活。王安石的這種儒道碰撞思想反映出,道教和道家思想在宋代雖不及唐代盛行,但在宋代文化中也是不可或缺的一部分,它根植于知識分子的思想深處。
好的作品既是時代的鏡子,又能經(jīng)得起歲月的淘洗。王安石的詩詞雖然只是宋代詩詞海洋中的一小部分,但它們?nèi)缤劾酃麑崚煸谖膶W(xué)的枝頭,通過它們可以感受到經(jīng)過根、干輸送的沃土中的養(yǎng)分——宋代高度繁榮的文化??梢怨芨Q宋代士大夫思想中“齊家治國平天下”的儒家精神,忘身物外的佛老體悟,以及耐人尋味的理學(xué)哲思。
注釋:
①高克勤.王安石與北宋文學(xué)研究.復(fù)旦大學(xué)出版社,2006.9:7.
②趙翼.廿二史札記(卷二五).轉(zhuǎn)自袁行霈.中國文學(xué)史(第三卷).高等教育出版社,2005.7:10.
③張文利.理禪融會與宋詩研究.中國社會科學(xué)出版社,2004.8:7.
[1]高克勤.王安石與北宋文學(xué)研究.復(fù)旦大學(xué)出版社,2006.9.
[2]袁行霈.中國文學(xué)史.高等教育出版社,2005.7.
[3]張文利.理禪融會與宋詩研究.中國社會科學(xué)出版社,2004.8.
[4]張立文.宋明理學(xué)研究.中國人民大學(xué)出版社,1985.
[5]胡云翼.宋詩研究.巴蜀書社,1993.10.