盧軍鋒,袁金秋

（江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇泰州225300）

輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度中存在的問題與對策
——以江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

盧軍鋒,袁金秋

（江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇泰州225300）

高職院校輔導(dǎo)員入駐學(xué)生公寓管理模式，是伴隨高校思想政治工作進(jìn)公寓而產(chǎn)生的一種新型的管理方式，已引起眾多高職院校的重視。因此，闡述輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度實(shí)施的概況，肯定公寓輔導(dǎo)員發(fā)揮的積極作用，著重分析了輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度中存在的問題，并提出相應(yīng)對策。

高職；輔導(dǎo)員；學(xué)生公寓問題；對策

學(xué)生公寓是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，是學(xué)生日常行為管理和思想政治教育工作的重要陣地。隨著高等教育改革和高校后勤社會化改革不斷深入，輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓和建設(shè)公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍，逐漸成為新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的一個(gè)重要舉措，也是加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作。

一、實(shí)施輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度的概況

從2010年開始，江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度，下發(fā)了《江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生公寓實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》），明確了公寓輔導(dǎo)員的職責(zé)、考核與獎懲，學(xué)校在學(xué)生公寓為輔導(dǎo)員安排了獨(dú)立的辦公室，配備了必要的工作設(shè)施，如電話、辦公桌、文件柜等，鋪設(shè)了網(wǎng)線，安裝了空調(diào)，為公寓輔導(dǎo)員營造了良好的工作環(huán)境。學(xué)校還階段性地組織公寓輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，相互借鑒好的做法，取長補(bǔ)短。輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度實(shí)施后，公寓輔導(dǎo)員發(fā)揮了積極作用。

（一）加強(qiáng)了對學(xué)生的政治引導(dǎo)

公寓輔導(dǎo)員絕大多數(shù)都是黨員，入駐公寓后，利用公寓辦公或值班留宿的時(shí)間，與學(xué)生近距離地交流，了解他們的思想狀況，宣傳黨和國家的政策，及時(shí)消除學(xué)生在思想上和政治上的迷茫和困惑；同時(shí)，精心布置生活區(qū)黨建宣傳欄，根據(jù)不同主題和要求，仔細(xì)挑選內(nèi)容、巧妙設(shè)計(jì)形式，通過黨建宣傳欄這樣一個(gè)窗口，用文字和圖片向?qū)W生宣傳黨團(tuán)知識、傳播先進(jìn)文化。另一方面，輔導(dǎo)員在生活區(qū)辦公時(shí)首先做到以身作則、率先垂范，發(fā)揮教師示范和黨員帶頭的雙重作用；其次還調(diào)查學(xué)生黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子的宿舍衛(wèi)生和就寢情況，了解廣大學(xué)生對他們的印象和評價(jià)，督促其積極工作，激發(fā)他們的先進(jìn)性，在日常行為中充分發(fā)揮模范帶頭作用，感染、熏陶、帶動身邊更多的學(xué)生。

（二）便于對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校大部分學(xué)生入學(xué)文化基礎(chǔ)相對薄弱，缺乏正確的學(xué)習(xí)策略和方法。走進(jìn)大學(xué)校園后，一般都會感到前所未有的輕松，又少了家長的管制，個(gè)別學(xué)生不思上進(jìn)，只圖混個(gè)文憑，組織紀(jì)律較淡薄，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，遇事易沖動、欠考慮，再加上一些社會不良現(xiàn)象和自制力比較差等因素都將影響到心智尚未完全成熟的高職學(xué)生。輔導(dǎo)員入駐學(xué)生公寓，便于對學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和人生規(guī)劃等方面進(jìn)行正面引導(dǎo)。上課前到宿舍巡查，督促有課的學(xué)生按時(shí)上課；同時(shí)，檢查公寓內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況，關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和因上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí)和身心健康的學(xué)生，督促其充分利用好課余時(shí)間，合理安排大學(xué)生活，并及時(shí)解答學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的問題，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，為自己的人生做好定位和規(guī)劃。

（三）有利于維護(hù)校園穩(wěn)定和諧

學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，是最容易出現(xiàn)問題的地方，也是高校思想政治工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。輔導(dǎo)員入駐學(xué)生公寓，有更多的時(shí)間和學(xué)生交流，全面了解他們的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理等狀況；可以第一時(shí)間到現(xiàn)場有效控制突發(fā)事件，較快捷地制止學(xué)生的違紀(jì)行為，最大限度地避免群體效應(yīng)，消除安全隱患，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。

二、實(shí)施輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度中存在的問題

（一）公寓輔導(dǎo)員缺乏有效的工作“抓手”和工作途徑

學(xué)生公寓輔導(dǎo)員作為一個(gè)新設(shè)立的崗位，工作體系還不健全，工作的開展缺乏可依托的學(xué)生組織和有效的工作載體。這就要求學(xué)生公寓輔導(dǎo)員必須創(chuàng)造性地開展黨團(tuán)組織建設(shè),讓工作能夠正常地開展、良好地滲透。面對全新的工作陣地和學(xué)生公寓復(fù)雜的工作環(huán)境，公寓輔導(dǎo)員應(yīng)該從哪些方面入手因地制宜地開展大學(xué)生思想政治教育成為開展工作的難點(diǎn)。

（二）公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍過于年輕

目前，公寓輔導(dǎo)員年齡都在30歲以下，工作年限不超過5年，年輕的公寓輔導(dǎo)員隊(duì)伍雖然具有充沛的精力和工作激情，但必須考慮面臨的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問題：一是公寓輔導(dǎo)員除了從事學(xué)生公寓管理外，還有3～4個(gè)班的帶班任務(wù)以及其他許多工作要做，整天忙于事務(wù)，很難再有時(shí)間、精力去進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)提高與發(fā)展；二是年輕輔導(dǎo)員也正值考慮成家立業(yè)之時(shí)，經(jīng)濟(jì)壓力、家庭壓力和社會壓力等相對比較重，更有女輔導(dǎo)員還有來自生育的壓力。

（三）管理制度不夠健全

雖然《實(shí)施方案》明確了公寓輔導(dǎo)員的上班時(shí)間和職責(zé)，并規(guī)定由學(xué)工處、所在院系、后勤服務(wù)公司、校學(xué)生會、學(xué)生代表分別按30%、40%、10%、10%、10%比重對公寓輔導(dǎo)員進(jìn)行考評，但是否可行，尚未可知。例如，公寓輔導(dǎo)員是否準(zhǔn)時(shí)上班，平時(shí)如果沒有嚴(yán)格的管理，到時(shí)如何進(jìn)行考評？

三、實(shí)施輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度中的對策

（一）建設(shè)黨團(tuán)組織作為工作的有效抓手

學(xué)校一直注重組織建設(shè)，并將黨建工作引進(jìn)了公寓。在此基礎(chǔ)上，可以組建公寓臨時(shí)黨團(tuán)支部，實(shí)施黨團(tuán)組織進(jìn)公寓。廣泛利用高校黨團(tuán)組織的優(yōu)勢，發(fā)揮黨員和團(tuán)員的先鋒模范作用和黨支部的政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用。給學(xué)生黨員劃定責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的凝聚力，讓學(xué)生黨員成為公寓輔導(dǎo)員的好幫手。

（二）為公寓輔導(dǎo)員發(fā)展提供政策保障

建立和完善公寓輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度、進(jìn)修制度、晉升制度等。定期對輔導(dǎo)員培訓(xùn)，除了所有輔導(dǎo)員必須參加的培訓(xùn)和進(jìn)修，應(yīng)優(yōu)先選派公寓輔導(dǎo)員參加校外的各類培訓(xùn)和進(jìn)修。在選拔干部和職稱評定時(shí)，也應(yīng)優(yōu)先考慮公寓輔導(dǎo)員中工作成績突出者，予以提拔重用或優(yōu)先評定職稱。這樣，一方面鼓勵輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓，另一方面提升公寓輔導(dǎo)員的工作能力，使其向著專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。

（三）完善公寓輔導(dǎo)員考核制度

目前，很多高校都實(shí)施了輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度，但在實(shí)踐中輔導(dǎo)員進(jìn)公寓流于形式的較多，究其原因主要是缺乏考核與監(jiān)督。學(xué)?？捎蓪W(xué)工處牽頭、各二級院系和后服公司共同參與，商討、制定切實(shí)可行的公寓輔導(dǎo)員考核制度，組建公寓輔導(dǎo)員考核隊(duì)伍，明確考核責(zé)任。在實(shí)際考核過程中，可以采取自我評價(jià)與組織評價(jià)相結(jié)合、平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合的方法，確?？己说墓叫院凸?。

（四）著力建設(shè)公寓文化，營造和諧育人環(huán)境

一方面，要建立和諧的公寓文化環(huán)境。公寓文化氛圍的營造對思想政治工作的影響很大，公寓文化建設(shè)要與行為規(guī)范教育思想政治教育相結(jié)合，營造一種既相互尊重，相互關(guān)愛，又有明確的行為規(guī)則這樣一種和諧、有序的舒暢環(huán)境和文化氛圍，陶冶學(xué)生健康、向上、活潑的情操，讓學(xué)生在潛移默化中接受洗禮?？梢圆扇∫韵滤姆N具體措施：（1）在公寓樓道兩旁的墻壁上張貼公寓管理制度、大學(xué)生行為規(guī)范、安全和衛(wèi)生知識、公寓文明公約、名人名言等；（2）公寓輔導(dǎo)員要更多地參與到宿舍文化建設(shè)中去，指導(dǎo)學(xué)生如何布置宿舍，營造宿舍文化氛圍；（3）充分利用各種文化宣傳設(shè)施，及時(shí)宣傳好人好事，宣傳學(xué)校的中心工作，系統(tǒng)介紹學(xué)生關(guān)注的社會資訊；（4）設(shè)立“公寓管理建議箱”，收集學(xué)生的意見，及時(shí)整理并反饋給學(xué)生。

另一方面，要建立和諧的人際環(huán)境，包括公寓內(nèi)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與后勤管理人員之間的和諧。公寓輔導(dǎo)員不僅要幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會室友之間的融洽相處，形成互敬互愛的良好氛圍；更要充分發(fā)揮自身作為學(xué)生與后勤管理人員橋梁的作用，收集學(xué)生對公寓后勤管理的合理建議，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，并通過組織座談會、開展后勤“物業(yè)生活我體驗(yàn)”等活動，為學(xué)生創(chuàng)造與物業(yè)服務(wù)人員近距離交流的機(jī)會，促進(jìn)彼此間的了解，消除誤會，促進(jìn)和諧。

盧軍鋒，男，講師，主要研究方向?yàn)楦呗毥逃?/p>

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1674-7747（2011）18-0077-02

[責(zé)任編輯 秦濤]