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中央研究院“研究提高民族素質(zhì)案”之始末
——兼述中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備之流產(chǎn)

2011-02-17 22:51:45
自然科學(xué)史研究 2011年1期
關(guān)鍵詞:中央研究院史語所人類學(xué)

杜 靖

(中國科學(xué)院 古脊椎動(dòng)物與古人類研究所,北京 100044)

筆者在《1895—1950年間的中國體質(zhì)人類學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)述略》[1]一文中提到,1943年蔣介石曾經(jīng)致電中央研究院院長朱家驊(字騮先)研究提高民族素質(zhì)一案。由于拙作是對橫跨半個(gè)世紀(jì)之久的中國體質(zhì)人類學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的回顧,因而當(dāng)時(shí)只對這段案情做了一個(gè)簡短說明。至于蔣介石在什么情境下飭令中央研究院研究這一問題,以及其如何具體開展和結(jié)局之命運(yùn),皆未曾詳細(xì)介紹與分析。這一事件直接引發(fā)了中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所的籌備與運(yùn)作,對于整個(gè)中國人類學(xué)發(fā)展史來說是一樁非常重要的學(xué)科公案,甚至在未來也為我們發(fā)展中國人類學(xué)提供了一個(gè)想象空間。故有必要對其詳加介紹與分析。

2009年10月13—17日,筆者重進(jìn)中國第二歷史檔案館查閱中央研究院的相關(guān)檔案。又,2010年7月20—24日,筆者前往復(fù)旦大學(xué)檔案館查閱了吳定良的個(gè)人專檔。本文就是在這兩次閱檔以及此前工作基礎(chǔ)上對以上兩事件的說明。具體包括:研究提高民族素質(zhì)案的原因、具體內(nèi)容、開展過程、中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所的籌備情況,以及中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處與研究提高民族素質(zhì)案的關(guān)系等。

1 研究提高民族素質(zhì)案的時(shí)代背景

研究提高民族素質(zhì)案是在特定的歷史情境下發(fā)生的,具體包括社會(huì)政治因素和由此引發(fā)的學(xué)術(shù)關(guān)懷。

南京淪陷以后,國民政府西遷至重慶。中國中東部地區(qū)已不能再作為抗戰(zhàn)資源的主要?jiǎng)訂T地,國民政府不得不倚重西南作為后方。國民黨在八屆五中全會(huì)上提出了邊疆施政綱要,其中說:“設(shè)置邊政研究機(jī)關(guān),敦請專家,搜集資料,研究計(jì)劃邊疆建設(shè)問題,以貢獻(xiàn)政府參考,并以提倡邊疆建設(shè)之興趣。”[2]當(dāng)時(shí)吳文藻就任中國邊政學(xué)會(huì)的理事兼研究主任([2],221頁)。這種情況催生了中國當(dāng)時(shí)的民族學(xué)或文化人類學(xué)主要從事邊政研究,但邊政研究主要涉及文化、經(jīng)濟(jì)、政治與社會(huì)等問題,對于戰(zhàn)爭所需要的人力資源(兵力)等的研究卻并不擅長。隨著中央研究院等研究機(jī)構(gòu)的西遷,體質(zhì)人類學(xué)也獲得了一個(gè)發(fā)展的契機(jī)。

數(shù)年的對日作戰(zhàn),除了少數(shù)的如臺(tái)兒莊戰(zhàn)役之勝利外,大部分戰(zhàn)役國民政府軍都輸給了日軍,接連丟掉了東北、華北、華東和華中的大片國土。這有可能使得蔣介石認(rèn)為,中國軍人體質(zhì)不如日軍,因而有必要提高或增強(qiáng)中華民族的素質(zhì)。因而,欲了解中央研究院研究提高民族素質(zhì)案必須首先放在這一特定歷史背景下來理解。

除此以外,似應(yīng)將這一事件置于近代以來的中國社會(huì)轉(zhuǎn)型之大背景下來加以透觀。19世紀(jì)中期以來,中國全面遭遇西方文化沖擊,在兩次中英戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵和中日戰(zhàn)爭失敗的情況下,使得中國開始思考其中的原因。為了救亡圖存,在近代開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等實(shí)業(yè)革命,以及一系列社會(huì)政治制度改革。同時(shí),在殖民者對“東亞病夫”的嘲笑聲中,一些有志之士開始討論提高中華民族的素質(zhì)。如,魯迅等主張從文化上改造民族素質(zhì),去除民族的劣根性。

相應(yīng)地,在中國自然科學(xué)界內(nèi)部也對民族素質(zhì)改造進(jìn)行了大量相關(guān)研究。由于本文聚焦于利用檔案來復(fù)原“中央研究院研究提高民族素質(zhì)案”和中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處的誕生與運(yùn)作之歷史過程,故就自然科學(xué)界有關(guān)此方面的研究僅舉數(shù)端于下。

在體質(zhì)上較早主張改進(jìn)人種的學(xué)者應(yīng)該是陳映璜。陳氏在1918年的《人類學(xué)》著作里面就專設(shè)一章來討論“人種之改良問題”[3]。后來,潘光旦(盡管潘主要從事社會(huì)科學(xué)研究,但早年在德國卻有著系統(tǒng)的體質(zhì)人類學(xué)訓(xùn)練)則比較重視生理改良(從遺傳和體質(zhì)等角度)對改造民族素質(zhì)的意義。他認(rèn)為,中華民族存在先天不足,在健康方面有“四大病象”,即“體格的柔韌化”、“科學(xué)頭腦的缺乏”、“組織能力的薄弱”和“自私自利的畸形發(fā)展”,要整體改良“民族衛(wèi)生”,增多民族中的優(yōu)秀分子,淘汰其不良分子。[4]

在生物學(xué)意義上主張改善民族素質(zhì)的人當(dāng)屬張君俊用功最勤,且最為持久。他自民國八年(1919年)起就著手研究民族體質(zhì)問題,先后發(fā)表了一系列作品。如,《中國民族之改造》(1935年,上海)、《戰(zhàn)后應(yīng)否遷都西安——西北建設(shè)與民族改造》(1940年,西安)、《中國建軍與學(xué)生營養(yǎng)》(1942年,重慶)、《民族素質(zhì)之改造》(1943年,重慶;1944年,上海)、《華族素質(zhì)之檢討》(1943年,重慶)、《首都地位與民族再造》(1944年,重慶)、《民族健康與營養(yǎng)環(huán)境》(1945年,重慶;1947年,上海)。這些作品大多是抗戰(zhàn)期間在重慶印刷的。其基本觀點(diǎn)是:任一民族如欲保持其優(yōu)秀地位,必須注意其生物基礎(chǔ)、營養(yǎng)環(huán)境、文化環(huán)境及地理環(huán)境諸條件而予以適當(dāng)配合。①中華民國教育部:《民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議記錄》,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

在以上諸背景下,張君俊草擬了一份“增進(jìn)民族健康計(jì)劃”呈遞給國民黨當(dāng)局②中華民國教育部:《民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議記錄》,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。,引起了蔣介石的高度重視。該案的提出,在學(xué)術(shù)上可謂水到渠成。

2 研究提高民族素質(zhì)案的具體內(nèi)容和各相關(guān)研究機(jī)構(gòu)對任務(wù)的確認(rèn)

那么,這份“研究提高民族素質(zhì)案”的具體內(nèi)容是什么呢?今把蔣介石的電報(bào)原文錄下:

中央研究院朱院長騮先兄勛鑒:

查提高民族素質(zhì)為國家建設(shè)之前提。我國民族素質(zhì),與并世列強(qiáng)相比較,顯形落后,亟應(yīng)以科學(xué)方法做多方面之研究。查民族素質(zhì)決定之條件,共有四端:一為“生物基礎(chǔ)”,包括(子)生物遺傳、(丑)血緣與人才之關(guān)系、(寅)望族家譜之分析、(卯)人類選種之方法等;二為“營養(yǎng)環(huán)境”,包括(子)各地膳食之調(diào)查、(丑)各地食物及水土之化驗(yàn)、(寅)維他命B與民族智力、(卯)鈣質(zhì)與民族身長體重等;三為“文化環(huán)境”,包括(子)文化與民族素質(zhì)之關(guān)系、(丑)中國文化如何影響民族素質(zhì)、(寅)何種文化最利于民族素質(zhì)之改進(jìn)等;四為“地理環(huán)境”,包括(子)民族素質(zhì)與地理環(huán)境之關(guān)系、(丑)南北地理環(huán)境優(yōu)劣之研究、(寅)如何作地理環(huán)境之調(diào)整等。以上各項(xiàng)問題,皆應(yīng)即交有關(guān)各學(xué)術(shù)機(jī)關(guān),如,中央研究院之動(dòng)植物研究所、歷史語言社會(huì)科學(xué)研究所、中英庚款會(huì)之中國地理研究所,及中國科學(xué)社之生物研究所等,分別注重民族改造之有關(guān)題材,從事研究,以資改進(jìn)。除營養(yǎng)問題另交衛(wèi)生署研究外,希即分別轉(zhuǎn)知各該機(jī)關(guān)照辦為要。中正午元俟秘。

中華民國三十二年七月十三日③蔣中正:“侍秘總字第18440號(hào)”電報(bào),1943年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

這份電報(bào)由國民政府軍事委員會(huì)代電。標(biāo)點(diǎn)即由本文作者據(jù)原電報(bào)稿句讀推敲而添加。

顯然,在蔣介石眼里,當(dāng)年的民族素質(zhì)問題涉及到了生物基礎(chǔ)、營養(yǎng)環(huán)境、文化環(huán)境和地理環(huán)境四個(gè)方面的問題。還可以進(jìn)一步概括為兩個(gè)維度,即自然因素和社會(huì)文化因素。但這里的“素質(zhì)”主要指的是“體質(zhì)”。中央研究院歷史語言研究所(簡稱史語所,以下同)解釋為:“素質(zhì)者,即由父母血統(tǒng)遺傳之特性,俗所謂稟賦是也。素質(zhì)之為善為惡猶自見先天者居多,其受文化環(huán)境與教育之影響者甚少。”④中央研究院史語所:“總字第0165號(hào)”公函及附件,1944年2月15日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.1373)。

蔣介石的電令下達(dá)以后,在具體分工上如何呢?

1929年葉企孫成為清華大學(xué)的核心領(lǐng)導(dǎo)人物之一,以后曾以校務(wù)委員會(huì)主席和代校長名義主持過校務(wù)??箲?zhàn)爆發(fā)后,他在西南聯(lián)大任教。1941年9月至1943年8月,葉企孫赴重慶任中央研究院總干事。蔣介石的這份來電先由葉企孫看過,當(dāng)時(shí)由沙孟海(1941年6月在重慶經(jīng)陳布雷推薦,在蔣介石侍從室二處任職,從事應(yīng)酬筆墨文字)處轉(zhuǎn)達(dá)代電。葉企孫于1943年7月22日在給沙孟海的回函中說:“(除)五個(gè)研究所外,弟當(dāng)在昆明約集西南聯(lián)大之潘光旦、陳席山、湯佩松等諸教授詳細(xì)商討代電中各項(xiàng)目,并擬出幾個(gè)確實(shí)能著手研究之專題,以便呈報(bào)?!雹偃~啟孫:“給沙孟?;睾?,1943年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。而當(dāng)時(shí)潘光旦尚在安順演講。

中央研究院總辦事處于1943年8月12日,以總字第0812.1號(hào)電報(bào)下達(dá)了通知,要求各所(包括中央研究院史語所、社會(huì)學(xué)所、動(dòng)植物研究所,以及中國地理研究所、中國科學(xué)社生物研究所和清華大學(xué)等單位)結(jié)合自己情況落實(shí)相關(guān)研究項(xiàng)目和內(nèi)容,然后就研究計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。②中央研究院總干事處:“總字第1224.3號(hào)”公函,1943年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

1943年8月16日動(dòng)植物研究所給中央研究院總辦事處回電,選中了第一端中的“生物基礎(chǔ)”的前三項(xiàng),即,“生物遺傳、血緣與人才之關(guān)系、望族家譜之分析”。而且,還要跟中國科學(xué)社生物研究所商討后再確定各自的分工范圍。③中央研究院動(dòng)植物研究所:“總第619號(hào)電報(bào)”,1943年8月16日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。中央研究院總辦事處122422號(hào)電報(bào)催促動(dòng)植物研究所進(jìn)展情況。1943年12月27日,動(dòng)植物研究所回復(fù)中央研究院總辦事處,正在進(jìn)行“望族與人才之關(guān)系”一項(xiàng)研究,但還沒有什么結(jié)果。④中央研究院動(dòng)植物研究所:“代電總辦事處”,1943年12月27日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

1943年8月28日,中國地理研究所回函中央研究院,已指派人員研究“民族素質(zhì)與地理環(huán)境之關(guān)系”。⑤中國地理研究所:“總字第667號(hào)公函”,1943年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

在接到1943年12月24日中央研究院“總字1224.3號(hào)”公函(該函催問“提高民族素質(zhì)研究事項(xiàng)”)后,中國科學(xué)社生物研究所于1943年12月31日復(fù)函。其答復(fù)情況有如下幾條:第一,中國科學(xué)社生物研究所已會(huì)同中國地理研究所商討,但并沒有產(chǎn)生具體計(jì)劃;第二,與史語所吳定良私人通函商議,認(rèn)為短期內(nèi)恐難竣事,暫擬匯集一些論文印成專刊來響應(yīng)(原文用“副”)“委座倡導(dǎo)之厚意”;第三,中國科學(xué)社生物研究所盧于道擬先用過去研究結(jié)果,就“中國人腦之研究”、“中國青年之身心類型研究材料”草就論文付梓。其基本觀點(diǎn)分別是:中國人大腦皮質(zhì)之顯微構(gòu)造與西洋人比較并無差別;中國青年在身體方面多運(yùn)動(dòng)型及瘦長型,在心理方面多外向型。⑥中國科學(xué)社生物研究所:“總字第1096號(hào)”公函,1943年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

1944年元月5日中央研究院社會(huì)科學(xué)研究所回復(fù)年前即1943年中央研究院總辦事處12月份之催促函。在這份回函中,社會(huì)科學(xué)所覺得研究提高民族素質(zhì)與他們的學(xué)術(shù)研究有一定的距離。具體相關(guān)回函是:“……,近經(jīng)本所對此問題慎重考慮后,覺文化環(huán)境地理環(huán)境均極復(fù)雜,其于民族素質(zhì)之影響極為微妙,測驗(yàn)匪易。本所僅可于研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)、行政各種制度或問題時(shí),評(píng)騭其優(yōu)劣,以視其對于民生之影響,至于民生為何影響民族素質(zhì),則猶有待生物學(xué)之研究,本所無法直接從事探討?!雹咧醒胙芯吭荷鐣?huì)科學(xué)研究所:“總字第0014號(hào)”公函,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

1944年元月22日,中央研究院總干事處又發(fā)總字第0122.2號(hào)函催促史語所,希望就委座所飭“研究提高民族素質(zhì)案”之初步研究計(jì)劃盡快回函說明。①中央研究院總干事處:“總字第0122.2號(hào)公函”,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。1944年2月15日,史語所在回復(fù)電文的附件中認(rèn)識(shí)到:“提高民族素質(zhì)為人類學(xué)與優(yōu)生學(xué)者之主要職務(wù)”。考慮到當(dāng)時(shí)史語所內(nèi)之現(xiàn)有儀器、書籍、設(shè)備等條件,就“委座”所示提高民族素質(zhì)之“生物基礎(chǔ)”所涉及的四類問題的性質(zhì)、重要性及其短期內(nèi)可以擔(dān)任的工作進(jìn)行了匯報(bào)。第一,人類遺傳研究為素質(zhì)改良之基本問題,然而當(dāng)年在國內(nèi)卻尚未開始研究,考慮到工作條件,史語所決定暫時(shí)以川南各縣為范圍、以學(xué)校兒童及其家庭為調(diào)查對象,開展“普通體質(zhì)之遺傳”、“幾種變態(tài)體質(zhì)之研究與其遺傳”、“各宗族血液血型之類別與其遺傳”、“低能兒童生理與心理之變態(tài)及其遺傳問題”、“犯罪性之分析與其遺傳問題”、“癲狂生理與心理變態(tài)之分析與其遺傳”、“雙生子之研究與其遺傳”、“天才生之研究及與祖先之關(guān)系”等8個(gè)方面的問題。第二,在“血緣與人才關(guān)系”方面,他們贊成“雜交”,反對“近親結(jié)婚”,認(rèn)為:善的素質(zhì)多因移民與各族雜婚關(guān)系而增加數(shù)量,惡的素質(zhì)乃系血族或近族結(jié)婚之關(guān)系所導(dǎo)致。他們注意到,漢人社會(huì)里的女系“表兄妹婚”與邊疆地區(qū)的近親結(jié)婚均較普遍,這對于后代智力與體力均有莫大之影響,因而急應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查,就近親結(jié)婚與遠(yuǎn)親結(jié)婚的后果作一比較,權(quán)衡利害,以作人民選擇婚姻的標(biāo)準(zhǔn)。具體要開展的內(nèi)容有“各宗族雜婚與素質(zhì)改進(jìn)之關(guān)系”、“移民與人種改進(jìn)之關(guān)系”、“近親締婚與后嗣品質(zhì)之關(guān)系”、“邊疆宗族血族或近族締婚之結(jié)果與其流弊”、“早婚與子女品質(zhì)之關(guān)系”等5個(gè)問題。第三,在“望族家譜之分析”中,他們較為注重家譜,因?yàn)槔锩姘恕巴甯鱾€(gè)人之出生與死亡年月、子女出生與死亡數(shù)目及著名人物之事業(yè)與著作”等內(nèi)容,當(dāng)然也存在不記錄女系資料的缺陷。他們打算在各圖書館搜集望族族譜資料,擬從事“各望族著名人物功業(yè)之分析及與遺傳之關(guān)系”、“家族素質(zhì)之保全問題”、“歷代平均人壽之變遷”、“各民族生命表之編制”、“各民族兒童死亡率之比較”、“婚姻年齡與繁殖率之關(guān)系”、“異族混合時(shí)代之現(xiàn)象”等7方面內(nèi)容的研究。第四,在“人類選種之方法”方面,當(dāng)時(shí)各國所采用的主要有積極方法與消極方法兩種:前者指的是通過提高男女配偶之選擇標(biāo)準(zhǔn)以增加優(yōu)秀分子之生殖率,后者乃對于社會(huì)低劣分子實(shí)行近婚隔離或消滅生殖機(jī)能等方法。鑒于當(dāng)時(shí)人種改良的科學(xué)知識(shí)對國內(nèi)民眾尚未普及之狀況,該所擬先提倡積極方法。為此,需先期開展調(diào)查與研究,然后作為實(shí)施優(yōu)生政策之參考,內(nèi)容包括“各種消極優(yōu)生方法之抽樣實(shí)驗(yàn)”、“各社會(huì)階級(jí)繁殖率之比較”、“生育節(jié)制與優(yōu)秀分子生殖率之關(guān)系”、“抗戰(zhàn)與優(yōu)秀分子生殖率之關(guān)系”4個(gè)方面。此外,史語所也意識(shí)到文化人類學(xué)者所關(guān)心的自然及文化環(huán)境對人類素質(zhì)的影響,盡管這兩個(gè)因素在短期內(nèi)難以對人類遺傳發(fā)生作用。針對本院地理研究所和社會(huì)科學(xué)研究所分別負(fù)責(zé)這兩個(gè)問題的情況,史語所“史學(xué)組”也打算隨時(shí)跟進(jìn)以作“文化比較”研究,探索中國“國民性”的各種問題,并討論這些因素對于人種選擇之影響。約略數(shù)端:“歷代民族精神之改變”、“各派思想各類宗教如何影響人種選擇”、“各時(shí)代人民之生活方式”、“魏晉以后文武分途之影響”、“征兵募兵制”5方面內(nèi)容。①中央研究院史語所,“總字第0165號(hào)”公函之“附件”及“附記”,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

上述表明:在1943年7月13日至1944年2月15日這段時(shí)間里,“研究提高民族素質(zhì)案”一事最初由蔣介石下達(dá)命令給中央研究院,然后由中央研究院牽頭交相關(guān)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)一步研討和落實(shí)各自的研究任務(wù)和計(jì)劃。其中,史語所是主力軍,其所擬研究內(nèi)容和計(jì)劃最為詳細(xì)可行。

在各相關(guān)研究機(jī)構(gòu)意見基礎(chǔ)上,接下來的任務(wù)就是等待對其加以匯總,提出一份明確的分工研究計(jì)劃,聯(lián)合各方面論證并審查之,以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展具體的研究工作。

3 中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備及工作開展情況

1924年孫中山北上,倡設(shè)中央學(xué)術(shù)院為全國最高學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān)。1927年國民政府定都南京,聘派蔡元培等籌備中央研究院。1928年6月9日中央研究院正式成立。②朱家驊:《國立中央研究院概況:民國十七年六月至三十七年六月》“序”,1948年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2—0024)。在總院籌備的同時(shí),與本案研究有關(guān)的兩個(gè)重要研究所也開始籌備。1927年冬籌設(shè)社會(huì)科學(xué)研究所,1928年3月正式成立,1934年與中華教育文化基金董事會(huì)在北平所設(shè)立的社會(huì)調(diào)查所合并,初分民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法制學(xué)4組(蔡元培為民族學(xué)組第一任組長,林惠祥1929年為民族學(xué)組專任研究員)。③中央研究院:《國立中央研究院概況:民國十七年六月至三十七年六月》,261、229頁,1948年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2—0024)。1928年春于廣州籌備史語所,同年10月正式成立。初分3組:一為史學(xué)組,二為語言學(xué)組,三為考古學(xué)組(根據(jù)該所章程,先后設(shè)過8個(gè)小組,其中第7組為人類學(xué)與民物學(xué)組④我在《1895—1950年間的中國體質(zhì)人類學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)述略》一文中把“人類學(xué)與民族學(xué)組”寫成了“人類學(xué)組和民族學(xué)組”。本來一組,因文字輸入有誤,變成兩組。給讀者造成了誤識(shí),在此予以更正并向廣大讀者致歉。。伊始,人類學(xué)與民物學(xué)組沒有聘請到合適人選做主任,暫由俄國人史祿國擔(dān)任組長。1929年5月史語所遷到北平,考古學(xué)、人類學(xué)、民物學(xué)歸屬丙組,李濟(jì)任組長⑤中央研究院:《國立中央研究院籌備處經(jīng)過與組織》,載《國立中央研究院十七年度總報(bào)告》,中央研究院總辦事處印,1929年。)。1934年社會(huì)學(xué)研究所的民族學(xué)組(其研究范圍包括體質(zhì)及文化方面)移歸史語所為第四組(主要是體質(zhì)人類學(xué)部分移入)。⑥中央研究院:《國立中央研究院概況:民國十七年六月至三十七年六月》,8頁,1948年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2—0024)。

1934年,遵照剛擔(dān)任中央研究院秘書長的丁文江博士建議,研究所新設(shè)了一個(gè)人類學(xué)組,并聘請就學(xué)于卡爾·皮爾遜(Karl Pearson,1857—1936年)生物測量學(xué)實(shí)驗(yàn)室的吳定良主持該組的工作。吳定良江蘇金壇人,1916年考入江蘇揚(yáng)州省立第五師范學(xué)校,1920年畢業(yè)后又考入南京高等師范學(xué)堂教育心理系。1924年大學(xué)畢業(yè)留校任助教。1926年8月赴美國哥倫比亞大學(xué),在心理學(xué)系攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)。次年轉(zhuǎn)學(xué)到倫敦大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué),師從英國生物統(tǒng)計(jì)學(xué)派創(chuàng)始人、著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家與人類學(xué)家卡爾·皮爾遜教授。該實(shí)驗(yàn)室源自英國優(yōu)生學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人高頓(Francis Galton,1822—1911年)。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的早期主持人有卡爾·皮爾遜和費(fèi)舍爾(Ronald Fisher,1890—1962年),后者也是一位杰出的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家。學(xué)習(xí)期間,吳定良就發(fā)表了《相關(guān)率顯著性查表》和《相關(guān)系數(shù)計(jì)算法》等多篇統(tǒng)計(jì)學(xué)論文,深得卡爾·皮爾遜教授和師兄們的欣賞。1928年他順利獲得統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。由于他建立了眉間凸度與面骨扁平度的研究方法,1930年經(jīng)英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家耶爾(G.U.Yule)教授介紹,被選舉為“國際統(tǒng)計(jì)學(xué)社”社員。1929年《泰晤士報(bào)》報(bào)道了北京猿人頭蓋骨化石被發(fā)現(xiàn)的消息。吳定良甚為激動(dòng),并暗下決心鉆研人類學(xué)。在申請到中華教育文化基金董事會(huì)研究補(bǔ)助費(fèi)后,他繼續(xù)留在英國跟隨皮爾遜學(xué)習(xí)人類學(xué)。他與導(dǎo)師皮爾遜、著名人類學(xué)學(xué)家莫蘭特(G.M.Morant)合作,有時(shí)是獨(dú)立研究,在英國著名雜志Biometrika和Philosophical Transaction and Proceedings of Royal Society,以及劍橋大學(xué)的Philosophical Magazine上先后發(fā)表了《人體內(nèi)特有骨骼的形態(tài)測量學(xué)特點(diǎn)的進(jìn)一步調(diào)查》、《對人的面部骨骼扁平度的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)研究》、《依據(jù)頭蓋骨的尺寸對亞洲人種的初步分類》等統(tǒng)計(jì)學(xué)和人類學(xué)方面論文50余篇,以優(yōu)異成績再添人類學(xué)博士學(xué)位。1934年經(jīng)牛津大學(xué)人類學(xué)教授梅耶斯(J.J.Myers)推薦而加入了“國際人類學(xué)社”,并在當(dāng)年參加了在倫敦舉行的“國際人類學(xué)社”年會(huì)。1934年夏天,吳定良到瑞士楚列須大學(xué)從事埃及9世紀(jì)頭骨研究,發(fā)表了《對埃及九世紀(jì)七十一個(gè)頭骨的研究》。([5],22—24頁)

這個(gè)組的工作范圍雖包括人類學(xué)各不同方面的研究,但分派給吳定良的直接任務(wù)則是研究考古組在野外收集并迅速積累起來的商代人骨[6]。1935年夏吳定良應(yīng)中央研究院院長蔡元培之邀,回國任中央研究院歷史語言研究所人類學(xué)組主任兼專任研究員。同年,吳汝康高中畢業(yè)后到史語所人類學(xué)組吳定良手下任計(jì)算員。([5],24頁)吳定良在1940年出版的《國立中央研究院歷史語言研究所人類學(xué)集刊》第二卷上發(fā)表了《殷代與近代顱骨容量之計(jì)算公式》、《中國人額骨中縫及顱骨測量之關(guān)系》、《測定頦孔前后位置之指數(shù)》(與顏訚合著)等著作。但更主要的工作是常年在少數(shù)民族地區(qū)從事體質(zhì)調(diào)查。如,1941年6月至1942年9月中央研究院派吳定良等赴黔、甘、新等省考察人體體質(zhì)及相關(guān)文化。①中央研究院:《中央研究院派吳定良等赴黔、甘、新等省考察人體體質(zhì)文化有關(guān)文書》,1941年6月—1942年9月(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2152)。

在吳定良、顏訚等人工作以及史語所人類學(xué)組設(shè)置之基礎(chǔ)上,恰逢蔣介石“研究提高民族素質(zhì)案”電令之下達(dá),他們遂萌生了欲辦中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所的想法。因?yàn)?,只有成立一個(gè)獨(dú)立的研究所才能完成蔣介石所交辦的任務(wù),并發(fā)展中國體質(zhì)人類學(xué)。1944年4月,中央研究院依據(jù)該院評(píng)議會(huì)第二次年會(huì)決議案,將史語所下的人類學(xué)組獨(dú)立出來,成立了體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處。②吳定良:《中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所兩年籌備情形之經(jīng)過》,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2632)。然后,經(jīng)呈奉國民政府“本年度五月二十五日渝文字第七一八號(hào)指令,準(zhǔn)予備案”③中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處:“(33)乙總字第0602.1號(hào)”文件,1933年6月2日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.0—2503)。。但時(shí)逢抗戰(zhàn),欲辦一個(gè)研究所是極其艱難的。

1944年11月15日,朱家驊給蔣介石的一封電報(bào)草稿中,一方面匯報(bào)“研究提高民族素質(zhì)案”的進(jìn)展情況,一方面要求增加研究經(jīng)費(fèi),同時(shí)請示是否讓吳定良就研究提高民族素質(zhì)一事向蔣面陳。茲將這份送達(dá)蔣主席的公函全文公諸如下:

案查去年七月奉鈞座三十二年七月十三日侍秘字總第一八四四零號(hào)午元代電,為提高民族素質(zhì)一案,分別項(xiàng)目,提示問題,飭即轉(zhuǎn)知有關(guān)部門詳事研究,以資改進(jìn)等因,當(dāng)經(jīng)遵電分別轉(zhuǎn)知本院動(dòng)植物研究所、歷史語言研究所,暨社會(huì)科學(xué)研究所,中英庚款會(huì)之中國地理研究所,及中國科學(xué)社之生物研究所等遵照辦理在案。提高民族素質(zhì)之研究為人類學(xué)方面之主要任務(wù),本院歷史語言研究所原設(shè)有人類學(xué)一組,并已注意研究此項(xiàng)問題,惟自抗戰(zhàn)軍興以來,經(jīng)費(fèi)數(shù)目及增購設(shè)備均受不可避免之限制,致此項(xiàng)工作僅能擇要進(jìn)行,未能充分發(fā)展。此次既奉交辦,自應(yīng)加強(qiáng)工作,冀有以仰副鈞座之期望,但原有之規(guī)模太小,設(shè)備未充,實(shí)難負(fù)荷此重大之使命。爰擬依照國民政府修正公布之本院組織法,將歷史語言研究所之人類學(xué)組分出,成立體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處。經(jīng)提出本院詳議會(huì)年會(huì)通過,并經(jīng)呈奉,核準(zhǔn)備案。一俟設(shè)備充實(shí),即正式設(shè)所。在籌備期間,加強(qiáng)研究人員,利用原有設(shè)備,一切研究工作仍照事繼續(xù)進(jìn)行,并已就“生物遺傳”、“血緣與人才之關(guān)系”、“望族家譜之分析”及“人類選種方法”等問題,更分細(xì)目,著手研究。據(jù)該處吳主任定良面稱,該處現(xiàn)有之設(shè)備,故可勉強(qiáng)應(yīng)付工作計(jì)劃所列研究事項(xiàng)之需,但為了遵照鈞電提示之各項(xiàng)題目一一進(jìn)行有效之研究,儀器、圖書之添置勢不可緩。此種儀器、圖書均為國內(nèi)所無,又不得不求諸海外,估計(jì)購置研究遺傳與優(yōu)生問題之儀器約需美金肆萬元,研究民族生理病理與心理等問題之儀器約需美金叁萬元,各種參考書籍等需美金約叁萬元,共需美金拾萬元。本院經(jīng)費(fèi)為數(shù)有限,除支付經(jīng)常用項(xiàng)外,此項(xiàng)設(shè)備費(fèi)既無從挹注。擬請轉(zhuǎn)請政府特準(zhǔn)撥發(fā),以利工作等情。查該主任所稱確屬實(shí)情。該主任為目前國內(nèi)有名之人類學(xué)專家,并系本黨同志,前在歷史語言研究所內(nèi)主持人類學(xué)方面之研究,成績優(yōu)良,深得國內(nèi)外學(xué)術(shù)界之重視,倘蒙核準(zhǔn),發(fā)給上述之設(shè)備用費(fèi),必可縮短籌備期間,早日正式成所,獲有更為良好之表現(xiàn)。可否請鈞座特賜召見?俾該主任得詳陳一切,面請指示?

所有擬請核撥研究提高民族素質(zhì)各專題設(shè)備用費(fèi)及召見體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處吳主任定良各緣由,是否有當(dāng)?理合具文呈請鑒核,批示祗遵。

謹(jǐn)呈主席蔣①朱家驊:“中央研究院總字第1115.6號(hào)公函”,1944年11月18日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

朱〇〇謹(jǐn)呈

三日后,即11月18日,對這份電報(bào)又略加修改,將“一俟設(shè)備充實(shí),即正式設(shè)所”改寫為“該籌備處已于本年四月正式成立”;將購置研究遺傳與優(yōu)生問題之儀器約需美金“肆萬元”改為“約值國幣捌拾萬元”;將“研究民族生理病理與心理等問題之儀器約需美金叁萬元”改為“約值國幣陸拾萬元”;將“各種參考書籍等需美金約叁萬元”改為“約值國幣陸拾萬元”;將“共需美金拾萬元”一句刪除,亦未添寫一句“共需國幣貳佰萬元”的字樣。在“一一進(jìn)行有效之研究”后添寫“期獲最后之成果”一句。改寫后的電報(bào)稿之結(jié)尾處(即從“現(xiàn)時(shí)所能購求之參考書籍約值國幣陸拾萬元”至“理合具文呈請鑒核”)有較大調(diào)整,具體是:“倘蒙政府特準(zhǔn)撥發(fā)此貳佰萬元之設(shè)備費(fèi),即可誠為規(guī)模較為完備之體質(zhì)人類學(xué)研究所。為■(該字暫不能確認(rèn))縮短籌備期間早日正式成所起見,可否能為呈請核示等情。查現(xiàn)在抗戰(zhàn)期內(nèi),用費(fèi)浩繁,國家之負(fù)擔(dān)已不為不重,又何敢率為額外之請求,致增財(cái)政方面之支出?惟該主任所稱全系實(shí)情,儀器圖書之?dāng)U充確為開展研究工作之基礎(chǔ)所請是否可行?”其他地方雖有個(gè)別文字變動(dòng),基本意思不變,故未一一指明。

修改后的文稿,在語氣上更加婉轉(zhuǎn),且將吳定良面陳蔣介石一事刪除。但修改稿并無正式文件編號(hào),亦無中央研究院印章和院長朱騮先簽字。而這三項(xiàng)在11月15日稿上均有出現(xiàn),故本文詳錄11月15日稿。

國民政府軍事委員會(huì)于1945年1月18日以侍秘字第25932號(hào)電報(bào)致函教育部:

一月十二日高字第一七一二號(hào)呈民族素質(zhì)改進(jìn)研究辦法可唯照辦。至關(guān)于此項(xiàng)研究經(jīng)費(fèi)希暫就各研究機(jī)關(guān)原預(yù)算內(nèi)勻支,俟著有成績或有特殊需要時(shí)再行酌核補(bǔ)助可也。①中華民國教育部:“高字第05768號(hào)”公函,1945年2月6日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。案:“高字第05768號(hào)”公函發(fā)于1945年2月6日,可中國歷史第二檔案館因內(nèi)容相近而歸在393.2124號(hào)檔案“中央研究院提高民族素質(zhì)案”中,封面題寫時(shí)間為“一九四三年八月至一九四四年十月”,此有誤。本文還有其他類似情況不再一一說明,讀者可自辯明之。

筆者未能找到教育部的高字第1712號(hào)函。但從中不難發(fā)現(xiàn),教育部此前曾經(jīng)于1945年1月12日以高字第1712號(hào)函形式,將民族素質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃、辦法和經(jīng)費(fèi)等問題報(bào)告給國民政府軍事委員會(huì)。可是,軍事委員會(huì)并沒有撥錢給他們。

實(shí)際上,1944年教育部就過問改進(jìn)民族素質(zhì)案了。民國三十三年十月二十六日,教育部組織各有關(guān)機(jī)關(guān)團(tuán)體及各專家就“民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”在重慶進(jìn)行了詳細(xì)研討。教育部在1945年2月6日給中央研究院的電函中說:

……關(guān)于民族素質(zhì)改進(jìn)研究一案,本部曾于三十三年十月二十六日在渝召集各有關(guān)機(jī)關(guān)團(tuán)體及各專家予以詳細(xì)研討。

貴院人類學(xué)研究所及動(dòng)植物研究所均派代表出席該項(xiàng)會(huì)議。相應(yīng)隨函檢送該項(xiàng)會(huì)議記錄四份及本部原擬民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案一份。即希查照轉(zhuǎn)知該所等將各有關(guān)研究問題即行著手研究,并將研究計(jì)劃先行開送過部,以便統(tǒng)籌辦理為荷。

此致

部長朱家驊②中華民國教育部:“高字第05768號(hào)”公函,1945年2月6日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。

至于先前由中央研究院具體牽頭負(fù)責(zé),為什么此時(shí)卻由教育部來出面。筆者未能找到相關(guān)檔案給予說明。不過,筆者推測首先與朱家驊個(gè)人有關(guān)。1931年12月朱家驊調(diào)任國民政府行政院教育部任部長,1932年連任教育部長(以后任中央研究院總干事),1934年4月又任中英庚款董事會(huì)董事長,1944年再任教育部部長,1945年4月又連任教育部部長。繼蔡元培之后,朱家驊自1940年9月至1950年10月一直擔(dān)任中央研究院院長。由于這種復(fù)雜的工作閱歷,當(dāng)然也是一種便利,使得改進(jìn)民族素質(zhì)一事交由他負(fù)責(zé)。其次,由于涉及中央研究院以外的其他單位,以教育部出面召集更為合適。當(dāng)然,這尚需具體的檔案發(fā)掘來印證。

那么,這個(gè)籌備處是如何具體開辦的呢?其人員組織結(jié)構(gòu)又當(dāng)如何?都做了哪些工作呢?

在辦公條件方面,中央研究院并沒有指定或代覓所址,一切均由吳定良個(gè)人來籌辦。當(dāng)時(shí)是在南溪李莊①中央研究院史語所于1938年秋遷至昆明北郊之龍泉鎮(zhèn)。1940年8月復(fù)奉命遷向四川,是年底到達(dá)南溪縣李莊。,籌備處臨時(shí)租了一處張姓房產(chǎn)(原為四川省立宜賓中學(xué)臨時(shí)校址)。房子多數(shù)已腐朽,門窗戶壁業(yè)已殘缺傾頹。吳定良四處籌挪資金,甚至將個(gè)人薪津也墊支進(jìn)去,先行購買木料。大約了花費(fèi)了6個(gè)月時(shí)間,始將4間實(shí)驗(yàn)室、2間辦公室、9間職員宿舍修理完畢,并且添置了100多件家具。

從1944年12月份領(lǐng)糧表中可以看出,當(dāng)時(shí)的體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處計(jì)有12人,分別是專任研究員兼籌備處主任吳定良,副研究員顏訚,助理研究員史濟(jì)招、王志曾,助理員陳鳳梧、楊希枚,技師劉冠生、廖伯梅,技佐陳文永、師倫祿、謝據(jù)林,事務(wù)員李運(yùn)昌②中央研究院:“中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所人事、辦公費(fèi)、生活費(fèi)等文書”,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.0—2503)。。其時(shí),還有吳汝康。1940年夏,吳汝康學(xué)成歸國重返史語所,在人類學(xué)組做研究實(shí)習(xí)員。1942年至1944年吳定良受聘貴州大學(xué),任文理學(xué)院院長,吳汝康追隨吳定良至貴州大學(xué)社會(huì)學(xué)任講師,教授了兩年人類學(xué)課程。([5],53—55、63—64頁)應(yīng)該說明,此時(shí)的吳定良和吳汝康身份仍在中央研究院,去貴州大學(xué)只不過是兼職。所以,1944年史語所從昆明前往四川南溪李莊時(shí),吳汝康也隨行,并任體質(zhì)人類學(xué)籌備處的助理研究員,負(fù)責(zé)協(xié)助吳定良安排一切籌備工作。([5],64—67頁)

在圖書購置方面,本來毫無基礎(chǔ),自成立后設(shè)法采購必備的中英文書籍。其中,中文資料盡量少購,僅百余冊。英文方面一是向中英科學(xué)合作館索取了人類學(xué)、優(yōu)生學(xué)雜志四五種,一是訂購英美專業(yè)雜志五六種和書籍五六百冊。當(dāng)時(shí)弄到外匯是極其困難的,吳定良在重慶利用個(gè)人關(guān)系向戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)局及中央銀行多方設(shè)法購買,最后大約只得到12000美金和1600英鎊總數(shù)的四分之一。

在儀器方面,當(dāng)時(shí)由史語所分出后,僅有2架顯微鏡、1架雙眼鏡、3架計(jì)算機(jī),其他儀器未轉(zhuǎn)入。另外,衛(wèi)生署和紅十字會(huì)捐贈(zèng)了幾種儀器。至于其余的,則由籌備處用木料或金屬仿制若干種以應(yīng)急需。

在標(biāo)本采集方面,于李莊附近及宋嘴荒地發(fā)掘義冢共得近代顱骨與體骨兩組,約百余具。

在研究人員訓(xùn)練方面,由于當(dāng)年所聘助理員及研究助理員多半來自生物學(xué)和醫(yī)學(xué),對人類學(xué)未深得門徑,故在工作之余,由吳定良開設(shè)人類學(xué)概要和統(tǒng)計(jì)學(xué)概要,以及教授測量技術(shù),加以培訓(xùn)。使得其中3人能夠擔(dān)任活體測量和兒童發(fā)育測量、能夠研究血型者3人、能夠測量骨骼者2人。因而,兩年籌備期間,完成了4篇調(diào)查論文,2篇正在撰寫,還有2篇正搜集資料。

在學(xué)術(shù)成果方面,籌備期間吳定良完成4篇論文并送至國外科學(xué)雜志發(fā)表,國內(nèi)已編就《人類學(xué)集刊外篇》兩冊(其中一冊已印刷,另一冊編好待付印)。①吳定良:《國立中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所兩年籌備情形之經(jīng)過》,1946年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館 393.2632)。

另外,當(dāng)時(shí)征兵驗(yàn)兵標(biāo)準(zhǔn)也交由該籌備處負(fù)責(zé)。比如,對于飛行員與駕駛員的體質(zhì)指標(biāo)涉及四肢、體質(zhì)強(qiáng)弱、皮膚、呼吸、心臟、靜脈病、噯氣、吐瀉、腎臟、疝氣、花柳病、腦、脊髓、神經(jīng)疼、末梢神經(jīng)偏疼、眼花、惡心、精神、神經(jīng)衰弱、色盲等內(nèi)容。體質(zhì)人類學(xué)籌備處在1944年11月份的《全國知識(shí)青年志愿從軍征集辦法》中所規(guī)定的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)有“身長一百五十二公分以上”、“體重四十六公斤以上”、“胸圍七十六公分以上”、“五官四肢及肺臟正?!?、“無重砂眼、痔疾及精神病”等5項(xiàng)指標(biāo)。②國民政府軍事委員會(huì):《全國知識(shí)青年志愿從軍征集辦法》,1944年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.0—2503)。

鑒于吳定良氏在抗戰(zhàn)期間所取得的成就,國民政府于民國三十五年向其頒發(fā)了“勝利勛章”一枚:

勛章證書

國民政府為吳定良在抗戰(zhàn)期間著有勛績,特頒給勝利勛章。

此證

國民政府主席 蔣中正

中華民國三十五年一月一日

國民政府典璽官 徐靜之③復(fù)旦大學(xué)“干部檔案.吳定良卷”(檔案編號(hào):No.479),正本.5類.3號(hào)。

在中日戰(zhàn)爭時(shí)局下,不論從辦公條件、研究經(jīng)費(fèi),還是研究隊(duì)伍等各方面看,體質(zhì)人類學(xué)籌備處的工作開展是極其艱難的,盡管當(dāng)時(shí)國民政府給予支持。

4 “民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”與民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議

當(dāng)年民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議的地點(diǎn)設(shè)在重慶教育部大禮堂內(nèi),具體時(shí)間是1943年10月26日上午10時(shí)至12時(shí),出席團(tuán)體代表有中國衛(wèi)生教育社洪式闿代表、中國心理生理研究所童第周代表、社會(huì)部民族健康運(yùn)動(dòng)委員會(huì)葉毅代表、行政院民食改進(jìn)委員會(huì)陳世昌代表、社會(huì)部謝征孚和劉崇齡代表。另外,個(gè)人出席有陳果夫、賴延、吳南軒、洪式闿、歐陽翥、吳功賢、吳蘊(yùn)瑞、張君俊、江良規(guī)、王復(fù)旦、吳定良、戴天右、王成發(fā)(代表吳憲出席)、郝更生、蕭忠國(代表程登科出席)、吳俊開、吳正華、韓慶濂。教育部次長賴延作會(huì)議主席。大會(huì)首先由賴延作報(bào)告,說明為什么召開這個(gè)會(huì)議以及召集本會(huì)議的經(jīng)過。然后,陳果夫和張君俊分別作大會(huì)發(fā)言。陳國夫談?wù)摰氖菍γ褡褰】祮栴}的關(guān)心,張介紹了自己多年來致力于研究民族體質(zhì)問題以及向當(dāng)局呈遞“增進(jìn)民族健康計(jì)劃”及建議而被采納一事。

大會(huì)發(fā)言之后,安排了分組討論。第一組討論“體質(zhì)(包括遺傳優(yōu)生)問題”,吳定良和歐陽翥為召集人,參加人員有張君俊、戴天右、歐陽翥、童第周、吳南軒、劉崇齡;第二組討論“生理(包括衛(wèi)生營養(yǎng))問題”,陳果夫、吳憲(王成發(fā)代表)為召集人,參加人員有洪式闿、吳功賢、吳正華、陳世昌;第三組討論“體格訓(xùn)練問題”,吳運(yùn)瑞和江良規(guī)作為召集人,參加人員有郝更生、蕭忠國、葉毅、江良規(guī)、王復(fù)旦、程登科(蕭忠國代)。會(huì)上臨時(shí)動(dòng)議:第一,建議教育部設(shè)立民族素質(zhì)改進(jìn)研究委員會(huì);第二,“民族體質(zhì)研究”以改稱“民族素質(zhì)研究”較為適當(dāng)。

現(xiàn)把三個(gè)小組對于教育部所提“民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”討論的結(jié)果分別列下:

第一組:遺傳與優(yōu)生

(1)關(guān)于優(yōu)生政策實(shí)施方案之研究者,決議:原則通過消極與積極并重。

(2)關(guān)于各區(qū)域人民體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(體格與智力)之研究者,決議:由中央研究院人類學(xué)研究所、中大生物系與心理系、中國心理生理研究所、中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院和私立民族改進(jìn)研究所負(fù)責(zé)研究。

(3)關(guān)于國內(nèi)各地人民結(jié)婚后其子女身心健康之研究者,(4)關(guān)于不同民族婚生子女體力與智力之研究者,決議:將此兩項(xiàng)合并到第2項(xiàng)中。

(5)關(guān)于生物與遺傳之研究者,決議:改為“人類遺傳之研究”,由中央研究院人類學(xué)研究所、中大生物系、中國心理生理研究所、西南聯(lián)大社會(huì)學(xué)系、浙大生物系、民族改進(jìn)研究所擔(dān)任研究任務(wù)。

(6)關(guān)于血緣與人才之研究者,(7)關(guān)于望族家聲之分析者,(8)關(guān)于人類選種之方法者,三項(xiàng)合并到第5項(xiàng)中。

第二組:衛(wèi)生與營養(yǎng)

(1)關(guān)于全民衛(wèi)生教育實(shí)施方案之研究者,(2)關(guān)于樹立衛(wèi)生教育機(jī)構(gòu)以普及婦嬰及兒童教育、營養(yǎng)教育與健康生活教育者,(3)關(guān)于大量培育醫(yī)藥技術(shù)人才以完成公醫(yī)制度以保障全民健康者,決議:以上三項(xiàng)請教育部與衛(wèi)生署暨其他有關(guān)■(一字因紙張腐爛莫辨)衛(wèi)文化團(tuán)體商討進(jìn)行。

(4)關(guān)于樹立定期全民體格檢查制度以求切合實(shí)際之研究者,決議:請教育部商由衛(wèi)生署主持辦理。

(5)關(guān)于調(diào)查各地價(jià)廉質(zhì)美之日常食品以期擬定合于民族健康之食譜者,決議:請中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院主持并請其他有關(guān)機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查研究。

(6)關(guān)于各地食物及水土之化驗(yàn)者,決議:關(guān)于各地食物分析請中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院衛(wèi)生營養(yǎng)實(shí)驗(yàn)所負(fù)責(zé)研究,關(guān)于水土化驗(yàn)請中央農(nóng)業(yè)試驗(yàn)所負(fù)責(zé)辦理。

(7)關(guān)于食物與民族智力之研究者,決議:由教育部指定各學(xué)校暨心理生理營養(yǎng)研究機(jī)關(guān)試驗(yàn)測定其相關(guān)程度。

(8)關(guān)于研究并測定中國國民營養(yǎng)需要標(biāo)準(zhǔn)者,決議:請政府指定或成立研究機(jī)關(guān)專責(zé)進(jìn)行。

(9)關(guān)于地方性營養(yǎng)缺乏病與寄生蟲病問題之研究者,決議:請中國預(yù)防醫(yī)藥研究所、各大學(xué)寄生蟲研究學(xué)部暨衛(wèi)生署中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院研究。

(10)關(guān)于民族體質(zhì)改進(jìn)者,決議:由各大學(xué)學(xué)系研究部門及研究團(tuán)體分別進(jìn)行研究,其結(jié)果匯由教育部組織民族體質(zhì)改進(jìn)委員會(huì)綜合整理。

第三組:體格訓(xùn)練

(1)關(guān)于全民體格鍛煉實(shí)施方案之研究者,決議:由教育部擬定全民體育訓(xùn)練綱要,使全國國民均有普遍受體育訓(xùn)練的機(jī)會(huì),該項(xiàng)計(jì)劃需與義務(wù)教育、兵役制度相配合。其全部訓(xùn)練分三個(gè)年齡段實(shí)施:一、6—12歲在校兒童,加強(qiáng)小學(xué)體育訓(xùn)練,未入學(xué)者則由社教機(jī)關(guān)施以體育學(xué)訓(xùn)練;二、12—18歲中學(xué)生根據(jù)部頒中學(xué)體育實(shí)施方案實(shí)施體育訓(xùn)練,并加強(qiáng)學(xué)校童子軍活動(dòng),未升學(xué)者參加社會(huì)童子軍訓(xùn)練及社教機(jī)關(guān)主辦之體育活動(dòng);三、18—20歲兵役階段,成年以后普遍實(shí)施社會(huì)體育,由教育部三民主義青年團(tuán)、中國童子軍總會(huì)兵役部等機(jī)關(guān)共同負(fù)責(zé)籌劃。

(2)關(guān)于不同地帶人體發(fā)育之比較研究者,決議:先就川、滇、黔三省之小學(xué)、中學(xué)舉辦體高、體重、胸圍、肺量等有關(guān)身體發(fā)育項(xiàng)目加以測量及統(tǒng)計(jì),以后再研究其他地區(qū)上項(xiàng)工作。由教育部體育委員會(huì)及中央研究院人類學(xué)研究所共同負(fù)責(zé)研究。

(3)關(guān)于男女各年齡身長體重之正常比例研究者,決議:由教育部體育委員會(huì)中華體育學(xué)會(huì)及全國體育師資訓(xùn)練機(jī)關(guān)與有關(guān)團(tuán)體分別測量。先測量10萬人,并加以統(tǒng)計(jì)。

(4)關(guān)于幼童與青年體格之缺點(diǎn)及矯正方法者,決議:青年部分已研究有結(jié)果,幼童部分仍由中華體育學(xué)會(huì)同中央衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)院繼續(xù)研究。

(5)關(guān)于營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)功能之研究者,決議:歸入第二組中討論。

(6)關(guān)于男女體格體能之差異及其適宜之運(yùn)動(dòng)的研究者,決議:由中央大學(xué)體育系先就解剖、生理、情緒及社會(huì)地位四種差異加以研究,然后研究適宜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與方式。

(7)關(guān)于工作持久力之訓(xùn)練方法者,決議:改為“運(yùn)動(dòng)與工作效能之研究”。由西北師范學(xué)院先就工廠工作、空軍駕駛及海陸軍三方面研究。球類、國術(shù)、田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對于工作效能之影響。

(8)關(guān)于體力訓(xùn)練與技巧訓(xùn)練研究者,(9)關(guān)于太極拳對于體格訓(xùn)練之功能者,決議:兩項(xiàng)取消。

由上述討論可以了解國民政府教育部的“民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”。但關(guān)于這份計(jì)劃草案的擬定者,由于未能找到相關(guān)檔案暫時(shí)尚不能確定(比較后發(fā)現(xiàn),教育部的草案是在張君俊“增進(jìn)民族健康計(jì)劃”基礎(chǔ)上進(jìn)行起草的)。顯然,這個(gè)民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議目的在于,由國民政府相關(guān)行政部門、各大學(xué)院校有關(guān)學(xué)系及研究學(xué)部有關(guān)研究學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)及專家來表決這份草案,以及提出更加具體的研究計(jì)劃來。

國民政府教育部“民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”的最后是一份關(guān)于上述研究“進(jìn)行步驟”的說明,共三點(diǎn)。第一點(diǎn)上段已經(jīng)闡明;第二點(diǎn)是教育部打算呈請行政院對研究作出成就的大學(xué)院校、研究機(jī)構(gòu)及專家撥款給予補(bǔ)助;第三點(diǎn)交代了由教育部學(xué)術(shù)審議委員會(huì)負(fù)責(zé)審議各大學(xué)院校、研究機(jī)構(gòu)及專家之研究計(jì)劃及研究結(jié)果。

本小節(jié)系根據(jù)“民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議記錄”和“民族體質(zhì)改進(jìn)研究計(jì)劃草案”兩份檔案①沈灌群、葉佩華:《民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議記錄》,1944年10月26日(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2124)。撰述。不論就其意義,還是就出席的單位和個(gè)人,以及涉及的諸多學(xué)科而言,“民族體質(zhì)改進(jìn)研究會(huì)議”都是百年中國現(xiàn)代人類學(xué)史上一件非常重要的事情,甚至其意義不止于人類學(xué)一域,如體育、營養(yǎng)、衛(wèi)生、地理等等。

5 中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所的流產(chǎn)與反思

中日戰(zhàn)爭結(jié)束后,正當(dāng)吳定良等繼續(xù)為籌建中央研究院體質(zhì)人類學(xué)所而努力的時(shí)候,卻迎來該所是否應(yīng)該繼續(xù)建立的問題。

1946年1月竺可楨等所作出的評(píng)議是:停止體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處業(yè)務(wù)①竺可楨:“關(guān)于停止體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處業(yè)務(wù)函”,1946年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.01—1585)。。當(dāng)時(shí)竺可楨等接受誰或哪個(gè)機(jī)構(gòu)的命令對此事作出評(píng)估?尚未找到具體的檔案材料給予落實(shí)。不過,筆者推測,不外教育部和中央研究院兩個(gè)機(jī)構(gòu),但國民政府教育部的可能性極大,原因是上文已經(jīng)表明,此一段時(shí)間,教育部接管了研究增進(jìn)民族素質(zhì)案。

那么,為何要停止體質(zhì)人類學(xué)所的籌備呢?《國立中央研究院概況:民國十七年六月至三十七年六月》說:“1946年夏,因經(jīng)費(fèi)不充,發(fā)展困難,體質(zhì)人類學(xué)研究所暫?;I備,器材仍交給史語所接收。”②中央研究院:《國立中央研究院概況:民國十七年六月至三十七年六月》,8頁,1948年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館393.2—0024)。向史語所移交標(biāo)本儀器以及有關(guān)殷墟骨骼研究資料的時(shí)間是1947 年,由楊希枚具體負(fù)責(zé)。[7]

1946年秋,吳定良離開了中央研究院,接受竺可楨邀請前往浙江大學(xué)史地系擔(dān)任教授,開設(shè)普通人類學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)課程。1947年春,史地所增設(shè)人類學(xué)組,吳定良任組長。1947年秋,浙江大學(xué)人類學(xué)系建立,吳定良任系主任。1948年1月該系師生成立人類學(xué)學(xué)會(huì)。1949年初,吳定良在浙江大學(xué)建立人類學(xué)研究所,并任所長。([2],303頁)

我們從上文的資料看,該所籌備期間的確遭遇經(jīng)費(fèi)困擾。吳定良說:

時(shí)值抗戰(zhàn)期間,圖書、儀器均感缺乏,而所獲經(jīng)費(fèi)為數(shù)甚微。三十三年度本處開辟費(fèi)僅10萬元,三十四年度增至90萬元,仍為本院各單位經(jīng)費(fèi)最少者。兩年以還,慘淡經(jīng)營,不遺余力,規(guī)模粗具,不幸奉命停辦,致使前功盡棄,以往心血悉付東流,誠科學(xué)界莫大之損失,亦良個(gè)人所深引為痛心者也。③吳定良:《國立中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所兩年籌備情形之經(jīng)過》,1946年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館 393.2632)。

然而,就在上述所引同一份文獻(xiàn)中,吳定良披露該所停辦的原因似另有隱情:

兩年以來,耗盡心血,力圖發(fā)展,撫衷自問,實(shí)無負(fù)于本院。而流言中傷,謗毀交至,射影含沙,無所不用其極。良誠百思莫解。是非曲直,有心人當(dāng)能明了也。④吳定良:《國立中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所兩年籌備情形之經(jīng)過》,1946年(檔案編號(hào):中國歷史第二檔案館 393.2632)。

1947年吳定良辭去了中央研究院的工作。然而,究竟因?yàn)槭裁创蠹覍嵌籍a(chǎn)生了流言蜚語?多年來,筆者追查這段公案,終于找到一些線索。其中一條線索是由李濟(jì)提供的:

日本人從盧溝橋開始發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn),這批材料的大半都遭到損毀;所幸的是,仍有足夠數(shù)量的頭骨和其他體骨順利地運(yùn)往西南,可供充分研究商代中國人民的體質(zhì)特征。研究所的人都知道吳定良博士是一位有能力的生物測量學(xué)家;他對這批殷墟材料連續(xù)工作了十多年,配備了戰(zhàn)爭期間用錢所能買到的最好儀器和他所需要的技術(shù)修理和抄寫助手,尤其是彼此友好而熱情的工作環(huán)境。研究所考古組的成員完成了發(fā)現(xiàn)和全部采集工作,并擔(dān)負(fù)了全部的保管和運(yùn)輸任務(wù),將這批極有價(jià)值的材料毫無保留地交到他的手里,并相信他能完全勝任這項(xiàng)在現(xiàn)代科學(xué)史上也是絕無僅有的工作??墒堑?947年,在他的朋友和同事們期待了13年之后,他在只有他自己最清楚的原因下辭離中央研究院,并斷然拒絕《中國考古學(xué)報(bào)告集》主編發(fā)表他的研究結(jié)果!一直到現(xiàn)在,又過了6年之后,也還沒有人知道他究竟有沒有過發(fā)表他的結(jié)果的打算,即便有過這種想法,在臺(tái)灣也沒有人知道。[8]

從李濟(jì)的這段文字里隱約可以猜到,當(dāng)年大家對吳定良在安陽商代人骨上的研究工作存有不滿意①安陽侯家莊的人骨材料后來隨史語所被運(yùn)到臺(tái)灣。無意中在骨骼標(biāo)本中發(fā)現(xiàn)了吳定良的幾本筆記,里面記錄了161具侯家莊頭骨的一些測量數(shù)據(jù)。之后李濟(jì)將其整理予以發(fā)表(參見李濟(jì)著,潘其鳳、韓康信譯,楊希枚校:《安陽侯家莊商代墓葬人頭骨的一些測量特征》一文)。。也許正是這種不滿意才導(dǎo)致了大家并不支持他建立一個(gè)體質(zhì)人類學(xué)研究所。1951年李濟(jì)在一篇紀(jì)念傅斯年的文章中說:“最重要的研究項(xiàng)目為整理安陽出土的殷商時(shí)代的人骨,這一課題直到1947年吳定良先生辭職時(shí),尚未繳卷,實(shí)在是中國科學(xué)研究的一大遺憾。”[9]

另一條線索則是由吳定良本人于1950年后提供的,涉及人際關(guān)系問題,認(rèn)為吳定良離開史語所是受傅斯年“逼迫”所致②《高等學(xué)校教師調(diào)查表》(吳定良),見復(fù)旦大學(xué)“干部檔案·吳定良”卷(檔案編號(hào):No.479),正本·4類·9號(hào),1952年8月8日。。具體有兩段材料對此有詳細(xì)披露。

材料一:

……反動(dòng)派朱家驊聽任其心腹傅斯年的話,對人類學(xué)研究所橫加阻礙(人類學(xué)研究所系抗戰(zhàn)期間,該院評(píng)議會(huì)通過成立,傅斯年堅(jiān)決反對,未得逞,遂懷恨在心)。摧殘科學(xué),排斥異己,并藉口編縮,停辦了人類學(xué)研究所。③吳定良:《思想改造材料》,復(fù)旦大學(xué)“干部檔案·吳定良”卷(檔案編號(hào):No.479),正本·5類·5號(hào),1956年6月14日。

材料二:

……那時(shí)鑒于史語所所長,傅逆斯年對于他的平行科目,大事擴(kuò)充,其他科目,視如裝飾品,諸事掣肘,難于發(fā)展。勝利前兩年,我拼命企圖分出來,單獨(dú)設(shè)所。事前曾和別位接近傅逆的評(píng)議員說好成所的理由,自己并在事前預(yù)備好一篇演講稿。評(píng)議會(huì)開會(huì)時(shí),傅逆主張?jiān)O(shè)室,我就立起來說明設(shè)所的理由,當(dāng)經(jīng)全體評(píng)議員通過,傅逆認(rèn)為大失面子,懷恨在心。這時(shí)我心中卻很高興,多年的欲望居然如愿。當(dāng)時(shí)我想脫離傅逆的肘腋,是為了提倡人類學(xué),同時(shí)也是受了名心的鼓動(dòng)?!?dāng)時(shí)認(rèn)為我(案:吳定良寫檢查材料時(shí)可能漏掉一個(gè)“在”字)史語所的地位,就人類學(xué)說,并不比其他所長學(xué)術(shù)地位低,為什么不能和他們并列?傅斯年想克扣公糧,我就跑到糧食部讬留英同學(xué)幫忙;他不給經(jīng)費(fèi),我就自己向紅十字會(huì)友人請求幫忙,給我寫設(shè)備;他控制經(jīng)費(fèi),我就讬偽院長代為設(shè)法;他把偽院長代我向軍事委員會(huì)請款的計(jì)劃粉碎了,我就讬重慶市長向電影院募款,拼命與惡勢力奮斗。終因沒有政治勢力,遭到傅斯年假造罪狀,把我兩年來的經(jīng)費(fèi)的一些根基全部收回,整個(gè)垮臺(tái),并把全部設(shè)備,拿到臺(tái)灣去。①吳定良:《思想檢查材料》,復(fù)旦大學(xué)“干部檔案·吳定良”卷(檔案編號(hào):No.479),正本·10類·3號(hào),1952年。

從吳定良的上述“交代”中可以看出,他與傅斯年的確存在著很深的矛盾,而這些矛盾也導(dǎo)致了人類學(xué)研究所的流產(chǎn)。除了個(gè)人人際關(guān)系因素外,我覺得傅斯年之所以反對單獨(dú)建人類學(xué)研究所,恐怕與他對人類學(xué)學(xué)科地位的理解有關(guān)。史語所最初引進(jìn)吳定良的目的在于專心致力于安陽殷墟人骨之研究,服務(wù)于史語所的考古學(xué)。據(jù)王道還研究,1934—1935年的兩次殷墟發(fā)掘獲得了一大批人骨需要分析,李濟(jì)由于擔(dān)任安陽殷墟發(fā)掘的總主持人而無法分身,于是就聘吳定良進(jìn)史語所第四組主持體質(zhì)人類學(xué)研究。而吳定良進(jìn)入史語所后所發(fā)表的論文,則多偏重技術(shù)性的討論,沒有充分利用殷墟出土的材料。[10]這種對人類學(xué)學(xué)科地位的設(shè)想、安排與吳定良對人類學(xué)學(xué)科地位的理解存有出入。

總結(jié)上文,自近代以來,由于中國的積弱積貧致使在遭遇外敵的情形下,中國文化處于被壓抑的地位,遂使得有識(shí)之士力倡改進(jìn)中國民族素質(zhì)。中日戰(zhàn)爭爆發(fā),國民政府作西南遷移,為了動(dòng)員戰(zhàn)爭資源,蔣介石高度重視國民素質(zhì)改進(jìn)問題,希望借助增強(qiáng)人民體質(zhì)等來打敗日人,贏得戰(zhàn)爭的勝利。蔣遂飭令中央研究院(后來教育部也介入)等研究機(jī)關(guān)就“提高民族素質(zhì)”一事著手進(jìn)行研究。其涉及生物基礎(chǔ)、營養(yǎng)環(huán)境、文化環(huán)境和地理環(huán)境四個(gè)方面的問題。這反映了當(dāng)時(shí)人們對體質(zhì)人類學(xué)的全面理解,以及對體質(zhì)人類學(xué)之價(jià)值的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說,蔣介石及其國民政府具有一種頗為超邁的科學(xué)眼光。

中央研究院體質(zhì)人類學(xué)研究所籌備處因應(yīng)而生。在吳定良等人的努力下,經(jīng)兩年慘淡經(jīng)營,致使規(guī)模初具。然而,由于戰(zhàn)爭問題,國民政府無暇將更多精力用于中國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展,加之資金短缺,以及人際關(guān)系等其他因素,致使籌備了兩年多的體質(zhì)人類學(xué)研究所最終流產(chǎn)。

致 謝初稿完成后,我的導(dǎo)師吳新智院士通篇閱讀并提出了詳細(xì)的修改計(jì)劃,在此表示感謝。評(píng)審專家對拙稿提出了許多有價(jià)值的線索和建議,使得文章在修改后更加堅(jiān)實(shí)有力。編輯部轉(zhuǎn)來審稿專家意見后,我第一時(shí)間聯(lián)系中央研究院史語所王道還先生,王先生利用來大陸參加學(xué)術(shù)研討會(huì)契機(jī)將其大作及時(shí)贈(zèng)予我,使得拙作得以修改補(bǔ)充,甚為感動(dòng)。最后感謝中國歷史第二檔案館和復(fù)旦大學(xué)檔案館的幫助。

1 杜靖.1895—1950年間的中國體質(zhì)人類學(xué)研究與教學(xué)活動(dòng)述略[J].人類學(xué)學(xué)報(bào),2008,27(2):182—190.

2 王建民.中國民族學(xué)史[M].上卷.昆明:云南教育出版社,1997.

3 陳映璜.人類學(xué)[M].第6版.北京:商務(wù)印書館,1923.236—247.

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6 LiChi.Noteson somemetrical charactersof calvariaof the Shang dynasty excavated from Houchiachuang,Anyang[A].中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所,中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所.安陽殷墟頭骨研究(考古學(xué)??追N第十九號(hào))[C].北京:文物出版社,1985.139—148.

7 楊希枚.整理殷墟人體骨骼之經(jīng)過[A].中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所,中國社會(huì)科學(xué)院考古研究所.安陽殷墟頭骨研究(考古學(xué)專刊甲種第十九號(hào))[C].北京:文物出版社,1985.45—48.

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9 李濟(jì).傅孟真先生領(lǐng)導(dǎo)的歷史語言研究所[A].傅所長紀(jì)念特刊[C].臺(tái)北:“中央研究院”,1951.11—19.

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