實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》推動教育裝備行業(yè)科學(xué)發(fā)展
——王富在2011年度《中國教育技術(shù)裝備》編委會暨理事會上的講話
全面貫徹全國教育工作會議精神和實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》),優(yōu)先發(fā)展教育,加快提高教育現(xiàn)代化水平,對全面實現(xiàn)小康社會目標(biāo),建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。
在黨和國家工作全局中,要堅定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力,把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系:基本普及學(xué)前教育;鞏固提高九年義務(wù)教育水平;加快普及高中階段教育;大力發(fā)展職業(yè)教育;全面提高高等教育質(zhì)量;加快發(fā)展繼續(xù)教育;重視和支持民族教育事業(yè);關(guān)心和支持特殊教育。
《綱要》確定了新時期教育發(fā)展的指導(dǎo)方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。在優(yōu)先發(fā)展教育,促進(jìn)教育公平,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力等方面提出了符合國家戰(zhàn)略和群眾需求,反映教育規(guī)律和世界教育發(fā)展趨勢的指導(dǎo)方針?!毒V要》科學(xué)地確定了到2020年我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、總體任務(wù)和重大部署,對教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量以及分階段、分地區(qū)的目標(biāo)提出了具體要求,并制定出了提高各級各類教育現(xiàn)代化水平的基本目標(biāo)和總體思路。
《中國教育技術(shù)裝備》為加強(qiáng)教育裝備,為實施素質(zhì)教育服務(wù),為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)發(fā)揮了重要作用,取得了很好的聲譽(yù)和社會效益。雜志社在中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會副會長兼社長李興植的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持社務(wù)會制度,堅持貼近讀者、貼近實踐、貼近行業(yè),進(jìn)一步明晰了以教育教學(xué)裝備內(nèi)在關(guān)系發(fā)展規(guī)律研究為核心的內(nèi)容定位,長期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合,建立和不斷完善出版經(jīng)營體系建設(shè),專心致志謀發(fā)展,扎扎實實上質(zhì)量,辦刊水平有很大提升,出版經(jīng)營格局發(fā)生了顯著變化,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都有很大提升。
教育裝備工作在人才培養(yǎng)中具有不可替代的重要地位和作用,從一定意義上說,有什么樣的教育裝備,才能培養(yǎng)出什么樣的人才,裝備也是質(zhì)量,只有好的裝備、好的儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量,才能有好的教育質(zhì)量和好的人才質(zhì)量。因此,必須要提高實驗教師的素質(zhì),提高裝備水平,才能提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神,才能提高教育質(zhì)量和人才質(zhì)量,只有加強(qiáng)實驗教學(xué),提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)素質(zhì)教育和人才培養(yǎng),才能實現(xiàn)建設(shè)人力資源強(qiáng)國的目標(biāo)。
國家新聞出版總署公布一組數(shù)據(jù),2009年出版業(yè)總產(chǎn)值突破10 000億元,增長20%,其中圖書銷售增長20%,而數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值超過750億元,同比增長42%,其發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)出版業(yè)的增長水平。文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發(fā)展和民族強(qiáng)盛的強(qiáng)大力量。
近幾年數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值如下表所示。
卷首語
2006年 2007年 2008年 2009年200億元 360億元 530億元 超過750億元
《綱要》指出:“加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法現(xiàn)代化”,“充分利用優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)新運行機(jī)制和管理模式,整合現(xiàn)有資源,構(gòu)建先進(jìn)、高效、實用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施,加快終端設(shè)施普及,推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)”,教育裝備領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《綱要》精神,全面貫徹《綱要》提出的各項任務(wù),加強(qiáng)教育裝備的信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化建設(shè),推動教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)?!吨袊逃夹g(shù)裝備》要繼續(xù)認(rèn)真貫徹國家出版體制改革精神和辦刊宗旨。
一要全面貫徹落實《綱要》要求,緊密配合教育改革和課程改革,加強(qiáng)實驗教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育裝備,努力辦好《中國教育技術(shù)裝備》這個有重要影響的刊物。教育部剛出臺了《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)組織管理,健全服務(wù)體系,建立激勵機(jī)制,強(qiáng)化條件保障。全教會和《綱要》給教育裝備事業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)會、機(jī)遇,我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,提高認(rèn)識,明確責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗,推動改革發(fā)展和創(chuàng)新。
二要組織好、策劃好文章選題,組織好專家撰稿和特約撰稿人隊伍,不能只限于選稿、改稿,要爭取逐步做到用什么就有什么稿件。
三要進(jìn)一步提高刊物的全面質(zhì)量,加大宣傳,擴(kuò)大發(fā)行量,選擇好的廣告,提高社會效益基礎(chǔ)上提高經(jīng)濟(jì)效益,只有這樣才能推動刊物良性循環(huán),健康發(fā)展。
四要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高編輯隊伍的能力水平,緊密結(jié)合建設(shè)“學(xué)習(xí)型單位”。黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,全面提高能力水平,打鐵要自身硬,基本功要扎實。加強(qiáng)課題研究,推進(jìn)《中國教育裝備發(fā)展史》研究。
五要不斷改進(jìn)刊物設(shè)計,科學(xué)適用,形式活潑。質(zhì)量嚴(yán)謹(jǐn),版面設(shè)計、裝幀設(shè)計要活潑一些,要使讀者喜歡看,增強(qiáng)可讀性,能夠發(fā)揮統(tǒng)一協(xié)調(diào)性、先進(jìn)適用性、科學(xué)合理性、參考性和具有指導(dǎo)性。貼切教育,貼切實際,貼切課改,貼切教儀,貼切裝備,在創(chuàng)?新上著力??傊谔厣舷鹿し?,在開拓中發(fā)展。
新形勢下,教育裝備必須堅持教育性,堅持服務(wù)性,體現(xiàn)公益性,遵循教育規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律?!吨袊逃夹g(shù)裝備》是我們國家教育裝備行業(yè)上一份重要刊物,我們要始終把服務(wù)教育、服務(wù)課改、服務(wù)裝備、服務(wù)素質(zhì)教育作為辦刊的指導(dǎo)方針,切實用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育裝備事業(yè)發(fā)展全局,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量,不斷增強(qiáng)發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和持續(xù)性,辦好《中國教育技術(shù)裝備》要充分發(fā)揮“文以載道”的作用,使其成為探討和發(fā)展教育裝備的“理論研究”陣地,提出和提供教學(xué)儀器與教育裝備的“政策研究”園地,交流和推廣教學(xué)儀器與裝備管理典型的“實踐研究”場地,培訓(xùn)和培養(yǎng)教學(xué)儀器和裝備人才的“創(chuàng)新研究”基地,對教學(xué)儀器和教育裝備的管理服務(wù)以及推動教育改革創(chuàng)新和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!