一
　　
　　媒介融合已成為當(dāng)今一個不爭的事實。美國新聞學(xué)會媒介研究中心主任Andrew Nachison認(rèn)為：媒體融合是“印刷的、音頻的、視頻的、互動性數(shù)字媒體之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化聯(lián)盟“，他強調(diào)媒體融合最值得關(guān)注的并不是集中了各種媒介的操作平臺，而是媒介之間的合作模式。中國人民大學(xué)蔡雯認(rèn)為，媒介融合還有一層含義，那就是在數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)傳播推動下，各類型媒介通過新介質(zhì)真正實現(xiàn)匯聚和融合。而中國社會科學(xué)院新聞所副研究員閔大洪的表述是：媒介融合系指種類媒體向其他媒體領(lǐng)域的進軍與擴展，從而形成種類媒體你中有我，我中有你的形態(tài)。不論是哪種表述，媒介融合無疑都會帶來管理機制、新聞生產(chǎn)和商業(yè)模式變革，由此促使新聞人向著新媒體領(lǐng)域轉(zhuǎn)變。
　　新形勢下，新聞報道發(fā)生著重大變化：一是采制權(quán)出讓。二是發(fā)布權(quán)削弱。三是交流領(lǐng)域擴大。面對媒介市場的激烈競爭，新聞媒體和新聞學(xué)院需要培養(yǎng)記者或?qū)W生，具有其他單位或?qū)W科培養(yǎng)不出來的“新聞人特質(zhì)”。根據(jù)這一要求，當(dāng)代新聞人要成為具有現(xiàn)代化意識、國際化視野、學(xué)者型品格、實踐者本領(lǐng)的新聞傳播工作者。他們以社會的視角和需要研究并發(fā)展新聞理論，以新聞的理論和實踐說明并服務(wù)于社會。為了提高媒體競爭力，必須培養(yǎng)新聞人的特質(zhì)：以新聞的敏銳和智慧發(fā)現(xiàn)故事，以新聞的視角和手段描述和評論故事，以新聞的威力和魅力促使故事在有利于大眾和社會的軌道上完善和圓滿。
　　傳統(tǒng)的記者中心制、采編合一制，已不能適應(yīng)媒介市場激烈競爭的需要，建立和完善編輯主導(dǎo)責(zé)任制是新形勢下提高媒體競爭力的重要手段。
　　
　　二
　　
　　所謂編輯主導(dǎo)責(zé)任制，強調(diào)的是編輯在整個新聞生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“主導(dǎo)”的解釋是“主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的”。編輯主導(dǎo)責(zé)任制，正是強調(diào)編輯積極發(fā)揮“主要的”作用，主動“引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展”，從傳統(tǒng)的“畫版匠”，為記者“做嫁衣裳”的人，轉(zhuǎn)變?yōu)橛卸嘀厣矸莸娜?。西方新聞學(xué)認(rèn)為，一支出色的記者隊伍，缺乏有力的編輯隊伍作后盾，只能編出一張湊湊合合的報紙，而一支平庸的記者隊伍，配上一支能干的編輯隊伍，卻可能產(chǎn)生一張頗受人歡迎的報紙。其實，編輯主導(dǎo)責(zé)任制并不是什么全新的東西，在西方的媒體中早就有過這樣的理論和實踐。如鄭興東教授在《西方報紙編輯學(xué)》中介紹的那樣：“編輯在編輯部處于指揮、決策的地位，通常不參與采訪，而是坐鎮(zhèn)編輯部，通過多渠道的信息，隨時對外界發(fā)生的各種變動作出分析與判斷，結(jié)合報紙的要求，向記者布置采寫任務(wù)，并最后幫助記者完成稿件的寫作和修改?！?br/>　　在編輯主導(dǎo)責(zé)任制中，包括兩部分人員，一是策劃編輯，二是責(zé)任編輯。他們根據(jù)分工各自履行自己的職責(zé)。新聞報道策劃是新聞報道的主體，遵循事物發(fā)展和新聞報道的基本規(guī)律，圍繞一定的目標(biāo)，對已占有的信息進行科學(xué)的分析和研究，著眼現(xiàn)實，發(fā)掘已知，預(yù)測未來，制訂和實施相應(yīng)的政策和策略，以求最佳效果的創(chuàng)造性的策劃活動。策劃編輯主要是制訂策劃方案，確定選題，保證媒體的報道方向，而責(zé)任編輯負(fù)責(zé)對策劃方案和選題制訂的信息收集、稿件修改、發(fā)布及報道反饋等任務(wù)。
　　編輯主導(dǎo)責(zé)任制工作，主要體現(xiàn)在以下三個環(huán)節(jié)。
　　第一環(huán)節(jié)：前期準(zhǔn)備，提供選題
b2nYXZGqw6xrBhnDtQK4/g==　　選題的來源大致可分為三類——
　　第一類是常規(guī)程序報道，這類報道的選題可從編輯日志里獲取信息，如國內(nèi)外大事記、省市情況、專家?guī)?、以往報道分析等?br/>　　第二類是政府信息。2007年4月5日，國務(wù)院總理溫家寶簽署了第492號國務(wù)院令，公布《中華人民共和國政府信息公開條例》。該條例于2008年5月1號起施行。從新聞學(xué)的意義來說，它為媒體的采訪報道提供了法律保障，媒體是政府信息公開的主渠道之一。我國政府媒介素養(yǎng)逐步提高，在處理與媒體的關(guān)系上更加主動，政府和媒體關(guān)系的和諧，是政府公關(guān)能力提高的表現(xiàn)。政府可以更好地將媒體為我所用，從而樹立起其敢于對公民負(fù)責(zé)的形象。
　　這一條例的實施給編輯收集信息、提供選題時提供了更開闊的思路，也提出了更高的要求。條例的第五條明確規(guī)定：“行政機關(guān)公開政府信息，應(yīng)當(dāng)遵循公正、公平、便民的原則?！毙侣劽襟w在切實履行自己及時采制新聞、傳播信息責(zé)任的同時要承擔(dān)忠于事實、如實報道的責(zé)任。真實是新聞的生命，在做政府信息相關(guān)選題時，要審慎、客觀、公正、準(zhǔn)確地報道，不能根據(jù)道聽途說隨便發(fā)布信息，不能為了吸引眼球而對政府信息進行不必要的渲染，更不能為了追求轟動效應(yīng)而故意夸大其詞甚至編造虛假信息。媒體內(nèi)部可建立相應(yīng)的自律制度和責(zé)任追究制度。如對突發(fā)事件的報道，要在原有的逐級審稿的基礎(chǔ)上，實行總編輯會審制度，牢把事實關(guān)和政策法律關(guān)。編輯的選題在公正、公平的同時應(yīng)充分保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到“便民”。信息公開，意味著可利用這些信息的人將從信息中獲得更多的生存和發(fā)展的機會?！妒澜缛藱?quán)宣言》第十九條指出：“人人享有主張和發(fā)表意見的自由；此項權(quán)利包括持有主張而不受干涉的自由，以及通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳遞消息和思想自由。”如何結(jié)合中國國情實施國際條約精神，這是一個需要當(dāng)今媒體認(rèn)真研究并實踐的課題。
　　《信息公開條例》實施后不到半個月，四川汶川發(fā)生了特大地震。可以說，這是對政府信息公開的第一次大考。從各大媒體對汶川大地震的報道速度來看，政府的信息公開的程度是前所未有的。中央電視臺中斷正常節(jié)目的播出，直播四川地震的最新情況，還開放境外媒體及時赴災(zāi)區(qū)參與報道等。整個電視臺全方位、24小時地滾動播出。外國媒體稱：“中國官方媒體此次對地震災(zāi)情的披露之及時、之全面，都與從前不可同日而語，令我們幾乎無報道空間?！闭怯辛诉@樣全面、詳細(xì)和及時的報道，民眾才能“信”，然后才能同情，然后才轉(zhuǎn)為積極的行動。
　　第三類是突發(fā)事件，如自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。2007年8月30日，第十屆全國人大常務(wù)委員會第二十九次會議通過《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，同年11月1日開始施行。這部法律的實施明確賦予媒體更多自主報道突發(fā)事件的責(zé)任和權(quán)利。根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》，政府應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一、準(zhǔn)確、及時發(fā)布有關(guān)信息；任何單位和個人不得編造、傳播虛假信息。突發(fā)事件的發(fā)生直至結(jié)束，甚至是事件發(fā)生前的征兆，由于公眾的恐慌以及對信息的大量渴求，都會有各種各樣的消息傳出。編輯主導(dǎo)責(zé)任制中，編輯作為信源的輸入者，在為記者提供選題時，須甄別各類信息，在保障公眾的知情權(quán)的同時要辟除謠言。輿論引導(dǎo)可以妥善、迅速地處理突發(fā)事件，甚至化危機為轉(zhuǎn)機。
　　從以上三類來源中收集信息，找出選題。再根據(jù)事件的新聞價值、編輯方針及媒體自身定位等一系列因素進行篩選，由總編輯把握全局方向，召開編輯群會議，最終決定選題。這一環(huán)節(jié)要求編輯須具備出色的新聞意識，隨時應(yīng)對外界發(fā)生的各種變化，作出分析判斷。同時還要有問題意識，不僅能通過多種渠道搜集新聞線索，更能從海量的信息中找出最有價值的選題來。
　　第二環(huán)節(jié)：提出選題，布置任務(wù)
　　由首席策劃編輯迅速形成操作性較強的報道策劃方案，提出最終選題。傳統(tǒng)上，記者提供什么，編輯就處理什么，僅僅充當(dāng)“加工廠”和“把關(guān)人”的被動角色。隨著媒體的傳播觀念轉(zhuǎn)向“受眾本位”后，編輯的任務(wù)、地位、功能也隨之轉(zhuǎn)變，形成以編輯為主導(dǎo)的互動式采編模式，使得報道能更好地滿足受眾的需求和興趣。
　　選題提出之后，策劃編輯協(xié)調(diào)其他部門，通知和調(diào)動有關(guān)記者進行采訪，布置任務(wù)。前線記者根據(jù)任務(wù)要求在新聞一線對事件進行準(zhǔn)確報道，不斷發(fā)現(xiàn)發(fā)掘新的有價值的信息，及時向后方的編輯報告參考線索，以便策劃編輯隨時做好調(diào)整采訪方案的準(zhǔn)備工作。臺灣東森電視臺在新聞運作過程中，非常強調(diào)編輯的主導(dǎo)作用。其新聞中心，每天至少要開4次選題策劃會，無論是突發(fā)事件還是常規(guī)新聞，編輯和節(jié)目制片人都會根據(jù)新聞事件的進展，及時策劃選題、制訂報道計劃，各報道小組根據(jù)計劃，靈活快速采制報道，實行新聞采制的統(tǒng)籌運作。這是一個互動的、不斷跟進的過程，策劃編輯全程參與，在和前線記者保持聯(lián)系、了解最新采訪動態(tài)的同時，運用多媒體信息庫不斷為記者提供相關(guān)資料和其他媒體的報道情況，及時對采訪提出建議、要求，全程指導(dǎo)記者對新聞事件進行有目的、有效率，全方位、多角度的記錄，保證新聞稿件人無我有，人有我優(yōu)。
　　第三環(huán)節(jié)：后期制作、反饋報道
　　由多位責(zé)任編輯對前線記者發(fā)回的報道進行加工處理，除傳統(tǒng)意義上的對稿件進行修改、勘誤外，更要考慮這樣的報道能否制作成深度報道、連續(xù)報道，或是配發(fā)專家訪談、本報評論。通過對一些事件的深入挖掘追蹤、滾動連續(xù)報道，可以監(jiān)督、推動、促使地方政府及其各部門公開相關(guān)信息，也能讓事件原因調(diào)查和善后處理、責(zé)任追究等工作開展得更扎實認(rèn)真、更有效率，從而以新聞的威力和魅力促使故事在有利于大眾的軌道上達(dá)到完善和圓滿。例如，感動全國的“信義兄弟”的事跡，一開始只是弟弟孫東林，打電話向湖北日報傳媒集團《楚天都市報》求助。事情的起因是他的親人在事故中遇難以后，一直都沒有得到及時的處理和應(yīng)有的賠償。然而《楚天都市報》的編輯、記者發(fā)現(xiàn)，這個車禍背后還有寶貴的新聞元素：在北京當(dāng)包工頭的哥哥，為遵守信義，趕在年前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手上，風(fēng)雪中駕車返鄉(xiāng)遭遇車禍，一家5口身亡。在天津的弟弟為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥的身后事，趕在臘月二十九返鄉(xiāng)，將33.6萬元工錢送到60余位農(nóng)民工的手中。報紙將這個看似一起普通的車禍新聞作出了連續(xù)、深度報道，在全社會造成了極大的影響。正是由于編輯部的精心策劃，才使得這組報道更具獨家性、權(quán)威性，使新聞價值最大化，提高了媒體的公信力。媒體公信力是指新聞媒體以社會責(zé)任為己任，通過大眾傳播的渠道提供客觀、全面、權(quán)威的資訊而獲得地凝聚在媒體上的普遍認(rèn)同。媒體公信力不僅僅在于新聞的真實性，它包括傳播過程所有環(huán)節(jié)的真實性、客觀性和及時性。倡導(dǎo)新聞可信性，杜絕假新聞，提倡媒介信用度、媒體誠信度成為當(dāng)前報紙深度報道的必然選擇。
　　為了搞好深度報道，策劃編輯需要約請相關(guān)的專家，對已報道的新聞進行深入的、系統(tǒng)的解讀和闡釋。新聞報道和新聞評論都屬于新聞的范疇，既要提倡在第一時間報道事實，同時，也需在第一時間向受眾發(fā)表評論，即對該事實作出符合事物發(fā)展規(guī)律的性質(zhì)和趨勢判斷，以利于人們能夠更好更深切地把握該事實。這是當(dāng)今渠道暢通、海量信息涌現(xiàn)形勢下的新課題。
　　此外，還要刊發(fā)群眾來信或群眾評論，收集反饋信息，提供給前方記者，根據(jù)受眾的關(guān)注度組織相關(guān)的后續(xù)報道。這樣既能獲取真知灼見，又能引起受眾對報紙的關(guān)注，增加可讀性，擴大發(fā)行量或收視、收聽率。在這一環(huán)節(jié)中，責(zé)任編輯應(yīng)當(dāng)牢牢把握新聞輿論導(dǎo)向，充分、正確地發(fā)揮主導(dǎo)作用。
　　現(xiàn)階段，編輯主導(dǎo)責(zé)任制還存在著一定問題，需要不斷完善和成熟。不少媒體現(xiàn)在都設(shè)立了“首席記者”的崗位，而編輯的位置卻相對靠后。許多新聞單位招聘人才時，編輯和記者往往分開，許多年輕人初人報社就擔(dān)任編輯，加上有的編輯自身缺乏新聞策劃和組織的能力，記者往往會不服編輯的意見或調(diào)配。實施編輯主導(dǎo)責(zé)任制，新聞產(chǎn)品對編輯的依賴度很高，一旦編輯的操作出現(xiàn)錯誤，問題直接體現(xiàn)在版面上，增加了一定的風(fēng)險性。加強對策劃編輯和責(zé)任編輯的素質(zhì)培養(yǎng)，更是一項緊迫的工作，需要各媒體領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
　　
　　參考文獻：
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