今天中國的孩子是物質(zhì)上富足的一代，又是精神上貧乏的一代?！叭绾巫屽\衣玉食下的孩子擺脫哀愁”，成為北京師范大學(xué)教授于丹最近關(guān)注的問題。
　　“今天的教育無論從教學(xué)手段還是教學(xué)環(huán)境上來說都處于最好的時(shí)代，但也是存在很多誤區(qū)的時(shí)代?！庇诘さ挠^點(diǎn)得到了在北京參加第六屆中國教育家大會的六百多位與會者的認(rèn)同。他們中大多是大中小學(xué)校長、老師，更能體會今天的孩子比以往更聰明、更博聞強(qiáng)識，也更能體會孩子心靈成長比以往有更多的困惑。
　　于丹認(rèn)為，讓錦衣玉食下的孩子擺脫哀愁的辦法就是讓他們“遼闊”起來，而這種“遼闊”取決于教育者如何用儒家和道家的思想幫他們建立起人生坐標(biāo)。“儒家教人承擔(dān)責(zé)任，道家教人舉重若輕。”“當(dāng)一個(gè)孩子的世界只有奧數(shù)和外語，只有練琴和考試，他也就無法明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，什么是愛與善良，什么是正義和對弱小的保護(hù)。”
　　已故哲學(xué)大師任繼愈先生生前對今天的孩子從幼兒園起就在學(xué)習(xí)接受“標(biāo)準(zhǔn)答案”的擔(dān)憂讓于丹感慨不已：“今天是一個(gè)崇尚‘標(biāo)準(zhǔn)件’的時(shí)代，這樣培養(yǎng)的孩子過分信任技巧而忽略誠意；過分依賴標(biāo)準(zhǔn)答案而忽略了不確定的可能。真正的老師要教學(xué)生局部放棄和拓展，要有全局眼光和心胸?！?br/>　　于丹說，今天是講究創(chuàng)新的時(shí)代，創(chuàng)新依賴思維，而思維取決于經(jīng)歷、眼界與心胸?！敖裉旖逃嬲某砷L不是技術(shù)的進(jìn)步，而是觀點(diǎn)的進(jìn)步。一個(gè)人要想被時(shí)代選擇，就必須跟得上時(shí)代。今天的孩子們正面臨這個(gè)時(shí)代的成全和學(xué)習(xí)成全這個(gè)時(shí)代的能力，而教師的使命就是陪伴這樣一段生命的成長?！?br/>　　于丹說：“孩子是腳，教育是鞋?！彼欧畹慕逃砟罹褪恰俺扇粋€(gè)人的幸福”，當(dāng)所有這些人的幸福相加，就是整個(gè)民族的幸福，“而這種幸福感要比成功更重要”。
　　
　　(責(zé)編　張銀