董興佩

(山東科技大學(xué) 學(xué)報編輯部,山東 青島 266510)

差異化 專一化:高校社科學(xué)報的基本競爭戰(zhàn)略

董興佩

(山東科技大學(xué) 學(xué)報編輯部,山東 青島 266510)

競爭戰(zhàn)略本身也是一種優(yōu)勢,戰(zhàn)略的確定對學(xué)報的發(fā)展至關(guān)重要;差異化戰(zhàn)略和目標(biāo)聚集戰(zhàn)略是學(xué)報發(fā)展的基本競爭戰(zhàn)略。把握和創(chuàng)造比較優(yōu)勢是高校學(xué)報實(shí)施競爭戰(zhàn)略的立足點(diǎn);特色欄目是差異化戰(zhàn)略在學(xué)報辦刊中的反映,但是實(shí)現(xiàn)差異化戰(zhàn)略還有許多其它方式,特別是學(xué)報學(xué)術(shù)質(zhì)量方面;目標(biāo)集聚戰(zhàn)略也稱專一化戰(zhàn)略,專業(yè)化、專題化都是其表現(xiàn),其它如文體、風(fēng)格等方面也都存在專一化問題。

高校社科學(xué)報;比較優(yōu)勢;差異化;專一化;競爭戰(zhàn)略

期刊出版是一種編輯、復(fù)制作品并向公眾發(fā)行的活動,它是編輯勞動、復(fù)制勞動、發(fā)行勞動,即精神生產(chǎn)勞動、物資生產(chǎn)勞動、商業(yè)生產(chǎn)勞動的有機(jī)結(jié)合。學(xué)報具有精神文化產(chǎn)品、物質(zhì)產(chǎn)品的兩重性,學(xué)報出版單位既是文化事業(yè)單位,又具有文化產(chǎn)業(yè)屬性,所以學(xué)報發(fā)展戰(zhàn)略既要符合文化事業(yè)的管理要求,也要符合現(xiàn)代企業(yè)的管理要求。高校社科學(xué)報發(fā)展首先要考慮的是可資利用的資源優(yōu)勢是什么。競爭戰(zhàn)略就是創(chuàng)造別人無可取代的地位,對于企業(yè)來說,競爭戰(zhàn)略本身也是一種優(yōu)勢。競爭戰(zhàn)略就是創(chuàng)造差異性,即有目的地選擇一整套不同的運(yùn)營活動以創(chuàng)造一種獨(dú)特的價值組合。高校社科學(xué)報只有實(shí)施必要的競爭戰(zhàn)略,將其所在高校優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為學(xué)報競爭優(yōu)勢,學(xué)報才會有競爭力。

一、高校社科學(xué)報發(fā)展與競爭戰(zhàn)略的選擇

邁克爾·波特把戰(zhàn)略分為三個層次:第一是定位,第二是取舍,第三是配稱。所謂的 “定位”就是競爭空間的選擇,以及如何在一個競爭空間中通過優(yōu)化價值鏈產(chǎn)生競爭優(yōu)勢;“取舍”就是確定一種基本戰(zhàn)略 (低成本或者差異化),在基本戰(zhàn)略的指導(dǎo)下對有關(guān)的運(yùn)行流程、活動確定做什么、不做什么,以支持基本戰(zhàn)略;“配稱”就是對各項活動之間的配合不斷優(yōu)化,持續(xù)改進(jìn),從而發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),起到 1+1>2的作用,產(chǎn)生對手無法模仿的持續(xù)競爭優(yōu)勢。[1]邁克爾·波特認(rèn)為,企業(yè)有三類成功型通用戰(zhàn)略思想,它們分別是:總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、目標(biāo)集聚戰(zhàn)略?？偝杀绢I(lǐng)先戰(zhàn)略也稱低成本戰(zhàn)略,它通?？恳?guī)?；?jīng)營來實(shí)現(xiàn)。它追求的不是質(zhì)量高,而是價格低。所以,在激烈的市場競爭中,處于低成本地位的公司仍可獲得高于本產(chǎn)業(yè)平均水平的收益。企業(yè)實(shí)施總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,不是要開發(fā)性能領(lǐng)先的高端產(chǎn)品,而是要開發(fā)簡易便宜的大眾產(chǎn)品?！翱偝杀绢I(lǐng)先戰(zhàn)略往往立足于最大限度地減少研發(fā)、服務(wù)、推銷、廣告等方面的成本費(fèi)用,表現(xiàn)為市場份額的擴(kuò)大”。[2]教育部《高等學(xué)校學(xué)報管理辦法》第 2條規(guī)定:“高等學(xué)校學(xué)報是高等學(xué)校主辦的、以反映本校科研和教學(xué)成果為主的學(xué)術(shù)理論刊物,是開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的重要園地?！弊鳛榫哂幸欢ㄓ绊懥Φ膶W(xué)報,它必須具有對某一個學(xué)科的研究或?qū)δ硢栴}的研究的前沿主陣地,它刊發(fā)的必須是某學(xué)科最新研究成果,它的學(xué)術(shù)產(chǎn)品必須具有創(chuàng)新性、原創(chuàng)性,必須具有培植學(xué)術(shù)新的增長點(diǎn)的功能。一句話,對學(xué)報也好、欄目也好,它們的產(chǎn)品必須是精品,而不是普通大眾消遣品。從這一點(diǎn)上講,對學(xué)報而言,低成本戰(zhàn)略顯然是不合適的。

總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、目標(biāo)集聚戰(zhàn)略,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,這三種基本戰(zhàn)略實(shí)際上是對市場份額和利潤率之間的關(guān)系定位。在競爭性市場上,市場份額和利潤率是互為代價的?？偝杀绢I(lǐng)先戰(zhàn)略的主攻方向是市場份額,而差異化戰(zhàn)略的主攻方向是利潤率,目標(biāo)集聚戰(zhàn)略則是主攻一個特定領(lǐng)域并在這個領(lǐng)域取得市場份額或利潤率的優(yōu)勢。“由于不同戰(zhàn)略的基礎(chǔ)條件不同,所以波特認(rèn)為,戰(zhàn)略選擇不可能魚與熊掌兼而得之。尤其是在總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略之間,存在著明顯的互相排斥”。[2]徘徊其間的公司幾乎注定是低利潤的,所以它必須做出一種根本性戰(zhàn)略決策,一個企業(yè)要獲得相對競爭優(yōu)勢,就必須做出戰(zhàn)略選擇。在三大基本競爭戰(zhàn)略中,雖然學(xué)報運(yùn)營也考慮成本因素,要求盡量節(jié)約成本,但從戰(zhàn)略選擇意義上來講,學(xué)報作為學(xué)術(shù)期刊,學(xué)術(shù)研究的高品位性從根本上否定了學(xué)報的總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略這個選擇。只有差異化戰(zhàn)略和目標(biāo)集聚戰(zhàn)略才是學(xué)報發(fā)展的基本選擇。

二、把握和創(chuàng)造比較優(yōu)勢是高校社科學(xué)報實(shí)施競爭戰(zhàn)略的立足點(diǎn)

學(xué)報生產(chǎn)資源是指學(xué)報產(chǎn)品形成過程中可資利用的各種社會資源。它主要包括三個方面,即人才資源、信息資源、物資資源。高校社科學(xué)報要具有競爭力,就必須在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,搞清楚本校的優(yōu)勢學(xué)科及其它學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢,充分開發(fā)和利用這種優(yōu)勢,并使這種學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)報欄目的競爭優(yōu)勢。很明顯,這種學(xué)術(shù)資源最為廉價并且穩(wěn)定,這應(yīng)該是每個地方高校學(xué)報發(fā)展首先要考慮的事情,應(yīng)該作為實(shí)施學(xué)報競爭的基礎(chǔ)和立足點(diǎn)。

我們常說,學(xué)報較專業(yè)期刊競爭力弱,其根源在于學(xué)報“綜合性”,但是如果細(xì)究起來,我們以前所謂的“綜合性”,實(shí)際是各學(xué)科文章的簡單匯編而已,小而全并且弱,可將其特點(diǎn)稱為“匯編式”,這樣的學(xué)報,自然有其先天劣勢。現(xiàn)在一些編輯學(xué)者研究認(rèn)為,在一定程度上,“綜合性”也是學(xué)報的一個優(yōu)勢,它完全可以因應(yīng)學(xué)術(shù)研究的交叉性、綜合性趨勢,以問題為中心,有機(jī)整合高校各種不同學(xué)科資源,動員各種學(xué)術(shù)力量,研究學(xué)術(shù)問題、現(xiàn)實(shí)社會問題,體現(xiàn)多學(xué)科學(xué)術(shù)生長點(diǎn)的有效聚合。但是如何整合高校不同學(xué)科資源,動員各種學(xué)術(shù)力量,還面臨著許多問題。在這些方面,很多編輯學(xué)者主張開展多學(xué)科、全方位的大型綜合性的專題研究也是基于全國重點(diǎn)高?！皩W(xué)科門類齊全,而且許多學(xué)科多處于領(lǐng)先地位”的基礎(chǔ)之上,[3]地方高校學(xué)報相對全國重點(diǎn)高校學(xué)報處于劣勢地位,因為很明顯,重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)術(shù)資源都集中在全國重點(diǎn)高校,其學(xué)術(shù)資源的內(nèi)部整合,地方高校要付出比全國重點(diǎn)高校更高的成本,地方高校學(xué)報只有著眼于優(yōu)勢資源,在期刊競爭中才可能具有比較優(yōu)勢。

由于高校學(xué)報的綜合性、趨同性,我國高校學(xué)報的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙重低下。雖然有學(xué)者論證綜合性不僅是學(xué)報特色也是其優(yōu)勢,這在某些方面,在一定程度上也是有道理的,但從傳播學(xué)的角度而言,綜合性是一種限制傳播的因素?？茖W(xué)技術(shù)可以使不利的生產(chǎn)要素造就新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。目前,克服或突破學(xué)報這些限制因素的最有效、快捷的手段當(dāng)屬數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)已成為獲取信息和專業(yè)知識的不可代替的工具,通過網(wǎng)絡(luò)容易實(shí)現(xiàn)信息歸類和重組,從而可以實(shí)現(xiàn)學(xué)報學(xué)術(shù)產(chǎn)品二次利用的專業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)也易于輔助編輯實(shí)現(xiàn)前端的收稿、審稿和后端的發(fā)行。特別是如果學(xué)報發(fā)行在一個時期不以經(jīng)濟(jì)效益為目的而是為了社會效益的話,那么網(wǎng)絡(luò)化完全可以突破發(fā)行量少的魔咒,隨著人們閱讀方式的改變,發(fā)行量對于學(xué)報發(fā)展傳統(tǒng)意義的重要性已經(jīng)大大消解了。

“數(shù)字創(chuàng)新出版,網(wǎng)絡(luò)改變世界”,信息技術(shù)革命作為人類歷史上十分深刻的歷史革命,對期刊出版的各個環(huán)節(jié)都發(fā)生了革命性的變革,使期刊出版獲得了空前有利的發(fā)展條件,如果能順應(yīng)期刊出版數(shù)字化的大趨勢,制定面向網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)報出版將得到進(jìn)一步的成長機(jī)遇。從更長遠(yuǎn)看,不能有效利用網(wǎng)絡(luò)媒體互動優(yōu)勢的期刊,將逐步失去競爭優(yōu)勢。要制定期刊順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)良的互動性、不受地域限制的可擴(kuò)展性特點(diǎn),利用網(wǎng)絡(luò)拉近讀者與學(xué)報的距離,將網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為自己的辦刊競爭優(yōu)勢。目前,學(xué)報界對此還缺少反應(yīng),在技術(shù)手段、長遠(yuǎn)策略、人才儲備上都缺乏準(zhǔn)備。如何適應(yīng)數(shù)字時代的辦刊環(huán)境,進(jìn)而謀取學(xué)報可持續(xù)發(fā)展模式,將是學(xué)報獲得競爭力的關(guān)鍵。所以作為傳統(tǒng)傳媒的學(xué)報應(yīng)積極順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化影響下的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,拓展網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)涵和外延,積極打造數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息資源平臺和傳播平臺。要把網(wǎng)絡(luò)時代帶來的挑戰(zhàn)和壓力,轉(zhuǎn)化成進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)遇和動力。期刊數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,可以減弱學(xué)報綜合性先天劣勢對學(xué)報發(fā)展帶來的負(fù)面影響,并且有助于為學(xué)報搭建國際化交流平臺,動員更廣大的潛在讀者,提高期刊及其欄目的知名度,更高效地實(shí)現(xiàn)學(xué)報的社會效益。

三、高校社科學(xué)報差異化戰(zhàn)略的實(shí)施

“差異化戰(zhàn)略說簡單一點(diǎn)就是 ‘與眾不同’。凡是差異化戰(zhàn)略,都把成本和價格放在第二位考慮,首要的是看能不能做到標(biāo)歧立異。這種標(biāo)歧立異可能是獨(dú)特的設(shè)計和品牌形象,也可能是技術(shù)上的獨(dú)家創(chuàng)新,或者是客戶高度依賴的售后服務(wù),甚至包括別具一格的產(chǎn)品外觀等等。差異化的表現(xiàn)形式是‘人無我有’,以經(jīng)營特色獲得超常收益。當(dāng)然,差異化不是不講成本,不過成本不是首要戰(zhàn)略目標(biāo)”。[2]差異化戰(zhàn)略也就是特色化戰(zhàn)略,即 “人無我有”的戰(zhàn)略,現(xiàn)在一些地方的普通高校期刊利用自己的地緣優(yōu)勢,開辟了地域文化欄目,形成了獨(dú)具特色的期刊,主要有:第一,以民族文化研究為特色創(chuàng)造的欄目,如《西藏大學(xué)學(xué)報》的 “藏學(xué)研究”;第二,以古地名、古國名、古朝代名稱為特色創(chuàng)設(shè)的欄目,如安陽師院《殷都學(xué)刊》開辦“殷商文化研究”欄目;第三,以區(qū)域文化為特色創(chuàng)設(shè)的欄目,如《三峽大學(xué)學(xué)報》開辟 “三峽文化研究”欄目,延邊大學(xué)《東疆學(xué)刊》開設(shè)“東北亞文化研究”;第四,以歷史政治文化名人為特色創(chuàng)設(shè)的欄目,如湖南理工學(xué)院的《云夢學(xué)刊》推出的 “屈原研究”。[4]地處毛澤東故鄉(xiāng)湘潭市的《湖南科技大學(xué)學(xué)報》,創(chuàng)辦全國高校社科學(xué)報優(yōu)秀欄目 “毛澤東研究”。學(xué)報界所謂“特色欄目”就是差異化戰(zhàn)略的集體表現(xiàn),但是差異化戰(zhàn)略并不限于“特色欄目”。實(shí)現(xiàn)高校社科學(xué)報的差異化戰(zhàn)略的方式涉及各個方面的獨(dú)特性、差異化,如學(xué)報形象、編輯出版技術(shù)、為讀者及作者服務(wù)、發(fā)行網(wǎng)絡(luò)等各個方面的特色。其中學(xué)術(shù)產(chǎn)品質(zhì)量、對作者、讀者服務(wù)方面的社會需求越來越高,作為一種特殊商品,雖然要以其特殊的形式參與市場流通,但也同其它消費(fèi)品一樣,沒有質(zhì)量就沒有市場。據(jù)調(diào)查,大多數(shù)作者對期刊質(zhì)量的關(guān)注主要有:期刊聲譽(yù) (73.8%),期刊的影響因子(59.9%),同行評議質(zhì)量 (59.1%),期刊的國際顯現(xiàn)度及被文摘和檢索系統(tǒng)收錄情況 (54.3%)。此外,期刊發(fā)行量的大小、期刊主題所涵蓋的學(xué)科、論文的出版時滯等也不同程度地受到作者的關(guān)注。[5]“各學(xué)報的主辦學(xué)校及學(xué)報編輯部,要以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展;要及時了解和掌握各學(xué)科研究的動態(tài)和發(fā)展趨勢,重視研究各學(xué)科前沿問題、重大現(xiàn)實(shí)理論問題、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題以及新興學(xué)科、交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科中的問題;要注意立足本地、本校,發(fā)揮各自的學(xué)術(shù)優(yōu)勢,辦出學(xué)報的個性和特色;要重點(diǎn)辦好特色欄目,推出更多有較高學(xué)術(shù)水平和較大學(xué)術(shù)影響的精品力作”,①以期從根本上改變我國高校社科學(xué)報缺少特色和個性的問題。

選擇差異化戰(zhàn)略的學(xué)報,維持差異化特色的高成本能否被買方所接受,需要保持持續(xù)的高成本投入。差異化形成的高額利潤,會吸引投資者進(jìn)入并模仿,而大量模仿的出現(xiàn)會導(dǎo)致差異縮小,利潤逐漸降低。隨著產(chǎn)業(yè)的成熟,往往會發(fā)生這種情況。選擇目標(biāo)集聚戰(zhàn)略的學(xué)報在一定情況下,也會失去特色優(yōu)勢;原來確定的客戶對象與其他客戶逐漸趨同,不再需要針對特定目標(biāo)的特色服務(wù),細(xì)分市場失去意義,就會消解了原來的目標(biāo)定位;競爭對手對市場進(jìn)行了二次細(xì)分,使原來的集聚目標(biāo)散瞳化而失去聚焦效應(yīng)。學(xué)報的發(fā)展不是一蹴而就的,為保持學(xué)報優(yōu)勢,我們一是要不斷加大投入,擴(kuò)大外延,充實(shí)內(nèi)涵,在欄目相對成熟的情況下召集全國或者海內(nèi)外同行專家學(xué)者研討會議,引領(lǐng)本專業(yè)學(xué)術(shù)潮流,也借以擴(kuò)大欄目學(xué)術(shù)影響,維護(hù)和加強(qiáng)學(xué)報名欄在學(xué)術(shù)期刊界的地位;再就是編輯要有創(chuàng)新思維、問題意識,不斷在特色化、專一性中搜尋新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn),學(xué)術(shù)刊物一定要為學(xué)術(shù)研究服務(wù),為現(xiàn)實(shí)理論問題服務(wù),緊密跟蹤學(xué)術(shù)前沿就一定會使學(xué)報立于不敗之地。

四、高校社科學(xué)報目標(biāo)集聚戰(zhàn)略的實(shí)施

目標(biāo)集聚戰(zhàn)略也稱專一化戰(zhàn)略,它 “是同市場細(xì)分緊密關(guān)聯(lián)的,通俗的說法就是市場定位。如果把經(jīng)營戰(zhàn)略放在針對某個特定的顧客群、某個產(chǎn)品鏈的一個特定區(qū)段或某個地區(qū)市場上,專門滿足特定對象或者特定細(xì)分市場的需要,就是目標(biāo)集聚”。[2]“它的表現(xiàn)形式是顧客導(dǎo)向。為特定的客戶提供更為有效和更為滿意的服務(wù)。所以,實(shí)施目標(biāo)集聚戰(zhàn)略的企業(yè),可能在整個市場上并不占優(yōu)勢,但卻能夠在某一比較狹窄的范圍內(nèi),要么在為特定客戶服務(wù)時實(shí)現(xiàn)了低成本,要么針對客戶的需要實(shí)現(xiàn)了差異化,還有可能在這一特定客戶范圍內(nèi)低成本和差異化兼而有之。在一定意義上,目標(biāo)集聚戰(zhàn)略類似于差異化,不過是調(diào)換了位置 (即顧客角度而不是企業(yè)角度)的差異化而已。所以,目標(biāo)集聚戰(zhàn)略常常意味著對獲取的整體市場份額的限制”。[2]

目標(biāo)集聚戰(zhàn)略指的是服務(wù)對象的專一化,專一化有很多形式,是要在全產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。正如袁貴仁部長所說,綜合類社科學(xué)報應(yīng)當(dāng)“有所為,有所不為”,就是說綜合類社科學(xué)報應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的競爭優(yōu)勢確定自己的特色和個性,確定自己的主打欄目、品牌欄目,同時還要敢于舍棄那些不屬于自己優(yōu)勢的學(xué)科。正所謂舍得有舍才有得。學(xué)報界的“專業(yè)化、特色化”只是其表現(xiàn)之一,是就學(xué)科角度而言;專題化是就問題角度而言,另外專一化還可以表現(xiàn)為文體方面等,它們都存在服務(wù)對象的專一化問題。專題化,就是期刊不是以學(xué)科為視角的專科化或者多學(xué)科的綜合化,而是以打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限,專門就某一問題進(jìn)行研究和探討,它是以問題為中心的專一化辦刊模式,它可以是體現(xiàn)在期刊的某一個專題專欄,也可以體現(xiàn)在整本刊物上。專題專欄,按一些學(xué)者的研究具有這些特點(diǎn):跨學(xué)科性、時代性、探索性、前沿性等。專題專欄所具有的特點(diǎn),決定了它可以發(fā)揮以下作用:第一,可以集中體現(xiàn)辦刊方針和編輯思想,從而能夠使期刊形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn);第二,可以使刊物具有強(qiáng)烈的時代氣息,從而使理論更好地為現(xiàn)實(shí)服務(wù),可以把某些問題引向深入,從而獲得新的理論成果,可以使基礎(chǔ)理論和應(yīng)用問題的研究內(nèi)在統(tǒng)一起來,從而促進(jìn)理論的發(fā)展,又為現(xiàn)實(shí)問題的解決提供理論指導(dǎo)。[6]

學(xué)報必須為讀者服務(wù),必須以讀者為導(dǎo)向。學(xué)報的文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營活動如果不關(guān)注讀者也必然會被讀者所拋棄。讀者的想法、讀者的需要應(yīng)該是學(xué)報的關(guān)注點(diǎn)。學(xué)報專一化戰(zhàn)略的整體都應(yīng)該圍繞著特定讀者群展開,努力為某一特定讀者群服務(wù)是專一化競爭戰(zhàn)略不變的追求。目標(biāo)集聚戰(zhàn)略還可以細(xì)分為成本集聚戰(zhàn)略和差異集聚戰(zhàn)略,前者是企業(yè)將成本作為在目標(biāo)市場上的競爭優(yōu)勢,后者則把差異性作為競爭優(yōu)勢。學(xué)報運(yùn)用目標(biāo)聚集戰(zhàn)略,其目的就是或者通過滿足特定群體讀者的需要而實(shí)現(xiàn)差異化,或者在為這個讀者群體服務(wù)時實(shí)現(xiàn)低成本。

注釋:

①資料來源:《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)報工作的意見》2002年 9月 13日 (教社政[2002]10號 )。

[2]慈玉鵬.波特論競爭戰(zhàn)略和戰(zhàn)略選擇 [EB/OL].http://manage.org.cn/observe/ShowArticle.asp?Article ID=57378,2008-03-21.

[4]陳正慧 .學(xué)報特色欄目的功能和作用兼談大學(xué)學(xué)報的開發(fā)利用 [J].三峽大學(xué)學(xué)報 (人文社會科學(xué)版),2005(3):111-113.

[5]高紅衛(wèi) .從期刊市場變化看實(shí)施精品戰(zhàn)略的創(chuàng)新意義 [EB/OL].http://www.gzaas.com.cn/xxs/zhuanjia-4.htm,2008-12-26.

[6]張慧彬 .社科學(xué)術(shù)理論期刊 “專題”專欄的特點(diǎn)和作用 [J].學(xué)習(xí)與探索,1998(5):139-140.

G237.5

A

1008-6471(2010)01-0092-03

2009-10-13

本文系山東科技大學(xué)春蕾計劃項目“理工農(nóng)醫(yī)高校創(chuàng)辦高水平社科學(xué)報研究”(編號:2008A22189)的研究成果。

董興佩 (1969—),男,山東濟(jì)寧人,山東科技大學(xué)學(xué)報編輯部執(zhí)行編輯,主要從事法學(xué)及出版理論研究。