楊宏秀

(西南大學,重慶400715)

蘇童作品中的電影元素探析

楊宏秀

(西南大學,重慶400715)

蘇童是當今文壇上一位頗有才氣的作家,他以變幻莫測的先鋒敘事技巧、頹靡濃郁的抒情風格以及傷感唯美的語言書寫等藝術(shù)特色引起了文壇的廣泛關(guān)注。他作品中呈現(xiàn)出的豐富的電影因素——色彩斑斕的畫面感、多變動炫的鏡頭感以及悅耳動聽的音樂感使其作品更耐人尋味,具有表現(xiàn)生活之張力。

蘇童;作品;電影元素

二、多變動炫的鏡頭感

波馬克認為:“電影藝術(shù)的核心是通過電影攝影在膠片上捕捉現(xiàn)實的創(chuàng)造性活動,在此以前,一切都只是準備性活動,寫作電影劇本是文學性活動,生產(chǎn)準備是行政性活動,而一旦攝影機轉(zhuǎn)動起來,才是在攝制影片了……”[5](P51)從這里可以看出,鏡頭的拍攝是電影制作的一個至關(guān)重要部分。鏡頭效果原本是攝影藝術(shù)的專用名詞,指用蒙太奇手法,把分切的鏡頭組接起來產(chǎn)生的視覺效果。愛森斯坦曾強調(diào)指出,無論把兩個什么鏡頭對接在一起,必然產(chǎn)生新的表象,新的概念,新的形象。他認為,蒙太奇的重要性無論如何不限于造成藝術(shù)效果的特殊方式,而是表達意圖的風格,傳輸思想的方式,即通過兩個鏡頭的撞擊確定一個思想、一系列思想造成一種情感狀態(tài),而后,借助這種被激發(fā)起來的情感,使觀眾對導演傳輸給他們的思想產(chǎn)生共鳴[6](P206)。

在《南方的墮落》中,作者借助少年“我”像攝像鏡頭那樣的眼睛,客觀地拍攝充滿了頹敗、亂倫、通奸、兇殺氣息的梅家茶館,把那個關(guān)于南方的墮落故事完整地呈現(xiàn)在讀者面前。在這里,作品中南方世界那種山水氤氳是通過少年“我”的視角散發(fā)出來的,消隱作者的任何感情色彩,只是一種純粹的追述?！栋嗽氯沼洝芬婚_頭,作者就用敘述性的語言向我們描寫了組接的一組長鏡頭:少年那像一把剪刀架在額頭上的尚未干透的一撮頭發(fā),正往地上滴水的兩條紅領(lǐng)巾拼接而成的泳褲,微微發(fā)顫的細長的手臂和雙腿……按照巴贊的說法,長鏡頭比較接近我們在日常生活中看到的境況,是連續(xù)的,不切割的,也不重新組合,嚴守時間的連續(xù)與空間的統(tǒng)一和完整,具有及時性。這組長鏡頭的推拉將畫面一一展開,逼真地再現(xiàn)了少年當時的落難情形以及少年的恐懼不安的心理狀態(tài)。在《馬蹄蓮》、《巨嬰》、《大氣壓力》、《碧奴》等小說中,作者還巧妙地運用了影視藝術(shù)表現(xiàn)手法上的“特寫鏡頭”?！疤貙戠R頭”原是用在電影藝術(shù)中的術(shù)語,是指為使電影更具獨特的表現(xiàn)力,拍攝人、物、情節(jié)的一個細部,將它特別放大呈現(xiàn)在銀幕上,以造成強烈和清晰的視覺形象,達到突出和強調(diào)的藝術(shù)效果。“‘特寫’是一種品質(zhì),它使我們注意到我們平時不曾注意到的事情,一個好的鏡頭特寫,可以顯露許多隱藏在有聲世界中的重要部分,教導我們?nèi)チ私鈴碗s生活中的細節(jié)”,“它不只是眼睛所能看到的,卻更是內(nèi)心真正的態(tài)度”[7](P275)。這個藝術(shù)表現(xiàn)手法在蘇童小說中得到了完美體現(xiàn)。在《巨嬰》中,鄉(xiāng)村醫(yī)生焦急地尋找去年的工作日記以確認是否曾為居春花就診。這一段細節(jié)描寫,作者用兩個畫面分解了鄉(xiāng)村醫(yī)生的行為和感受:第一個畫面是鄉(xiāng)村醫(yī)生焦急地找出工作日記,第二個畫面是鄉(xiāng)村醫(yī)生在工作日記本上翻頁的過程中,“鏡頭”打在工作日記本上的“居春花”這個名字上。作者運用的“特寫鏡頭”,證實了鄉(xiāng)村醫(yī)生確實曾給居春花診治并發(fā)藥的事實,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村醫(yī)生焦急、恐懼的心理活動。這種表現(xiàn)手法用到蘇童小說的創(chuàng)作中,是他創(chuàng)作技巧的提升,給讀者強烈的視覺沖擊,使讀者以欣悅的情緒狀態(tài)來接受作品,理解作品所要表達的深層意義。

三、悅耳動聽的音樂感

自從電影從無聲的時代走出來,聲音就成了電影的重要元素。聲音填充了畫面的空隙,使畫面有了縱向深度。和畫面相比,聲音更能充分展現(xiàn)人物撲朔迷離的內(nèi)心世界。在我國作家王蒙的作品中,我們也可以看到他對聲音獨具匠心的合理運用。在《布禮》中,微弱又強勁的聲音伴隨著閃電、地光、磷火、流星,桅桿在大浪里傾斜、雪冠從山頂崩塌、地漿從巖石里噴涌、頭顱在大街上滾來滾去的絢麗又恐怖的視像,淋漓盡致地刻畫出主人公對命運的敬畏、恐懼、迷茫無助的復雜感受。

蘇童在創(chuàng)作中,表現(xiàn)得也像是一個音樂家,編奏了很多動聽的音樂,把聲音當作結(jié)構(gòu)的依據(jù)和情節(jié)的動力,從其作品的字里行間我們可以“聽到”美妙的音樂之聲。這些聲音充斥著讀者的聽覺,使讀者能更容易地融入作品所營造的藝術(shù)氛圍,更好地解讀作品的深刻內(nèi)容。在《紅粉》中,秋儀送傘給小萼的這個情節(jié),當小萼明白秋儀在她婚禮時送傘的緣由時,她把傘扔到街道上,車輪把傘架碾得支離破碎,發(fā)出一種異樣清脆的噼啪聲響,讀者似乎聽到了秋儀和小萼姐妹之情的決裂之聲;在《妻妾成群》中,三太太梅珊凄涼婉轉(zhuǎn)的唱戲聲,表現(xiàn)了她對自己無奈的生存狀態(tài)的強烈反抗,也同時暗示著她和大宅里的女人們一樣,永遠無法把握命運,只能做一株依附在男人身上的紫藤;在《巨嬰》中,雖然故事情節(jié)似乎比較荒誕,但巨嬰煙花爆竹、晴天霹靂般的復仇耳光卻使人毛骨悚然;在《星期六》中,老漆文雅耐心的敲門聲,漸漸變得急促,像雷雨一樣傳到了小孟、寧竹的耳朵,讓人聽到的似乎是人心的冷漠;在《海灘上的一群羊》中,男孩聽見了與人的心跳幾乎有著同樣的節(jié)奏和音色的羊的心跳聲,讓人感受到了男孩的純真與善良;在《白沙》中,那個八月的一個涼爽的夜晚,因為寂靜,海浪的聲音就像天界萬圣詠唱的彌撒,小林和老畢聽到了豆豆用沙啞而柔美的聲音唱起了雪萊流浪途中自彈自唱的歌謠;在《碧奴》中,山下的村民聽見從山頂草廬里傳來的笛聲,預示著信桃君生前輝煌的謝幕;從挑夫籮筐發(fā)出的孤獨的呻吟與砌工的瓦刀和石匠們發(fā)出的沉悶的聲音中,讀者“聽到”了他們的疲倦與憂傷……在這悅耳動聽的音樂世界里,蘇童以其對聽知覺的極富個性的發(fā)揮,創(chuàng)造了一個豐富的聲音審美世界。這個音樂世界,既是作家與生活世界的獨特聯(lián)系方式與交流渠道的表征,又集中地反映著蘇童藝術(shù)感知與想象的心理定式,為我們考察藝術(shù)創(chuàng)造的奧秘提供了一個難得的樣本。他作品表現(xiàn)出來的這些強烈的音樂感,敲打著讀者的心靈,使讀者更能感受作者所要表達的主要內(nèi)容。如果只是單一的敘述描寫,作品就會顯得蒼白無力,沒有真實感、形象感以及與心靈的碰撞感,也就無法引起讀者的興趣。當讀者在閱讀作品時表現(xiàn)出一種虛靜的接受心境,即沖淡平和、清靜自然、郁悶壓抑的情緒狀態(tài)時,文學接受就會遇挫,不能產(chǎn)生共鳴、凈化、領(lǐng)悟等文學接受高潮,讀者也不會身臨其境地陶醉于作者所營造的有聲的文學世界,理解作品所蘊含的主題及其意義。

因為頻頻“觸電”,蘇童可謂名利雙收,但在創(chuàng)作方法上并沒因為“觸電”發(fā)生變化,沒有走上某些作家放棄純文學的創(chuàng)作而轉(zhuǎn)向為大眾文學服務的劇本創(chuàng)作的道路。他一如既往地運用自己獨具匠心的創(chuàng)作方法,始終堅持自己的創(chuàng)作原則和風格,依然崇尚著純文學的創(chuàng)作。正如他在接受采訪時所說:“小說能改成電視劇,但是按電視劇寫小說肯定失敗。因為這是兩種不同的創(chuàng)作方式,電影、電視劇里的東西都是可以看到的,而小說中很多內(nèi)容是看不到的,這一點是最微妙的,小說也正是靠這個支撐?！盵8]他在作品中巧妙運用的電影元素,在一定程度上完善了作品的創(chuàng)作,豐富的色彩詞、多變動炫的鏡頭以及悅耳動聽的音樂填補了文學用抽象文字表達的空白與缺陷,使描繪的畫面更能進入讀者的“視野”,產(chǎn)生悅耳動聽的音樂效果,激發(fā)讀者的閱讀興趣,使得眾多的讀者去接觸、理解他的作品,了解他所描寫的那個頹廢墮落的南方世界。

[1]蘇童.電影和文學創(chuàng)作[N].文學報,1996-01-18.

[2][美]R.F.湯普森.生理心理學[M].北京:科學出版社,1981.

[3][蘇]科瓦廖夫.文學創(chuàng)作心理學[M].福州:福建人民出版社,1983.

[4]周新民,蘇童.打開人性的皺折——蘇童訪談錄[J].小說評論,2004,(2).

[5][美]李·R·波馬克.電影的元素[M].北京:中國電影出版社,1986.

[6]王光祖.影視藝術(shù)教程[M].北京:高等教育出版社,1992.

[7]程予誠.現(xiàn)代電影學[M].臺北:五南圖書出版公司,1982.

[8]陳熙涵.蘇童在《碧奴》首發(fā)式上談重敘和創(chuàng)作:重敘經(jīng)典不只有顛覆[N].文匯報,2006-08-31.

Abstract:Sutong is a talented writer of the literary world,we are attracted by the changeable pioneer narrative techniques,and the strong lyric style as well as the aesthetic and sentimental language.However,throughout his works,the colorful pictures,the dazzle lens flu and the fell of pleasant music.A deep exploration on the film elements of his works is conducted in this article.

Key words:SuTong;Works;Film elements

The Film Elements in Sutong’s Writings

YANG Hong-xiu
(Southwest University,Chongqing400715,China)

I206.6

A

1008—4444(2010)04—0077—03

一、色彩斑斕的畫面感

2010-06-05

楊宏秀(1984—),女,貴州天柱人,西南大學文學院2009級現(xiàn)當代文學專業(yè)碩士研究生。

(責任編輯:王菊芹)

蘇童的《妻妾成群》被張藝謀導演于1991年改編成電影《大紅燈籠高高掛》之后,伴隨著影片的巨大成功,蘇童蜚聲海內(nèi)外,也因此引發(fā)了這部小說的再度熱銷。隨后,《紅粉》、《米》、《婦女生活》等作品也相繼被改編成電影,蘇童不僅成為當代文學的主將,也逐漸成為影視劇導演的“寵兒”。縱觀其創(chuàng)作的作品,可以發(fā)現(xiàn)其中呈現(xiàn)出非常豐富的電影元素。但是,蘇童并沒有因為作品被改編成電影的緣故,有意地在小說創(chuàng)作中滲入電影元素,使小說創(chuàng)作向影視創(chuàng)作靠近。他曾申明:“在我跟導演不相干的時候,其實我的小說里頭的東西有許多是可以用鏡頭紀錄的,這些東西本來就存在,這是因為我喜歡電影的緣故,而不是因為我的作品被拍成電影的緣故”,“如果在寫作中有意識地往影視創(chuàng)作上靠,那就是死路一條?！盵1]本文擬從色彩斑斕的畫面感、多變動炫的鏡頭感以及悅耳動聽的音樂感這三個方面來分析蘇童作品中電影元素的體現(xiàn)。

波馬克在《電影的元素》一書中強調(diào),在攝像過程中,電影膠片、彩色等多方面的選擇和把握非常重要。在現(xiàn)今這個迅猛發(fā)達的讀圖時代,從接受心理層面來說,有色彩的畫面總能引起受眾觀賞的興趣,而不同的色彩又可以表達不同的主題內(nèi)涵,這樣讓人在觀賞的過程中既得到了審美體驗,也可以領(lǐng)悟到色彩所隱含的意蘊。人的感知信息約有百分之八十來自視覺[2](P133),而且其他感知覺在相當程度上要依賴視知覺。對于形象性的文學寫作來說,敏銳的視覺之重要性自然更是不言而喻,因為可視性形象是文學形象的最重要的組成部分。就像蘇聯(lián)作家K.費定所說:“視覺的感受更經(jīng)常成為創(chuàng)作動機,因為在多數(shù)情況下,形象是在所見到的印象的基礎(chǔ)上構(gòu)成的?！盵3](P119)蘇童曾說:“我的小說中視覺存在是越來越弱,以前的小說看不出是什么畫,現(xiàn)在的小說看得出是國畫,而且是白描的,勾線的,不是水墨的?！盵4]由此可見,蘇童是一個非常注重視覺感受的作家,在創(chuàng)作中充分發(fā)揮了對色彩敏感的天性和豐盈的想象力,在自由流淌的語言之流中營造著豐富的色彩世界。讀《我的帝王生涯》,似乎到處都可以看到黑紅色衣服的罪惡的影子在古代宮城四處飄蕩的景象;讀《白雪豬頭》,在白雪皚皚、寒氣逼人的清晨,似乎可以感覺出因為張云蘭的到來而暖意融融;讀《馬蹄蓮》,可以欣賞一幅身著深灰色西裝套裙的白領(lǐng)女性站在鮮花店門口翹首焦急等待的圖畫;讀散文《三棵樹》,會感到黑驢、白馬、棗紅色的大騾子、臉色黝黑的農(nóng)民、綠得發(fā)黑的原始森林、被白雪覆蓋的紅松和櫸樹、火紅的花朵撲面而來;讀《碧奴》,粉色的辣蓼、白色的野百合、銀白色的馬鬃、靜寂的黑夜……一幅幅黑白交加、色彩清新的水墨畫出現(xiàn)在眼前。這些色彩斑斕的畫面給我們帶來了美好的審美感受,使得我們在閱讀作品時就好像置身于圖畫中,有一種欣悅的閱讀心境,更快地進入到作品描述的語境中。同時,蘇童對色彩的感悟和攫取非常個性化,他創(chuàng)作的很多作品都運用了大量的色彩詞。據(jù)統(tǒng)計,在長篇小說《米》中,色彩詞運用的次數(shù)高達240多次,出現(xiàn)了白、紅、黑、青、紫紅、灰、粉等30多種顏色。這些色彩詞或?qū)儆诶渖{(diào)色系,如黑色、紫色、綠色、灰色、藍色等,色彩暗淡;或?qū)倮渑嗉拥膹秃显~,如粉綠、青紫、黃橙、紫紅等,都給人一種陰冷寒栗的感覺,表現(xiàn)小說中人物變態(tài)的心理,扭曲的人格,悲劇的命運……色彩詞的頻繁出現(xiàn),渲染了符合人物性格特征或某種特定情緒的氛圍,烘托了作品的思想內(nèi)容,拉近了作者與讀者文學接受的距離,使讀者在小說的閱讀過程中不斷受到視覺感受的沖擊。