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淺談圖書館在和諧社會(huì)建設(shè)中的責(zé)任

2010-08-15 00:43
關(guān)鍵詞:圖書館精神文化

趙 陽

(中州大學(xué) 辦公室,河南 鄭州 450044)

淺談圖書館在和諧社會(huì)建設(shè)中的責(zé)任

趙 陽

(中州大學(xué) 辦公室,河南 鄭州 450044)

構(gòu)建和諧社會(huì),必須有先進(jìn)的文化為其提供堅(jiān)實(shí)的思想保障、精神支撐、道德基礎(chǔ)和文化條件。作為公益文化事業(yè)的圖書館,是廣大群眾享受終身教育的課堂,理應(yīng)承擔(dān)傳播先進(jìn)文化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、維系中華民族精神紐帶的重大責(zé)任。

和諧社會(huì)建設(shè);圖書館;責(zé)任

一、圖書館與和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)系

1.和諧社會(huì)是圖書館發(fā)展的基礎(chǔ)。和諧社會(huì)是圖書館發(fā)展的基礎(chǔ),其構(gòu)建和運(yùn)行與圖書館有著密切的聯(lián)系。我們要建立的社會(huì)是具有中國(guó)特色的和諧社會(huì),期望達(dá)到人與自然、個(gè)人與社會(huì)、社會(huì)與社會(huì)和諧相處的理想境界。我們的圖書館事業(yè)必須自覺納入到構(gòu)建具有中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì)這一大主題中,要自覺地為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮最大作用。事實(shí)上,圖書館也只有在構(gòu)建和諧社會(huì)這樣一個(gè)宏觀框架內(nèi)才有可能大有作為地開展工作。

2.圖書館是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要力量。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須要有先進(jìn)的文化為其提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、精神支撐、道德基礎(chǔ)和文化條件。作為公益文化事業(yè)的圖書館具有保存人類文化成果、開展社會(huì)教育、傳遞科技信息、開發(fā)智力資源的基本功能,是廣大人們?nèi)罕娤硎芙K身教育的課堂,擔(dān)負(fù)著傳播先進(jìn)文化、提高全民族思想文化素質(zhì),維系中華民族精神紐帶的重大責(zé)任。因而,圖書館事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r往往被當(dāng)做國(guó)家或地區(qū)文明程度的一種標(biāo)志。圖書館從古到今,起著傳承精神文明、傳播大眾文化、教育廣大民眾、提高人口素質(zhì)、穩(wěn)定社會(huì)秩序、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。為此,要培養(yǎng)高雅、先進(jìn)、文明的圖書館文化,使圖書館成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要陣地,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第一,圖書館是協(xié)調(diào)人際關(guān)系和諧的力量。圖書館史學(xué)家約翰遜在《西洋圖書館史》一書中指出:“在書籍和圖書館歷史中,人的因素始終是最重要的。”圖書館諸多要素中的核心要素是讀者,讀者是圖書館賴以存在和發(fā)展的根本依據(jù),圖書館與讀者是相互依存、不可分割的整體,圖書館的各項(xiàng)工作離開了讀者就失去了意義。因此,為讀者服務(wù)是圖書館工作的重中之重,對(duì)讀者充滿人文關(guān)懷是圖書館與讀者關(guān)系和諧的關(guān)鍵。圖書館首先要使人與人之間和諧相處,使全體人員的職業(yè)道德風(fēng)范統(tǒng)一在一個(gè)目標(biāo)上,樹立一種良好的風(fēng)尚,營(yíng)造一種催人向上的氛圍,增強(qiáng)圖書館的整體凝聚力,從而達(dá)到和諧組織和單位的目的。第二,圖書館是建設(shè)精神和諧的力量。人是社會(huì)發(fā)展的主體,人的內(nèi)在精神上的和諧是社會(huì)和諧發(fā)展的根本前提。人的內(nèi)在精神是人類認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然和變革自然活動(dòng)的理想追求、價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范的集中表現(xiàn)。造就精神上和諧的人,就是要使一個(gè)人有健全的人格,有正確的世界觀和人生觀,有探索求真的理性精神、實(shí)事求是的精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神、自由公正的寬容精神、執(zhí)著敬業(yè)的獻(xiàn)身精神。文獻(xiàn)信息資源是客觀精神的載體,記錄社會(huì)、自然知識(shí)和信息,圖書館則是客觀精神得以傳遞的場(chǎng)所,是維持和繼承社會(huì)精神不可缺少的社會(huì)機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著把社會(huì)精神移入作為社會(huì)形象載體的用戶的職能。通過圖書館,作為客觀精神載體的文獻(xiàn)信息資源被廣泛地運(yùn)用,提高了社會(huì)全體人員積極向上的理性信念,使社會(huì)全體人員有了正確的價(jià)值觀和高尚的精神道德追求,以真善美的高度和諧統(tǒng)一為終極價(jià)值指向,從人之價(jià)值、意義、目的、權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、良心、道德諸角度追問和探尋個(gè)體完整人格、完美人性以及人與自然之間的和諧共存與協(xié)調(diào)發(fā)展的人類精神,并把全體人民的意志和力量凝聚起來,匯成一股巨大無比的精神合力,進(jìn)而成為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和諧發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。第三,圖書館是促進(jìn)平衡和諧的力量。圖書館作為國(guó)家的上層建筑,是社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu),具有管理、協(xié)調(diào)與和諧的職能。它的管理對(duì)象不僅僅是圖書館資料等有形資產(chǎn),管理目標(biāo)不再是簡(jiǎn)單地提高借閱量,增加流通率,而是平衡調(diào)整用戶的文化層次和閱讀能力,無差別對(duì)待弱勢(shì)群體、特殊人群,為其提供針對(duì)性服務(wù),給予他們文化教育和經(jīng)濟(jì)資源上的援助,填平他們與普通人群的信息溝通,幫助他們跨越個(gè)人發(fā)展的障礙,提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,改善他們的生存狀況,使他們能夠過上穩(wěn)定的生活。圖書館的這種協(xié)調(diào)、調(diào)整、管理等職能,無形中解決了人類社會(huì)的一些問題,也無形中調(diào)和了一些社會(huì)矛盾。另一方面,也將圖書館所有的決策和行為都融入到社會(huì)大結(jié)構(gòu)中,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注沖突與平衡、突變與漸變,讓圖書館行為與用戶的利益有機(jī)地聯(lián)系在一起,自覺地為和諧社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。第四,圖書館是構(gòu)建發(fā)展和諧的力量。倡導(dǎo)和諧意識(shí),開創(chuàng)和諧事業(yè),引導(dǎo)和諧行為,贏得和諧效益,已成為一股不可逆轉(zhuǎn)的潮流。如果我們能創(chuàng)建一種新型的和諧圖書館體系,充分發(fā)揮圖書館的傳播職能,利用現(xiàn)代的信息高速公路,建立完整系統(tǒng)的信息資源網(wǎng)絡(luò),為用戶的需要提供一種不受時(shí)間和空間限制的、對(duì)各種信息與知識(shí)資源進(jìn)行方便獲取的服務(wù)方式,促進(jìn)中央與區(qū)域之間、區(qū)域同區(qū)域之間、城市與農(nóng)村之間、中國(guó)與國(guó)際之間的進(jìn)一步溝通與合作,在大千世界的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中做好穿針引線、構(gòu)架友誼橋梁的工作,那么中國(guó)的圖書館工作在構(gòu)建和諧社會(huì)的宏觀歷史條件下就可以創(chuàng)輝煌,立新功。

3.圖書館工作與構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是一致的。社會(huì)分工的細(xì)化使社會(huì)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作越來越激烈,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了對(duì)圖書館所藏文獻(xiàn)資源迫切而廣泛的需求。作為人類知識(shí)儲(chǔ)存、傳播集散地的圖書館,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為和諧社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),是義不容辭的責(zé)任。圖書館只有在和諧的社會(huì)環(huán)境里才能建立和發(fā)展,才能最好地發(fā)揮效能。圖書館是從微觀角度為社會(huì)和諧進(jìn)行傳遞和溝通,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦,從這一點(diǎn)上說,圖書館工作與構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是一致的。而社會(huì)環(huán)境因?yàn)橛袌D書館事業(yè)才能更好地走向和諧,更加健康地發(fā)展。

二、圖書館在和諧社會(huì)建設(shè)中的責(zé)任

1.對(duì)國(guó)家承擔(dān)傳播先進(jìn)文化的責(zé)任。圖書館是政府主辦的公益性文化機(jī)構(gòu),是傳播先進(jìn)文化的主渠道。作為先進(jìn)文化產(chǎn)品的集散地,圖書館保存的文化資源具有連續(xù)性和完備性,在用科學(xué)的理論武裝人、正確的輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀的作品鼓舞人方面有重要責(zé)任。面對(duì)當(dāng)今世界各種文化思潮,圖書館應(yīng)堅(jiān)持用先進(jìn)文化影響整個(gè)社會(huì),影響每一個(gè)社會(huì)成員。通過開展各種各樣的文化講座、文化活動(dòng)、科普知識(shí)展覽及讀書宣傳等公益活動(dòng),宣傳知識(shí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用,宣傳黨和國(guó)家的政策法令,培養(yǎng)讀者新道德、新觀念,讓公眾認(rèn)識(shí)到自身在構(gòu)建和諧社會(huì)中的權(quán)利與義務(wù),從而形成構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。

2.對(duì)社會(huì)承擔(dān)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的責(zé)任。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是世界潮流發(fā)展的必然,也是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)型社會(huì)具有持續(xù)、整體、全面等特點(diǎn)。圖書館收藏有豐富的文獻(xiàn),通過向大眾提供知識(shí)信息,改變他們的知識(shí)機(jī)構(gòu),提高其知識(shí)水平和辨別真?zhèn)?、是非的能力。圖書館的教育不受時(shí)間、空間、年齡的限制,是一種永久的、層次更高的、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)聯(lián)系更為密切的教育,其教育特點(diǎn)與學(xué)習(xí)型社會(huì)的持續(xù)、整體、全面的發(fā)展特點(diǎn)完全一致,是其他教育機(jī)構(gòu)無法取代的。圖書館利用自身優(yōu)勢(shì),在全社會(huì)形成愛書、讀書、用書的良好社會(huì)風(fēng)氣與氛圍,起到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提高城鄉(xiāng)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的作用。

3.對(duì)民族承擔(dān)維系精神紐帶的責(zé)任。中華民族創(chuàng)造的燦爛文化,始終是維系中國(guó)人民的精神紐帶,也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。這些寶貴遺產(chǎn)具有共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同社會(huì)心理和共同語言,是民族精神的文化象征。圖書館蘊(yùn)藏的中國(guó)歷代文化典籍,是中華民族優(yōu)秀文化的集中體現(xiàn),是前人留下的寶貴財(cái)富,是民族文化的個(gè)性展示,無論是愛國(guó)主義方面的文獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一思想的圖書,還是表現(xiàn)中華民族愛好和平、勤勞勇敢品質(zhì)方面的著作,都在影響著中華民族的每一分子,成為強(qiáng)化民族凝聚力、維護(hù)中華穩(wěn)定和諧的精神支撐。

[1]張華.論圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J].圖書館學(xué)刊,2006,(1).

[2]劉麗達(dá).和諧圖書館與和諧社會(huì)的同步發(fā)展[J].圖書館學(xué)刊,2006,(6).

[3]馬永寬.和諧社會(huì)的圖書館服務(wù)創(chuàng)新之探索[J].圖書館工作與研究,2006,(5).

[4]王雪紅.對(duì)和諧社會(huì)圖書館工作創(chuàng)新的探索[J].黑龍江史志,2007,(11).

[責(zé)任編輯 陳 靜 ]

C931.2

A

1671-6701(2010)05-0084-02

2010-06-10

趙 陽 (1970-),男,河南鄭州人,本科,中州大學(xué)辦公室助理館員。

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