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新時(shí)期圖書館員繼續(xù)教育淺談

2010-08-15 00:46曲麗敏
黑龍江史志 2010年13期
關(guān)鍵詞:圖書館員館員職業(yè)道德

曲麗敏

(龍江縣圖書館 黑龍江 龍江 161100)

新時(shí)期將是信息化、數(shù)字化的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識與年齡同步老化。作為信息導(dǎo)航員的圖書館員,唯有與時(shí)俱進(jìn),接受繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,避免被列入淘汰之列。

一、繼續(xù)教育是社會發(fā)展賦予圖書館員的迫切要求

現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)迅猛發(fā)展,它同樣也影響和帶動著我國圖書館事業(yè)升級換代的歷史進(jìn)程,圖書館正經(jīng)歷著從單純的收藏、流通、被動性服務(wù)等傳統(tǒng)性圖書館向電子計(jì)算機(jī)為主體的自動化圖書館,進(jìn)而向網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書館邁進(jìn)的巨大轉(zhuǎn)變。圖書館員的知識結(jié)構(gòu),專業(yè)技能和傳統(tǒng)的服務(wù)模式已不適應(yīng)現(xiàn)代信息服務(wù)手段變革的要求。因此,人人參與學(xué)習(xí),人人終身學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展賦予圖書館員的迫切要求。

二、繼續(xù)教育應(yīng)采取靈活多樣的形式

目前,我國圖書館工作人員職業(yè)資格認(rèn)定制度已在部分省市開始試行,圖書館工作人員應(yīng)持證上崗,這是推動圖書館事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,提高圖書館員的綜合素質(zhì)的有力保障。繼續(xù)教育采取的形式主要有:1.全員培訓(xùn)。為使館員的政治素質(zhì),業(yè)務(wù)技能與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)當(dāng)定期對全體館員進(jìn)行政策、法律、法規(guī)、新知識、新技能的培訓(xùn)。2.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試。有條件的館,應(yīng)選派那些熱愛圖書館事業(yè),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕館員去高等學(xué)府深造,使圖書館事業(yè)的發(fā)展后繼有人,不具備條件的館,可根據(jù)館員的具體情況參加函授或自學(xué)考試等形式的學(xué)習(xí),工作與學(xué)習(xí)兼顧。3.短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競賽??蛇x派業(yè)務(wù)骨干參加上級館舉辦的圖書館業(yè)務(wù)短期培訓(xùn)及圖書館業(yè)務(wù)競賽活動,從而完善圖書館員的知識結(jié)構(gòu),提高圖書館員的綜合素質(zhì)。

三、繼續(xù)教育的主要內(nèi)容

(一)加強(qiáng)圖書館員的職業(yè)道德教育

中國圖書館學(xué)會六屆四次理事會通過的《中國圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則(試行)》對圖書館提出了全面、具體的行業(yè)自律規(guī)范,是全國統(tǒng)一的圖書館員職業(yè)道德行為準(zhǔn)則。該準(zhǔn)則對館員的基本要求是:確立職業(yè)觀念,履行社會職責(zé);適應(yīng)時(shí)代需求,勇于開拓創(chuàng)新;真誠服務(wù)讀者,文明熱情便捷;維護(hù)讀者權(quán)益,保守讀者秘密;尊重知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)信息傳播;愛護(hù)文獻(xiàn)資源,規(guī)范職業(yè)行為;努力鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,樹立職業(yè)形象;實(shí)踐館際合作,推進(jìn)資源共享;拓展社會協(xié)助,共建社會文明。我省文化廳也對圖書館從業(yè)人員制定了職業(yè)道德規(guī)范:1.高舉鄧小平理論旗幟,堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨和國家的圖書館工作方針,堅(jiān)持正確的為社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),努力做好圖書館工作。2.樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,服務(wù)工作要細(xì)心,聽取意見要虛心,對待讀者要耐心,想讀者之所想,急讀者之所急。3.努力鉆研圖書館業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)水平和管理水平,積極參與圖書館改革,全面加強(qiáng)圖書館建設(shè)。4.大力普及科學(xué)文化知識,為農(nóng)民提供致富信息,為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省提供智力支持。5.遵守館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,不損公肥私,不以職(權(quán))謀私,愛護(hù)公物,不做與工作無關(guān)的事,保持館內(nèi)環(huán)境清潔安靜。6.樹立圖書館員的良好形象。衣著整潔,舉止大方,語言文明,禮貌待人,做文明館員。這些都要求館員應(yīng)具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、全心全意為讀者服務(wù)的思想。館員素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量是成正比的。強(qiáng)調(diào)對館員進(jìn)行職業(yè)道德教育,其目的是通過全體館員素質(zhì)的整體提高,實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)質(zhì)量的整體提高,以一流的服務(wù)、一流的形象來達(dá)到圖書館辦館效益全面提高的最終目標(biāo)。要讓所有館員都認(rèn)識到,一個(gè)崗位就是一面旗幟、一個(gè)窗口,每個(gè)館員的職業(yè)道德形象直接影響著圖書館整體的社會形象。圖書館職業(yè)道德教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,我們要不斷圍繞圖書館內(nèi)部改革,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象;正面教育,弘揚(yáng)先進(jìn);強(qiáng)化制度,規(guī)范行為。從而更好地為廣大讀者服務(wù)。

(二)努力鉆研圖書館學(xué)專業(yè)知識

熟練掌握圖書分類,著錄等圖書館工作流程及相關(guān)技能是對圖書館員最基本的要求。隨著電子計(jì)算機(jī)在采訪、編目、流通、咨詢等工作環(huán)節(jié)的逐步應(yīng)用,圖書館正在進(jìn)入自動化、電子化時(shí)代,但這些都離不開圖書館的專業(yè)基礎(chǔ)知識,因此,館員的繼續(xù)教育首先應(yīng)以專業(yè)知識為重點(diǎn)。

(三)盡快掌握現(xiàn)代信息處理技術(shù)及信息工具的使用

館員必須掌握現(xiàn)代化服務(wù)手段,要學(xué)會運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文獻(xiàn)的搜集、選擇、加工、處理。熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)檢索工具,為用戶提供服務(wù),解答咨詢。

(四)不斷提高外語水平

世界已有了地球村的稱謂,隨著對外交流的頻繁和外文資料的日益增加,要求館員必須具備相當(dāng)?shù)耐庹Z水平,同時(shí),外語也是利用和掌握計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)手段的基礎(chǔ)。

終身學(xué)習(xí)是新時(shí)期的生存概念,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代終身學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代社會人生存的基本方式,館員繼續(xù)教育工作的開展和普及,無疑將對圖書館工作及圖書館事業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動作用,要在館員中大力倡導(dǎo)終身教育的理念,持之以恒的開展繼續(xù)教育,從而完善與提高館員的綜合素質(zhì)與服務(wù)水平,滿足讀者不斷增長的文化、信息需求,為社會的進(jìn)步與人類的文明,做出圖書館人應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

[1]程亞男.圖書館工作概論[M].北京:北京圖書館出版社,2001.

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