陳麗芳華北科技學(xué)院文法系新聞教研室，河北廊坊 065201

科技傳播是科技知識(shí)信息通過(guò)跨越時(shí)空的擴(kuò)散而在不同個(gè)體間實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過(guò)程，包括專業(yè)交流、科技教育、科技普及等基本形式，對(duì)于社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步具有極為重要的作用。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，各領(lǐng)域都不斷有新成果、新技術(shù)涌現(xiàn)，科技信息傳播的范圍得到極大的擴(kuò)展，傳播速度和效率也得到極大提高。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被譽(yù)為20 世紀(jì)最為重大的技術(shù)成就之一，它所具有的一系列傳播特性對(duì)科技傳播的未來(lái)發(fā)展具有極為重要的意義。在信息化社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮著巨大的作用，它改變了人們的生活、工作、學(xué)習(xí)方式，也使科技傳播形式發(fā)生了極大的改變——科技傳播的渠道增多、傳播速度加快、傳播的互動(dòng)性更強(qiáng)。可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)既給科技傳播提出了新的要求，又使科技傳播具有了更多的潛力和發(fā)展空間。

博客作為一種互聯(lián)網(wǎng)上新興的信息交流技術(shù)，近年來(lái)受到越來(lái)越多網(wǎng)民的青睞。而科技博客作為科技傳播的一種新載體，也開(kāi)始嶄露頭角并受到關(guān)注。一些國(guó)際知名的學(xué)術(shù)和科普雜志，例如Nature、PLoS Biology、Scientific American等，都曾載文指出科學(xué)博客能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和科學(xué)普及，眾多知名國(guó)際科學(xué)組織及科學(xué)家個(gè)人也都建立了群體博客或個(gè)人博客。在中國(guó)，科學(xué)博客的發(fā)展雖然仍處于初始階段，但是中國(guó)博客用戶群體迅速增長(zhǎng)，為博客的科學(xué)信息傳播提供了良好的機(jī)遇。2007年1月，科學(xué)網(wǎng)博客頻道開(kāi)通，目前已吸引了海內(nèi)外4 000多位從事科學(xué)相關(guān)工作的博主，其中不乏國(guó)際知名的科學(xué)家。2008年4月，一個(gè)基于科學(xué)寫作而成立的團(tuán)體——科學(xué)松鼠會(huì)，以博客講故事的方式，力求以簡(jiǎn)單淺顯和生動(dòng)的文字向大眾介紹科學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持以客觀中立的角度闡述科學(xué)事實(shí)，滿足大眾了解科學(xué)知識(shí)的需求。2010年2月2日，首屆全國(guó)科學(xué)博客大賽落下帷幕，一大批優(yōu)秀的科技博客脫穎而出，科學(xué)松鼠會(huì)也榜上有名，獲得本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

那么，科技博客的興起給科技傳播帶來(lái)了哪些有益的啟示，科技傳播又如何挖掘潛力、拓寬發(fā)展空間？下面，我們將以科學(xué)松鼠會(huì)作為科技博客的典型例子加以具體的闡述。

1 科學(xué)松鼠會(huì)的成功之道

科學(xué)松鼠會(huì)成立于2008年4月，是一個(gè)由青年科學(xué)傳播工作者組成的團(tuán)隊(duì)。成員有來(lái)自國(guó)內(nèi)外各院校的一線科研工作者，以及來(lái)自《環(huán)球科學(xué)》、《新發(fā)現(xiàn)》、《牛頓科學(xué)世界》、《冰點(diǎn)周刊》、《南方周末》等媒體的科學(xué)記者、編輯。成員們主要以博客講故事的方式，力求以簡(jiǎn)單淺顯和生動(dòng)的文字向大眾介紹科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也積極開(kāi)拓形式多樣的線下活動(dòng)。到2009年底，科學(xué)松鼠會(huì)的正式成員共有100位。

2008年5月12日，汶川地震發(fā)生后3個(gè)小時(shí)，科學(xué)松鼠會(huì)很快張貼出一篇和地震有關(guān)的科學(xué)原創(chuàng)文章《動(dòng)物預(yù)報(bào)地震，靠譜嗎？》，對(duì)“動(dòng)物預(yù)報(bào)地震”這個(gè)課題作了自己的見(jiàn)解，當(dāng)天晚上的點(diǎn)擊率就飆升了10倍。在此之后的20天內(nèi)，科學(xué)松鼠會(huì)共發(fā)表了38篇與地震相關(guān)的博文，從而一舉成名。

截止到2009年6月，科學(xué)松鼠會(huì)博客的日訪問(wèn)量達(dá)到1.3萬(wàn)左右，每天點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)5萬(wàn)，RSS訂閱量達(dá)12萬(wàn)。在成立不到兩年的時(shí)間之內(nèi)，捷報(bào)頻傳（見(jiàn)圖1）。

圖1

總結(jié)科學(xué)松鼠會(huì)的成功之處，其特色主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1）博客內(nèi)容豐富、形式多樣

科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)站內(nèi)容主要有四大版塊：原創(chuàng)、活動(dòng)、譯文、專題，各版塊中又有若干欄目（見(jiàn)圖2）：

2）不斷提高成員的科學(xué)寫作能力

“和科學(xué)相關(guān)的任何形式的寫作都被我們歡迎。我們非常期望看到形式的多元化。在這方面，您可以盡情發(fā)揮想像力。”這是科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)站宗旨中關(guān)于科學(xué)寫作的一段話。為幫助成員們盡快提高寫作能力，松鼠會(huì)創(chuàng)辦者之一姬十三組織20多名志愿者一起翻譯《科學(xué)寫作教程》，放在網(wǎng)上供大家瀏覽學(xué)習(xí)。同時(shí)組織征文比賽，讓更多有專業(yè)背景并對(duì)科學(xué)寫作認(rèn)同的人進(jìn)行交流，從而挖掘新人、培養(yǎng)更多作者。松鼠會(huì)還在北京和上海開(kāi)辦科學(xué)寫作研修班，對(duì)學(xué)員進(jìn)行為期兩個(gè)月的培訓(xùn)。雖然，一個(gè)作者日益成熟的過(guò)程并非短短兩個(gè)月便能完成，但是松鼠會(huì)這些做法也不失為發(fā)展科學(xué)寫作隊(duì)伍的一種速成法。

圖2

3）作者-讀者-編輯三維互動(dòng)

在松鼠會(huì)的日?；顒?dòng)里，作者、讀者和編輯三股力量聚合力很強(qiáng)，在三者的互動(dòng)過(guò)程中，一是可以吸引人氣，二是這些參與者很可能就是潛在的固定讀者或作者。 這種良性的三維互動(dòng)模式也是科學(xué)松鼠會(huì)成功運(yùn)作的又一大特色。

互動(dòng)一：松鼠會(huì)博客開(kāi)設(shè)了許多有趣的欄目，其中有一個(gè)類似“十萬(wàn)個(gè)為什么”的“Dr. You”欄目，幾乎每周都有幾個(gè)刁鉆的、別出心裁的問(wèn)題提出來(lái)，比如“為什么放在口袋里的耳機(jī)線很容易纏在一起”、“ 陽(yáng)光的味道是什么味道”、“同樣是從冰箱的冷藏室中取出，為什么草莓吃起來(lái)比巧克力涼多了”。 松鼠會(huì)鼓勵(lì)讀者從不同的學(xué)科角度參與解答，并從中挑選出若干答案發(fā)布在博客上，再評(píng)選出一個(gè)最精彩的答案，其作者會(huì)被評(píng)為當(dāng)期的“Dr.You”。松鼠會(huì)這種對(duì)讀者每一個(gè)問(wèn)題的悉心解答和及時(shí)反饋，贏得了網(wǎng)民們的贊賞和積極參與。

互動(dòng)二：松鼠會(huì)有一個(gè)名為“小紅豬小分隊(duì)”的欄目，主要任務(wù)是翻譯《新科學(xué)家》和《紐約客》等國(guó)外優(yōu)秀科普文章。每周選出兩篇文章，貼在網(wǎng)站上，讀者就會(huì)立刻來(lái)?yè)屩g，再由欄目負(fù)責(zé)人進(jìn)行統(tǒng)稿和編輯，最后將文章貼在“譯文”欄目中供大家閱讀。

互動(dòng)三：除了博客上的各類科學(xué)寫作，科學(xué)松鼠會(huì)還積極開(kāi)拓多樣的線下活動(dòng)。目前，松鼠會(huì)共有5個(gè)線下活動(dòng)，分別是小姬看片會(huì)、三研二拍、張撞鹿讀書會(huì)、達(dá)文西行走中隊(duì)和光芒閱讀沙龍?；顒?dòng)形式包括聊科學(xué)、做講座、看電影、看紀(jì)錄片、參觀博物館或展覽、聚會(huì)和郊游等。

4）“讓科學(xué)流行起來(lái)”

首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)品牌研究中心副主任楊曦淪認(rèn)為，人們對(duì)科學(xué)的關(guān)心來(lái)自于三個(gè)渠道，“ 現(xiàn)在大部分的科學(xué)技術(shù)是商家的產(chǎn)物，賣電腦或者健康產(chǎn)品，這是有商業(yè)利益的”，“第二是出于興趣，科普雜志很多年賣得不錯(cuò)的是《飛碟探索》等，一直有受眾群。第三是基于價(jià)值觀，社會(huì)責(zé)任。比如說(shuō)做科普的。還有人類本身的社會(huì)歸屬，今天有日全食你不知道，你就沒(méi)有歸屬感——這是社會(huì)中的社會(huì)關(guān)系。利益關(guān)系、情感關(guān)系、社會(huì)關(guān)系決定著科學(xué)的流行①?！?/p>

科學(xué)傳播是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的心智活動(dòng)，需要深刻的理解力、想像力和卓越的表達(dá)能力，但是科學(xué)松鼠會(huì)正試圖讓科學(xué)傳播變得輕松活潑、妙趣橫生，把科學(xué)變得像音樂(lè)、電影一樣，成為人們熱聊的話題，甚至成為都市生活的一種流行和時(shí)尚。

2 科技傳播目前存在的問(wèn)題

2.1 網(wǎng)絡(luò)科技傳播基礎(chǔ)落后

中國(guó)科普研究所2006年12月發(fā)布的《中國(guó)科普?qǐng)?bào)告》顯示，在我國(guó)近70萬(wàn)個(gè)各類網(wǎng)站中，能正常運(yùn)行的科技傳播網(wǎng)站及欄目?jī)H有408個(gè)，僅占0．58‰①?？萍紓鞑ヮ惥W(wǎng)站存在內(nèi)容形式同質(zhì)化嚴(yán)重、原創(chuàng)內(nèi)容少、形式單一、交互性差、訪問(wèn)量小等諸多問(wèn)題，現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。手機(jī)媒體、樓宇液晶屏媒體、戶外比媒體等新興媒介傳播科學(xué)知識(shí)和科技信息嚴(yán)重不足。因此，如何提高內(nèi)容質(zhì)量和增加點(diǎn)擊率是當(dāng)前科技網(wǎng)站的重要課題。

2.2 科技新聞報(bào)道可讀性較差、缺乏權(quán)威性

由于受限于媒體報(bào)道的特性，為了追求轟動(dòng)效應(yīng)和眼球效應(yīng)，使得媒體只能緊抓實(shí)時(shí)的新聞內(nèi)容展開(kāi)報(bào)道，而不能從根本上注重科學(xué)方法和科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的普及。科技傳播的手法比較單一，抽象地介紹科技知識(shí)、科技信息的較多, 聯(lián)系典型案例傳播科學(xué)知識(shí)和科技信息較少。同時(shí)，科技報(bào)道由于其新聞自身的嚴(yán)謹(jǐn)，報(bào)道上有時(shí)會(huì)比較專業(yè)，使得其可讀性與兼容性難以俱佳，一些科技類媒體上有很多像“天書”一樣晦澀難懂的文章，文章中充斥著術(shù)語(yǔ)和數(shù)據(jù)，專業(yè)性太強(qiáng)，很難達(dá)到科學(xué)普及的初衷和目標(biāo)。

2.3 媒體對(duì)于科技傳播的宣傳報(bào)道重視度不夠

北京大學(xué)科學(xué)傳播中心教授劉華杰在中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)第七次學(xué)術(shù)年會(huì)上提出，“在我國(guó)，媒體通常不大注意‘科學(xué)是什么’這樣的基本問(wèn)題，從業(yè)者缺乏基本的科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史和科學(xué)社會(huì)學(xué)訓(xùn)練，甚至根本沒(méi)有這方面的訓(xùn)練，許多科技記者甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)基本的自然科學(xué)或者數(shù)學(xué)，這種狀況已經(jīng)成為科學(xué)傳播發(fā)展的瓶頸③?！?/p>

處在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中的新聞媒體，往往把經(jīng)濟(jì)效益放在首位，而科技傳播不能迅速帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又帶有較強(qiáng)的公益色彩，因此部分媒體不太重視科技傳播，投入的人力、物力、財(cái)力較少，版面、欄目、時(shí)段安排不多，使科技傳播處在一種次要的、可有可無(wú)的境地，因而發(fā)展比較緩慢。

2.4 科技傳播人才的缺乏

一方面，目前中國(guó)的科學(xué)普及工作仍多為政府行為，科學(xué)機(jī)構(gòu)和科學(xué)工作者群體主動(dòng)參與科普傳播的意識(shí)和興趣不強(qiáng)。《2009中國(guó)科學(xué)傳播報(bào)告》關(guān)于科學(xué)家的公眾形象的總結(jié)是：“科學(xué)家在公眾中的形象評(píng)價(jià)較高、影響力一般、信任度極低”，“公眾更多地將科學(xué)家視為一個(gè)專業(yè)化的抽象符號(hào)、一個(gè)遠(yuǎn)離社會(huì)日常互動(dòng)的圈外人，因而科學(xué)家不能為公眾熟悉和信任④”另一方面，高?？萍紓鞑ト瞬诺呐囵B(yǎng)和儲(chǔ)備問(wèn)題比較突出，開(kāi)設(shè)科技傳播專業(yè)的高校為數(shù)不多。

3 科學(xué)松鼠會(huì)帶給科技傳播的重要啟示

3.1 科學(xué)博客：科技傳播的新載體

2007年1月科學(xué)網(wǎng)博客頻道開(kāi)通，實(shí)行專家實(shí)名制，目前擁有實(shí)名博主2 000余人，絕大多數(shù)來(lái)自高校和研究機(jī)構(gòu)的教師和研究人員，包括大批百人計(jì)劃獲得者、杰出青年基金獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者和兩院院士，其中不乏饒毅、何柞麻這樣的名家。2008年12月進(jìn)行的用戶調(diào)查顯示：科學(xué)網(wǎng)用戶擁有受人尊敬的社會(huì)地位，50.6%用戶為研究員/教授職稱，30.1%用戶為副研究員/副教授職稱；多數(shù)位居各大院校、科研機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、政府科技部門等的學(xué)術(shù)帶頭人或管理者。50.4%用戶為博士學(xué)歷，27.33%用戶有博士后工作經(jīng)歷。大數(shù)有海外工作經(jīng)歷，平均齡39歲⑤。

在我國(guó)公民科學(xué)素養(yǎng)偏低、科學(xué)信息嚴(yán)重不足的環(huán)境下，科學(xué)博客發(fā)揮著重要的科學(xué)普及、引導(dǎo)輿論、穩(wěn)定社會(huì)的重要作用。“科學(xué)博客直接面向大眾，少了媒體的二傳手，傳遞的信息會(huì)更加準(zhǔn)確⑥”。因此，從科學(xué)家和科學(xué)工作者的博客中來(lái)尋找科學(xué)資訊，是一種普及科學(xué)的好方法。

2007年9月4日—5日，在手牽手博客站北京腎臟病專家鄭法雷教授的博客空間里，連續(xù)發(fā)表了兩篇博文，題為《關(guān)于對(duì)“腎寧散膠囊”虛假信息辟謠的公告》和《所謂“臨床成果鑒定會(huì)隆重召開(kāi)”純屬編造》，揭露了國(guó)內(nèi)某制藥企業(yè)生產(chǎn)的“腎寧散膠囊”夸大其療效的虛假信息。這兩篇博文點(diǎn)擊量近1 500次，一百多人留言發(fā)表評(píng)論，痛斥造假者的卑劣行徑。2008年2月，該藥在河北省因涉嫌虛假宣傳被停售。

3.2 構(gòu)建三維互動(dòng)的科技傳播模式

科學(xué)松鼠會(huì)創(chuàng)立者之一姬十三，本名嵇曉華，復(fù)旦大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)博士畢業(yè)后，作了一名為科學(xué)媒體寫稿的自由撰稿人。他秉承著“科學(xué)是應(yīng)當(dāng)而且可以寫得很好看”的寫作態(tài)度，在網(wǎng)上發(fā)表了一系列看似娛樂(lè)、實(shí)則嚴(yán)肅的科普文章。越來(lái)越多的人通過(guò)博客喜歡上了他的科普文字。2008年4月，科學(xué)松鼠會(huì)的博客正式上線。

姬十三的故事，既是科學(xué)向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移并與之親密接觸的一個(gè)縮影，也是科學(xué)傳播的傳者-媒介-受眾三維互動(dòng)的一個(gè)縮影。新媒體時(shí)代，科技傳播不再是傳統(tǒng)的自上而下傳播，而是交叉復(fù)合型傳播，并趨向循環(huán)互動(dòng)。科技信息基于其相對(duì)深?yuàn)W的知識(shí)內(nèi)涵和專業(yè)高度，既要求傳者提高使用媒介的專業(yè)化水平，也要求受眾的反饋更及時(shí)靈活，只有構(gòu)建傳者—媒介—受眾三維互動(dòng)模式，才能提高科技傳播的效果，實(shí)現(xiàn)主體與受眾間信息的高效流通。

3.3 科技傳播既要注重理性，也要增添情趣

由于科學(xué)知識(shí)的特殊性，中國(guó)科技工作者與媒體報(bào)道長(zhǎng)期以來(lái)形成了嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的風(fēng)格。一些科技類媒體上有很多像“天書”一樣晦澀難懂的文章，文章中充斥著術(shù)語(yǔ)和數(shù)據(jù)，專業(yè)性太強(qiáng)，很難達(dá)到科學(xué)普及的初衷和目標(biāo)。從科學(xué)博客的受歡迎程度看，網(wǎng)民們雖然也注重文章的含金量，但短小精悍、輕松詼諧的博文則更受歡迎。姬十三有很多鐵桿粉絲，追看他的每一篇博文，發(fā)出一聲聲由衷的贊嘆：“貼近生活的，給人撓癢癢并且撓得很舒服的文字……”、“文字清新，講解明了，角度有趣……”因此，根據(jù)受眾的職業(yè)、文化程度和其他自身需求，選擇適當(dāng)?shù)目茖W(xué)傳播內(nèi)容和方式，貼近被受眾的實(shí)際生活，這也是做好科學(xué)傳播的關(guān)鍵。

3.4 科技傳播的公益性與商業(yè)性的統(tǒng)一

“做科普是個(gè)掏錢的活兒，很難有市場(chǎng)回報(bào)。”中科院研究生院科學(xué)傳播中心主任李大光教授說(shuō)⑦?？茖W(xué)松鼠會(huì)是以非贏利組織的模式進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的，在籌劃組織線下活動(dòng)時(shí)，主要靠核心成員們自掏腰包湊錢。2008年12月，文章合集《當(dāng)彩色的聲音嘗起來(lái)是甜的》一書出版發(fā)行，但售書所得分到每位作者頭上也只是杯水車薪。2009年初，姬十三注冊(cè)成立了北京一群松鼠文化傳播有限公司，希望通過(guò)公司運(yùn)作籌措資源。幾年前在科普愛(ài)好者中頗具影響的“科技之光”網(wǎng)站，后來(lái)無(wú)疾而終；另一個(gè)科普網(wǎng)站“三思科學(xué)”，也難以為繼……這些例子多少也體現(xiàn)了公益事業(yè)的舉步維艱。

科技傳播的參與者和對(duì)象是全體社會(huì)公眾，它直接服務(wù)于科學(xué)技術(shù)研究活動(dòng)和科學(xué)技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，是一項(xiàng)廣泛的社會(huì)公益活動(dòng)，只能通過(guò)公益化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。但同時(shí)，基于社會(huì)發(fā)展的需要，科技傳播又衍生出一些其他功能，如發(fā)展科技教育、舉辦科技培訓(xùn)等，而這些功能卻需要通過(guò)商業(yè)化的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，我們認(rèn)為，科技傳播具有公益性和商業(yè)性兩方面特性。那么，在發(fā)展科技傳播事業(yè)的過(guò)程中，就要根據(jù)科技傳播不同領(lǐng)域的不同特點(diǎn)，采取不同的發(fā)展策略，既要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)科技傳播的公益性，也要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)科技傳播的商業(yè)性。

[1] CNNCI.第24次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告.http://research.cnnic.cn/html/1247710466d1051.html,2009-7-16.

[2]中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì).《2006中國(guó)科普?qǐng)?bào)告》公布.http://www.cast.org.cn/n435777/n435780/37501.html，2006-12-6.

[3]吳曉明.Web2.0時(shí)代博客新聞的傳播形態(tài).徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2006(3).

注：

①黃永明,李秀卿.松鼠會(huì):讓科學(xué)成為流行色.南方周末,2009-11-12（E26版）。

②中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì).《2 0 0 6中國(guó)科普?qǐng)?bào)告》公布.http://www.cast.org.cn/n435777/n435780/37501.html，2006-12-6.

③劉華杰.整合兩大傳統(tǒng):兼談我們所理解的科學(xué)傳播. 焦洪波.科技傳播與社會(huì)發(fā)展——中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)第七次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第五屆全國(guó)科技傳播研討會(huì)論文集.北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2002:61.

④中國(guó)網(wǎng).2009中國(guó)科學(xué)傳播報(bào)告.http://www.china.com.cn/news/zhuanti/09kxcb/node_7078103.htm.

⑤沈玉華.科學(xué)博客圈在危機(jī)傳播中的信息傳播特色分析.科技傳播,2009年8月(上):42.

⑥賈玉華.科學(xué)博客:讓科普在網(wǎng)上充滿活力.3版.健康報(bào)，2009-8-7.

⑦誰(shuí)來(lái)幫“科學(xué)松鼠”過(guò)冬.1版.文匯報(bào),2009-10-22.