崔沐晴

很小的時候,我們什么事情都不會做,一切都有爸爸媽媽幫我們。早上起床他們幫我們穿衣服,幫我們洗臉,然后送我們上學。但是現(xiàn)在,我們長大了,我們知道:自己的事情自己做;而且做之前要先想清楚怎么做。

今天的美術(shù)課上,老師要我們做“搖滾小精靈”,所謂“搖滾小精靈”,就是用紙折成的能在地上滾動的小玩意。我首先剪了一條長長的紙條,然后把紙條貼成一個圓圈。做好之后我開始做青蛙,平時我和小伙伴們總喜歡折青蛙,所以不一會兒,一只精致的小青蛙就出來了。然后我把青蛙粘在圓圈里面,這樣我的“搖滾小精靈”就做好了。

我迫不及待地拿著它在地上滾了滾,可就是滾不動。正在發(fā)愁的時候,我看了看同學們的勞動成果,沒想到他們的都能很自如地滾動。我再仔細看,原來他們的“搖滾小精靈”的紙條很寬,那樣更容易滾動。于是我照樣子修改了我的作品,終于,我的“搖滾小精靈”也動了起來。

通過這件事我知道了,做什么事都要先想好,再動手,要不就做不好事情。

(指導老師趙德宏)

從小作者的敘述來看,“搖滾小精靈”的制作還是有點難度的哦,能做好就很不錯了。更重要的是,小作者能從失敗中汲取經(jīng)驗,還能自己悟出道理,很棒!