梁小薇
(廣西壯族自治區(qū)腦科醫(yī)院精神科 廣西柳州 545005)
精神科護理是一個高風險的職業(yè),由于精神疾病的特點,意外事件的發(fā)生呈突發(fā)性和難以防范性,對精神科護理安全和精神科護士的身心健康造成嚴重的影響。精神科護理工作中潛在的不安全因素是引發(fā)醫(yī)療護理糾紛的隱患,也是醫(yī)患糾紛的主要原因[1]。在精神科護理工作中要充分認識潛在的不安全因素并采取有效對策,才能確保病房的護理安全,減少醫(yī)患糾紛。
1.1 危險物品存在的廣泛性,如女患者的胸罩、食品袋、食品易拉罐、餐具、被套、毛巾、衣服、褲子、褲帶、刮胡刀、指甲剪等?;A設施存在隱患,如廁所、洗澡間地面濕滑,無扶手,廁所隱蔽,洗澡水過熱,開水、電路、開關、吊扇等。家屬不合作,違反醫(yī)院安全管理規(guī)定,私自將危險物品交給患者。
1.2 突發(fā)事件的難以防范性 ①患者情緒低落產(chǎn)生消極意念及自殺觀念強烈。家屬對精神疾病知識缺乏,認為家里有一個精神病患者是一個包袱,患者住院期間,家屬從不探視,容易造成患者心理壓抑,產(chǎn)生被遺棄感;社會上仍有歧視精神病患者現(xiàn)象,患者患病后時刻有調(diào)崗或下崗的危險,患者感覺被社會拋棄,難以在社會上立足而采取自殺以解脫。②受精神癥狀的支配。受幻覺妄想支配突然出現(xiàn)自殺、傷人、毀物、逃跑等情況。③抗精神病藥物副作用可導致吞咽困難而出現(xiàn)噎食,藥物副作用產(chǎn)生患者猝死等。
1.3 護理人員方面 ①年輕護理人員安全意識欠缺,防范措施不到位,責任心不強,上班心不在焉,對患者不負責任,不認真履行各班職責,不按要求巡視病房,在日常的工作中執(zhí)行工作流程不規(guī)范,存在僥幸心理;病情觀察不細致,病情發(fā)生變化未能及時發(fā)現(xiàn)并報告醫(yī)生。②對易激惹患者護理人員接觸方法不當、解釋工作不到位而使患者易產(chǎn)生沖動行為。③護理人員在人員少、工作量增加時,只忙于具體的技術操作而放松了對重點患者的看護。④對意外事件的發(fā)生缺乏預見性。⑤有家屬陪同的患者,護理人員過于依賴家屬,忽視監(jiān)護。
精神科住院病房樓的設置很多環(huán)節(jié)在對精神病患者的管理中存在設施上的不合理,造成護理工作的觀察難度,恢復期患者和新患者混合增加了管理難度;風險的防范力度受護士的工作經(jīng)驗、工作責任心、理論基礎的限制,造成防范和處理的結(jié)果存在差異性;家屬維權意識增強,但對醫(yī)院的安全管理規(guī)定缺乏重視,其隨意行為給醫(yī)療護理工作帶來隱患;患者病情復雜,醫(yī)療診治效果緩慢。
3.1 安全管理的措施 必須使各級護理人員在工作中有章可循,任何一個細節(jié)、任何一個人的疏忽都會給患者帶來安全隱患[2]。我院針對護理安全質(zhì)量方面存在的薄弱環(huán)節(jié),修改制定《精神科護理常規(guī)》、《臨床護理應急預案與程序》、規(guī)范護理工作的各個環(huán)節(jié)及流程等。實行三級質(zhì)控管理,加大對各環(huán)節(jié)的監(jiān)控和檢查。三級質(zhì)控組織,每月定期檢查一次,不定時抽查,每周夜查房2次,堅持假節(jié)日值班查房。二級質(zhì)控組織每月檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并采取有效措施,一級質(zhì)控小組每月定期檢查二次,不定期抽查,護士長每日檢查各班工作完成情況及制度的落實等,及時糾正工作中的偏差,每天在早交班晨會上提出需要改進的問題及安全教育,布置當日各班工作重點,從管理上確保安全護理的落實。
3.2 做好危險物品的檢查及管理 ①對新入院患者,嚴格檢查其隨身物品,并做好家屬的宣教工作,杜絕危險物品流入病房。②每天晨間護理時,認真查看患者的床頭柜、床單元,對危險物品做到及時發(fā)現(xiàn),及時沒收。③在家屬探視時,落實好探視制度,對所帶物品逐一檢查,并加強對探視家屬的宣教工作。④各班護士在工作中,隨時檢查及時沒收。發(fā)現(xiàn)門窗、門鎖等有損壞或不牢固等危險因素時,要及時維修。對各種處置室的門要鎖好。⑤對陪床家屬進行醫(yī)院規(guī)章制度的告知,嚴禁將各種危險物品帶入病房,陪床家屬的管理有一定難度,對我們的一些制度和要求不能理解和配合,需要我們做大量耐心、細致的宣教工作。⑥對外出活動的患者,進入病房時要進行安全檢查,將食品、物品統(tǒng)一保管。⑦加強對開水的供應管理,由夜班護士燒好開水,調(diào)好水溫后再給患者飲用。
3.3 對患者做好護理風險評估 新入院患者及時了解患者的病情,評估患者自殺、自傷、傷人、毀物、逃跑等行為的嚴重程度,對有上述行為者重點監(jiān)護。并每周對各患者進行護理風險評估,了解其危險因素,針對性給予防范。
3.4 巡視制度 建立重點患者巡視記錄本,每15~30分鐘巡視病房一次,與不間斷的巡視相結(jié)合,要求護士坐在病區(qū)走廊內(nèi),盡量縮短護士與患者的距離,便于護士在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化,凡有患者活動的場所,都有護理人員的看護。加強危險時段、危險地點(廁所)的巡視。值班護士對患者的情況必須做到心中有數(shù),熟悉每個患者的病情和重點患者應注意的事項,對恢復期患者也不可掉以輕心,有報道稱自殺的精神分裂癥患者中45%為恢復期患者。
3.5 嫻熟的業(yè)務知識 加強三基、專科知識、急救知識及技能的培訓,使護士熟練掌握急、危重患者搶救技術,提高對突發(fā)事件的應變能力。護士在巡視病房時應掌握精神疾病觀察的技巧,對蒙頭裝睡患者,站在其床邊觀察其呼吸狀況,往往會發(fā)現(xiàn)患者手指在動等;如夜間佯裝入睡的患者常常蓄意自殺或外走的患者,在策劃意外事件前后可出現(xiàn)睡眠障礙,當護理人員巡視時又偽裝入睡,危險性最高[3],對佯裝入睡型的患者,采取重點看護,當班護理人員仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有無自殺先兆。對年老、體弱伴有軀體疾病的患者嚴密監(jiān)測生命體征,及早發(fā)現(xiàn)異常征兆,防患于未然。
3.6 樹立護理人員的風險意識,加強職業(yè)道德的培養(yǎng) 定時組織護士學習有關法律知識,使護士明確自己的職責和義務,消除護理缺陷,最大限度地控制和避免風險。鼓勵和培養(yǎng)護士間的團隊協(xié)作精神,倡導在繁忙的工作中相互提醒、相互監(jiān)督,對患者的病情、治療操作、處理結(jié)果等多問一句話、多進行一次關注,可有效地喚起相互間的有意注意,彌補工作中的缺陷或漏洞[4],抓好精神科關鍵患者的特殊管理,對病史中有自殺自傷、傷人等行為或潛在危險者,護士長設有警示標志寫在黑板上,將其列為每天重點患者進行檢查,了解護理實施情況,提出預防性建議,并作為重點交班,做好提醒、檢查等工作,發(fā)現(xiàn)苗頭及時制止。
3.7 加強護患溝通,建立告知制度,認真履行告知義務 對特殊患者、特殊病情、特殊治療實施家屬告知簽字制,減少糾紛的發(fā)生。還根據(jù)患者的病情及時給家屬履行告知義務,讓家屬掌握患者病情的發(fā)展階段,培養(yǎng)與患者溝通的技巧,加強健康教育,提高患者及家屬的遵醫(yī)行為,患者在住院過程中應盡早給予系統(tǒng)性健康教育[5]。
3.8 落實查對制度 認真執(zhí)行三查八對,因為精神藥物毒性劇烈,錯服后果嚴重,尤其年老體弱者,有的患者藏藥手段復雜,應注意檢查,避免蓄積頓服中毒。按護理部的要求統(tǒng)一規(guī)范各種治療、各種用藥的流程等,設置患者外出檢查未服藥、注射標示牌以及其他給藥途徑的標示牌等。規(guī)范書寫護理記錄,護理文書具有重要的法律作用,要求字跡工整、清楚、無涂改,記錄要客觀、真實、準確及時、完整。
3.9 重點時段管理 ①夜間和凌晨是意外事件的多發(fā)時刻,特別是凌晨三、四點的時候,夜班護士最疲勞,又是抑郁癥的情緒最低時,是工作的重點關注時段。三級質(zhì)控進行夜間查房,有效地檢查督促護士的工作。②住院患者洗澡是精神科重要工作,也是容易發(fā)生摔傷、燙傷的一個環(huán)節(jié),制定了《精神病人洗澡流程》,醫(yī)院熱泵中心控制室調(diào)節(jié)好水溫再放水給患者洗澡,洗澡間內(nèi)設有護士觀察和幫助患者,年老體弱的患者在單間護士協(xié)助洗澡,避免患者發(fā)生虛脫和意外。③外送工娛療活動。選擇好外送標準,至少2名護士護送。④服藥開飯時間,做好患者的組織及工作流程,避免因工作忙碌,發(fā)生患者爭食或漏食。3.10 開展以患者為中心的人性化護理 ,改善住院環(huán)境。我院于2007年啟用新的精神科住院大樓,使用防滑的地板膠,有效防止患者摔傷,安裝數(shù)字電視,方便患者非休息時間隨時可看豐富多彩電視及室內(nèi)乒乓球室,還設有“便民服務部”以方便患者購買日常用品,滿足患者的合理要求,并設法聯(lián)系家屬或單位來院探視或幫助患者解決一些問題,使患者安心住院治療。工療室開展豐富的工娛療活動,滿足患者的多元文化需求。
精神科的護理安全管理是一個永恒而沉重的話題,要想確?;颊叩淖≡喊踩?,精神科護理工作中,要充分認識精神科潛在的安全隱患,采取有效的防范措施,以高度的責任感做好安全護理工作,才能最大限度地減少護理差錯和事故的發(fā)生。
[1]呂 健,孫淑華,戴芳德,等.臨床科護理差錯防范管理的實踐[J].解放軍護理雜志,2002,19(1):54
[2]祝昭云,李憲章,沈志君.護理風險管理在促進我院質(zhì)量持續(xù)改進中的作用[J].中國護理管理雜志,2007,7(10):49
[3]馮瑞珍.精神科臨床護理手冊[M].長沙:湖南科學技術出版社,1998:28
[4]周立寧.營造安全文化防范護理差錯[J].中華護理雜志,2004,39(3):192
[5]魏春香,陳圣霞,靳陸平.系統(tǒng)性健康教育對精神分裂癥患者服藥依從性的影響[J].中國臨床康復,2005,10(1):52