上海市浦東教育發(fā)展研究院（200127） 李功愛

北京時間2010年2月27日下午2點34分14秒（當地時間2月27日凌晨3點34分14秒）智利發(fā)生8.8級大地震造成了當地巨大的人員財產傷亡。中國人民表達了同情、痛心之情。

一、怎么看智利8.8級地震發(fā)生時的當地時間和北京時間？

老師和同學發(fā)現一個問題，根據智利8.8級地震發(fā)生地點的地理位置（南緯35.845度、西經72.719度）來計算，大地震發(fā)生的地方時間和北京時間對不上，和我們平時所學的以本初子午線為起點的國際標準時間，和以當地經線為準的地方時間對不上，相差了兩個小時（根據西經72.719度估算，當地應該屬于西五區(qū)，所以和東八區(qū)的時差應該有13個小時，根據當地時間凌晨3: 34分推算，好像北京時間應該是16: 34）。

智利大地震發(fā)生的時間沒有錯。美國地質勘探局發(fā)布的智利地震發(fā)生時間有國際標準時間（UTC）和震中當地時間（Saturday, February 27, 2010 at 06:34:14 UTC ，Saturday, February 27, 2010 at 03:34:14 AM at epicenter），還附有智利地震發(fā)生時世界各地的時間，如北京為2010年2月27日星期六下午2點34分14秒（Saturday, February 27, 2010 at 02:34:14 PM）；智利首都圣地亞哥為2010年2月27日星期六上午3點34分14秒（Saturday, February 27, 2010 at 03:34:14 AM）。如按國際標準時間計算，北京時間應為國際標準時間加上八個小時應該是16: 34，沒錯；如按照智利圣地亞哥時間（也是震中當地時間）計算，相差11個小時，也沒錯。（見http://earthquake.usgs.gov/earthquakes/eqinthenews/2010/us2010tfan/）

問題出在哪里呢？ 出在我們死讀書了。因為“智利時間（Chile Time）”確有當地特色，沒有按照所謂“計算規(guī)矩”出牌。

首先，智利并沒有根據首都圣地亞哥所在的地方經線（西經70度40分）來決定采用西五區(qū)的區(qū)時，而是采用了西四區(qū)的區(qū)時。所以，智利時間和國際標準時間（UTC）應該有四個小時的時差（可以從有關地圖集和網站查到）。

但是如筆者行文至北京時間2010年3月2日14: 34，智利當地時間是2010年3月2日上午3: 34，和國際標準時間卻又有3個小時的時差（Time at Chile Time，UTC﹣03:00），和北京時間有11個小時的時差，這是因為當地實行了“夏令時”。

如果筆者2010年4月12日14: 34寫此文，智利當地時間會是上午2: 42，和國際標準時間有4個小時的時差（Time at Chile Time，UTC﹣04:00），和北京時間就有12個小時的時差。因為南半球的智利到一定日子又從“夏令時”改用“冬令時”（2010年3月13日23: 59: 59向后撥到23: 00: 00，直到2010年10月9日23: 59: 59再向前撥到10月10日01: 0: 00），時鐘又撥慢了一小時，大人小孩可以多睡一個小時（注意時間調整都在星期六），早晨起來可以利用陽光?！岸顣r”和“夏令時”一樣，都是充分利用陽光的。

世界上的地理事物是非常有趣的，不能按照一個“模子”套的?？荚囍杏嬎愕摹暗胤綍r間”是只考慮“理論”上的，實際上“地方時間”又是根據“地方”制定的。

很多地理問題是不能想當然的。所以，不是地理老師沒有教，是“地方時間”的真實世界真奇妙。比如，“智利時間”為什么不按照時區(qū)的中央經線或者所在地方的經線的“經度”制定呢？為什么不守“規(guī)矩”呢？ 智利還采用別的“地方時間”嗎？

二、智利8.8級地震具體發(fā)生在什么地方？

除了震驚、同情之外，中學地理老師還需要對發(fā)生智利大地震的原因有所追索，并且給學生“傳業(yè)授道解惑”。當然，地震的具體發(fā)生機理目前還沒有認識清楚。

地理學上研究地震主要研究“分布”問題。地震分布是根據歷史和即時記錄而總結歸納出來的，根據歷史和即時記錄可以研究地震的原因，可以根據歷史和即時記錄歸納出來的規(guī)律又可以推論地震的潛在發(fā)生地區(qū)。因此地理學研究地震分布問題也是科學問題，容不得半點虛假和臆測。

智利8.8級地震發(fā)生在哪里？發(fā)生在哪里應該是“震源”概念，不是震中概念。智利8.8級地震的震中在智利第二大城市康塞普西翁(Concepcion，南緯36.826，西經73.053)附近，但是震源在馬烏萊近海（OFFSHORE MAULE，南緯35.846°, 西經72.719°），震源深度為35千米。所以，籠統(tǒng)地可以說發(fā)生了智利8.8 級地震，具體地說發(fā)生了在智利的馬烏萊近海8.8級地震，但不可以說震源在康塞普西翁。

智利8.8級地震是不是屬于在環(huán)太平洋地震帶？答案是肯定的。海地當地時間2009年1月12日16時53分發(fā)生的7.3級地震是不是位于太平洋地震帶？ 看起來比較勉強，畢竟海地位于大西洋。但是，海地和其它西印度群島地震多發(fā)區(qū)域和環(huán)太平洋、大西洋中脊等大規(guī)模的地震帶相比，又很難單獨成“地震帶”；從分布上又與環(huán)太平洋帶的中美洲地震區(qū)域相連，因此“約定成俗”歸為太平洋地震帶也是可以的。

三、智利8.8級大地震是太平洋板塊與美洲板塊相對運動造成的嗎？

不能因為智利位于環(huán)太平洋地震帶就將此次智利8.8級地震推論為是太平洋板塊與美洲板塊相對運動造成的。智利8.8級地震是由于納斯卡板塊（(Nazca plate)）與美洲板塊相對運動造成的。而且日本研究人員認為是納斯卡板塊俯沖到南美洲板塊西部邊緣造成的，“聚合”的速度大約為每年9厘米（見《文匯報》，2010年3月1日第6版）。

單獨看，納斯卡板塊是個夾在南極洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊當中的小板塊。但是從六大板塊的劃分看，納斯卡板塊卻是屬于南極洲板塊。板塊學說的創(chuàng)始人勒皮雄(Xavier Le Pichon) 就是把納斯卡板塊劃分在南極洲板塊中的。因此，可以說，從次一級板塊劃分的角度看，此次智利8.8級地震是納斯卡板塊和南美洲板塊相對運動造成的；從高一級六大板塊范圍看，是南極洲板塊和美洲板塊相對運動造成的。

同樣道理，南美洲安第斯山脈也不是太平洋板塊和美洲板塊相對運動造成的，而是南極洲板塊和美洲板塊造成的。

筆者擔任中學地理教師多年，注意過高中地理教材中納斯卡板塊歸屬問題。以前的教科書和地圖冊對納斯卡板塊雖然不單獨標出，但劃在南極洲板塊內。其間又有一根轉換斷層示意線條，把納斯卡板塊和南極洲板塊分開。但是決沒有把納斯卡板塊劃歸太平洋板塊，納斯卡板塊和太平洋板塊是有明確界線的。

過去的地圖多為黑白地圖，這種在色彩上不處理的辦法，使得學生比較容易理解大洋板塊和大陸板塊相撞造成安第斯山脈的推論。1991年華東師大出版社高級中學課本《地理》二年級第一學期實驗本就是這樣處理的。后來的華東師大版的高中地理教材和練習冊中的地圖也是這樣處理納斯卡板塊的，從圖上看明確屬于南極洲板塊。

筆者手頭現有某出版社高中地理教材，該版本以往教材插圖中盡管沒有劃出納斯卡板塊的界線，但是都把納斯卡板塊的范圍歸入南極洲板塊。可是，2009年上海高三地理教材卻把納斯卡板塊劃到了太平洋板塊。不知這種改動的“依據”何在？所以有地理老師在教研活動中提出：“今年的高三地理教材插圖南極洲板塊的范圍修改了，是不是以后回答問題都以新書為準？”

教材應該是“經典”，但是也可能“出錯”。所以，我們中學地理教師研究地理現象、研究地理教學也要有唯 “科學”的態(tài)度。