齊顯龍，張海龍，高天文

? 皮膚科教學(xué) ?

互聯(lián)網(wǎng)在皮膚病與性病學(xué)教學(xué)中的意義

齊顯龍，張海龍，高天文

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使信息化教學(xué)更加普及，也給以形象為主的皮膚病與性病學(xué)的教學(xué)帶來了幫助。本文主要闡述互聯(lián)網(wǎng)在皮膚病與性病學(xué)教學(xué)中的意義，使人們對此有充分的認(rèn)識，從而能夠充分重視信息化教學(xué)。

皮膚病與性病學(xué)；互聯(lián)網(wǎng)；信息化教學(xué)

皮膚病與性病學(xué)是一門以形態(tài)學(xué)為主的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科，病種復(fù)雜，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于對皮膚疾病基本臨床形態(tài)的掌握和認(rèn)識。近年來隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和迅速普及，在教學(xué)中逐漸形成了一種新型信息化教育模式[1,2]，其特點(diǎn)主要是在教學(xué)過程中廣泛的應(yīng)用電腦多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，目前已經(jīng)成為教育學(xué)中的重點(diǎn)研究內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展，通過電子教材和互聯(lián)網(wǎng)獲取皮膚病與性病學(xué)相關(guān)知識變得非常方便和迅捷。我科在皮膚病教學(xué)中，充分利用信息化教育及網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，顯著提高了教學(xué)效果，現(xiàn)將經(jīng)驗(yàn)歸納如下：

1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代皮膚病與性病學(xué)教育的特點(diǎn)

1.1 資源極大豐富

互聯(lián)網(wǎng)使全世界的教育資源連成一個(gè)信息海洋，其中包括教育網(wǎng)站、電子書刊、虛擬圖書館、專業(yè)論壇等。其中，皮膚專科資源、相關(guān)學(xué)科資源均極大豐富，有很多網(wǎng)站都提供免費(fèi)的皮膚病與性病學(xué)圖庫，尤其是一些臨床罕見、少見疾病的相關(guān)信息。另外，不同國家、地區(qū)的專業(yè)教學(xué)電子版書籍也在網(wǎng)絡(luò)上流通，極大的方便了諸多同行之間的交流。

1.2 專業(yè)交流更加便利

互聯(lián)網(wǎng)使一些國際學(xué)術(shù)交流、國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議溝通更加方便，可以通過網(wǎng)絡(luò)在線觀看會議，進(jìn)行同步交流和學(xué)習(xí)，為受條件限制無法到會場參會的皮膚科醫(yī)生提供了極大便利。目前國內(nèi)主要有歐洲皮膚病性病學(xué)會主導(dǎo)的EADV國際視窗交流學(xué)術(shù)活動，通過網(wǎng)絡(luò)在線方式接受國內(nèi)外知名皮膚病學(xué)專家指導(dǎo)與點(diǎn)評。

互聯(lián)網(wǎng)帶來的教育環(huán)境虛擬化，意味著教學(xué)活動可以在很大程度上脫離空間和時(shí)間的限制。其中以虛擬社區(qū)或網(wǎng)絡(luò)論壇為主的模式占據(jù)了主要地位。目前，國內(nèi)外均建立了多個(gè)以醫(yī)學(xué)或皮膚病與性病學(xué)為基礎(chǔ)的虛擬社區(qū)，國內(nèi)著名的如丁香園社區(qū)、中國皮膚性病論壇等。醫(yī)生通過皮膚病與性病學(xué)虛擬社區(qū)可以對疑難病例進(jìn)行會診，非常方便同行之間的交流。許多醫(yī)院建立了自己的皮膚科網(wǎng)站及論壇，如西京醫(yī)院皮膚科建有中國皮膚性病網(wǎng)、中國皮膚性病論壇網(wǎng)站；北京軍區(qū)總醫(yī)院皮膚科設(shè)有皮膚激光整形美容中心網(wǎng)站，同時(shí)承擔(dān)搜狐網(wǎng)健康社區(qū)美容診室、皮膚病診室、性病診室論壇版主等。這些專業(yè)網(wǎng)站人氣非常高，其中中國皮膚性病網(wǎng)論壇自建立至今共吸引專業(yè)會員7000余人，發(fā)貼量接近10萬，廣大學(xué)員可以在注冊后通過該虛擬社區(qū)參與皮膚病與性病的討論，并發(fā)表自己的意見，或是和其他同道進(jìn)行交流。

通過網(wǎng)絡(luò)的交流，一些網(wǎng)絡(luò)會診能夠及時(shí)順利的開展。如第四軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院在抗震救災(zāi)時(shí)，由于最初無皮膚?？漆t(yī)生參加醫(yī)療隊(duì)，高達(dá)60%左右的皮膚病發(fā)病率給救災(zāi)官兵甚至是醫(yī)護(hù)人員造成了很大的不便。而衛(wèi)星聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)會診發(fā)揮了巨大的作用，使皮膚病專家能夠及時(shí)準(zhǔn)確的把握疾病的發(fā)生、病種，并指導(dǎo)治療，最大限度的緩解了患者痛苦。

另外，目前諸多的科室或?qū)２♂t(yī)院，均有各自的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)咨詢?nèi)藛T。通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺使專業(yè)人員和患者進(jìn)行有效的溝通和交流，使患者就診時(shí)可以更加有的放矢，且可以減少不必要的浪費(fèi)，如遇到某個(gè)專家因?yàn)樘厥馇闆r不能正常出診，患者則可以及時(shí)對自己的行程做出調(diào)整。

1.3 教材多媒化

教材多媒化就是利用多媒體技術(shù)，特別是超媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、動態(tài)化、形象化。皮膚科傳統(tǒng)的教材很難通過文字對疾病進(jìn)行精確的描述和介紹，而高質(zhì)量的皮膚病圖片則恰好可以彌補(bǔ)此不足。本教研室目前所有課程均采用了多媒體教學(xué)手段，部分授課內(nèi)容如性病、大皰性皮膚病等采用了影像、動畫、FLASH等多種多媒體方式[3]。在性病教學(xué)課程中不僅采用影像的方式記錄性病患者的臨床表現(xiàn)，還通過顯微攝影和動畫的方式展示梅毒病原體的形態(tài)和運(yùn)動方式，使廣大學(xué)員更好的理解梅毒病原體的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)動模式。在淋病的教學(xué)中又采用動畫示意圖等方式展示男性尿道的解剖結(jié)構(gòu)和淋球菌對細(xì)胞的侵襲機(jī)制，使學(xué)員能充分理解淋病的發(fā)病機(jī)制。

2 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代皮膚病與性病學(xué)教學(xué)的實(shí)施

2.1 繼續(xù)教育方面

目前國內(nèi)已經(jīng)有諸多的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育項(xiàng)目開展。在皮膚專業(yè)領(lǐng)域中，有中國醫(yī)師協(xié)會皮膚科分會的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育項(xiàng)目，都是國內(nèi)的著名皮膚病專家授課，準(zhǔn)備的內(nèi)容、幻燈質(zhì)量都受到廣大基層醫(yī)生、研究生的好評。

進(jìn)修醫(yī)生、研究生會特別注意收集整理相應(yīng)的講課幻燈。而皮膚?？普紫盗械幕脽糍Y料，猶如一本非常良好的電子書，能夠更加形象生動的將教學(xué)內(nèi)容展示出來。此外，通過發(fā)帖展示的形式，也可以幫助大家掌握相關(guān)的知識。如中國皮膚性病論壇(www.derm.cn)病理版主，通過發(fā)表大量的皮膚病理學(xué)基礎(chǔ)圖片，使沒有皮膚病理學(xué)閱片條件和基礎(chǔ)的醫(yī)生獲得相關(guān)病理知識。

2.2 網(wǎng)絡(luò)會診、病案討論

筆者所在的科室，在國內(nèi)最早開展了皮膚病的網(wǎng)絡(luò)會診及討論[4]。通過中國皮膚性病論壇，接診醫(yī)生將患者的病史、皮損、組織病理學(xué)及實(shí)驗(yàn)室檢查圖片及內(nèi)容發(fā)在論壇上，國內(nèi)同行就可以圍繞該病例進(jìn)行充分的討論。而通過設(shè)立聊天室，約定在線聊天時(shí)間，即可對某個(gè)病例展開充分的討論。

2.3 網(wǎng)絡(luò)書籍

目前國際上有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)書籍問世，如日本北海道大學(xué)的《Shimizu`s Textbook of Dermatology》（http://www.derm-hokudai.jp/shimizu-dermatology/），非常方便自學(xué)。而且網(wǎng)絡(luò)書籍的優(yōu)勢是可以在短期內(nèi)更新，迅速增補(bǔ)新增知識和研究進(jìn)展。

3 小結(jié)

皮膚病與性病學(xué)教學(xué)信息化模式中，面臨著教材多媒化、信息全球化的大趨勢。將信息化教學(xué)貫穿于課前準(zhǔn)備、正式授課、課后復(fù)習(xí)和課程考核的各個(gè)方面，同時(shí)也貫穿于課外繼續(xù)教育、疑難病例討論等，均取得了明顯的教學(xué)效果。目前信息化教學(xué)效果較傳統(tǒng)教學(xué)效果更好，教學(xué)更形象具體，使學(xué)員的自學(xué)能力和綜合能力得到了提高，可以在以形象為主的教學(xué)中大力提倡，協(xié)助我國皮膚?？漆t(yī)生整體水平的提高。

[1] 祝智庭. 教育信息化:教育技術(shù)的新高地 [J].中國電化教育, 2001, 2:5-8.

[2] 苑永波. 信息化教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較 [J]. 中國電化教育, 2001, 8:26-28.

[3] 李承新, 高天文, 劉玉峰, 等. 皮膚性病學(xué)多媒體教學(xué)八年的體會[J]. 山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版, 2005, 7(4):404-406.

[4] 王剛. 皮膚性病學(xué)多媒體教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用 [J]. 中國皮膚性病學(xué)雜志, 2003, 17(1):66-67.

The signifcance of internet in the teaching process of dermatology and venerology

QI Xian-long，ZHANG Hai-long，GAO Tian-wen
Institute of Dermatology of Chinese PLA, Xijing Hospital, the Fourth Military Medical University, Xian 710032, China

With the development of the internet, the application of IT in education is becoming more and more universal, such as the teaching of dermatology and venerology. In this article, the signifcance of internet in teaching process is discussed, which may help people to pay more attention on the information teaching with Internet.

Dermatology and venereology；Internet；IT in education [J Pract Dermatol, 2010, 3(3):167-168]

R751

A

1674-1293(2010)03-0167-02

齊顯龍

2010-03-05

2010-04-12）

（本文編輯 敖俊紅）

710032，西安第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院全軍皮膚病研究所（齊顯龍，張海龍，高天文）

齊顯龍，男，醫(yī)學(xué)博士，講師，研究方向：感染性皮膚病及化妝品，E-mail: qixianlong@163.com