?總 論?

AELISC 2166－32－10（10） DTIC及其五年戰(zhàn)略規(guī)劃/曾民族（中國國防科技信息中心）//情報理論與實踐，2010（3）：1－4，13.

美國國防技術(shù)信息中心（DTIC） 是為美國國防部門提供國防部和政府資助的科學、技術(shù)、工程和商業(yè)相關(guān)信息產(chǎn)品的最大資源中心，是美國國防部人員、承包商和潛在承包商以及其他美國政府機構(gòu)和它們的承包商之間信息傳遞的重要樞紐。DTIC編制上是美國國防部現(xiàn)場活動中心之一，直屬于國防部采辦、技術(shù)和后勤副部長辦公廳管理，由國防研究與工程局主任（DDR＆E） 直接領(lǐng)導。DTIC從發(fā)展歷史、服務(wù)宗旨、作用地位、機構(gòu)編制、工作任務(wù)、核心職能、專業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展前景等方面，都與中國國防科技信息中心具有可比性。2007年，DTIC制定了一個《2007－2012戰(zhàn)略規(guī)劃》闡述了DTIC未來發(fā)展構(gòu)想、戰(zhàn)略目標和行動目標。深入了解和研究DTIC的戰(zhàn)略規(guī)劃和思路，對我國制定轉(zhuǎn)型和發(fā)展方向也許不無裨益。本文在介紹DTIC戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)上，著重分析了DTIC戰(zhàn)略規(guī)劃可供借鑒的經(jīng)驗。（張京生）

AELISC 2167－32－10（10） 對中國圖書館學情報學學科設(shè)置的反思/肖勇（北京大學信息管理系）；趙澄謀（中國國防科技信息中心）//情報資料工作，2010（2）：11－15.

資訊學作為圖書館領(lǐng)域中的信息科學，是中國圖書館學的必然組成部分；而中國情報學的核心內(nèi)容是情報研究，不能簡單地等同于資訊學。文章認為，圖書資訊是一家；但圖書情報要分家，分家不是各奔東西，而是要依據(jù)各自的實踐基礎(chǔ)進行符合各自學科內(nèi)在發(fā)展規(guī)律的學科設(shè)置調(diào)整與優(yōu)化，使兩門學科具有各自的內(nèi)容與發(fā)展軌跡，并實現(xiàn)緊密協(xié)作。具體就是中國圖書館學研究面向基于信息序化之上的information提供、面向用戶信息需求的滿足；而中國情報學研究則面向基于信息轉(zhuǎn)化之上的intelligence提供、面向用戶實際難題的解決。（邵晉蓉）

AELISC 2168－32－10（10） 臺灣電子書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展因素與方向/程蘊嘉（北京大學信息管理系）//圖書館雜志，2010（4）：20－24.

因為電子紙及電子書閱讀器相關(guān)技術(shù)多掌握在臺灣業(yè)者手中，所以臺灣的電子書產(chǎn)業(yè)的運行與發(fā)展在電子閱讀器載體上占有優(yōu)勢。但電子書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須有多面向的配合才能順利地開展。文章特別探討了與電子書相關(guān)的六個因素：（1） 電子書的內(nèi)容，（2） 電子書閱讀軟件，（3） 電子書閱讀載體，（4） 電子書銷售渠道、市場及商業(yè)模式，（5） 電子書的服務(wù)，（6）電子書的讀者。期望透過本文將臺灣電子書產(chǎn)業(yè)的發(fā)展因素與方向做一介紹。（肖 群）

AELISC 2169－32－10（10） 圖書情報學學術(shù)團體現(xiàn)象實證研究/劉璇，酈芳（華東師范大學商學院信息學系）//情報雜志，2010（3）：20-25.

對1999年－2008年間我國圖書情報學領(lǐng)域刊載的所有論文進行合著關(guān)系網(wǎng)絡(luò)研究，發(fā)現(xiàn)存在7個比較穩(wěn)定和團體：武漢大學馬費成團隊；武漢大學胡昌平團隊；武漢大學邱均平團隊，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖較龐大；南開大學朱慶華團隊；南開大學王知津團隊，涉及作者較多；南開大學柯平團隊；中科院國家圖書館張曉林團隊。并將網(wǎng)絡(luò)圖歸納為三類：網(wǎng)絡(luò)的核心作者只有一名，合作方向比較單一；網(wǎng)絡(luò)的核心作者有多名以上，網(wǎng)絡(luò)組成人員擴展到同機構(gòu)的研究學者和圖書館；網(wǎng)絡(luò)核心作者有多名以上，網(wǎng)絡(luò)組成人員來自不同的科研機構(gòu)和不同地域。（邵晉蓉）

AELISC 2170－32－10（10） 我國圖書情報學教育三十年（1978－2008） 回顧與展望/王知津等（南開大學商學院信息資源管理系）//圖書與情報，2010（2）：23－30.

從1978年到2008年，我國圖書情報學教育走過了重要的三十年歷程。經(jīng)過三十年的發(fā)展，打破了新中國成立以來全國只有北京大學和武漢大學兩校辦學的局面，逐漸形成了完整的“學士—碩士—博士”三級學位體系。與此同時，教育模式也得到了長足的發(fā)展，高等教育（專科、本科、研究生）、中等教育、繼續(xù)教育并存的復合模式基本形成。本文將圖書情報學教育（以本科教育為主，研究生教育為輔）的標志性事件作為劃分標準，將改革開放以來我國圖書情報學教育的三十年分為恢復、發(fā)展、徘徊、調(diào)整和提高五個階段，同時，通過回顧與分析改革開放以來我國圖書情報學教育的三十年歷程，揭示并總結(jié)了我國圖書情報學教育的多樣性、規(guī)范性、實踐性、一體化和國際化的五大發(fā)展趨勢。（張京生）

AELISC 2171－32－10（10） 政府主導是公共信息資源共建共享的基礎(chǔ)與保障/張欣毅（寧夏回族自治區(qū)圖書館）//圖書館理論與實踐，2010（4）：1－6.

我們所處的時代，按照公共經(jīng)濟學（亦稱新政治經(jīng)濟學）的理論，也被稱作“混合經(jīng)濟”時代或“公共權(quán)力”時代。我國當代經(jīng)過近30年改革開放的偉大探索已基本確立了社會主義市場經(jīng)濟體制，在實質(zhì)上表明我國已從單純的計劃經(jīng)濟跨越單純的市場經(jīng)濟而進入了“混合經(jīng)濟”時代。“混合經(jīng)濟”時代之所以亦被稱為“公共權(quán)力”（社會）時代，是基于由政府主導、承擔的“公共權(quán)力”在新的經(jīng)濟體制下，實現(xiàn)其“公共權(quán)力”與“公共利益”二元結(jié)構(gòu)的最佳組合與配置的發(fā)展取向的一種偏于國家政治形態(tài)的說法。因此，在一定意義上講，也就是指在混合經(jīng)濟體制下，國家與政府在逐步明晰、規(guī)范其“經(jīng)濟職能”的同時，朝向“公共職能”的轉(zhuǎn)變與調(diào)整。政府主導是公共信息資源共建共享（PIRCS）的基礎(chǔ)與保障?；旌辖?jīng)濟時代政府公共職能的轉(zhuǎn)變與“補足”是其基本的現(xiàn)實依據(jù)和法理依據(jù)。政府主導PIRCS體現(xiàn)在公共信息（文化）體系構(gòu)建、公共財政資金支持與保障、公共信息（文化）法律和政策的制定與實施三個基本方面。（張京生）

［信息資源管理］

AELISC 2172－32－10（10） 創(chuàng)新型國家的信息服務(wù)體制與信息保障體系構(gòu)建（1）——我國科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新信息需求分析/胡昌平等（武漢大學信息資源研究中心）//圖書情報工作，2010（6）：6－9.

在創(chuàng)新國家建設(shè)與國家自主創(chuàng)新中，科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新處于中心位置，要實現(xiàn)科技與產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，除制度創(chuàng)新保障外，還取決于面向創(chuàng)新主體的信息服務(wù)與信息保障水平。從信息服務(wù)與信息保障體系構(gòu)建上看，必須堅持以創(chuàng)新需求為導向，以體制變革為依托，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支持的系統(tǒng)組織原則?；谶@一認識，從我國科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新主體及其信息需求結(jié)構(gòu)分析出發(fā)，討論經(jīng)濟全球化和創(chuàng)新國際化背景下信息需求的形態(tài)變化，在立足于現(xiàn)實問題的解決中，進行面向創(chuàng)新發(fā)展的信息服務(wù)發(fā)展定位。（陳永平）

AELISC 2173－32－10（10） 個人信息保護的理論基礎(chǔ) /葉六奇（中國人民大學信息資源管理學院）//情報理論與實踐，2010 （3）：34－36.

個人信息是指現(xiàn)實生活中能夠識別特定個人的一切信息，包括文檔、音頻視頻文件、指紋、檔案等。個人信息其實是一種廣義的隱私，保護的核心問題也就是隱私權(quán)的問題。隱私權(quán)是自然人享有的對其個人的、與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進行支配的一種人格權(quán)。隨著社會的不斷發(fā)展，個人信息管理變得越來越重要，因信息泄露和濫用造成侵權(quán)的現(xiàn)象層出不窮，個人信息的有效保護被提上日程。為實現(xiàn)對個人信息的有效保護，在構(gòu)建完整的個人信息保護體系和具體的法律法規(guī)及管理辦法時，要充分理解個人信息保護的本質(zhì)內(nèi)容，充分認識個人信息保護的機理，唯有建立在法理學、管理學和社會學理論基礎(chǔ)上的個人信息保護體系，才最終能夠切實達到保護個人信息的目的。（張京生）

AELISC 2174－32－10（10） 面向用戶需求的個性化政務(wù)信息服務(wù)模式/夏立新等（華中師范大學信息管理系）//圖書情報工作，2010（8）：21－24，9.

在過去政務(wù)個性化服務(wù)的研究中，人們把工作的重心放在了個性化服務(wù)的具體技術(shù)上，如推薦技術(shù)、信息檢索技術(shù)、用戶聚類技術(shù)等，忽視了用戶需求的多樣化、個人化、即時化的特點，本文以用戶需求為中心，在分析電子政務(wù)環(huán)境下用戶需求與服務(wù)個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，首先指出建立以“用戶為中心”的政務(wù)信息服務(wù)模式的必要性，并構(gòu)建了個性化電子政務(wù)信息服務(wù)系統(tǒng)的服務(wù)模式，探討了這種模式與其他個性化政務(wù)信息模式的不同之處，同時還分析了該模式應(yīng)包括的主要模塊。（陳永平）

AELISC 2175－32－10（10） 企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的邏輯模型與運行機制/張海濤等（吉林大學管理學院）//情報理論與實踐，2010（4）：6－9.

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)信息化的日趨深入，企業(yè)與信息環(huán)境的協(xié)調(diào)問題已引起國內(nèi)外眾多學者的普遍關(guān)注。在研究信息－企業(yè)－環(huán)境過程中，為了使它們之間能夠協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展，從而能誕生了信息生態(tài)學這一新興學科，繼而研究出企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)。企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運行機制是企業(yè)有效地實現(xiàn)信息化的基礎(chǔ)和保證，兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展有利于企業(yè)間、企業(yè)群體間在信息生態(tài)環(huán)境下形成信息良性循環(huán)的優(yōu)化前景。本文通過對信息生態(tài)學的分析，介紹了企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)涵，并構(gòu)建了企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)邏輯模型，重點對企業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)的運行機制進行分析、探討，最后構(gòu)建了運行機制間的總體關(guān)系圖。（張京生）

AELISC 2176－32－10（10） 信息化和諧指數(shù)測量（2001～2007年）——中國區(qū)域信息化分布均衡研究/郎益夫等（哈爾濱學院財經(jīng)與管理學院）//圖書情報知識，2010（2）：4－9.

信息化和諧是指在信息資源、信息技術(shù)、信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息人才上的科學配置、均衡發(fā)展，使區(qū)域信息化共同發(fā)展，促進國家信息化水平的整體提升，它主要包括信息化主體和諧、信息化客體和諧和信息化環(huán)境和諧。文章從分析信息化和諧的內(nèi)涵和構(gòu)成出發(fā)，構(gòu)建了信息化和諧指數(shù)測量的二階段模型，以2001～2007年中國31省市信息化水平為評價對象，運用灰色關(guān)聯(lián)度評價法測量31省市的信息化水平，在此基礎(chǔ)上從信息化水平在31省市間分布均衡的視角，借助擴展基尼系數(shù)計算方法，測量2001～2007年中國信息化和諧指數(shù)，得到中國區(qū)域信息化水平逐年提升，但和諧指數(shù)逐年擴大，呈現(xiàn)兩極分化趨勢的結(jié)論。（陳永平）

AELISC 2177－32－10（10） 信息生態(tài)群落演化過程研究/李北偉等（吉林大學管理學院）//情報理論與實踐，2010（4）：1－5.

在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，筆者綜合了生物學和信息學的概念，對信息生態(tài)群落作了如下定義：所謂信息生態(tài)群落，是指由相關(guān)的信息資源及其相關(guān)聯(lián)的其他資源在一定環(huán)境和區(qū)域內(nèi)集聚形成類似自然生態(tài)群落的組織形態(tài)。它是介于社會巨系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部信息生態(tài)子系統(tǒng)之間的中觀范疇，對它的相關(guān)研究主要圍繞處于一定信息環(huán)境中的企業(yè)或產(chǎn)業(yè)，通過一定的組織形式（如專業(yè)化分工），在一定的區(qū)域內(nèi)結(jié)成緊密協(xié)作的組織體系的生態(tài)問題展開。這個生態(tài)問題包括兩大方面，一個是信息生態(tài)群落的演化機理，另一個是它的演化過程。在前期研究中，筆者對信息生態(tài)群落演化機理做了深入的探討，并總結(jié)出了影響和制約其演化過程的幾大主要機理。本文則運用系統(tǒng)發(fā)展觀和復雜系統(tǒng)的相關(guān)理論，根據(jù)信息生態(tài)群落演化過程的本質(zhì)特點，對演化過程進行了重新劃分：信息生態(tài)群落的結(jié)體創(chuàng)生過程、線性常規(guī)演化過程、非線性超常規(guī)演化過程和分化解體過程。最后從整體的角度進行分析，得出群落螺旋上升式演化的結(jié)論。（張京生）

AELISC 2178－32－10（10） 信息資源質(zhì)量評估研究/查先進（武漢大學信息資源研究中心）；陳明紅（武漢大學信息管理學院）//中國圖書館學報，2010（2）：46－55.

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會信息化進程的加快，信息資源總量呈“爆炸式”增長，與此同時，信息冗余、信息污染、信息侵權(quán)、信息失真等問題越來越普遍，信息資源質(zhì)量評估問題已成為當今信息資源開發(fā)與利用領(lǐng)域的熱點問題之一。本文在全面闡述信息資源質(zhì)量的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，建立了信息資源質(zhì)量評估的指標體系，包括信息資源內(nèi)容、信息資源表達形式、信息資源系統(tǒng)以及信息資源效用等4個一級指標和16個二級指標。信息資源評估的方法可分為定性、定量和半定量三類，每種方法各有優(yōu)劣。為提高評估結(jié)果的科學性和規(guī)范化程度，應(yīng)該嚴格遵循既定程序和評估原則，綜合運用各種定性和定量評估方法。（肖 群）

AELISC 2179－32－10（10） 英國 Publication Scheme的發(fā)展及其對我國大學信息公開的啟示/馬海群（黑龍江大學信息資源管理研究中心）；王英（黑龍江大學信息管理學院）//情報科學，2010（3）：321－324，348.

Publication Scheme（PS，可理解為信息公開指南） 是英國大學信息自由政策的重要組成部分。英國學校的PS模式主要包括三個模塊，即要發(fā)布的信息種類、信息獲取的方式和費用，其內(nèi)容比較詳細、具體、規(guī)范、可操作性強。目前我國已經(jīng)有一些大學制定并在網(wǎng)上發(fā)布了信息公開指南，但存在不足之處：第一，缺乏信息公開指南模式的引導，第二，信息公開范圍不明確；第三，缺失信息收費標準及明細。因此，我國應(yīng)盡早推出大學信息公開指南模式；加大建設(shè)大學信息公開指南的力度；明確并不斷拓展信息公開的范圍；完善信息收費標準。（邵晉蓉）

［知識與知識管理］

AELISC 2180－32－10（10） 國內(nèi)生命周期理論研究知識圖譜繪制——基于戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)圖和概念網(wǎng)絡(luò)分析法/馬費成等（武漢大學信息資源研究中心）//情報科學，2010（4）：481－487，506.

以1989年－1998年和1999年－2008年生命周期領(lǐng)域研究戰(zhàn)略坐標圖的對比繪制預測理論研究熱點和應(yīng)用前景，以概念網(wǎng)絡(luò)的分析宏觀把握國內(nèi)生命周期理論的研究現(xiàn)狀。從研究現(xiàn)狀看，生命周期理論在信息和信息管理領(lǐng)域的研究還不夠成熟。通過前后十年的熱點對比，發(fā)現(xiàn)生命周期理論在信息和信息管理領(lǐng)域的應(yīng)用正在逐漸成為新的熱點，生命周期理論與可持續(xù)性之間存在很強的關(guān)聯(lián)。通過對生命周期脈絡(luò)的梳理發(fā)現(xiàn)生命周期應(yīng)用較成熟的領(lǐng)域主要集中在產(chǎn)品管理和環(huán)境管理領(lǐng)域，可以借鑒其研究方法和應(yīng)用模式，指導生命周期理論在信息資源開發(fā)組織、管理和利用方面的應(yīng)用。（邵晉蓉）

AELISC 2181－32－10（10） 基于情景轉(zhuǎn)換的知識轉(zhuǎn)移理論模型研究/邱均平，謝輝（華中師范大學信息管理系）//情報科學，2010（3）：325－329.

論證了“知識轉(zhuǎn)移是基于情景轉(zhuǎn)換的”這一關(guān)鍵假設(shè)，并在此基礎(chǔ)上提出了基于情景轉(zhuǎn)換的知識轉(zhuǎn)移理論模型。將知識轉(zhuǎn)移理論要素概括為知識源、先決條件、情景要素、邊界要素，其中知識源是轉(zhuǎn)移活動的目標要素，先決條件是活動參與方的主觀條件，情景要素是知識轉(zhuǎn)移活動進行的客觀環(huán)境，邊界要素是實現(xiàn)參與雙方互動的前提條件。在此基礎(chǔ)上進一步認為知識轉(zhuǎn)移活動內(nèi)容包括知識轉(zhuǎn)換和情景轉(zhuǎn)換。知識轉(zhuǎn)移是知識管理的重要內(nèi)容，也是情報學學科發(fā)展的重要突破口。（邵晉蓉）

AELISC 2182－32－10（10） 基于形式概念分析的知識集成建模研究/王欣（吉林大學管理學院，齊齊哈爾醫(yī)學院圖書館）；徐寶祥（齊齊哈爾醫(yī)學院圖書館）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（4）：1－5.

闡述了知識集成模型領(lǐng)域的主要三種模型及其存在的問題。采用形式概念分析的方法，對知識集成建模過程進行研究和分析;在此基礎(chǔ)上利用本體來描述知識模型，提出基于形式概念分析的知識集成過程模型，并通過實例驗證建模過程。結(jié)果證明在建模過程中引入FCA可以產(chǎn)生創(chuàng)新知識概念，提高網(wǎng)絡(luò)資源的查全率;還可以對知識概念異構(gòu)整合，消除同形異義詞，提高網(wǎng)絡(luò)資源的查準率。（王 崗）

AELISC 2183－32－10（10） 知識網(wǎng)絡(luò)、知識鏈接和知識服務(wù)研究/周曉英（中國人民大學信息資源管理學院）//情報資料工作，2010（2）：5－10.

知識網(wǎng)絡(luò)是由知識體以及它們之間的彼此關(guān)聯(lián)關(guān)系所形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的知識集合。知識關(guān)聯(lián)有知識內(nèi)容之間的本質(zhì)的內(nèi)在屬性的關(guān)聯(lián)和知識附加屬性之間關(guān)聯(lián)兩種形式。知識網(wǎng)絡(luò)的類型是多種多樣的，按知識存在形式分為人際知識網(wǎng)絡(luò)和知識體知識網(wǎng)絡(luò)；按知識的表達和發(fā)布形態(tài)分為以傳統(tǒng)出版發(fā)行機制產(chǎn)生的和從互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布的信息中產(chǎn)生的知識網(wǎng)絡(luò)；按知識之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系分為學科知識網(wǎng)絡(luò)、主題知識網(wǎng)絡(luò)和引文知識網(wǎng)絡(luò)；以及按知識網(wǎng)絡(luò)的鏈接形式、覆蓋特征、知識類型、涵蓋范圍等劃分。圖書館、數(shù)據(jù)庫商、出版商三方的知識鏈接成為未來知識服務(wù)的關(guān)鍵因素。（邵晉蓉）

［知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)研究］

AELISC 2184－32－10（10） 數(shù)字信息獲取中臨時復制的著作權(quán)問題/易斌（宜春學院圖書館）//圖書館建設(shè)，2010（3）：6－9.國際上對數(shù)字信息臨時性復制是否適用“復制”概念、是否受著作權(quán)法中復制權(quán)的制約大致有三種觀點：贊成說、反對說和折中說。而我國對臨時復制問題進行法律規(guī)定時，既要平衡著作權(quán)人的復制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的傳播權(quán)及公眾的合理使用權(quán)三者之間的利益，又要充分考慮我國知識產(chǎn)權(quán)競爭政策；既要符合國際條約基本規(guī)范，又要結(jié)合我國的實際情況。也就是說，要對不同類型的臨時復制區(qū)分為非利用性臨時復制和利用性臨時復制而采取不同的法律對策，做出不同的法律規(guī)定。同時還探討了數(shù)字信息瀏覽與緩存這兩種利用性臨時復制類型的合理使用問題。（楊 蕾）

?圖書館學、圖書館事業(yè)?

AELISC 2185－32－10（10） 1998－2007年國內(nèi)外大學圖書館崗位變遷對比分析/葉蘭（深圳大學圖書館）；初景利（中國科學院國家科學圖書館）//大學圖書館學報，2010（2）：1－10.

近十年來，國內(nèi)外大學圖書館為適應(yīng)新環(huán)境的變化都對崗位進行了相應(yīng)的調(diào)整。文章在對國內(nèi)外大學圖書館崗位變遷對比分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)了國內(nèi)外大學圖書館崗位變遷規(guī)律為：傳統(tǒng)崗位開始調(diào)整；主要新增崗位為數(shù)字資源、技術(shù)、用戶教育等三類；技術(shù)部門新增數(shù)字資源及技術(shù)兩類崗位；2008－2012年需求的崗位基本是深層次服務(wù)崗位。其次，本文還構(gòu)建了崗位演化框架圖以顯示大學圖書館崗位演化的歷程。同時，建議國內(nèi)大學圖書館應(yīng)明確新環(huán)境下的職責與功能，制定相關(guān)規(guī)劃，認清崗位變遷的規(guī)律，按照崗位變化規(guī)律設(shè)置新的崗位，優(yōu)化崗位設(shè)置。（楊 蕾）

AELISC 2186－32－10（10） Michael Gorman圖書館學新技術(shù)思想研究/朱荀（北京大學信息管理系）//圖書館雜志，2010（4）：2－5.

Michael Goman是美國當代著名的圖書館學家。文章在對其生平與學術(shù)生涯梳理的基礎(chǔ)上，全面考察了Michael Goman關(guān)于新技術(shù)的圖書館學思想，主要包括：對新技術(shù)的態(tài)度、對傳統(tǒng)圖書館和圖書館學的研究、圖書館學教育、圖書館核心價值以及反對Google數(shù)字化圖書館與Web2.0等思想。在當下信息科學與信息技術(shù)掛帥的時代，Michael Goman的一些論點可能不容易獲得外界的認同，但他不盲從，始終保持理性的態(tài)度，堅信傳統(tǒng)圖書館功能，他的精神值得我們思考。（肖 群）

AELISC 2187－32－10（10） 北歐四國圖書館法發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析與研究/林婷（華南師范大學經(jīng)濟與管理學院）//圖書館建設(shè)，2010（3）：1－5.

文章首先對丹麥、芬蘭、挪威及瑞典等北歐四國圖書館法的發(fā)展歷程做了簡要回顧，并重點對四國現(xiàn)行版本法典做了比較研究，內(nèi)容包括：（1） 圖書館性質(zhì)、地位和社會職能；（2） 圖書館經(jīng)費及其來源；（3） 圖書館各項服務(wù)標準；（4） 文獻資源、圖書館機構(gòu)和建筑設(shè)備；（5） 圖書館各類人員編制與任職資格；（6） 各類型圖書館的發(fā)展和布局；（7） 圖書館事業(yè)管理體制；（8） 館際協(xié)作與資源共享；（9） 圖書館法執(zhí)行。通過分析研究得出四點結(jié)論：其一是北歐四國的圖書館法具有宏觀規(guī)劃性；其二是擁有優(yōu)秀的特殊用戶群服務(wù)；其三是圖書館事業(yè)發(fā)展擁有國家資金保障；最后是政府在圖書館事業(yè)中的角色很明確。以上研究對我國圖書館事業(yè)的發(fā)展提供了很好的借鑒作用。（楊 蕾）

AELISC 2188－32－10（10） 公共圖書館的設(shè)置與體系建設(shè)研究/邱冠華（蘇州圖書館）//中國圖書館學報，2010（2）：16－23，45.

“十五”末期，我國雖然已初步實現(xiàn)了縣縣有圖書館的目標，但事實上大部分人口仍處在公共圖書館服務(wù)的覆蓋范圍之外。在“提供普遍均等公共文化服務(wù)”以“保障人民群眾基本文化權(quán)益”的方針政策下，覆蓋全民的公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)已成為構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。然而，覆蓋全民的公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)和運行又將對公共財政的支付能力和圖書館職業(yè)的服務(wù)能力帶來巨大挑戰(zhàn)。正在形成中的《公共圖書館法》就是要在這樣的背景下為公共圖書館服務(wù)體系選擇合理的建設(shè)體制。在對國內(nèi)外公共圖書館服務(wù)體系經(jīng)驗的總結(jié)歸納、對5個案例地區(qū)總分館的成本核算、對5個樣本省份構(gòu)建全覆蓋公共圖書館服務(wù)體系要素分析的基礎(chǔ)上，提煉發(fā)現(xiàn)，提出建議，為《公共圖書館法》合理選擇新時期的公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)體制提供依據(jù)。（肖 群）

AELISC 2189－32－10（10） 公共圖書館制度的公平與效率問題研究/陳琳（黑龍江大學信息管理學院）//圖書情報工作，2010（7）：26－29.

維護社會的信息公平，是現(xiàn)代公共圖書館制度的核心目標，這也決定了公共圖書館制度的效率主要體現(xiàn)為非經(jīng)濟效率。文章認為公共圖書館制度效率可分為宏觀績效和微觀績效，宏觀績效主要表現(xiàn)為服務(wù)的普遍均等程度，它可用公共圖書館服務(wù)范圍的覆蓋率和服務(wù)對象的包容性來衡量，而微觀績效主要表現(xiàn)為服務(wù)受眾的滿意程度，它可用受眾的主觀感受評價來衡量。同時，除了公共圖書館制度的非經(jīng)濟績效，也不能否認或忽視其經(jīng)濟績效的存在，對公共圖書館制度經(jīng)濟績效的論證和測評，將更有利于證明公共圖書館制度存在的合法性。（陳永平）

AELISC 2190－32－10（10） 公共圖書館立足于數(shù)字化時代的合理性/（澳） 維維恩·沃勒（斯威本科技大學社會研究所）著；肖鵬（中山大學資訊管理系）譯；肖永英（中山大學資訊管理系）校//圖書館雜志，2010（3） 2－5.

在動蕩的數(shù)字化環(huán)境中，大型公共圖書館怎樣迎合新興的數(shù)字化技術(shù)，圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)在數(shù)字化技術(shù)沖擊下經(jīng)受著巨大的變革。本文透過澳大利亞維多利亞州立圖書館等案例解析，分析了圖書館實體空間的作用，圖書館館藏作用和圖書館信息組織、信息披露方面的作用，從理性的角度俯視數(shù)字化環(huán)境下的種種爭論，可以發(fā)現(xiàn)，圖書館是由公眾資金支持的機構(gòu)，服務(wù)民眾是其不可推卸的使命。為了保證圖書館立足于數(shù)字化時代的合理性，我們必須透視技術(shù)的本質(zhì)，了解民眾的真正需求。（肖 群）

AELISC 2191－32－10（10） 關(guān)于公共圖書館立法及其支撐研究/李國新（北京大學信息管理系）//中國圖書館學報，2010（2）：4－8.

2001年啟動、2004年中斷的《圖書館法》制定工作于2008年11月進入到再次啟動并加快進程的階段。由中國圖書館學會和國家圖書館牽頭，協(xié)調(diào)和組織全國的力量，首先對《公共圖書館法》將要涉及的基本問題和重要制度展開支撐研究，包括了11個專題，為立法提供思想、理論、學術(shù)、方案等方面的支撐。立“大法”還是立“小法”，是圍繞圖書館立法爭論的問題之一?！豆矆D書館法》是否涉及國家圖書館，業(yè)內(nèi)看法不一，立法實踐尚無定論。圖書館人應(yīng)以積極、負責、理性的態(tài)度參與和推動立法進程。（肖 群）

AELISC 2192－32－10（10） 國家圖書館建立競爭情報數(shù)據(jù)庫平臺的可行性研究/陳安洲，許玉梅（國家圖書館）//圖書館理論與實踐，2010（4）：18－22.

隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的日益發(fā)展和成熟，未來圖書館的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)手段以及生存方式等，必將發(fā)生重大改變。圖書館不但面臨著社會上不斷涌現(xiàn)的各種信息研究、服務(wù)機構(gòu)的強有力沖擊，而且面臨著如何更好地在激烈的信息產(chǎn)業(yè)市場競爭中繼續(xù)生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求圖書館必須努力適應(yīng)社會的發(fā)展和滿足社會的需求。而競爭情報服務(wù)就是挑戰(zhàn)未來、擺脫困境的一劑良藥。國家圖書館應(yīng)該把握時機，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域，把為國家和企業(yè)開展競爭情報服務(wù)作為國家圖書館開展參考咨詢服務(wù)的新課題，發(fā)揮國家圖書館信息導航的作用，利用國家圖書館豐富的館藏信息和網(wǎng)絡(luò)資源，將分散的館藏、網(wǎng)絡(luò)信息通過收集、分析、整理、篩選，建立起競爭情報專題數(shù)據(jù)庫平臺。這一平臺應(yīng)該包括國內(nèi)外國家競爭情報數(shù)據(jù)庫、軍事競爭情報數(shù)據(jù)庫、企業(yè)相關(guān)的行業(yè)動態(tài)庫、科技成果庫、熱門問題庫、人才庫、國內(nèi)外行業(yè)市場銷售情報數(shù)據(jù)庫等，為國家和部門決策者了解相關(guān)內(nèi)容適時提供方便的參考服務(wù)，以應(yīng)對充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代。（張京生）

AELISC 2193－32－10（10） 國際標準圖書館標識（ISO15511-ISIL）與中國圖書館代碼應(yīng)用方案探討/董曦京（中國國家圖書館）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（3）：1-7.

簡要介紹ISO 15511-ISIL標準編碼規(guī)則、ISO/FDIS 28560標準的多個館標識數(shù)據(jù)項。探討ISO 15511-ISIL架構(gòu)下編制的中國版ISIL，對其注冊管理體系、在ISO/DIS 28560-圖書館RFID編碼標準數(shù)據(jù)項中的ISIL編碼壓縮應(yīng)用提出建議。文章結(jié)語指出，ISO 15511-ISIL標準是圖書館RFID應(yīng)用大數(shù)據(jù)模型標準ISO/FDIS 28560中的一個必備小組成部分，這兩個國際標準并不能直接簡單用于各國實際應(yīng)用，所在國圖書館組織需依照國際標準框架繼續(xù)完善并開發(fā)出本國標準體系；中國圖書館界應(yīng)當有急迫感，以發(fā)展的眼光看待ISO組織在圖書館RFID方面的研究工作，及時跟進國際標準化技術(shù)研究，將有利于我國圖書館業(yè)在新技術(shù)領(lǐng)域的平穩(wěn)發(fā)展。（王 崗）

AELISC 2194－32－10（10） 國際圖聯(lián)：推動圖書館國際化的進程/（澳）詹妮弗·尼科爾森（國際圖聯(lián)） 著；易鑫磊（中國國家圖書館數(shù)字資源部） 編譯//國家圖書館學刊，2010（2）：3－6，54.

在過去幾年，國際圖聯(lián)投入大量資源用于構(gòu)建會員的技能和經(jīng)驗，提供支持性資源，從而鞏固其受擁護的地位。國際圖聯(lián)已經(jīng)鞏固了同其他主要支持者的關(guān)系，現(xiàn)在致力于同其他圖書館代理機構(gòu)協(xié)同完成工作，并尋求同圖書館領(lǐng)域外有合作關(guān)系的代理機構(gòu)建立更緊密的關(guān)系。國際圖聯(lián)一直致力于制定能夠反映各國圖書館發(fā)展情況、本國和國際上都行之有效的、其他國際組織支持的工作規(guī)范和原則，一如既往地倡導版權(quán)平和制度，這是推動圖書館國際化進程所必不可少的。作者從版權(quán)保護、圖書館例外和限制性規(guī)定、國際圖聯(lián)在版權(quán)問題上的參與與合作、國際圖聯(lián)對谷歌協(xié)議的擔憂等方面闡述了有關(guān)圖書館國際化的一些問題。（張京生）

AELISC 2195－32－10（10） 漢代私家藏書探微 /王朝陽（陜西師范大學歷史文化學院，商丘師范學院經(jīng)濟學與管理學系）//圖書館理論與實踐，2010（3）：91－94，105.

漢代上承先秦，下啟魏晉，文化事業(yè)較為發(fā)達，在中國文化史上占據(jù)著重要的地位。漢代文化發(fā)展表現(xiàn)在許多方面，當時突飛猛進的私家藏書活動便是其具體表現(xiàn)之一。漢代私家藏書在先秦的基礎(chǔ)上有較大發(fā)展，迎來了私家藏書的第一個黃金期，藏書規(guī)模擴大，藏書家群體結(jié)構(gòu)的多樣化，是漢代私家藏書的基本特征。漢代由于實行了征辟、察舉的選官制度，官吏士大夫便成了私家藏書的最為重要的群體。在漢代，隨著國家重視文化的觀念深入人心，作為文化傳播的重要工具－書籍，成了人們重要的收藏對象。藏書家中除了官吏士大夫外，包括宗室、武將、平民、隱士等，可以說漢代藏書家的身份較之先秦呈現(xiàn)出多樣化的特征。在兩漢四百余年的歷史上，私家藏書的發(fā)展大致可分為三個時期：第一階段是西漢初年至漢武初期，是兩漢私家藏書的恢復發(fā)展時期。第二階段是從漢武年間至東漢初期，為漢代私家藏書的繁榮階段。第三階段是東漢中后期，為私家藏書的穩(wěn)定期。（張京生）

AELISC 2196－32－10（10） 理發(fā)師能為自己理發(fā)嗎——《圖書館這一行》淺評/羅昊（武警上海政治學院圖書館）//圖書館雜志，2010（4）：10-11，5.

《圖書館這一行》是美國南卡羅來納大學資深圖書館員勞拉·凱恩撰寫的圖書館職業(yè)信息指南，2007年由我國國家圖書館出版社出版。盡管國情有別，行業(yè)發(fā)展階段也不同，以致該書所描繪的美國圖書館的職場與中國圖書館這一現(xiàn)狀差異較大，但近年來，在社會文化事業(yè)日益受重視的歷史大背景下，國內(nèi)圖書館界作為一個整體而言，職業(yè)意識和職業(yè)歸屬感亦愈加覺悟，因此，這本書值得圖書館界同仁和關(guān)心圖書館事業(yè)發(fā)展者一讀。本文評價了該書研究與寫作特色，并歸納了三點閱讀價值。（肖 群）

AELISC 2197－32－10（10） 論圖書館的文化自覺/章春野（南京政治學院上海分院圖書館）//圖書館理論與實踐，2010（3）：1－5.

“文化自覺”是我國著名社會學家費孝通先生的觀點。中國圖書館在經(jīng)歷了前所未有的發(fā)展的同時，也受到前所未有的批判，雖然可以從影響到圖書館的外部力量中找到許多例證來為圖書館辯護，但不可否認的重要原因之一是圖書館的文化自覺性淪喪了。依據(jù)費孝通先生的觀點，圖書館文化自覺就在于對圖書館文化是否具有“自知之明”，覺悟到文化的作用，這種覺悟決定了圖書館文化的轉(zhuǎn)型、取舍、選擇和改造的自主能力，是否能形成自主、積極地變革心理和行為習慣，以實現(xiàn)思維方式和價值觀念的轉(zhuǎn)變與更新。圖書館文化的自覺，首先表現(xiàn)在是否有真正對決定著圖書館發(fā)展方向及圖書館發(fā)展的穩(wěn)定性和持續(xù)性的圖書館文化的自我認識。只有有了這種認識，才能強化圖書館的主體意識，才能保證在不喪失自我的前提下，從容面對外部條件紛繁的變化，以我為主進行圖書館的變革和創(chuàng)新。（張京生）

AELISC 2198－32－10（10） 美國圖書館的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢/張美萍（北京大學圖書館）//大學圖書館學報，2010（2）：11－14.

美國圖書館在理論研究、管理理念、實踐操作等方面都有許多值得我們學習借鑒之處。文章從以下三個方面對美國圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行了介紹：首先，美國學術(shù)圖書館的研究趨向于圖書情報學的未來，注重于信息、技術(shù)的發(fā)展帶來的人的關(guān)系變化；其次，美國的圖書館理念既強調(diào)合作意識，又注重多樣性包容，同樣也很重視投資回報；第三，從館藏發(fā)展、用戶服務(wù)、學科圖書館及學科館員以及數(shù)字圖書館等幾個方面論述了美國的圖書館實踐。指出，美國圖書館的發(fā)展趨勢是緊緊圍繞著“以用戶為中心”展開的，它是美國圖書館最重要的理念，它也才能使圖書館具有強大的生命力。（楊 蕾）

AELISC 2199－32－10（10） 實施圖書館國際化發(fā)展戰(zhàn)略，促進知識的全球共享/詹福瑞（國家圖書館）//國家圖書館學刊，2010（2）：15－20.

當今圖書館事業(yè)正處于經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代信息技術(shù)浪潮的影響之中。作為信息與知識的重要集散地，圖書館也將在全球化進程中，實現(xiàn)國際化戰(zhàn)略，從而在信息與知識的跨國界共享、世界范圍內(nèi)的文化交流與融合中發(fā)揮更加重要的作用。因此，圖書館國際化是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。百年來，中國國家圖書館從傳統(tǒng)圖書館走向國際化現(xiàn)代圖書館作了長期的積極努力，今后將在國家圖書館國際化指標體系研究、國際化人才隊伍建設(shè)、文獻交換與補缺計劃、國際交流與合作、國際訪問學者項目等方面科學規(guī)劃國際化發(fā)展戰(zhàn)略，進一步加快國際化進程。（張京生）

AELISC 2200－32－10（10） 圖書館管理中社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的問題解決模式——以香港城市大學圖書館次級團體為例/顧立平（香港城市大學圖書館）//圖書館理論與實踐，2010（3）：13－17.

在人力與經(jīng)費精簡化（或日趨嚴格）、用戶與服務(wù)多元化、工作品質(zhì)要求劇增而服務(wù)件數(shù)暴增等情況下，如何有效利用固定人手開展多方位服務(wù)，成為圖書館管理的新課題。在有限資源和無限需求的工作環(huán)境中，個人工作量的增加和組織團結(jié)力的減弱所造成的潛在沖突危機，成為日益迫切需要發(fā)現(xiàn)和解決的問題。在我國香港、澳門、臺灣等地區(qū)的圖書館，具有更加復雜化的特質(zhì)，一方面它們與內(nèi)地城市一樣，必須面對上述信息環(huán)境變化和工作壓力增加的情況，另一方面，多語言（正式文件用英文、報告討論用普通話、私下交流用閩粵方言） 和多身份館員（本地人、外地人、外國人）等歷史因素，造就了既定體制下管理方式的復雜性。作者采用文獻分析法、觀察法以及社會網(wǎng)絡(luò)分析法，描繪了圖書館內(nèi)部員工的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖：威脅組織的次級團體、硬性的組織關(guān)系、軟性的社團關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，討論了非正式社團對正式組織的影響，建議未來運用社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的方法來進行“軟硬兼施”的人力資源管理，以提升圖書館團隊的團結(jié)士氣、和諧文化和工作效率。（張京生）

AELISC 2201－32－10（10） 圖書館權(quán)利的界定/程煥文（中山大學資訊管理系）//中國圖書館學報，2010（2）：38－45.

“圖書館權(quán)利”一詞源自英文“Library Bill of Rights”的翻譯，因此，要準確地理解和把握圖書館權(quán)利的意義，就必須回歸到美國圖書館協(xié)會《圖書館權(quán)利法案》的文本上來分析。目前中國大陸圖書館界對“圖書館權(quán)利”的定義主要有民眾權(quán)利論、圖書館權(quán)利論、公民與圖書館權(quán)利論三種觀點。文章根據(jù)對《圖書館權(quán)利法案》的內(nèi)容、美國圖書館協(xié)會智識自由辦公室的使命、美國圖書館協(xié)會有關(guān)智識自由的定義等方面的分析，將圖書館權(quán)利界定為：圖書館權(quán)利是指民眾利用圖書館的自由、平等權(quán)利。（肖 群）

AELISC 2202－32－10（10） 圖書館信息能力研究引論/劉瑞華等（江西農(nóng)業(yè)大學圖書館）//圖書情報工作，2010（5）：39－42，130.

信息能力的提出是社會形態(tài)發(fā)展到信息社會階段后的必然結(jié)果，它是一個動態(tài)的概念，其內(nèi)涵隨著社會信息程度的提高而不斷拓展，并對信息社會中的各個成員都具有重要意義。信息能力的主體表現(xiàn)形式主要有個人、組織（機構(gòu)）和國家（社會）三種。相對于圖書館信息能力而言，當前涉及到的研究，大多都是從微觀角度和中觀角度進行探討，文章在此基礎(chǔ)上，從組織的整體理念出發(fā)，以資源觀和流程觀兩個視角，具體分析了圖書館信息能力，認為資源觀方面圖書館信息能力包括信息技術(shù)與設(shè)備、信息資源和圖書館員；流程觀方面包括信息搜集能力、信息存儲能力和信息利用能力。（陳永平）

AELISC 2203－32－10（10） 圖書館學“人文”與“技術(shù)”性的“道”“器”辯證/范興坤（河南大學文獻信息研究所）//圖書館，2010（2）：1－5.

“人文”與“技術(shù)”問題是近年來我國圖書館界探討的熱點問題之一，也是圖書館理論界產(chǎn)生較多分歧的理論點。關(guān)于圖書館學的“人文性”和“技術(shù)性”、關(guān)于是技術(shù)還是人文將引領(lǐng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖書館界產(chǎn)生了許多的爭執(zhí)，在網(wǎng)絡(luò)上展開的爭論更是充滿了以犀利的語言表達的鮮明觀點。這些關(guān)于“人文”和“技術(shù)”的爭論往往表現(xiàn)為先后輕重的排序，但每一種排序的嘗試最后往往只會使爭辯更加激烈?！叭宋摹迸c“技術(shù)”是圖書館學研究中經(jīng)常用到的一對哲學層次的基本概念，我們同樣可以用哲學的方法來對這兩個概念進行說明。在中國傳統(tǒng)哲學中，這樣一對概念－“道”和“器”－與“人文”“技術(shù)”具有較強的對應(yīng)性和共通性，從概念間關(guān)系與可對應(yīng)對象上，我們可以用“道”和“器”的辯證來類比“人文”與“技術(shù)”的辯證。本文通過中國傳統(tǒng)文化中“道”與“器”的概念辯證來類比“人文”和“技術(shù)”的關(guān)系，認為應(yīng)該從人文技術(shù)的互相彰顯、互相促進出發(fā)，科學認識人文對技術(shù)發(fā)展的引導作用，正確評價技術(shù)隊人文的實證和表現(xiàn)作用。（張京生）

AELISC 2204－32－10（10） 圖書館學與閱讀研究/范并思（華東師范大學信息學系）//圖書與情報，2010（2）：1－4.

2005年年初，中國圖書館學會召開了首次“新年峰會”。新年峰會以“討論重大問題，推動事業(yè)發(fā)展”為宗旨，以若干議題進行討論。這屆峰會所設(shè)立的五個議題之一，就是“圖書館與社會閱讀”。進入新世紀以來，中國圖書館學家深入研究現(xiàn)代圖書館理念，推動圖書館服務(wù)全方位走向公開、公平、免費服務(wù)，盡最大努力消除公眾走進圖書館的門檻。但是，即使圖書館沒有門檻，一個現(xiàn)實問題仍然在困擾圖書館管理者，那就是仍然有相當多的公眾無法走進圖書館。這是因為相當多的人存在著閱讀障礙，進一步促進圖書館事業(yè)的發(fā)展。作者從：（1） 閱讀在圖書館學中的位置；（2） 閱讀與圖書館核心價值；（3） 閱讀與圖書館人文關(guān)懷；（4） 信息技術(shù)與新閱讀等方面深入闡述了圖書館與閱讀的關(guān)系。（張京生）

AELISC 2205－32－10（10） 文化保護與經(jīng)濟發(fā)展沖突背景下圖書館的目標價值取向——阿爾伯特·卡恩的“地球史料館”給予我們的啟示/龔文靜（安順學院圖書館）；孫兆霞（貴州民族學院馬克思主義理論教育部）//圖書館建設(shè)（4）：33－35.

由于傳統(tǒng)文化保護與經(jīng)濟發(fā)展的目標總會發(fā)生沖突，因此，文章提出即使在有沖突的前提下，圖書館的目標價值取向也應(yīng)該是將保存人類文化遺產(chǎn)作為自己的重要使命，并盡可能地為地方文化保護與經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，這也是圖書館的主要社會職能的體現(xiàn)。阿爾伯特·卡恩的“地球史料館”拍攝和保存了記錄人類活動的民情風貌及各年代代表性事件的影像資料，使這些彌足珍貴的資料得以跨越時空而保存下來。筆者建議借鑒阿爾伯特·卡恩“地球史料館”的做法，建立圖書館影像資料庫，作為永久保存動態(tài)及靜態(tài)資源和輔助傳統(tǒng)文化保護的權(quán)宜之計。（楊 蕾）

AELISC 2206－32－10（10） 新中國公共圖書館事業(yè)發(fā)展與展望/趙益民，柯平（南開大學商學院信息資源管理系）//圖書館工作與研究，2010（4）：4－9.

近年來，對《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》的極大關(guān)注促進了圖書館事業(yè)的發(fā)展，其發(fā)展戰(zhàn)略研究也進入了一個新高潮。學者們的研究視角分別集中于具體業(yè)務(wù)，具體的研究內(nèi)容主要包括四個方面：一是總結(jié)綜述，從事業(yè)發(fā)展歷程到存在問題分析，再到未來趨勢預測均有論及。二是發(fā)展環(huán)境，既涉及到少兒圖書館，也關(guān)注到鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館，既有信息政治經(jīng)濟學的視角，又有戰(zhàn)略分析的眼光。三是發(fā)展條件，公共圖書館發(fā)展的動因被歸納為社會需求、政府態(tài)度和館員的付出，事業(yè)發(fā)展的三個決定因素包括機制創(chuàng)新、館員現(xiàn)代化和信息技術(shù)，而當前“發(fā)展公共圖書館事業(yè)的瓶頸”則是制度的創(chuàng)新。四是發(fā)展趨勢，有效地利用開放存?。∣A）信息資源，在開放存取環(huán)境下探索未來發(fā)展路徑成為近年學者關(guān)注的熱點，知識信息產(chǎn)業(yè)的自由市場力量作用下的圖書館將成為信息產(chǎn)業(yè)和文化、教育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。本文對我國圖書館，尤其是公共圖書館的發(fā)展歷程從面向外部環(huán)境的相關(guān)機構(gòu)比較到面向事業(yè)內(nèi)部的自身要素剖析等多個角度，在定量描述和分析的基礎(chǔ)上進行回顧與梳理，試圖從不同層面剖析我國公共圖書館的發(fā)展脈絡(luò)，并深入探討由此呈現(xiàn)出的若干問題與相應(yīng)的策略構(gòu)想。（張京生）

AELISC 2207－32－10（10） 行政法視野中公立高校圖書館罰款制度的法律困境與立法變革的思考/秦柯（新鄉(xiāng)學院圖書館）//圖書館理論與實踐，2010（4）：70－75.

對有借閱書刊逾期不還，或者有損毀、丟失、盜竊書刊等行為的讀者進行罰款是高等學校圖書館長期以來普遍采用的重要管理措施。調(diào)查表明，罰款制度通過對個別違規(guī)讀者財產(chǎn)權(quán)的剝奪，保障了更廣泛讀者對公共資源的占有和享用，因而受到大多數(shù)讀者的認同。但合法與否是近年來高等學校圖書館罰款制度受到廣泛爭議的核心問題。本文作者通過分析指出，目前我國公立高等學校圖書館并不直接享有法律賦予的罰款權(quán)，但是相關(guān)行政訴訟案件對高等學?！笆跈?quán)行政主體”法律地位的認定，卻使其所屬圖書館的罰款制度有了合法依據(jù)的可能性。然而，對于高等學校屬于“授權(quán)行政主體”范疇的認識存有諸多不足，應(yīng)該借鑒國外相關(guān)立法經(jīng)驗，把高等學校視為公務(wù)法人，以能夠行使原本只有行政機關(guān)才享有的罰款權(quán)，并使代表高等學校行使管理職能的圖書館的罰款制度有穩(wěn)固的法律基礎(chǔ)，進而受到法律的規(guī)制。（張京生）

AELISC 2208－32－10（10） 中國近代社會思潮對圖書館學術(shù)思想的巨大影響/吳稌年（江南大學圖書館）//圖書館，2010（2）：41－45.

中國近代圖書館事業(yè)在1917年進入到了一個嶄新的發(fā)展時期。是年，沈祖榮先生留美“學成歸國即聯(lián)合全國基督教青年會，攜帶各種儀器，到處宣傳”，自此，中國新圖書館運動拉開帷幕。中國近代圖書館學理論創(chuàng)建出現(xiàn)了諸如“體用說”、“要素說”、“動靜說”等學術(shù)觀點。中國近代圖書館學理論是在社會文化思潮背景下發(fā)展的，因此，即使在當時，圖書館界人士也都是十分關(guān)注當時社會文化思潮的進展，并主動將圖書館的發(fā)展納入其中。今天我們對歷史的闡述，可以使我們更好地找準方向，在新的歷史時期，如何認清社會文化的發(fā)展，如何結(jié)合圖書館的實際，真正主動地將圖書館納入社會文化大背景下考察，從而創(chuàng)新出具有時代意義的圖書館學理論，則是同人任重而道遠之事。（張京生）

AELISC 2209－32－10（10） 轉(zhuǎn)變中的國家圖書館的角色和職能/（美） 迪安娜·馬庫姆（美國國會圖書館） 著；陳月婷（中國國家圖書館數(shù)字資源部） 編譯//國家圖書館學刊，2010（2）：7－11.

在我們這個時代，國際圖書館發(fā)展領(lǐng)域最顯著的成就就是通過數(shù)字信息技術(shù)的魔力來分享全球知識。我們開始意識到，圖書館能力的最大效益已經(jīng)超越圖書館的圍墻向資源共享發(fā)展，面向每個人、任何地點，只要他有一臺可以聯(lián)網(wǎng)的計算機。現(xiàn)在，學者可以連續(xù)地從事研究活動而無須去圖書館。教師可以將各種豐富的數(shù)字資源用于他的課堂教學。學生可以通過電子方式探索世界及其多樣的文化。我們對世界上其他民族的認識也變得不再狹隘。確實，我們圖書館員正在通過合作性的數(shù)字圖書館讓資源共享變得更加容易。在眾多的圖書館當中，國家圖書館正在做出巨大的努力，數(shù)字化館藏資源，使它們可以在線獲取，利用這些資源開發(fā)教育性項目。國家圖書館之間應(yīng)該建設(shè)合作型網(wǎng)站，為用戶提供多個國家圖書館的資源，使在線資源的獲取和使用更加容易。（張京生）

AELISC 2210－32－10（10） 轉(zhuǎn)型時期圖書館知識產(chǎn)權(quán)管理戰(zhàn)略需求、目標與路徑/陳傳夫等（武漢大學信息管理學院）//中國圖書館學報，2010（2）：24－30.

從全球業(yè)態(tài)看，圖書館正經(jīng)歷著歷史上最深刻的轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型的特征是：數(shù)字資源開發(fā)與應(yīng)用，本地服務(wù)與遠程服務(wù)融合，圖書館服務(wù)與圖書館資源融合，圖書館與社區(qū)融合，圖書館權(quán)威服務(wù)與聯(lián)盟建設(shè)，等等。知識產(chǎn)權(quán)管理是實現(xiàn)圖書館轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵問題之一。作者在對國內(nèi)49所圖書館的200多名專業(yè)工作者進行調(diào)研的基礎(chǔ)上，對轉(zhuǎn)型時期圖書館知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略需求、戰(zhàn)略重點、戰(zhàn)略路徑等進行探討，提出了運用知識產(chǎn)權(quán)推進我國圖書館戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的理論觀點。（肖 群）

［自動化、網(wǎng)絡(luò)化］

AELISC 2211－32－10（10） 持久偏愛的Web用戶訪問路徑信息挖掘方法/朱志國（大連理工大學系統(tǒng)工程研究所，東北財經(jīng)大學）；鄧貴仕（東北財經(jīng)大學）//情報學報，2010，29（2）：208－214.

現(xiàn)有的Web用戶訪問路徑信息發(fā)現(xiàn)方法大都著眼于從靜態(tài)的Web日志快照中進行挖掘。文章力圖從Web訪問數(shù)據(jù)的歷史演變過程中，發(fā)現(xiàn)新的知識——持久偏愛的Web用戶訪問路徑PP-WAP。PP-WAP實際上是歷史訪問序列WAS中大部分時間支持度值波動很小且保持較高的訪問路徑信息。首先介紹了相關(guān)背景和PP-WAP的應(yīng)用領(lǐng)域。隨后，利用無序樹結(jié)構(gòu)來表示歷史WAS集合，同時給出了PP-WAP的定義和挖掘算法描述。最后，分別針對模擬和實際數(shù)據(jù)集對算法的可擴展性以及PP-WAP的應(yīng)用價值作了實驗分析。（王 崗）

AELISC 2212－32－10（10） 創(chuàng)建與使用在 Web2.0搜索信息的型人——從問卷調(diào)查、深度訪談與追蹤觀察的心理與社會分析推導創(chuàng)新服務(wù)/顧立平（香港城市大學圖書館）//圖書情報知識，2010（2）：10－23.

在C.C.Kuhlthau的信息搜索模型基礎(chǔ)上，增加Web2.0概念中的共享、共創(chuàng)與共建和Personas概念中的嵌入、驅(qū)動與交互，來創(chuàng)建與使用型人2.0去開發(fā)差異化用戶行為模型，透過問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、追蹤觀察等方法，認為心理因素、社會因素等都會對信息搜索產(chǎn)生影響，并根據(jù)四類心理因素與四類社會因素，可把用戶分為16種典型的類型，然而通過追蹤觀察，初步可以歸納為四種典型用戶。該研究或許延伸了C.C.Kuhlthau模型的研究與應(yīng)用領(lǐng)域，并可用來探討如何提升信息服務(wù)系統(tǒng)，然而此研究也有一定的局限性，有待改進與完善。（陳永平）

［數(shù)字圖書館］

AELISC 2213－32－10（10） 2005－2009年國內(nèi)外數(shù)字圖書館評價研究實踐回顧與展望/吳建華（華中師范大學信息管理系）；何汶（武漢大學圖書館）//數(shù)字圖書館論壇，2010（3/4）：45－61.

通過對國內(nèi)外2005-2009年數(shù)字圖書館評價研究與實踐活動的回顧，首先從機構(gòu)活動與標準規(guī)范、評價研究、評價實踐等方面論述了國內(nèi)外數(shù)字圖書館的現(xiàn)狀，總結(jié)了國內(nèi)數(shù)字圖書館評價存在的主要問題，提出了具體的對策。認為我國要盡快有組織地開展數(shù)字圖書館評價研究，建立起評價組織體系，把研究和試驗評價的指標體系上升為行業(yè)或國家標準，并建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)規(guī)范和正式數(shù)據(jù)采集渠道?？偨Y(jié)了國內(nèi)外數(shù)字圖書館評價的研究與實踐活動呈現(xiàn)出的幾大趨勢：第一，以用戶為中心的評價和用戶參與的評價；第二，標準化和自動化評價；第三，日志與調(diào)查相結(jié)合實現(xiàn)全面評價；第四，數(shù)字圖書館與用戶高度融合挑戰(zhàn)現(xiàn)有評價手段。（楊 蕾）

AELISC 2214－32－10（10） 從數(shù)字圖書館管理體系建設(shè)看未來發(fā)展/郭晶等（上海交通大學圖書館）//數(shù)字圖書館論壇，2010（3/4）：15－26.

近年來，對數(shù)字圖書館的研究已從概念和理論的梳理爭鳴，轉(zhuǎn)為對具體實踐的探索和總結(jié)。本文旨在對數(shù)字圖書館管理體系建設(shè)代表性觀點加以梳理，分析了近五年來的調(diào)研和實踐情況，認為我國數(shù)字圖書館管理已日漸形成了較為完整的體系，在功能定位、管理模式、宏觀管理、技術(shù)標準、系統(tǒng)平臺、管理方法等方面均取得了豐碩的研究成果。文章介紹了有代表性的管理觀點，例舉了基于方法的管理、基于內(nèi)容的管理和基于功能的管理等數(shù)字圖書館管理的三大典型構(gòu)成部分，指出數(shù)字圖書館管理體系受制于環(huán)境、理念、用戶、技術(shù)、服務(wù)等多方面因素，提出了一個以用戶需求為導向的多體系復合式數(shù)字圖書館管理體系模型。（楊 蕾）

AELISC 2215－32－10（10） 基于概念格的數(shù)字圖書館用戶用法細分——數(shù)字圖書館用戶使用方法的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘/滕廣青，畢強（吉林大學管理學院）//現(xiàn)代圖書情報技術(shù)，2010（3）：8－12.

文章首先介紹了國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，隨后以概念格理論為基礎(chǔ)，用形式概念分析的方法通過對數(shù)字圖書館用戶使用方法的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘，建立靈活的規(guī)則挖掘機制，其基本思路是：先建格，后提取，在建格過程中只考慮對象與屬性間的偏序關(guān)系，不考慮閾值因素，并依據(jù)提取的關(guān)聯(lián)規(guī)則對數(shù)字圖書館用戶進行用法細分，對在更大程度上滿足更多用戶的個性化需求進行嘗試。最后指出，基于概念格的數(shù)字圖書館用戶使用方法的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘研究有助于發(fā)現(xiàn)用戶使用方法之間的聯(lián)系，找出用戶利用數(shù)字圖書館獲取信息、知識的行為模式，可以用來指導數(shù)字圖書館科學地安排知識組織、知識導航、知識檢索等工作。（王 崗）

AELISC 2216－32－10（10） 國外機構(gòu)倉儲建設(shè)危機及對策研究/姜潁等（北京師范大學管理學院）//圖書館建設(shè)，2010（4）：18－22.

機構(gòu)倉儲是數(shù)字世界中學術(shù)研究的基礎(chǔ)設(shè)施，它已經(jīng)成為數(shù)字圖書館建設(shè)進程中增長最快的元素。本文以大學圖書館為研究對象，明確機構(gòu)倉儲的概念是：大學為了方便管理與促進交流，將本單位教員或其他單位教員所創(chuàng)建的學術(shù)成果以數(shù)字形式存儲，并提供給教員獲取的一系列服務(wù)組合。文章描繪了機構(gòu)倉儲工作流程架構(gòu)圖，明確了機構(gòu)倉儲在圖書館資源建設(shè)中的重要地位。揭示了存儲內(nèi)容是目前機構(gòu)倉儲庫面臨的最大障礙，在分析機構(gòu)倉儲建設(shè)存在缺失的根本原因的同時，提出了具體的補救措施：其一是要真正明確機構(gòu)倉儲的含義；其二是要加強高校教師的參與度；其三是要加強資金投入，擴大資金來源。（楊 蕾）

?文獻學、目錄學?

AELISC 2217－32－10（10） 石刻拓片書目控制中的釋文規(guī)范化研究（上）——以金石目錄對于石刻文獻內(nèi)容的考釋為借鑒/張靖（中山大學資訊管理系）//圖書館論壇，2010（4）：1－3.

石刻或石刻拓片承載著文獻信息，要建立具備信息檢索、知識導航、資源索引和研究拓展四種用戶服務(wù)功能的高品質(zhì)的石刻拓片數(shù)據(jù)庫，必須通過石刻拓片書目控制與石刻文獻內(nèi)容信息做深層次的揭示。釋讀石刻文獻，進而形成準確的釋文，是深入分析其內(nèi)容、提取相關(guān)信息的前提。傳統(tǒng)金石目錄通過題跋和錄文兩種體例，點面結(jié)合地對石刻文獻進行考釋，其中的錄文體例，更是揭示石刻文獻內(nèi)容信息的基礎(chǔ)。從金石目錄對石刻文獻內(nèi)容的考釋中尋求借鑒，文章就釋文的方位、行款和闕疑等石刻拓片書目控制中釋文的規(guī)范化問題進行了探討。（楊 蕾）

AELISC 2218－32－10（10） 試論目錄學的動力因素和發(fā)展方向/曾偉忠（南昌大學信息工程學院信息管理系）//圖書館學研究，2010（5）：2-6，28.

當前目錄學的發(fā)展表現(xiàn)出明顯的動力不足，究其原因，是目錄學的動力因素和發(fā)展方向的不明確影響了它的發(fā)展。動力因素的明確能起到一種推進作用，而發(fā)展方向的明確能起到一種牽引作用。目錄學的動力因素包括內(nèi)部動力因素和外部動力因素兩個方面。目錄學發(fā)展的內(nèi)部動力來源主要是目錄學的理論發(fā)展和目錄工作的實踐創(chuàng)新，同時目錄學的專業(yè)教育也是其重要的內(nèi)在推進力量。目錄學發(fā)展的外部動力因素是指對目錄學發(fā)展產(chǎn)生作用的外部因素，這些外部因素包括信息技術(shù)、社會對信息和知識的需求、相關(guān)學科和相近學科對目錄學的推進等，外部動力因素通過對目錄學內(nèi)部因素的作用推動目錄學的發(fā)展。最后論述了目錄學的發(fā)展方向應(yīng)側(cè)重于數(shù)字目錄學和?？颇夸泴W的發(fā)展。（王 崗）AELISC 2219－32－10（10） 索引研究的現(xiàn)狀與走向——記2009年澳大利亞和新西蘭索引學會國際研討會/葉繼元（南京大學信息管理系）//圖書情報工作，2010（8）：5－9.

2009年10月15日－17日，由澳大利亞和新西蘭索引學會主辦的主題為“The Practice of Indexing”的國際討論會在澳大利亞悉尼舉行。根椐會議主題和代表發(fā)言內(nèi)容，概括出了以下五個方面的現(xiàn)狀，分別是：出版環(huán)境對索引的影響、網(wǎng)絡(luò)信息的標引、人名等標引技術(shù)、索引的市場需求和索引者的社會網(wǎng)絡(luò)。同時歸納出了索引事業(yè)的兩大走向－－編制電子圖書索引和用戶自編索引。文章最后提出，索引仍是組織文獻及信息的利器，迫切需要首先為圖書及各種形式的信息編制索引。（陳永平）

?情報學、情報工作?

AELISC 2220－32－10（10） 關(guān)于建立中國國家科學技術(shù)語料庫的思考/張東，王惠臨（中國科學技術(shù)信息研究所）//圖書情報工作，2010（6）：102－106.

文章依托國家科技支撐計劃項目課題“多語言信息服務(wù)環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”的研究工作，論述了當前語料庫建設(shè)的最新發(fā)展趨勢以及建立我國大規(guī)模、國家級科學技術(shù)語料庫對應(yīng)用于科技信息領(lǐng)域的自然語言處理技術(shù)、知識技術(shù)等智能信息技術(shù)研究發(fā)展的意義和重要性，探討了國家科技語料庫的建設(shè)目標、設(shè)計原則、加工功能、組成結(jié)構(gòu)及其他一些相關(guān)問題，目的是推動我國科技語料庫的建設(shè)，并得到國家有關(guān)部門的關(guān)注與支持。（陳永平）

AELISC 2221－32－10（10） 基于本體的CSSCI學術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)模型構(gòu)建及其應(yīng)用研究/王昊，蘇新寧（南京大學信息管理系）//情報學報，2010，29 （2）：331－341.

具有語義描述能力的知識組織方式本體機制的提出和發(fā)展，為改善CSSCI信息服務(wù)提供了新的契機。文章在分析CSSCI數(shù)據(jù)和服務(wù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了基于本體構(gòu)建CSSCI學術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)模型的解決方案，即通過本體的面向?qū)ο蟮闹R結(jié)構(gòu)來組織CSSCI中的學術(shù)資源，以達到提高CSSCI信息服務(wù)質(zhì)量的目的。在完整地闡述CSSCI本體概念模型的建立和基于概念模型的CSSCI數(shù)據(jù)語義標注過程的基礎(chǔ)上，提出了專門用于CSSCI_Onto的評價模型，認為可以從正確性、合理性、有效性三個方面分階段實現(xiàn)本體評價。最后通過具體的實踐應(yīng)用(包括建立基于CSSCI_Onto的知識檢索服務(wù)平臺和實現(xiàn)基于本體的引文分析)驗證了該解決方案具有可行性和有效性。（王 崗）

AELISC 2222－32－10（10） 基于帶語義差別的模糊Taxonomy的交易數(shù)據(jù)庫關(guān)聯(lián)規(guī)則聚類/沈斌等（浙江大學寧波理工學院）//情報學報，2010，29（2）：246－253.

關(guān)聯(lián)規(guī)則聚類是大量關(guān)聯(lián)規(guī)則的一種有效組織方式，文章針對基于商品分類信息的規(guī)則聚類方法存在的不足進行了改進，同時考慮了不同層次間的項目語義差別，以及具有不同隸屬度的項目細致語義差別，將商品分類樹改進為模糊Taxonomy的有向無環(huán)圖結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可以處理一個項目同時屬于多個父結(jié)點的情況。筆者充分考慮了有向無環(huán)圖的性質(zhì)，提出了帶細致語義差別的模糊Taxonomy結(jié)構(gòu)構(gòu)建方法和相應(yīng)的規(guī)則距離計算方法，其中，規(guī)則距離計算過程中的項集距離計算方法無需計算最佳匹配，因此，具有較小的時間開銷。規(guī)則距離計算和聚類可視化試驗結(jié)果表明了該方法的可擴展性和有效性，在規(guī)則的聚類計算上取得了較為滿意的結(jié)果。（王 崗）

AELISC 2223－32－10（10） 基于論文標題的學科結(jié)構(gòu)研究/陳立新等（河南師范大學科技與社會研究所）//情報學報，2010，29（2）：305－313.

文章從期刊的論文標題入手，探索期刊之間在研究內(nèi)容上的關(guān)系并由此揭示學科結(jié)構(gòu)。以66種力學期刊中68 075篇學術(shù)論文的標題為樣本，利用詞頻分析、多維尺度分析和因子分析等方法，對力學期刊之間在研究主題上的相似度與區(qū)分度進行分析，將66種力學期刊復雜的內(nèi)部關(guān)系轉(zhuǎn)換為少數(shù)幾個相互獨立的綜合指標。通過聚類分析對66種力學期刊進行分類，用圖譜直觀地展現(xiàn)出力學各分支學科在研究主題上的關(guān)聯(lián)狀況，深入分析了固體力學、流體力學、理性力學(含力學中的數(shù)學方法)、聲音與振動力學、計算力學等力學分支學科之間的關(guān)系，進而從力學期刊的論文標題這一新穎角度揭示了力學的學科結(jié)構(gòu)。（王 崗）

AELISC 2224－32－10（10） 基于文獻計量的卓越科研機構(gòu)描繪方法研究——以國內(nèi)教育學科為例/湯建民（浙江樹人大學科學計量學研究中心）//情報雜志，2010（4）：5－9，35

以2003年－2007年CSSCI中收錄的北京師范大學和華東師范大學所發(fā)表的教育學論文為研究數(shù)據(jù)源，描繪這2個機構(gòu)高產(chǎn)作者、高產(chǎn)作者合作網(wǎng)、研究主題結(jié)構(gòu)圖、發(fā)表的期刊、引用最多的參考文獻，以分別反映這2個機構(gòu)的重要學者、科研合作模式、主要研究方向、發(fā)表論文的渠道和主要知識來源等情況。將詞頻統(tǒng)計、共現(xiàn)分析、數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)引入到對卓越科研機構(gòu)的分析中來，建立了一種基于文獻計量的卓越科研機構(gòu)描繪方法的總體思路和基本框架，同時以國內(nèi)教育學科的卓越機構(gòu)描繪為例說明了此種方法的可行性和有效性。（邵晉蓉）

AELISC 2225－32－10（10） 基于文獻計量視角的觀點挖掘發(fā)展研究——情報學未來潛在研究領(lǐng)域解析/任紅娟（中國科學院國家科學圖書館蘭州分館）；張志強（中國科學院研究生院）//圖書情報知識，2010（2）：55－63.

文章利用文獻計量的方法，對近幾年新興的研究領(lǐng)域——觀點挖掘——進行了深入剖析，認為觀點挖掘作為一個新興的多學科的交叉融合學科，正在快速的發(fā)展，但是該領(lǐng)域的研究相對而言還比較離散，學者之間的交流相對比較少。研究內(nèi)容目前比較偏重于技術(shù)和方法的研究，比較成熟的方法以及各種方法之間的優(yōu)劣、相對完整的方法研究體系還比較薄弱，而作為一種重要的情報源，情報學自身對其研究還非常少，如何把領(lǐng)域的研究和情報工作很好的契合仍是一個值得探討和極具挑戰(zhàn)的研究課題，但與此同時該領(lǐng)域又為情報學獲取主觀情報和挖掘潛在情報帶來了新的機遇。（陳永平）

AELISC 2226－32－10（10） 基于主題聚類的學科研究熱點及其趨勢監(jiān)測方法/章成志（南京理工大學信息管理系，中國科學技術(shù)信息研究所）；梁勇（南京大學信息管理系）//情報學報，2010，29（2）：342－349.

常規(guī)的學科熱點及趨勢監(jiān)測方法存在監(jiān)測成本高、監(jiān)測信息相對滯后等問題。因此需要尋求較低成本、較快速的方法進行學科熱點和趨勢的監(jiān)測，以保證監(jiān)測系統(tǒng)提供信息的時效性。文章以圖書情報檔案學科為例，依據(jù)學科學術(shù)論文全文，從主題角度對學術(shù)論文集合進行全面分析，即:采用主題聚類方法，對包括時間信息的學科學術(shù)全文進行主題分析與主題聚類，歸納出某一特定學科的研究熱點和這些熱點的發(fā)展趨勢。實驗結(jié)果表明，基于主題聚類的學科熱點及其趨勢監(jiān)測方法，其監(jiān)測結(jié)果在很大程度上接近于常規(guī)方法的監(jiān)測結(jié)果，但基于主題聚類的監(jiān)測方法，在監(jiān)測成本和監(jiān)測信息時效方面得到改善。（王 崗）

AELISC 2227－32－10（10） 跨國公司技術(shù)溢出對我國企業(yè)專利產(chǎn)出的影響效應(yīng)研究——基于行業(yè)面板數(shù)據(jù)模型的分析/張傳杰等（華中科技大學知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究院）//情報雜志，2010（3）：1－5

運用行業(yè)面板數(shù)據(jù)模型分析了跨國公司對我國企業(yè)專利產(chǎn)出的影響效應(yīng)。結(jié)論：第一，跨國公司的進入對我國企業(yè)存在著顯著的技術(shù)擴散，打破了行業(yè)壟斷，加劇競爭，促進行業(yè)技術(shù)水平的提高；第二，通過與跨國公司的合作，對其專利的模仿和學習，本國企業(yè)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力都得到了一定的提高；第三，由于跨國公司占據(jù)了行業(yè)內(nèi)的許多核心技術(shù)領(lǐng)域，對我國企業(yè)專利質(zhì)量的提高更多的是一種抑制作用；第四，跨國公司提高了本土化技術(shù)人員的雇傭成本，導致我國企業(yè)研發(fā)人才的流失，對當?shù)仄髽I(yè)技術(shù)創(chuàng)新過程的連貫性和專利質(zhì)量的提升帶來了深刻的負面影響。（邵晉蓉）

AELISC 2228－32－10（10） 我國海外專利技術(shù)的規(guī)模頒布與結(jié)構(gòu)特征分析/蔡虹等（西安交通大學管理學院）//情報雜志，2010（4）：1－4，30

依據(jù)美國國家經(jīng)濟研究局專利數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，對我國海外專利授權(quán)的數(shù)量和化學、計算機與通信、醫(yī)藥等六大類的技術(shù)分布及時間序列分布予以分析，結(jié)果顯示：第一，1985年－1996年間我國專利主要集中在化學、機械和電氣電子三大類技術(shù)領(lǐng)域，從1997年開始其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的海外授權(quán)專利數(shù)目快速增加，逐漸縮小與三大類之間的差距。第二，從專利的一般性指數(shù)所反映的我國專利的被引用數(shù)看，其被引用率還很低，對后續(xù)技術(shù)的影響也不顯著。第三，我國海外授權(quán)專利在國際專利庫中所占的比例很小。因此，我國應(yīng)提高全社會創(chuàng)新及知識產(chǎn)權(quán)保護意識。（邵晉蓉）