臧慧遠(yuǎn)
(山東大學(xué) 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,山東 濟(jì)南 250100)
《西游記》研究中爭(zhēng)議最多的是主旨問題,可歸為三類:哲理性主題說、宗教性主題說、社會(huì)性主題說。明清時(shí)期從哲學(xué)、宗教兩個(gè)角度論述,釋儒談禪證道相互攻訐;到20世紀(jì)初以胡適和魯迅為代表的現(xiàn)代研究者開始否認(rèn)《西游記》有明確的主題,批判宗教視角的闡釋,認(rèn)為《西游記》實(shí)出于游戲,并無(wú)微言大義,此觀點(diǎn)在80年代后又得到了回應(yīng)。在五六十年代,歷史唯物主義在社會(huì)意識(shí)形態(tài)中占主導(dǎo)地位,社會(huì)性、政治性的主題占主導(dǎo)地位。80年代以后,主題研究開始多元化,有重提哲理宗教的,也有重提“游戲說”的,更多地為《西游記》研究注入新鮮血液。其中“游戲說”在《西游記》主題的演進(jìn)過程中,自有其淵藪、演變和流傳,甚至在關(guān)鍵的歷史時(shí)期“游戲”說對(duì)《西游記》的文本解讀起到了至關(guān)重要的作用。
學(xué)術(shù)界普遍地認(rèn)為“游戲說”明確地提出是胡適于1923年在《〈西游記〉考證》中,他認(rèn)為這部小說“至多不過是一部很有趣味的滑稽小說、神話小說;它并沒有什么微妙的意思,它至多有一點(diǎn)愛罵人的玩世主義,這點(diǎn)玩世主義也是很明白的,它并不隱藏,我們也不用深求?!盵1]對(duì)此,魯迅在他的《中國(guó)小說史略》中給予回應(yīng):“作者雖儒生,此書則實(shí)出于游戲,亦非悟道,故全書僅偶見五行生克之常談,尤未學(xué)佛,故末回至有荒唐無(wú)稽之經(jīng)目……”[2]可是如追其淵藪的話,明清時(shí)期便有此提法。
首先,在明清有關(guān)《西游記》評(píng)點(diǎn)中已有所提及。在世德堂本《西游記》卷首陳元之《序》中“余覽其意近跅弛滑稽之雄,卮言漫衍之為也”。李評(píng)本的評(píng)點(diǎn)中也有“游戲之中,暗傳密諦”。清代張書紳在《新說西游記》夾批中也說“純以游戲?qū)懸狻?。含晶子《西游記評(píng)注自序》中提到“世傳其本以為游戲之書,人多略之,不知其奧也”。野云主人《增評(píng)證道奇書序》中所設(shè)的長(zhǎng)老語(yǔ)“此游戲耳,孺子不足深究也”。汪象旭《西游證道書》中的《讀法》說,“《西游記》乃修丹證道通天徹地一部至大學(xué)問之書,無(wú)奈數(shù)百年來(lái)讀者只看做玩耍游戲筆墨……辜負(fù)(作者)一片度世婆心,真是令作者笑煞恨煞”。這些評(píng)語(yǔ)多指戲筆中暗含深意,究其原因,主要是一方面承襲了古代文化傳統(tǒng)中重現(xiàn)實(shí)、重實(shí)用的理性思維,“六合之外,存而不論”,“不語(yǔ)怪、力、亂、神”等的實(shí)用理性,使得古人在進(jìn)行文學(xué)評(píng)論時(shí)注重作品的“載道”、“言志”,即使是游戲之作也要從其中挖掘出道理。另一方面,《西游記》的神魔題材,神仙妖魔鬼怪九流駁雜,又加明清時(shí)儒道佛三教盛行,很容易讓評(píng)點(diǎn)者在戲筆之外探索更深層次的道理。
其次,在明清時(shí)期其他一些資料中,有評(píng)論者認(rèn)識(shí)到了《西游記》的游戲價(jià)值。清人阮葵生(1727-1789)在回答山陽(yáng)縣令關(guān)于是否可將《西游記》作為吳承恩的著作載入縣志一事說道:“然射陽(yáng)才士,此或其少年狡獪,游戲三昧,亦未可知。要不過為村翁塾童笑資,必求得修煉秘訣,則夢(mèng)中說夢(mèng)。以之入志,可無(wú)庸也?!盵3]阮葵生認(rèn)為若要從《西游記》中求得“修煉秘訣”是“夢(mèng)中說夢(mèng)”。他的“游戲三昧”的提法為當(dāng)時(shí)釋儒談禪證道的說法吹入了一股新鮮空氣,開辟了一條新路。清代學(xué)者焦循也同意阮葵生的提法,指出:“今揆作者之意,則亦老于場(chǎng)屋者憤郁之所發(fā)耳。黃袍怪為奎宿所化,其指可見?!盵3]然后說道:“然此特射陽(yáng)游戲之筆,聊資村翁童子之笑謔,必求得修煉秘訣,亦鑿矣。”[3]焦循看到了小說情節(jié)與作者經(jīng)歷的聯(lián)系,認(rèn)為作者是在借游戲詼諧的筆墨以諷喻現(xiàn)實(shí)。清末民初時(shí)的冥飛在《古今小說評(píng)林》中則完全認(rèn)為《西游記》乃一游戲之作,作者“隨手寫來(lái),羌無(wú)故實(shí),豪無(wú)情理可言,而行文之樂,則縱絕古今、橫絕世界,未有如作者之開拓心胸者矣”[3]。隨后又說,作者“一味胡說亂道,任意大開玩笑,有時(shí)自難自解,亦無(wú)甚深微奧妙之旨,無(wú)非隨手提起,隨手放倒,”[3]“此等無(wú)情無(wú)理之小說,作者隨手寫之,閱者只當(dāng)隨意翻之,實(shí)無(wú)研究之價(jià)值也?!盵3]阮葵生、焦循、冥飛三人對(duì)于《西游記》游戲之作的提倡,為明清時(shí)期宗教迷霧籠罩下的《西游記》研究投下了一縷細(xì)微的陽(yáng)光。
其實(shí),不僅《西游記》中充滿了游戲詼諧,當(dāng)時(shí)的其他小說中亦有體現(xiàn)。比如,金圣嘆批《水滸傳》小說的第三回中有魯智深“一步步走下山來(lái)。出得那五臺(tái)福地的牌樓”時(shí),金批曰:“忽然增出一座牌樓,補(bǔ)前文之所無(wú),蓋其比力,真乃以文為戲耳?!盵4]脂硯齋評(píng)《紅樓夢(mèng)》中第十六回有秦鐘“正見許多鬼判持牌持索來(lái)捉他”,脂批說:“《石頭記》一部中皆是盡情盡理必有之事,必有之言,又如此等荒唐不經(jīng)之談,間亦有之,是作者故意游戲之筆,聊以破色取笑”,“游戲筆墨一至于此,真可壓倒古今小說”。[5]東湖評(píng)《女仙外史》第八十五回“大救兇災(zāi)剎魔貸金,小施道術(shù)鬼神移粟”中說“此回書乃游戲耳。”[6]但這些游戲筆墨只是作者偶爾的點(diǎn)綴、插科打諢而已,很難與《西游記》總體上游戲筆墨的藝術(shù)構(gòu)思相媲美。
如對(duì)明清時(shí)出現(xiàn)的以《西游記》為代表的游戲筆墨進(jìn)行深究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)先哲古人對(duì)此早已有所認(rèn)識(shí)。春秋時(shí),莊子在敘述其文章格調(diào)時(shí)曾指出:“以謬悠之說,荒唐之言,無(wú)端崖之辭,特縱恣而不儻,不以觭見之也。以天下為沉濁,不可與莊語(yǔ),以卮言為曼衍,以重言為真,以寓言為廣。獨(dú)與天地精神往來(lái),而不敖倪于萬(wàn)物;不譴是非,以與世俗處。其書雖瑰瑋,而連犿無(wú)傷也;其辭雖參差,而諔詭可觀?!盵7]這主要涉及兩點(diǎn):一是莊子在寫作時(shí)愛好運(yùn)用游戲筆墨,形成了自己的格調(diào),并達(dá)到得心應(yīng)手的程度;二是莊子并不為游戲而游戲,而是處于特定的時(shí)代環(huán)境下,是“以天下為沉濁,不可與莊語(yǔ)”,為更好地實(shí)現(xiàn)自己的寫作目的而采取的積極措施。除此之外,《詩(shī)經(jīng)》中有“善戲謔兮,不為虐兮”之句,《史記》中亦有《滑稽列傳》。前代小說中亦存有大量荒誕不經(jīng)的游戲筆墨,比如在南朝志怪小說《續(xù)齊諧記》中“陽(yáng)羨書生”一篇,寫陽(yáng)羨許彥,路遇一書生,求寄彥所背鵝籠中,書生不更小,鵝亦不驚,彥也并未覺份量更重;后歇于樹下,書生口吐食物器皿,又口吐一女,共坐宴;俄而書生醉臥,女乃又口吐一男,待女與書生共臥時(shí),男又口吐一女,戲談甚久,最后書生將醒,又各各逐一吞入口中。在《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》中,猴行者和白虎精鏖戰(zhàn)一節(jié),有類似情節(jié)的沿襲,寫猴行者戰(zhàn)勝白虎精之后,由于后者未服,猴行者就說對(duì)方肚里有個(gè)老獼猴,白虎精肚里果然發(fā)出猴叫聲,并隨即吐出一猴;而且只要未服,肚中千萬(wàn)獼猴,“可以今日吐至來(lái)日”,“今生吐至來(lái)生”。當(dāng)前代小說中類似的游戲之筆運(yùn)用到奇書《西游記》中時(shí),這部游戲之作的藝術(shù)構(gòu)思及其意圖,給古代傳統(tǒng)的游戲之作增加了更為深廣的內(nèi)涵?!坝螒颉笔鞘侄?,“暗傳密諦”是目的,而最值得注意的便是通過“游戲”筆墨所“暗傳”出的“密諦”。
《西游記》的研究,到了五四之際,胡適、魯迅等新文學(xué)大師篳路藍(lán)縷、奮力開拓,一舉突破明清時(shí)期儒釋道各派的機(jī)械評(píng)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了《西游記》研究的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,使其回歸到文本上,注重審美和藝術(shù)價(jià)值的探索,為現(xiàn)代《西游記》研究開辟出一條新路。
學(xué)術(shù)界一般將胡適的《〈西游記〉考證》一文作為現(xiàn)代《西游記》研究的開端。文章寫于1923年,所搜集明清兩代史料豐富,并且根據(jù)吳玉搢、阮葵生、丁晏、紀(jì)昀、陸以湉等研究者提供的線索而論定《西游記》作者是淮安吳承恩,并對(duì)作品中主要人物的來(lái)源和演化,八十一難之歷史依據(jù)和其中的意象含義作了全面的考評(píng),例如推斷出孫悟空的形象來(lái)源乃是古印度史詩(shī)《羅摩衍那》中的神猴哈奴曼,并首次對(duì)明清《西游記》宗教主題進(jìn)行了反駁,提出了《西游記》主題“游戲說”。
《西游記》被這三四百年來(lái)的無(wú)數(shù)道士和尚秀才弄壞了。道士說,這部書是一部金丹妙訣。和尚說,這部書是禪門心法。秀才說,這部書是一部正心誠(chéng)意的理學(xué)書。這些解說都是《西游記》的大仇敵?!赋鲞@部《西游記》至多不過是一部很有趣味的滑稽小說、神話小說;它并沒有什么微妙的意思,它至多不過有一點(diǎn)愛罵人的玩世主義,這點(diǎn)玩世主義也是很明白的,它并不隱藏,我們也不用深求。
另外,在胡適對(duì)《西游記》的研究中不僅鮮明地提出了“游戲說”,還增改了第八十一難,即將第九十九回所敘唐僧師徒在求得真經(jīng)返回東土途中,被通天河大白賴頭鼈打入江中的一難;改為如來(lái)劫初“玉兔燒身”的故事,然后言唐僧受金剛點(diǎn)化入夢(mèng),接受觀音菩薩所設(shè)地獄的考驗(yàn),歷經(jīng)最后一難。從其改作中來(lái)看,大講如來(lái)“玉兔燒身”、唐僧割肉度妖,宣揚(yáng)至高無(wú)上的佛性,這似乎與其所提倡的“游戲說”有所違背。
對(duì)于“游戲說”魯迅是贊同胡適的提法的。魯迅的《西游記》研究主要集中在《中國(guó)小說史略》和《中國(guó)小說的歷史的變遷》中,將《西游記》放入史學(xué)的背景下進(jìn)行研究,注重史論貫通,其中也有對(duì)作者生平、成書方式、成書年代、情節(jié)本事源流,以及版本演變的考證。他將《西游記》納入神魔小說的發(fā)展軌道,認(rèn)為其是神魔小說的開山之作和最典型的代表,對(duì)后來(lái)神魔小說具有示范作用;并且還將《西游記》放在中國(guó)小說發(fā)展的整體歷史進(jìn)程中進(jìn)行分析、評(píng)論,指出宋元以來(lái),崇道風(fēng)盛,到明代更是興盛,道流羽客“皆以方擠雜流拜官,榮華熠耀,世所企羨”,使得神魔小說大量出現(xiàn)并且蔚為大觀,構(gòu)成當(dāng)時(shí)與世情小說并舉的兩大文學(xué)潮流。魯迅在對(duì)《西游記》的研究中以史統(tǒng)論、以論證史、史論結(jié)合、相得益彰,將《西游記》的研究提升到前所未有的高度。關(guān)于《西游記》主旨,魯迅在《中國(guó)小說史略》上這樣論述:
“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人性,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉?!?/p>
“或云勸學(xué),或云談禪,或云講道,皆闡明理法,文詞甚繁。然作者雖儒生,此書則實(shí)出于游戲,亦非語(yǔ)道,故全書僅偶見五行生克之常談,尤未學(xué)佛,故末回至有荒唐無(wú)稽之經(jīng)目,特緣混同之教,流行來(lái)久,故其著作,乃亦釋迦與老君同流,真性與元神雜出,使三教之徒,皆得隨宜附會(huì)而已?!?/p>
魯迅在對(duì)“勸學(xué)”、“談禪”、“講道”一類舊說持否定態(tài)度的同時(shí),明確提出此書“實(shí)出于游戲”,但他也承認(rèn)小說“釋迦與老君同流,真性與元神雜出”的事實(shí),所以對(duì)謝肇淛“求放心之喻,非浪作也”之說表示一定程度的贊同。這在一定程度上可以看出魯迅對(duì)《西游記》主旨的論述還是有一定客觀性的。
綜上而言,胡適和魯迅作為五四新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,對(duì)儒釋道三教的隨意附會(huì)持批判態(tài)度。五四新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主、科學(xué),擁護(hù)德先生、賽先生,打倒孔家店。陳獨(dú)秀在《新青年》發(fā)刊詞《敬告讀者》(1915年9月)中發(fā)出號(hào)召:“要擁護(hù)那德先生,便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生,又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)。”相比起秦、漢、六朝的文字則更注重小說的群治教化功能,重視小說的文學(xué)性和娛樂性,所以在對(duì)《西游記》的解讀上更傾向于文本性,其中胡適的理解只抓住小說的外在的某些特點(diǎn),缺乏對(duì)小說全面的理解,過于簡(jiǎn)單化,魯迅的理解比較全面客觀,可是又不夠深入。
在現(xiàn)代文學(xué)新思潮、新理論不斷涌入的情況下,《西游記》“游戲說”的標(biāo)舉,不僅是對(duì)清人追求微言大義、牽強(qiáng)附會(huì)、漸入魔道的反擊,也是對(duì)梁?jiǎn)⒊忍岢≌f的社會(huì)群治功能、一味作社會(huì)圖解的重新認(rèn)識(shí)?!坝螒蛘f”掏空了明清兩代的種種雜說,而將研究由牽強(qiáng)附會(huì)的闡釋,重新回歸到文本自身,具有一定的開拓性。魯迅、胡適對(duì)《西游記》的創(chuàng)建性提法,為以后《西游記》研究取得更多的突破、發(fā)展和繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新中國(guó)建立以來(lái)17年間,歷史唯物主義的意識(shí)形態(tài)占主導(dǎo)地位,多是運(yùn)用唯物主義的階級(jí)分析方法研究《西游記》的主旨,出現(xiàn)了諸如張?zhí)煲碓凇丁次饔斡洝翟洝诽岢龅摹爸黝}矛盾”說,將作品中的神魔斗爭(zhēng)等同于封建社會(huì)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)間的斗爭(zhēng),其后又出現(xiàn)了張默生、胡念貽、沈仁康等人對(duì)《西游記》的研究論述,均強(qiáng)調(diào)作品的意識(shí)形態(tài)性,政治附會(huì)成分較多,偏離了正常的學(xué)術(shù)理性。
到改革開放新時(shí)期,在思想戰(zhàn)線剛剛開始打破堅(jiān)冰之際,對(duì)《西游記》的研究也突破了原先比較單一且較多帶有極“左”思想的痕跡,開始出現(xiàn)文本的解凍。這其中“游戲說”的重提對(duì)新時(shí)期《西游記》研究開拓新思路起到了至關(guān)重要的作用。
重提“游戲說”最早是吳圣昔在1986年普陀山第二屆全國(guó)《西游記》學(xué)術(shù)討論會(huì)上,由此而引發(fā)了一系列學(xué)者對(duì)此提法的擁護(hù)。吳圣昔的“游戲說”主要體現(xiàn)在《西游新解》一書中,其繼承并發(fā)展了胡適和魯迅先生的說法,不贊成甚為流行的種種政治、哲理、宗教主題說;認(rèn)為《西游記》純粹是一種游戲筆墨,是作者有創(chuàng)作個(gè)性的獨(dú)特體現(xiàn),而這種游戲筆墨正是其特異之處,無(wú)論是塑造人物、描寫故事,還是組織對(duì)話、刻畫細(xì)節(jié),都內(nèi)含著“游戲”二字,同時(shí)作者還運(yùn)用了大量的荒誕手法,使作品怪幻神奇、氣氛濃烈。當(dāng)然,吳圣昔也認(rèn)識(shí)到《西游記》絕不是單純地為游戲而游戲,而是寓有深刻人生哲理。吳圣昔還認(rèn)為《西游記》的游戲之筆會(huì)引發(fā)人們的愉悅情緒和審美快感,蘊(yùn)含極其豐富的情感色彩,“是凈化心靈中或許存在的假、丑、惡因素的催化劑,并同時(shí)促使心靈中潛在的對(duì)真善美的企求和向往,得以加速升華,從而使人們的情感、理智、品質(zhì)、道德等精神因素在新的高度上獲得新的平衡和出現(xiàn)新的和諧。這就是作為游戲之作《西游記》密諦的啟示性和最根本的價(jià)值所在,這種啟示性和價(jià)值是超越時(shí)代的,因而是不朽的、永恒的”[8]。吳圣昔還曾在《〈西游記〉——游戲筆墨的藝術(shù)結(jié)晶》[9]一文中總結(jié)說:“若要問《西游記》最鮮明的特點(diǎn)是什么?我的回答就是它的游戲筆墨,一部《西游記》就是游戲筆墨的藝術(shù)結(jié)晶?!焙髞?lái)朱其凱在《論〈西游記〉的滑稽詼諧》一文中認(rèn)為,“《西游記》采用喜劇性形式的滑稽詼諧,借神魔故事以揭示現(xiàn)實(shí)中的某些喜劇性的矛盾和缺點(diǎn),在引起人們歡笑的同時(shí),寄寓著作者對(duì)這類社會(huì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)”[10]。是一個(gè)入世者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的積極干預(yù),因而包含著深入事物底里的滑稽詼諧。方勝的《〈西游記〉是一部游戲之作》中說,“離開《西游記》是游戲之作這一根本特性,無(wú)視《西游記》作者那支游戲之筆的意義,而奢談小說的思想、藝術(shù)成就及其社會(huì)價(jià)值,其結(jié)論只能是一般化的,甚至有可能是不切實(shí)際的”。胡曉也在《胡適〈西游記〉考證述評(píng)》中肯定了胡適“游戲說”的觀點(diǎn)。歐陽(yáng)健也撰文認(rèn)為玩世主義是貫穿全書的基調(diào),并認(rèn)為吳承恩憑借自己豐富的閱歷和獨(dú)特的藝術(shù)情趣、個(gè)性氣質(zhì),通過神魔世界的外殼再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí),以玩世不恭的態(tài)度表達(dá)出對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的評(píng)價(jià)和判斷。
雖然對(duì)《西游記》的“游戲說”現(xiàn)在還多存有爭(zhēng)議,甚至有學(xué)者對(duì)此堅(jiān)決地反對(duì),可是正是游戲筆墨使得《西游記》無(wú)論在思想還是藝術(shù)方面都有其獨(dú)創(chuàng)性,并發(fā)揮了不可磨滅的積極意義,這主要表現(xiàn)在以下三方面。其一,作者通過游戲筆墨含蓄而曲折地表達(dá)其創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作宗旨,正所謂“游戲之中暗傳密諦”。作者富有藝術(shù)個(gè)性的游戲筆墨,在創(chuàng)作實(shí)踐中完全達(dá)到了預(yù)期的效果,運(yùn)用游戲筆墨來(lái)描繪的作品形象體系,具有一定的哲理意義,這不僅深化了作品主題的內(nèi)涵,而且形成了一種與一般游戲之作完全不同的耐人尋味的意境,使《西游記》這部神魔小說成為游戲之作的典范。其二,游戲筆墨的運(yùn)用,給人物形象的塑造帶來(lái)了巨大的藝術(shù)效果,使作品中一系列的人物性格都栩栩如生。正如魯迅所說“神魔皆有人情,精魅亦通世故”[2]?!白髡叻A性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述變幻恍惚之事,亦每雜解頤之言”[2],戲筆勾勒的神魔形象,淡化了宗教觀念賦予的神秘性,強(qiáng)化了他們身上的人情世態(tài)的成分,精明勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒都給人留下了深刻的印象。在人們心目中,這些神魔并非遠(yuǎn)離塵寰的可怕的威懾力量,而是披著宗教神秘外衣,內(nèi)心卻充滿人情世故的具有特定性格的現(xiàn)實(shí)生活人物的折射。比如牛魔王家族中的人物關(guān)系及其顯露的濃厚的兒女之情,而老君、如來(lái)、玉皇、觀音的描寫亦是脫去了其神圣的光環(huán),人物性格特征豐富生動(dòng)。其三,其詼諧和富有藝術(shù)個(gè)性的游戲筆墨是《西游記》獲得老少喜愛和雅俗共賞的基礎(chǔ)?!段饔斡洝返挠螒蚬P墨融戲謔性、趣味性、諷喻性和幽默感于一爐,對(duì)故事情節(jié)、人物形象的塑造吸引著各個(gè)不同時(shí)代、不同階層的人們沉浸其中,反復(fù)品嘗,回味無(wú)窮。
綜上所述,“游戲說”自有其淵源、演變的客觀系統(tǒng)性,對(duì)此我們不能一味地或褒或貶,要認(rèn)識(shí)到其在對(duì)《西游記》研究回歸到文本性、娛樂性方面所起到的重要作用,并進(jìn)而對(duì)此進(jìn)行客觀、合理的認(rèn)識(shí)和研究。
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