王 琨 張 蓮

獨立學院大學新生心理健康狀況調(diào)查

王 琨 張 蓮

目的調(diào)查分析獨立學院大學新生心理健康狀況。方法采用癥狀自評量表 (SCL-90),通過整群抽樣方法選取中國礦業(yè)大學徐海學院 2009級全體新生,共測評了 1798個有效樣本,并進行了比較分析。結(jié)果獨立學院新生中存在中度以上心理問題的學生占 3.23%;男生在敵對因子上得分顯著高于女生,在恐怖因子上得分顯著低于女生;理工科學生在人際關(guān)系敏感和敵對因子上得分均顯著高于文科學生;獨立學院大一新生 SCL-90各因子得分均顯著低于國內(nèi)青年組和國內(nèi)大學生常模水平。結(jié)論 獨立學院新生具有良好的心理健康水平。

心理健康 獨立學院 大學新生

近年來,大學生傷人、自傷事件頻頻報道。學校、家庭乃至全社會都對大學生的心理健康問題給予高度關(guān)注。當前,獨立學院作為大學教育的新生力量正日見壯大,但對于獨立學院學生的心理健康狀況的研究則較少。為此,本文進行了相關(guān)調(diào)查,現(xiàn)報道于后。

1 對象和方法

1.1 對象 本研究采用整群抽樣的方法從中國礦業(yè)大學徐海學院選取中國礦業(yè)大學徐海學院 2009級全體新生 1850名,最后有效被試為 1798名,平均年齡 18歲。其中,男生 1155名,女生 643名。

1.2 方法 采用癥狀自評量表 (SCL-90)。該量表共有 90個條目,可從 10個方面反映被試的心理健康水平。在國內(nèi)外廣泛應(yīng)用,具有較高的信效度。由經(jīng)過培訓的老師擔任主試,在新生開學后兩個半月后進行團體施測。獲取的數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計軟件SPSS11.0進行數(shù)據(jù)處理。

2 結(jié) 果

2.1 獨立學院大學新生 SCL-90檢出率比較 (見表1)。

表1 獨立學院大學新生 SCL-90檢出率比較[人數(shù),(%)]

由表 1顯示,就總體而言,獨立學院新生存在中度以上心理問題的學生占 3.23%,輕度以上占28.14%(SCL-90因子分≥3分,認為可能存在中度以上心理問題,≥2分,認為可能存在輕度以上心理問題)。就各因子而言,獨立學院新生心理問題(中度以上)檢出率從高到低依次為:強迫、人際關(guān)系敏感、敵對、抑郁、其他、恐怖、焦慮、偏執(zhí)、精神病、軀體化。

2.2 獨立學院男大學生與女大學生 SCL-90各因子分的比較 (見表 2)。

表2 獨立學院男大學生與女大學生 SCL-90各因子分的比較

由表 2顯示,男生在敵對因子上得分高于女生,男生在恐怖因子上得分低于女生,且差異顯著。

2.3 理工科與文科學生 SCL-90各因子分的比較(見表 3)。

表3 理工科與文科學生 SCL-90各因子分的比較

由表 3顯示,理工科學生在人際關(guān)系敏感和敵對因子上得分均高于文科學生,且差異顯著。

2.4 獨立學院新生 SCL-90各因子均分與國內(nèi)青年組和國內(nèi)大學生常模的比較 (見表 4)。

表4 獨立學院新生 SCL-90各因子均分與國內(nèi)青年組和國內(nèi)大學生常模的比較(±s)

表4 獨立學院新生 SCL-90各因子均分與國內(nèi)青年組和國內(nèi)大學生常模的比較(±s)

注:1)P<0.05;2)P<0.01;3)P<0.001。t1為本調(diào)查樣本與國內(nèi)青年組常模比較,t2為本調(diào)查樣本與大學生樣本比較。

項 目 本調(diào)查群體(n=1798) 國內(nèi)青年組常模[1](n=781)大學生樣本[2](n=23891) T檢驗 t1 T檢驗 t2強 迫 1.57±0.48 1.69±0.61 1.92±0.64 -10.631)2) -30.802)人際關(guān)系 1.46±0.47 1.76±0.67 1.85±0.64 -27.081)2) -35.223)敏感敵對 1.31±0.41 1.50±0.57 1.68±0.65 -19.751)2) -38.323)抑 郁 1.33±0.41 1.72±0.61 1.76±0.60 -40.721)2) -44.893)恐 怖 1.23±0.34 1.33±0.47 1.42±0.51 -12.731)2) -24.023)焦 慮 1.29±0.35 1.42±0.43 1.59±0.57 -16.211)2) -36.633)偏 執(zhí) 1.33±0.38 1.52±0.60 1.78±0.65 -21.421)2) -50.14精 神 病 1.26±0.32 1.36±0.47 1.58±0.54 -13.171)2) -41.963)軀 體 化 1.17±0.26 1.3±0.45 1.44±0.51 -20.971)2) -43.943)

由表 4顯示,獨立學院大一新生 SCL-90各因子得分均低于國內(nèi)青年組和國內(nèi)大學生常模水平,且差異顯著,說明獨立學院學生心理健康水平相對較高。

3 討 論

本文顯示,在獨立學院大學生中可能存在中度以上心理問題的學生占 3.23%,這一比例顯著低于國內(nèi)公辦大學生的比例 (13.2%[3],16.51%[4])。將獨立學院大一新生的 SCL-90各因子分與國內(nèi)青年組和大學生常模比較,獨立學院的各因子分顯著低于國內(nèi)青年組和大學生常模水平。由此可見,獨立學院學生具有良好的心理健康水平。究其原因,獨立學院學生的父母大多受過高等教育,對孩子可能會采取更合理的教育方法;獨立學院學生的家境較好,這使得孩子在成長的過程中面臨的生活壓力和經(jīng)濟壓力相對較小;獨立學院學生家長有較高的社會地位,使獨立學院學生成長過程獲得更多的積極關(guān)注和尊重,這些因素可能共同作用,使獨立學院學生具有良好的心理健康水平。

其次,男生在敵對因子上得分高于女生,且差異顯著,這可能與文化賦予男性的性別角色有關(guān)。提示學校學生工作老師有必要對男生的敵對意向和攻擊行為給予關(guān)注并進行恰當教育。此外,本研究還顯示男生在恐怖因子上得分低于女生。這可能是由于女生天生敏感、細膩,再加上社會賦予她們的柔弱的性別角色,使她們更容易體會到害怕、恐怖的情緒。

再次,理工科在人際關(guān)系敏感和敵對因子上得分均高于文科,且差異顯著,這可能是因為理工科的同學相對文科同學更為含蓄、內(nèi)斂,同學之間不能進行更好的溝通并形成輕松、愉悅和開放的氛圍,所以導致他們?nèi)穗H敏感和敵對。提示在理工科學生中開展各種有利于同學溝通和交流的活動是必要和必須的。

就各因子而言,獨立學院新生心理問題 (中度以上)檢出率從高到低依次為:強迫、人際關(guān)系敏感、敵對、抑郁、其他、恐怖、焦慮、偏執(zhí)、精神病、軀體化。給我們的啟示是:獨立學院的心理健康教育的防治目標重點應(yīng)該更多的放在解決強迫、人際關(guān)系敏感、敵對和抑郁等問題上來。

1 金華,吳文源,張明園.中國正常人 SCL-90評定結(jié)果的初步分析[J].中國神經(jīng)精神疾病雜志,1986,12(5):260～263.

2 唐秋萍,程灶火,袁愛華,等.SCL-90在中國的應(yīng)用與分析[J].中國臨床心理學雜志,1999,7(1):16～21.

3 何心展,張林,尤海燕,等.7763名大學生新生心理癥狀調(diào)查研究[J].中國康復理論與實踐,2006,12(1):81～83.

4 王建中.樊富珉.北京市大學生心理衛(wèi)生狀況調(diào)研[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2002,16(5):331～333.

An investigation on the mental health of the freshman in independent institute.

WANG Kun,ZHANG Lian.Department of Faculty of A rchitecture Engineerling,Xuhai College,China University of M ining&Technology,Xuzhou221008,China

ObjectiveTo know the mental health status of freshman in the independent institute.MethodsSCL-90 was conducted among 1798 freshman chosen in cluster.ResultThe prevalence of psychological symptomswas 3.23%.The scoresofmalewere significantly higher in hostile factor,and significantky lower in horror factor than females.The scores of science studentswere significantly higher than students of arts in interpersonal factor and in hostile factor.The scores of freshman in independent institute were significantly lower than inland younth group and inland college students norm.ConclusionFreshman in independent institute were being in good mental health

Mental health Independent institute College students

R395.6

A

1007-3256(2010)03-0144-03

221008 中國礦業(yè)大學徐海學院

(收稿:2010-04-18)