昌 兵

我是一名大三學(xué)生,學(xué)業(yè)很快就要完成了,明年將面臨就業(yè)、考研、出國(guó)等多種選擇,直到目前我還沒有奮斗的基本方向,您能否給些建議?

——馬建軍

學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè),“三業(yè)”之中,學(xué)業(yè)為首。大學(xué)生首要的問題是完成學(xué)業(yè)?？墒?許多學(xué)生把學(xué)業(yè)理解得太狹窄,以為拿到了畢業(yè)證就算完成了學(xué)業(yè)。如果從人生的角度來看學(xué)業(yè),我認(rèn)為學(xué)業(yè)應(yīng)包括如下幾個(gè)方面。

第一,要掌握專業(yè)知識(shí),過記憶這一關(guān),解決學(xué)以致用的問題,做到會(huì)“記”。有的大學(xué)生常常抱怨,畢業(yè)還不到兩年,大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)就全忘光了,真到用時(shí)還不如沒學(xué)過的人。鑒于此,建議學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上畫出各門課程之間的關(guān)系圖,并畫出每門課程的邏輯圖,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候帶著這些圖上路,這樣大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)就會(huì)內(nèi)化為你做人做事的理念。

第二,要掌握“對(duì)人”與“為人”的要領(lǐng),過人際交往這一關(guān),解決適應(yīng)人際環(huán)境的能力問題,做到會(huì)“處”。要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系并不難,關(guān)鍵是處理好一個(gè)“中心”的問題,是以他人為中心還是以自我為中心。在欣賞自我的同時(shí)悅納他人,你就會(huì)有著不同的收獲。要經(jīng)常問自己:今天我贊美過同學(xué)嗎?本周我主動(dòng)幫助過同學(xué)嗎?本月我為班級(jí)做過好事嗎?

第三,要掌握戀愛要領(lǐng),過感情這一關(guān),解決精神容易受傷的問題,做到會(huì)“愛”。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生問我:“如何策劃去追女孩子?”我回答他:“無(wú)論如何去追女孩子都不叫策劃,研究如何讓女孩子追你才叫策劃!”我不反對(duì)大學(xué)生在校期間談戀愛,而且我還倡導(dǎo)談好戀愛。人若不過感情關(guān),為情所累,就不可能出什么業(yè)績(jī),更談不上創(chuàng)造幸福。關(guān)鍵是要善于把握自己的愛情,掌握愛情的技巧,做到有責(zé)任地戀愛,而不是攀比地戀愛。

第四,要掌握社會(huì)基本公共關(guān)系,過眼界這一關(guān),解決環(huán)境應(yīng)用問題,做到會(huì)“借”。兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在試用期里同時(shí)接到公司派下來的任務(wù)——為辦一個(gè)新企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,寫出公司章程。一個(gè)寫了兩天才交上去,另一個(gè)寫了一小時(shí)就交上去了。結(jié)果,寫一小時(shí)的畢業(yè)生被留了下來,寫兩天的那個(gè)畢業(yè)生被辭退了。為什么?寫兩天的那個(gè)是按照公司法的要求和公司的要求寫的,而寫一小時(shí)的那個(gè)是到工商局領(lǐng)了份公司章程格式文本填空寫出來的。企業(yè)要的是效率,講究時(shí)間和效果的最優(yōu)化,“君子性非異也,善假于物也”,說的就是這個(gè)道理。

第五,要掌握一套口頭表達(dá)模式,過口才關(guān),解決直接溝通的問題,做到會(huì)“說”。能講和會(huì)講是兩個(gè)概念。想學(xué)會(huì)講話,就要從學(xué)會(huì)聽懂別人的話開始。任何人的決策思路,都包括三個(gè)部分:做事情的步驟、行動(dòng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新思維方法。把對(duì)方的思路分解出上述要素,就能徹底明白對(duì)方說的話是什么意思。表達(dá)自己的想法,也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地按照上述要素分解,有步驟、有層次地說話,對(duì)方也容易明白你的思想。

第六,要掌握一套文字表達(dá)模式,過文才關(guān),解決間接溝通的問題,做到會(huì)“寫”。“寫”的意義比“說”還大,“說”的作用是影響周圍環(huán)境,而“寫”的作用可以影響到你想要影響到的地方。在工作中,你不僅要寫得好,還要寫得快,作出決策的時(shí)間有時(shí)很短,所以你需要在最短的時(shí)間,用最簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言,表達(dá)出最完整的意思。

第七,掌握基本的工作技能,過基本工作素質(zhì)關(guān),解決現(xiàn)代化的問題,做到會(huì)“用”?，F(xiàn)代職業(yè)除需要用到電腦、外語(yǔ)外,每個(gè)職業(yè)還都有其重要的工作工具,如人力資源的管理軟件、銷售部門的庫(kù)存軟件等,“人巧不如家什妙”,有了稱心如意的工具,工作效率和質(zhì)量才會(huì)有很大的提高。

不把基本的謀生手段學(xué)到手,光學(xué)書本上的知識(shí),就是拿到了高學(xué)歷也沒有任何用途。所以,學(xué)業(yè)的定義應(yīng)當(dāng)是“學(xué)到謀生的業(yè)務(wù)”。學(xué)業(yè)不是目的,而是手段,是生存的手段。所以我認(rèn)為,你在考慮就業(yè)、考研、出國(guó)之前,應(yīng)當(dāng)先考慮把大學(xué)里的學(xué)業(yè)完成好,這樣才能掌控好未來。

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責(zé)編:趙 東