栗 梅

摘要:一直以來(lái),校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作都是各高校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)。對(duì)于藝術(shù)類院校而言,學(xué)生思想活躍,不易管理,這一項(xiàng)工作顯得尤為突出和迫切?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),明確指導(dǎo)思想;加強(qiáng)日常管理,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);積極開(kāi)展活動(dòng),盡可能覆蓋全體學(xué)生;切實(shí)做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育是比較重要的幾個(gè)方面。

關(guān)鍵詞:校風(fēng)學(xué)風(fēng);建設(shè);管理

中圖分類號(hào):G715文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-2851(2009)09-0009-01

一直以來(lái),校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作都是各高校學(xué)生管理工作的重點(diǎn)。高校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的興衰成敗和核心競(jìng)爭(zhēng)力,也是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和推進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快的需要。對(duì)于藝術(shù)類院校而言,學(xué)生思想活躍,不易管理,這一項(xiàng)工作顯得尤為突出和迫切。根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)藝術(shù)類院校學(xué)生的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)明確指導(dǎo)思想

首先,深入開(kāi)展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育工作。在認(rèn)真總結(jié)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的安排、部署,進(jìn)一步明確校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作重點(diǎn),精心組織實(shí)施,切實(shí)抓出實(shí)效。通過(guò)主題班會(huì)、各種文體活動(dòng)等形式,宣傳優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體,以同學(xué)們身邊的典型事跡、典型人物為榜樣,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范感召作用,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)向榜樣看齊,號(hào)召和激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素養(yǎng),以此展現(xiàn)積極向上的優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

二、加強(qiáng)日常管理推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

“抓基層、打基礎(chǔ)”是學(xué)生教育管理工作、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作方針,對(duì)于新時(shí)期做好學(xué)生工作仍具有重要的指導(dǎo)意義。要根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,積極探索以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為考核管理,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面全面發(fā)展。

(一)抓住細(xì)節(jié),從小事做起。加強(qiáng)早操督察力度,對(duì)曠操、遲到、請(qǐng)假的同學(xué)實(shí)行一天一上報(bào)制度。要求學(xué)生提前5分鐘到教室,對(duì)曠課、遲到、違反紀(jì)律的同學(xué)給予不同程度的批評(píng)教育。認(rèn)真組織好學(xué)生晚自習(xí),嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。持之以恒地緊抓宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(二)認(rèn)真做好學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)工作和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。本著公開(kāi)、公正、公平的原則,利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生做好綜合測(cè)評(píng)工作。以學(xué)期德育和智育成績(jī)排名為依據(jù),評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金,并作出公示,提高透明度,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),全面提升綜合素質(zhì)。

(三)認(rèn)真做好違紀(jì)學(xué)生的處分工作。嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)的有關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予適當(dāng)?shù)奶幏?。同時(shí),要高度重視這部分學(xué)生的思想教育工作。處分不是目的,讓學(xué)生能夠自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,并能接受處理,加以改正,這才是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)盡可能覆蓋全體學(xué)生

充分利用學(xué)校各種社團(tuán)組織,積極開(kāi)展各類文體、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文化素質(zhì),提升學(xué)校校園的文化品味。堅(jiān)持辦好大學(xué)生素質(zhì)教育系列講座和相關(guān)文化教育活動(dòng),積極邀請(qǐng)各類社會(huì)名人、成功人士來(lái)校舉辦講座。積極舉辦各類學(xué)術(shù)、文化講座和報(bào)告會(huì)等,幫助大學(xué)生拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),調(diào)動(dòng)成才自覺(jué)性。并充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等手段,擴(kuò)大講座及文化活動(dòng)的覆蓋面,促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類科技、學(xué)術(shù)活動(dòng),提高自身專業(yè)水平的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、切實(shí)做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育

第一,新生入學(xué)教育。通過(guò)開(kāi)展各種形式的專題講座、主題班會(huì)、設(shè)計(jì)大賽、座談會(huì)等,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、榮辱觀教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、心理健康教育等,變空泛的口號(hào)式教育為具體、生動(dòng)的活動(dòng),寓教于樂(lè),講求實(shí)效。繼續(xù)完善代理班主任制度。新生每班配備2名代理班主任,一男一女,便于開(kāi)展工作。從大二、大三選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部、學(xué)生黨員擔(dān)任此職。逐漸嘗試引入青年教師代理班主任制度。對(duì)新生加強(qiáng)安全教育。嚴(yán)格執(zhí)行晚歸考勤制度,利用早操和晚上指紋考勤,隨時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。此外,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

第二,畢業(yè)生教育。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,改變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、基層和國(guó)家需要的地方就業(yè),鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí),繼續(xù)改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)方式,探索建立我校立體化就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)新模式。辦好多層次、多類型招聘會(huì),多渠道開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),并充分利用我?！懂厴I(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)》,為用人單位和畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),搭建就業(yè)平臺(tái),逐步形成有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)并舉的新格局。

總之,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)相結(jié)合的原則,強(qiáng)化教育,規(guī)范管理,突出服務(wù),把教育融入到學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)中,發(fā)揮整體育人功能。建立學(xué)生自律與他律、激勵(lì)與約束有機(jī)結(jié)合的長(zhǎng)效工作機(jī)制,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)藝術(shù)人才。

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