生活中,總有一些意想不到的事情發(fā)生,總有一些我們不知道該如何解決的問題?!澳阍撛趺崔k”教你機(jī)智應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王大偉
法學(xué)博士,中國(guó)人民公安大學(xué)教授
一項(xiàng)針對(duì)兩萬名女士的調(diào)查顯示,其中1.6萬人遭受過性騷擾,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的80%?,F(xiàn)實(shí)生活中,在公共汽車上、擁擠的人群中、辦公室等特殊場(chǎng)合,往往容易出現(xiàn)性騷擾者。那么,該如何預(yù)防性騷擾?
公交車上的性騷擾
公交車上以及人群擁擠的地方,彼此碰碰撞撞是難免的。如果對(duì)方不小心碰了一下你的敏感部位,也許并非是故意;但如果對(duì)方連續(xù)碰撞3次以上,那就有性騷擾的嫌疑了。
公交車上的三類性騷擾:
第一類叫偷雞摸狗型:這種類型占70%~80%,很多人并不是一開始就心存不良企圖,而是在公交車擁擠的環(huán)境中,滋生了順便占點(diǎn)便宜的想法。
第二類叫渾水摸魚型:這種類型占20%,他們多出于沖動(dòng)或者占便宜的心理,故意去碰女性的敏感部位。
第三類叫膽大妄為型:這種類型占10%,這類人多是些“潑皮無賴”,是這三種類型中比較危險(xiǎn)的一種。
面對(duì)第一、二種類型,女性可采用呵斥甚至給對(duì)方一巴掌的方式,阻止對(duì)方的不良行為;但針對(duì)第三種類型,女性則要謹(jǐn)慎采取過激行為,最好是遠(yuǎn)離對(duì)方,或者換到女性多的地方,危急時(shí)可向售票員、司機(jī)求助。在防范性騷擾的同時(shí),女性應(yīng)盡量遵循一個(gè)原則,就是不要讓自己受皮肉之苦、不要危及到個(gè)人的生命。
針對(duì)公交車上的性騷擾,我們總結(jié)了一個(gè)“四喊三慎喊”的對(duì)策:
四喊
男友在旁高聲喊,
二三女友高聲喊,
白天高峰高聲喊,
旁有軍警高聲喊。
三慎喊
天黑人少慎高喊,
孤獨(dú)無助慎高喊,
直覺危險(xiǎn)慎高喊,
斗智斗勇智為先。
女士手包防護(hù)操
很多女孩都會(huì)隨身攜帶一個(gè)包,不妨充分利用身上的包來保護(hù)自己。
雙手支架,
手抱防護(hù)。
以肘代擠,
胸針在手。
前胸、小腹是女性最敏感的部位,后背、臀部則是次敏感的部位,而身體側(cè)面是不敏感的部位,所以女性上車的時(shí)候,盡量不要把敏感的部位朝向旁邊的乘客;如果女性意識(shí)到旁邊會(huì)有性騷擾的危險(xiǎn),可以把胳膊抬起來,將兩臂互抱置于胸前,這樣就可以建立一個(gè)非常小的防御空間;如果女性拿著包的話,可以把包擋在胸前,這樣也能夠起到很好的保護(hù)作用,后背、臀部也可以用包來做保護(hù)。
“以肘代擠”也是很好的防御措施,只要不碰及和傷害到其他人。另外,還有人提出可以用胸針之類的小“武器”應(yīng)對(duì)公交車上的性騷擾,如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方行為惡劣,可以用胸針悄悄扎對(duì)方一下。
下車后還要提防犯罪升級(jí)。女性下車后,不要一味地低頭走路,而應(yīng)該稍微側(cè)一下身或者回頭看看,如果發(fā)現(xiàn)在車上騷擾自己的人正尾隨其后,就應(yīng)該提高警惕。這時(shí),女性可以嘗試著走到馬路對(duì)面,如果對(duì)方也緊隨自己走到了馬路對(duì)面,那就說明這個(gè)人真的有“不軌之心”,你就應(yīng)該想辦法盡快脫身。
職場(chǎng)性騷擾
在公共場(chǎng)所的性騷擾多是偶發(fā)性的,而職場(chǎng)性騷擾是長(zhǎng)期性的。一項(xiàng)調(diào)查顯示:50%的性騷擾來自職場(chǎng),“咸豬手”多來自老板、同事、客戶等。受到性騷擾的女性大多遭受情緒上的痛苦,典型的情緒反應(yīng)有憤怒、恐懼、焦慮、壓抑、羞辱等,但她們大多選擇沉默。
應(yīng)對(duì)性騷擾三步走:
面對(duì)性騷擾,女性應(yīng)該克服軟弱和矜持的心理,不做沉默的羔羊,對(duì)于騷擾行為給予堅(jiān)決的反擊。
第一步,點(diǎn)到為止。
一般而言,男性對(duì)女性的初次騷擾只是輕微地試探,他希望由此來觀察女性的反應(yīng),進(jìn)而決定自己下一步的行動(dòng)。當(dāng)女性還不能確認(rèn)對(duì)方的意圖時(shí),不妨“靜觀其變”。但當(dāng)對(duì)方的行為已經(jīng)構(gòu)成了騷擾并引起你的不快時(shí),你應(yīng)心平氣和地給予指出,并說明自己的不快,比如可以告訴對(duì)方:“你說話歸說話,請(qǐng)別亂動(dòng)手!”
第二步,動(dòng)之以情、曉之以理。
當(dāng)你的“點(diǎn)到為止”并不能使他知難而退,他再一次對(duì)你進(jìn)行騷擾的時(shí)候,你應(yīng)該立即進(jìn)行一番“動(dòng)之以情、曉之以理”的談話,力求達(dá)到既不傷和氣,又能避免受到騷擾的效果。比如,可以告訴對(duì)方:“我認(rèn)為你有些習(xí)慣不大好,和女孩在一起的時(shí)候要特別注意,因?yàn)楹芏嗯⒍挤锤羞@些動(dòng)作。如果是你親近的女性碰到這樣的事情,她們肯定也會(huì)反感的……”
第三步,向上級(jí)匯報(bào)或?qū)で蠓蓭椭?/p>
當(dāng)你委婉的勸導(dǎo)不能奏效的時(shí)候,只能說明你碰到了一個(gè)“無恥之徒”。此時(shí)你所能做的就是將他的行為向有關(guān)上級(jí)部門匯報(bào),或者尋求法律的幫助。但準(zhǔn)備尋求法律幫助之前,你一定要注意收集證據(jù)—錄下對(duì)方的話、保存對(duì)方不懷好意的禮物、有意地制造“人證”,甚至可以讓對(duì)方的家人知道,這樣你打的就是有準(zhǔn)備之仗。
引發(fā)性騷擾的“不宜行為”:
1.當(dāng)你為了一個(gè)大訂單討好客戶、為一次升遷的機(jī)會(huì)巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的大人物或?yàn)榈玫揭恍┏鰟e人的關(guān)照而極力想和上司搞好關(guān)系的時(shí)候,你正處在被性騷擾的邊緣。在一些騷擾者鄙俗的內(nèi)心里,說不定認(rèn)為你已經(jīng)默許了他們的下一步行動(dòng)。
憑本事做人,不憑關(guān)系做人。勇于承擔(dān)自己因工作失誤而帶來的責(zé)任,不為逃避處罰尋求上司庇護(hù)。
2.騷擾者經(jīng)常會(huì)挑選幼稚軟弱的對(duì)象下手。幼稚的表現(xiàn)多種多樣,比如意義不明的暴露、和男同事的距離把握不當(dāng)?shù)?都可能被同事誤以為輕浮。另外,一些“好色之徒”還利用懦弱女性羞澀靦腆、受氣說不出的弱點(diǎn)而一再糾纏。
用嚴(yán)謹(jǐn)端莊的著裝和言行樹立正派女性形象;和男同事單獨(dú)在辦公室時(shí),要把房門打開;和男同事保持一步以上的講話距離。
學(xué)校、鄰里間的性騷擾
警惕性公式:
V(警惕性)=1/T(信任程度)×F(熟悉程度)
根據(jù)以上公式我們可以得知,警惕性和信任程度和熟悉程度成反比,也就是說,我們很容易對(duì)自己熟悉的人、熟悉的環(huán)境放松警惕。很多女性對(duì)于性騷擾的防范也很容易因?yàn)槭煜ざ兴潘伞?/p>
警語A:男女獨(dú)處一室不要超過30分鐘。特殊的、溫馨的、封閉的環(huán)境,是性騷擾和性侵害的高發(fā)時(shí)間和空間。
警語B:一項(xiàng)調(diào)查顯示,性侵害案件60%發(fā)生在熟人之間。所以,我們對(duì)于熟人反而更要提高警惕性。
學(xué)校里也常有性騷擾,教師作為犯罪侵害的主體,有以下特點(diǎn):
1.隱蔽性。教師長(zhǎng)期與學(xué)生近距離接觸,社會(huì)角色神圣,因此不易引起社會(huì)、家長(zhǎng)的警覺。學(xué)生出于對(duì)教師的敬仰,在遭受侵害后也不報(bào)案。
2.長(zhǎng)期性。少數(shù)教師對(duì)中小學(xué)生的犯罪侵害呈長(zhǎng)期性。例如,強(qiáng)奸、猥褻可長(zhǎng)達(dá)幾年無人知曉;又如,肉體虐待與精神虐待可持續(xù)整個(gè)教育階段。
3.中和性?!爸泻汀笔俏鞣椒缸飳W(xué)中的特有概念,指將犯罪行為美化為常規(guī)行為的技術(shù)。教師可以將“虐待”美化為“從嚴(yán)管教”,將“猥褻”美化為“生理檢查”,披著“合法、關(guān)心”的外衣,實(shí)施犯罪活動(dòng)。
小貼士
教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己
家長(zhǎng)應(yīng)該從小教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,警惕那些不良行為可能帶來的性騷擾;如果發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)及時(shí)告知父母。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)該告訴孩子為了自身的安全,他們所擁有的權(quán)利:
1.保護(hù)自己身體的權(quán)利。
孩子應(yīng)當(dāng)知道身體屬于自己,身體的某些部分應(yīng)被衣服所覆蓋。
2.講真話的權(quán)利。
家長(zhǎng)應(yīng)向孩子保證,無論發(fā)生什么事情,只要孩子向父母講真話,父母都不會(huì)怪罪。
3.拒絕觸摸的權(quán)利。
家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子,他們有拒絕親吻、身體被觸摸的權(quán)利。
4.有不與陌生人打交道的權(quán)利。
孩子有權(quán)不和陌生人說話,當(dāng)陌生人與孩子說話時(shí),孩子可以假裝沒聽見、馬上跑開。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子,對(duì)陌生人不理睬是對(duì)的,家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)說這是不禮貌的。
5.緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。
為了保護(hù)自己,孩子有權(quán)打破所有規(guī)章與禁令。家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子,在緊急之時(shí),他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破壞家具。
6.被相信的權(quán)利。
當(dāng)孩子向家長(zhǎng)說實(shí)話時(shí),他們應(yīng)被充分信任,而且家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)地給予孩子幫助。例如,在性騷擾事件中,當(dāng)孩子向大人談起卻未被相信時(shí),這種騷擾往往會(huì)持續(xù)經(jīng)年累月。
7.不遵守諾言的權(quán)利。
家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子,即使曾發(fā)誓不告訴別人,有些秘密也不要埋藏在心里。