鄒洪偉

中圖分類號(hào):F062 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

內(nèi)容摘要:20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化趨勢(shì)不斷深化和加強(qiáng),各個(gè)國(guó)家都參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列中來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有了全球性。由此社會(huì)發(fā)展動(dòng)力也發(fā)生了新的變化。本文旨在通過(guò)對(duì)全球化視野下社會(huì)發(fā)展動(dòng)力的考察,豐富和發(fā)展馬克思主義的唯物史觀。

關(guān)鍵詞:全球化 發(fā)展動(dòng)力

社會(huì)發(fā)展根本動(dòng)力:全球經(jīng)濟(jì)中的社會(huì)基本矛盾

馬克思主義唯物史觀認(rèn)為,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑這兩對(duì)社會(huì)基本矛盾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,這一歷史唯物主義原理將被賦予新的內(nèi)涵。早在19世紀(jì),馬克思就指出,生產(chǎn)方式的矛盾運(yùn)動(dòng)以兩種方式推動(dòng)社會(huì)發(fā)展:一種是本國(guó)歷史進(jìn)程中相連續(xù)的新舊生產(chǎn)方式相互替代;另一種是社會(huì)的跨越發(fā)展,即本國(guó)歷史進(jìn)程中新舊生產(chǎn)方式的跳躍式替代,這種跳躍是直接借鑒他國(guó)的已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的經(jīng)濟(jì)交往形式,以發(fā)展本國(guó)生產(chǎn)力。這是從世界范圍內(nèi)考察的生產(chǎn)方式的矛盾運(yùn)動(dòng)。以往,我們?cè)诳疾焐鐣?huì)發(fā)展的根本動(dòng)力時(shí),視野僅局限于一國(guó)范圍內(nèi)的生產(chǎn)方式矛盾運(yùn)動(dòng);在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,我們更應(yīng)從全球視野出發(fā),把世界范圍內(nèi)的社會(huì)基本矛盾作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。這種動(dòng)力作用或表現(xiàn)為吸取他國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)本國(guó)生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)本國(guó)生產(chǎn)關(guān)系的變革;與此相適應(yīng),通過(guò)對(duì)他國(guó)先進(jìn)政治制度及先進(jìn)文化的借鑒,以推進(jìn)本國(guó)政治體制、文化教育體制的改革,促進(jìn)本國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,也是世界范圍內(nèi)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。

對(duì)世界范圍內(nèi)社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的考察,是制定對(duì)外開(kāi)放政策的依據(jù)。當(dāng)今,我們是在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的國(guó)土上建設(shè)社會(huì)主義,為了盡快趕上和超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家水平,我們必須放眼全球,實(shí)行開(kāi)放政策,吸收和借鑒世界各國(guó)發(fā)展現(xiàn)代化的方法和手段,加快我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展。開(kāi)放的目的,就是“吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文化成果,吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)管理方式、管理方法”,以發(fā)展我國(guó)生產(chǎn)力,趕超世界先進(jìn)水平。我國(guó)開(kāi)放政策的制定及其成功實(shí)施,正是把我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展置于全球視野下,著眼于世界范圍的社會(huì)基本矛盾處理方式。

在世界范圍的普遍交往中考察社會(huì)基本矛盾,是在全球化條件下探索一國(guó)社會(huì)發(fā)展道路的必要條件。我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家,走的是“后發(fā)”的現(xiàn)代化道路,但又與世界上資本主義國(guó)家共處在一個(gè)時(shí)代,因而必然會(huì)呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn):

(一)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的順序性和跳躍性

我國(guó)不但要面對(duì)新世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展給各國(guó)帶來(lái)的眾多新問(wèn)題,要解決發(fā)達(dá)國(guó)家在上一個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)完成的現(xiàn)代化任務(wù)并把它作為一個(gè)主要的奮斗目標(biāo);還要解決歷史遺留的封建主義、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等對(duì)當(dāng)今生產(chǎn)力發(fā)展所造成的諸多阻力問(wèn)題。在此,既有反映本國(guó)歷史的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,又有本國(guó)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)體制與發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)體制之間的矛盾。其中,前現(xiàn)代、現(xiàn)代、后現(xiàn)代的社會(huì)矛盾交織在一起,融為一體,使當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的狀態(tài),以至無(wú)論哪一國(guó)社會(huì)發(fā)展的模式都不能簡(jiǎn)單套用于中國(guó)社會(huì)。中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程,既要遵循歷史上一切國(guó)家都難以超越的發(fā)展生產(chǎn)力所必須經(jīng)歷的必要階段(如發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì));又不是走西方國(guó)家走過(guò)的老路,而完全可以以發(fā)達(dá)國(guó)家已走過(guò)的道路為借鑒,跳過(guò)某些傳統(tǒng)工業(yè)的發(fā)展階段,直接進(jìn)入以高新技術(shù)為標(biāo)志的新時(shí)代。這是順序性發(fā)展與跳躍性發(fā)展的統(tǒng)一。

(二)社會(huì)發(fā)展水平的先進(jìn)性和落后性

我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,生產(chǎn)力發(fā)展水平在總體上無(wú)疑處于相對(duì)落后狀態(tài);但是,處于經(jīng)濟(jì)全球化條件下的落后國(guó)家發(fā)展,又有先進(jìn)性的一面。經(jīng)濟(jì)的全球化為落后國(guó)家同樣提供了發(fā)展的契機(jī)。世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷來(lái)是不平衡的,通過(guò)對(duì)國(guó)際先進(jìn)生產(chǎn)力的借鑒,暫時(shí)落后的國(guó)家完全可以站在較高的起點(diǎn)上,尋求一條比資本主義現(xiàn)代化更為合理、具有更高水平的發(fā)展道路。在20世紀(jì)上半葉,我國(guó)曾經(jīng)通過(guò)對(duì)世界先進(jìn)潮流的借鑒,以新民主主義的方式解決了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù),成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)同樣站在世界新技術(shù)革命的當(dāng)口,對(duì)外開(kāi)放,廣泛吸取有利于自身發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)手段和管理經(jīng)驗(yàn),找到一條具有中國(guó)特色、富有時(shí)代特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化道路。

上述兩個(gè)特點(diǎn)都形成于社會(huì)基本矛盾在世界范圍內(nèi)的相互交織。當(dāng)今國(guó)家社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,無(wú)不與社會(huì)矛盾的這種相互交織有關(guān)。

社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)因:科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力

馬克思主義認(rèn)為,生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。而現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力來(lái)自科技。在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)中,科技的狂飆席卷全球,深刻地改變了世界的經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及人們的工作方式、生活方式和交往方式。20世紀(jì)以來(lái),量子理論、相對(duì)論、信息理論、人工智能、遺傳學(xué)及地球科學(xué)等基礎(chǔ)研究的重大突破,使人類在技術(shù)領(lǐng)域獲得了前所未有的成就:新能源技術(shù)、材料技術(shù)、信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)(基因工程)的進(jìn)展極大地拓展了人類的生存空間,提高了人類的生存能力;20 世紀(jì)已作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展最為輝煌的時(shí)代而載入史冊(cè)。在21世紀(jì),科技更以其神奇的力量,成為人類社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,凸顯出“第一生產(chǎn)力”的威力。

物質(zhì)生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)因。機(jī)器大生產(chǎn)所創(chuàng)造的生產(chǎn)力在社會(huì)發(fā)展中所起的革命作用是以往任何時(shí)代所無(wú)法比擬的。在這種作用中,近代科技是重要的動(dòng)力源。同近代科技相比,現(xiàn)代科技對(duì)生產(chǎn)力的的推動(dòng)力更大、更神速,現(xiàn)代科技已成為第一生產(chǎn)力。

(一)現(xiàn)代生產(chǎn)力是現(xiàn)代科技占主導(dǎo)地位的生產(chǎn)力

現(xiàn)代科技對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)展具有主導(dǎo)作用。在構(gòu)成現(xiàn)代生產(chǎn)力的諸要素中,科技已成為第一要素,這是現(xiàn)代生產(chǎn)力區(qū)別于古代、近代生產(chǎn)力的基本特征之一。在現(xiàn)代化生產(chǎn)中,科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)三者相互依賴,形成一個(gè)相互作用的完整體系。在這一體系中,盡管物質(zhì)生產(chǎn)始終對(duì)科學(xué)技術(shù)起著決定作用,但隨著現(xiàn)代化水平的提高,科技對(duì)物質(zhì)生產(chǎn)的主導(dǎo)作用越來(lái)越明顯。

20世紀(jì)中期以來(lái),作為新技術(shù)革命的成果,生產(chǎn)工具、手段的科技含量越來(lái)越高。如果說(shuō),在使用手工工具和簡(jiǎn)單機(jī)器的條件下,勞動(dòng)者還能夠通過(guò)總結(jié)生產(chǎn)過(guò)程中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),革新生產(chǎn)工具以推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的話;那么,在使用復(fù)雜機(jī)器體系,特別是在使用自動(dòng)化機(jī)器體系條件下,若沒(méi)有科學(xué)理論作為先導(dǎo),不掌握高科技,不進(jìn)行科技創(chuàng)新,就根本不能從事現(xiàn)代生產(chǎn)、駕馭現(xiàn)代生產(chǎn)力。現(xiàn)代生產(chǎn)力的每一個(gè)進(jìn)步,都需要有現(xiàn)代科技的推動(dòng)。

(二)科技進(jìn)步是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的有力杠桿

早在19世紀(jì),恩格斯就指出:“在馬克思看來(lái),把科學(xué)首先看成是歷史的有力杠桿,看成是最高意義上的革命力量”。在科技發(fā)展日新月異的今天,科技進(jìn)步對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力的杠桿作用更為明顯,體現(xiàn)為: 一是由科學(xué)技術(shù)造成的勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率越來(lái)越高。20世紀(jì)以來(lái),科技進(jìn)步對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的推動(dòng)作用迅速擴(kuò)展:在世紀(jì)之初,世界大工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,只有20%左右靠科學(xué)技術(shù);到20世紀(jì)70年代,這個(gè)比例上升到60%-80%。二是科技成果向物質(zhì)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化周期日益縮短,科技成果越來(lái)越快地在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生作用。三是科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)上的廣泛應(yīng)用對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展呈日益加速趨勢(shì)。在人類歷史上,只有當(dāng)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程時(shí),物質(zhì)生產(chǎn)力才以神奇的速度向前發(fā)展。在近代史上,每一次科技革命的結(jié)果都是生產(chǎn)力的大飛躍。20世紀(jì)下半葉以來(lái),現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),使生產(chǎn)力幾十倍、幾百倍地增長(zhǎng)。

(三)現(xiàn)代科技是各國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化和增強(qiáng)國(guó)力的關(guān)鍵

無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,都在竭盡全力促進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā),為搶占高科技的制高點(diǎn)而努力。1999年,美國(guó)的科技研究和開(kāi)發(fā)資金投入占其GDP的2.8%;日本占3.1%。不少發(fā)展中國(guó)家的高科技也取得了可喜的成就。在這種“科技全球化”的大背景下,一國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的總攬性視野,離不開(kāi)對(duì)本國(guó)與他國(guó)之間科技差距的科學(xué)分析,離不開(kāi)廣泛借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的科技優(yōu)勢(shì),實(shí)施高新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新并舉,以高新技術(shù)帶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。在當(dāng)今世界上,科技力量成了衡量一國(guó)實(shí)力的關(guān)鍵。科技力量的強(qiáng)弱關(guān)系到一國(guó)社會(huì)各方面的興衰。

社會(huì)的主體:人才成為新生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),最新、最具創(chuàng)造力的生產(chǎn)要素是“人力資本”,即人才?！叭肆Y本”成為一種新的生產(chǎn)力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,各國(guó)在占用、創(chuàng)造和應(yīng)用知識(shí)的能力和效率方面的差距,將最終導(dǎo)致國(guó)與國(guó)之間在綜合國(guó)力上的差距。因而,世界范圍內(nèi)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),最終將落實(shí)到擁有“知識(shí)資本”的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。近代以來(lái),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越得力于頂尖人才。誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就擁有未來(lái)。人才,已成為推動(dòng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵、綜合國(guó)力的象征。這是現(xiàn)代社會(huì)主體作用的一個(gè)重要表現(xiàn)。

人才對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展作用日益重要。近幾十年來(lái),不少國(guó)家重視以優(yōu)厚的待遇從移民中吸引優(yōu)秀人才,擴(kuò)大本土人才庫(kù),得益匪淺。近代新興國(guó)家美、加、澳、新等皆移民國(guó)家。對(duì)國(guó)際優(yōu)秀人才的吸引,成為推動(dòng)這些國(guó)家迅速發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＣ绹?guó)堪稱最大的移民國(guó)家。從1945年到20世紀(jì)末,進(jìn)入美國(guó)的移民已超過(guò)2500萬(wàn),可以說(shuō),美國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的活力在很大程度上得益于國(guó)外移民的人力資源。

20世紀(jì)50年代以來(lái),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,大量的勞動(dòng)力由生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向服務(wù)領(lǐng)域,由物質(zhì)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向信息生產(chǎn)。目前在發(fā)達(dá)國(guó)家,“白領(lǐng)”工人的數(shù)量大大增加,“藍(lán)領(lǐng)”工人則只占職工總數(shù)的10%;有人預(yù)計(jì),在新世紀(jì),“藍(lán)領(lǐng)”工人的比例將繼續(xù)下降。有較高文化素養(yǎng)、掌握高科技的知識(shí)工人將是未來(lái)社會(huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)者;掌握“知本”的人力資源將在未來(lái)社會(huì)的發(fā)展中起著越來(lái)越重要的推動(dòng)作用。而制約我國(guó)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素正是人才短缺;我國(guó)生產(chǎn)力相對(duì)落后的一個(gè)重要表現(xiàn)就是勞動(dòng)力知識(shí)素養(yǎng)、科技水平相對(duì)低下。我國(guó)必須在堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的前提下,加強(qiáng)人力資本的投入,包括:發(fā)展教育;調(diào)整勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu),加大勞動(dòng)力市場(chǎng)供給結(jié)構(gòu)中高層次人才比重;加大職業(yè)培訓(xùn)與再教育;促進(jìn)部門間勞動(dòng)力的流動(dòng),以緩和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中所出現(xiàn)的矛盾等。

在當(dāng)今時(shí)代,要在全球競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們更要從全球環(huán)境的視野出發(fā)制定強(qiáng)化人才優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略措施。要培育人才成長(zhǎng)的環(huán)境,建筑人才高地:不僅包括優(yōu)厚的物質(zhì)環(huán)境,更包括人創(chuàng)造性自由空間的文化環(huán)境;不僅要關(guān)注國(guó)外優(yōu)勢(shì)人才,更要珍惜、保護(hù)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀人才。從某種意義上說(shuō),面向世界經(jīng)濟(jì),就是面向世界頂尖人才。人才問(wèn)題,既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,也是全球經(jīng)濟(jì)一體化面臨的首要問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

1.馬克思恩格斯選集(第一卷).人民出版社,1972

2.馬克思恩格斯全集(第19卷)

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4.鄧小平文選(第3卷)