范彩屏

學習貫徹科學發(fā)展觀重在實踐、貴在落實。實踐是檢驗真理的唯一標準。學習實踐科學發(fā)展觀活動的成效歸根結(jié)底要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會的又好又快的發(fā)展上，反映在科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠上。中央領(lǐng)導同志最近強調(diào)指出：要著力提高實踐能力，落實學習的成效最終要體現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展上，切實用黨的科學理論指導工作實踐；既要大力提高理論水平，更要大力提高理論聯(lián)系實際能力。這一要求具有很強的現(xiàn)實針對性，對于我們以務實求真精神全面落實科學發(fā)展觀，推動各項事業(yè)的科學發(fā)展具有重大的指導意義。領(lǐng)導干部的職責，從根本上說，就是組織和領(lǐng)導人民群眾進行改造客觀世界的社會實踐。通過社會實踐造福人民。強烈的實踐意識，杰出的實踐能力是各級領(lǐng)導干部必須具備的基本素質(zhì)。深入探索實踐規(guī)律，善于解決實際問題，是黨和人民對領(lǐng)導干部提出的根本要求和期望。我們一定要高度重視在社會實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，緊密結(jié)合實際，開展創(chuàng)造性工作，在實踐中不斷深化對科學發(fā)展觀的認識。

科學發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是中國特色社會主義理論體系的最新成果。是黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，順應國內(nèi)外形勢變化，立足社會主義初級階段的基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀形成的基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的偉大實踐。正如鄧小平同志指出的“一個新的科學理論的提出，都是總結(jié)、概括實踐經(jīng)驗的結(jié)果。”科學發(fā)展觀要求尊重群眾在實踐中的首創(chuàng)精神，集中黨的智慧，正確地總結(jié)歷史經(jīng)驗，強調(diào)發(fā)展必須堅持一切從實際出發(fā)，必須理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗和發(fā)展真理?？茖W發(fā)展觀充分體現(xiàn)了辯證唯物主義的實踐觀點，表明了科學發(fā)展觀同社會實踐密切相連的關(guān)系。

在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，通過學習重要文件，聽專題輔導報告，交流學習心得體會，幫助和引導黨員干部從思想上認識把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)容、精神實質(zhì)和根本要求，是完全必要的。但是，理論來源于實踐，隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展，所以，真正的馬克思主義者絕不能僅僅從書本上尋找答案，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要運用馬克思主義的立場，觀點，方法深入分析和科學認識經(jīng)濟社會發(fā)展的一般規(guī)律和我國的具體國情。因此，要切實把握這一馬克思主義中國化的最新成果。主要地還是要通過工作實踐接觸人民群眾。毛澤東同志曾經(jīng)說過，“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它，應用它，精通的目的全在于應用”如果有了正確的科學理論，只是把它流于空談。并不實踐，這種理論再好也是沒有意義的。學習科學發(fā)展觀關(guān)鍵在于實踐，我們在學習實踐活動中，必須著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于提高對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。黨的各級領(lǐng)導干部是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的組織者，引導者，必須自覺地投身于中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐，在豐富生動的社會實踐中把學習科學發(fā)展觀的成效切實轉(zhuǎn)化為運用科學理論分析和解決問題的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展，促進社會和諧的正確思路，不斷強化實踐意識，真正從黨和人民的利益出發(fā)，積極引導人們把握發(fā)展規(guī)律，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

牢固樹立實踐觀點是落實科學發(fā)展觀的基本要求，辯證唯物主義告訴人們，一切真知都是從實踐發(fā)源的，人們要直接地認識某種或某些事物，只有親身參加變革現(xiàn)實，變革某種或某些事物的實踐的斗爭中，才能接觸到那種或那些事物的現(xiàn)象，也只有在親身參加變革現(xiàn)實的實踐的斗爭中，才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們，社會實踐是產(chǎn)生理論的唯一源泉，又是檢驗真理的唯一標準，實踐的觀點是辯證物論的認識論之第一的和基本的觀點。在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，黨員干部特別是黨的各級領(lǐng)導干部，必須高度重視樹立實踐第一的觀點，這是馬克思主義的基本觀點，也是形成領(lǐng)導干部深入實際，深入基層，深入群眾，親歷實踐，解決實際問題良好作風的思想基礎(chǔ)。學習科學發(fā)展觀，如果脫離實際，只知死記硬背書本上的一些詞句和結(jié)論，不會靈活地，創(chuàng)造性的加以運用，就失去了學習理論的j薛義。加強實踐觀點，對于黨的年輕干部更加重要，他們只有在實踐斗爭中才能健康地成長，我們黨的年輕干部，雖然有很多優(yōu)勢，如學歷層次高，書本知識多，思想活躍，獨立思考能力強，但是他們普遍缺乏長期的實踐鍛煉，社會閱歷不深，對于群眾的疾苦缺乏深切的感受，處理問題容易犯簡單化，機械化，表面化的毛病，遇事或者陷入空想，或者不善于理論聯(lián)系實際，不能夠很好地駕馭復雜的局面，因此組織安排年輕干部到問題比較多，工作推不開的地方，到條件艱苦，情況復雜的環(huán)境中去，在實踐斗爭中接受鍛煉與考驗，這是為他們把科學理論和書本知識內(nèi)化為解決實際問題的實踐能力創(chuàng)造條件。

我們加快發(fā)展、一定要清醒地認識到我國人口多，底子薄的現(xiàn)狀沒有根本改變，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達狀況仍然是我們面臨的最大實際，立足于“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間矛盾這一個社會主要矛盾沒有變”的客觀現(xiàn)實，我們在各項工作實踐中想問題，作決策，辦事情，必須堅持從我國基本國情的這個最大實際出發(fā)，把加快發(fā)展的緊迫性同堅持科學求實的精神有機地結(jié)合起來，充分考慮到現(xiàn)有條件和可能出現(xiàn)的困難。使改革措施更加符合實際情況，符合最廣大人民的根本利益，反映客觀規(guī)律，堅持一切從實際出發(fā)，還要求我們大力開展調(diào)查研究工作，深入了解客觀實際情況，盡管當今調(diào)查研究的內(nèi)容，手段，條件都發(fā)生了新的變化，但是調(diào)查研究的重要作用和地位沒有變，各級領(lǐng)導干部一定要高度重視發(fā)揚我們黨大力倡導的調(diào)查研究之風，自覺遵循黨的思想路線和群眾路線，深入基層，深入群眾。發(fā)現(xiàn)和解決前進中所遇到的各種實際問題，調(diào)查研究工作越深入，問題發(fā)現(xiàn)的越早，解決問題越好，事物的發(fā)展就越順利，如果不搞調(diào)查研究或者調(diào)查研究不深人，我們就發(fā)現(xiàn)不了問題，解決不好問題，也就很難把握事物發(fā)展規(guī)律，不僅不能推動科學發(fā)展，還會造成工作失誤，給黨和人民帶來損失。所以，調(diào)查研究的過程就是社會實踐，解決問題的過程，就是貫徹落實科學發(fā)展觀的過程。

堅持社會實踐與解決實際問題相結(jié)合。領(lǐng)導干部要主動地把社會實踐的過程轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題。化解矛盾，解決問題的過程，轉(zhuǎn)化為深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，進一步探索實踐規(guī)律的過程。目前我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革發(fā)展正處于關(guān)鍵階段，特別是受國際金融危機的沖擊和影響，社會經(jīng)濟和文化建設(shè)中的新矛盾，新問題層出不窮。領(lǐng)導干部應以高度的責任感和使命感勇于實踐，并在工作實踐中善于發(fā)現(xiàn)問題，尤其是善于捕捉苗頭性問題。人民群眾反應強烈的問題。并且不斷的完善政策措施。把問題處理在萌芽之中。我們只有在實踐中不斷地開拓進取，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，才能逐漸認識和把握建設(shè)中國特色社會主義的客觀規(guī)律，從知之甚少到知之甚多，抓住機遇，促進發(fā)展。如果不敢實踐，回避矛盾，畏懼問題，置人民群眾的呼聲與要求于不顧。對人民群眾反映強烈的問題熟視無睹，麻木不仁。這樣我們的黨就不能始終保持同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，始終帶領(lǐng)人民走在時代前列。始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

社會實踐是加強黨性鍛煉，促進作風建設(shè)的重要手段。各級領(lǐng)導干部堅持求真務實的作風，抓好中央各項政策措施的落實，是黨和人民對領(lǐng)導干部的基本要求，實踐證明，工作能不能讓人民群眾滿意，關(guān)鍵在于責任心強不強，有的領(lǐng)導干部遇事推諉，知而不行。能而不為，該抓的不抓，該管的不管，對上級的指示陽奉陰為，只做表面文章。這種作風必然導致理論聯(lián)系實際流于空談，社會實踐能夠加強黨性鍛煉，有利于培育黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強克服困難，開拓進取的頑強意志，排除私心雜念，提高對權(quán)利，金錢和美色誘惑的免疫力。因此，領(lǐng)導干部在運用科學發(fā)展觀指導社會經(jīng)濟發(fā)展的實踐中，首先要加強黨性修養(yǎng)，加強理想信念教育和思想道德建設(shè)，牢固樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，大力克服不利于改革創(chuàng)新的思想障礙，自覺地把思想認識從不適應不符合科學發(fā)展觀要求的觀念，做法和體制中解放出來，牢記黨和人民的重托，充分發(fā)揮主觀能動性，做到學習理論與實踐探索相結(jié)合，主動了解人民群眾在生產(chǎn)生活中還有哪些亟待克服的實際困難，及時發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求不相符合不相適應的問題，積極地與人民群眾一起探索排除困難，解決問題的新辦法。改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合。真正地把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各項實際工作中，努力開創(chuàng)科學發(fā)展新局面，才能贏得廣大人民群眾的支持。

(作者單位：貴陽醫(yī)學院)

責任編輯：李華