陸琴珠

摘 要:在市場經(jīng)濟的大潮中,在應(yīng)試教育環(huán)境下,中學思想政治課德育教育沒有得到足夠的重視。德育是思想政治課的一項極其重要的任務(wù),必須突出德育在中學思想政治課中的地位,充分發(fā)揮其德育功能。

關(guān)鍵詞:德育 初中生 思想政治課

一、初中思想政治課中德育教育現(xiàn)狀

由于升學競爭的壓力,社會輿論評價學校和教師的工作成績?nèi)砸浴胺謹?shù)”和“升學率”為標準,加之其他復雜的原因,使中學思想政治課教學至今仍無法掙脫應(yīng)試教育的束縛。死記硬背,應(yīng)付考試,不能融會貫通,沒有把理論用于實踐,把認識變?yōu)樾袆?自然出現(xiàn)了高分低能、高分低德。中學思想政治課德育教育沒有得到足夠的重視,影響了學生良好道德品質(zhì)的形成、健全人格的形成、崇高理想的樹立和科學世界觀、人生觀和價值觀的形成。

二、初中思想政治課中加強德育的必要性

《中學德育大綱》指出:“思想政治課是向?qū)W生系統(tǒng)進行社會主義思想品德和政治教育的一門課程。在諸途徑中居于特別重要的地位。它以課堂教學為主要形式,以馬克思主義為指導的理論觀點和認識能力,培養(yǎng)他們的社會主義道德品質(zhì)?！庇纱丝梢?思想政治課是德育工作的主渠道,德育是思想政治課的一項極其重要的任務(wù)。

近年來,初中生由于年齡和閱歷的限制,他們的心理世界具有不成熟的一面,缺乏艱苦奮斗精神,服務(wù)意識比較淡薄,容易片面地看問題,自我控制能力較差,等等。初中階段是人處于思想品德形成的重要時期,具有很強的可塑性,這個時期的德育工作尤其重要。在引導學生健康成長上,每一位科任教師都有著不可推卸的責任,而政治教師的責任尤其重大,因為政治課直接回答的問題正是一個人應(yīng)樹立什么樣的世界觀、人生觀、價值觀的問題。教育學生做一個生活中的強者,做一個對社會有用的人,正是政治課根本宗旨所在。

三、充分發(fā)揮初中思想政治課的德育功能

(一)政治教師必須增強德育觀念

一直以來,德育在初中思想政治課教學中得不到重視。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育下,學生成績的好壞,升學率的高低,是衡量教師教學業(yè)績的標準。這就使得政治課教師在教學過程中只重視知識的傳授,忽視了政治課在幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀等方面的德育功能。在課改新形勢下,有些教師對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又作出了片面的理解,嚴重忽略對學生進行德育教育,這就違背了政治課改的初衷,也背離了教學方向。

(二)政治教師必須加強學習

政治課教師是政治課的執(zhí)教者,是增強政治課德育實效的主導者。其思想素質(zhì)的高低,直接影響政治課的德育實效。因此,政治課教師要加強對黨和國家關(guān)于加強和改進德育工作,加強和改進政治課教學文件的學習。要加強政治理論修養(yǎng),不斷增強自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的信仰和情感,做到以德育德、以情育情。要不斷學習和運用現(xiàn)代教育思想,把學生作為政治課學習的主體,讓學生從學習、討論、比較、研究中去領(lǐng)悟革命理論和做人的道理。要根據(jù)教材中每個部分的德育目標,選擇科學的、學生樂于接受的教學方法。

現(xiàn)行的思想政治課教材,運用了大量的歷史事實,內(nèi)容非常豐富。即將使用的新教材在編寫體系上,在內(nèi)容的安排上,在圖文的設(shè)計上,更切合中學生的實際,思想教育的可行性、針對性更強。這就要求我們要正確理解教材的可讀性與可教性的關(guān)系,在教學中重視挖掘、運用教材本身的思想教育內(nèi)容,在教法上下功夫。但是,無論是現(xiàn)行教材,還是即將使用的新教材,都存在一定的不足,因此,教學中如何正確處理教材,挖掘教材資源,結(jié)合當前國際、國內(nèi)的最新情況,結(jié)合當?shù)卣?、?jīng)濟、文化等發(fā)展情況進行教學,提高德育的實效性就顯得尤為重要。

(三)精心設(shè)計,形式多樣,提高德育實效性

初中生知識量有限,抽象思維能力不強,而形象思維仍占主要地位。所以在教學中,必須貫徹理論聯(lián)系實際的原則,借助生動形象的比喻、典故、詩詞、歷史的現(xiàn)實的國情,英雄模范人物的事跡等典型事例,將抽象的概念具體化,深刻的道理通俗化。這樣既能提高學生的學習興趣,又能借助生動活潑的事例,使他們加深理解記憶。

在思想政治課教學中,必須抓住提高學生思想道德素質(zhì)這根主線,采取多種形式,生動形象地進行課堂教學,才能使學生易于接受、樂于接受,從而提高學生的思想道德素質(zhì)。也唯有如此,才能促進學生科學思維和創(chuàng)造能力的持續(xù)發(fā)展,才能真正將實施以德治國的方略和加強未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

德育是中學思想政治課的重要任務(wù),當前中學生德育現(xiàn)狀的嚴峻性,要求我們中學思想政治課教師必須提高認識,在教學內(nèi)容、教學方法上多方探索,突出德育中思想政治課的地位,提高德育教育的實效性。

參考文獻:

[1]王維義.淺析思想政治課教學的時代任務(wù)[J].教學與管理,2004,(27)

[2]求苗仁.思想政治課的地位和教學功能弱化對德育的負面影響[J].教學與管理,2004,(7)

作者單位:江蘇省通州市先鋒初中