陳子健

沒(méi)有冒著泡的觥籌交錯(cuò)，也沒(méi)有撇歡似的放歌口孔叫，甚至，都沒(méi)有輕輕的一聲道別。匆匆填完志愿后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。沉默地。

一年的補(bǔ)習(xí)就這樣畫(huà)上了句號(hào)。它完不完美，每個(gè)人心中都在思考。

有過(guò)淚水，有過(guò)歡笑。輾轉(zhuǎn)悲歡最終都銘刻為記憶里的鮮明亮色。我捧著這些泛著光澤的回憶久久無(wú)語(yǔ)。只是微笑著感嘆，上天就這么給了我如此豐盛的一載記憶呵。

記憶拉回到三個(gè)月前。

彼時(shí)我們慷慨激昂地在學(xué)校操場(chǎng)上握緊拳頭莊嚴(yán)宣誓，沖刺好這最后一百天?；厝サ穆飞洗蠹叶汲聊徽Z(yǔ)，氣氛微微有些尷尬。其實(shí)，誰(shuí)都明白，最后只剩的一百天，于我們彌足珍責(zé)。時(shí)間，真的所剩無(wú)幾。

宣誓后我決定白天都不拿手機(jī)了，徹底安心地去學(xué)習(xí)。

于是，此時(shí)的背景音樂(lè)就可以換做《奮斗》里的主角們開(kāi)始為生活奔忙時(shí)的郡段旋律。充滿緊張的節(jié)奏，但又覺(jué)得那么有希望，有未來(lái)。

而我也開(kāi)始每天埋頭更加認(rèn)真地做筆記，認(rèn)真地做一本文一本的習(xí)題，認(rèn)真地請(qǐng)教別人我不會(huì)不明白的東西，認(rèn)真地想我到底能不能去上海去那個(gè)堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想之地。

累了，就反復(fù)看那些喜歡的文字。煩了，就聽(tīng)那些喜歡的音樂(lè)。就這樣啊，一天天過(guò)去了。倒計(jì)時(shí)牌的十位數(shù)字由9到8，再到7、6……我們像是被驅(qū)趕的羊群，匆匆前進(jìn)著。

考試越來(lái)越頻繁，決定拼了，就算高考考不好那也是天不助，我是不會(huì)后悔的。

于是更加努力。沉默安靜地面對(duì)一次又一次的考試一次又一次的挑戰(zhàn)。我的嘴角漸漸上揚(yáng)。我知道，勝利不遠(yuǎn)了。五月最后的六天里，每天翻看以前的錯(cuò)題，最后一次確認(rèn)那些疑難問(wèn)題。直到高考前一天晚上，我仍在做數(shù)學(xué)做理綜。

高考時(shí)仿佛和平時(shí)一樣，貌似比以前更輕松，更冷靜了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人在考場(chǎng)上暈倒了，小臉?biāo)姿椎?，嚇得整個(gè)教室里的同學(xué)們小臉也都刷白刷白地。突然就想起老班樓哥經(jīng)常說(shuō)的一句話，學(xué)習(xí)不能急功近利，不能太——“功利”。想了想也明白了。在考最后一門英語(yǔ)時(shí)我用了差不多一個(gè)小時(shí)做完題，然后就開(kāi)始想我到底能打幾分，一邊想一邊回憶高中的點(diǎn)滴。直到考試終了的信號(hào)響起，我微笑著走出了考場(chǎng)，頭也不回。

就這樣，高考結(jié)束了。我也并沒(méi)有想象中的瘋狂到把書(shū)包扔了把卷子撕了。記得當(dāng)時(shí)只是輕輕出了一口氣，對(duì)比我還緊張的親愛(ài)的老媽聳聳肩，便回學(xué)校集合了。晚上等到答案一估分，懸著的心終于“撲通”一聲落了地。不管結(jié)果如何，總是盡力了。和朋友相約回家的路上，終于都忍不住大笑起來(lái)，只是轉(zhuǎn)身時(shí)突然發(fā)現(xiàn)眼角有點(diǎn)濕。

想想整個(gè)一年就這樣呼啦啦過(guò)去了。從開(kāi)始時(shí)的陌生到后來(lái)的熟悉，從每天報(bào)怨不斷再到后來(lái)慢慢安心接受，一個(gè)人的蛻變，也就是一個(gè)人的成長(zhǎng)?；位斡朴埔荒晗聛?lái)，我們收獲的不僅僅是知識(shí)的更加扎實(shí)，而且更為重要的是，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活，以更加平靜沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加自信堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。這些這些，讓我明白了補(bǔ)習(xí)生活最后給予我們的豐厚恩賜。

曉看光陰染涼意。伴著清晨清涼的霧，在我回頭張望時(shí)就看見(jiàn)那些薄涼的記憶在晨風(fēng)中搖曳生姿，分外妖嬈。