細心的父母會留意到孩子與孩子之間存在很大差別:有的落落大方,有的害羞退縮,有的任性倔強,有的卻急躁無常。你可能對自己孩子與眾不同的表現(xiàn)感到疑問,也可能為管教孩子的“脾氣”感到束手無策。其實,孩子的這些表現(xiàn)都是與生俱來的氣質(zhì)特點造成的。

氣質(zhì)分為多種類型,但每一種氣質(zhì)類型并沒有好壞之分。換句話說,每種氣質(zhì)都有其積極的一面也有消極的一面。了解孩子的氣質(zhì)類型與行為表現(xiàn)特征,掌握引導(dǎo)孩子行為的最佳策略,發(fā)展其積極的方面而削弱其消極方面,不僅可以提高父母的教育效果,而且有助于建立良好的親子關(guān)系。

你想通過自測來確定孩子的氣質(zhì)類型嗎?請認真閱讀下面的問題陳述,并選擇與你孩子表現(xiàn)最符合的問題選項,A是,B有時,C否。

1.孩子進餐的時間固定嗎?

2.孩子需要很長時間才吃完一餐飯嗎?

3.睡覺的時候,孩子常常從床的一邊滾到另一邊嗎?

4.孩子每天的睡眠時間大體相同嗎?

5.孩子喜歡接近陌生人嗎?

6.孩子經(jīng)常發(fā)脾氣嗎?

7.孩子很容易接受新食物嗎?

8.在一個新環(huán)境里,孩子能適應(yīng)嗎?

9.孩子總是很執(zhí)拗嗎?

10.孩子跟陌生人能很快在一起玩嗎?

11.孩子很開心嗎?

12.即使父母在場,孩子也能獨自玩嗎?

13.孩子會堅持做他想做的事情嗎?

14.孩子能注意到家里的變化嗎?

15.孩子每次哭鬧時,要過很長時間才能平息嗎?

評分標(biāo)準:

選A得1分,B得2分,C得3分。

類型解析:

平易型:總分在15分至25分之間的孩子屬于這種氣質(zhì)類型。

他們活潑、好動;情緒一般比較積極愉快;生理機能活動有規(guī)律,節(jié)奏明顯,容易適應(yīng)新環(huán)境、接受陌生人和新事物。這類兒童往往很討人喜歡。

這種類型的孩子反應(yīng)靈敏,容易適應(yīng)新的環(huán)境,但是容易出現(xiàn)注意力不穩(wěn)定、自制力缺乏等問題。對于這類孩子,雖然可以使用各種教養(yǎng)方式,但是應(yīng)以發(fā)展他們的自主性和自制力為主要任務(wù)。

行動遲緩型:總分在26分至35分之間的孩子大致屬于這種氣質(zhì)類型。

他們的活動水平很低,行為反應(yīng)強度較弱,常常很安靜,表現(xiàn)為退縮和畏縮;不太容易接受新事物,對新環(huán)境的適應(yīng)較慢。但是隨著時間的推移,他們會慢慢地對新事物產(chǎn)生興趣。

對這類孩子的教養(yǎng)要有足夠的耐心,要按照他們自身的節(jié)奏來安排教育的進度,揠苗助長的教育方式是不可取的。但是這并不等于說可以對他們放之任之,而是要在尊重他們對新環(huán)境和新事物接受和適應(yīng)速度的同時,培養(yǎng)他們敢于嘗試、敢于冒險的精神以提高他們的自信心和自我效能感。

難對付型:總分在36分至45分之間的孩子大致屬于這種氣質(zhì)類型。

他們的生理機能活動沒有規(guī)律;時常大聲哭鬧、煩躁易怒、愛發(fā)脾氣、不易安撫,很難給予成人正面反饋;害怕陌生人,對新事物或新環(huán)境表現(xiàn)出強烈的退縮和激動,適應(yīng)很慢;與成人的關(guān)系不密切。

這種孩子對于父母來說是一個較大的麻煩,可以說從出生開始,父母就面臨著各種挑戰(zhàn):例如如何建立親子關(guān)系,如何安撫他們,如何適應(yīng)他們生活的無規(guī)律性等。家長需要拿出極大的耐心和寬容來對待這樣的孩子,否則易使親子關(guān)系緊張,使孩子的問題惡化。

最后,需要指出的是,有些孩子可能是一至兩種類型的組合,甚至是三種類型的組合,所以將這些孩子絕對分成某種類型是很武斷的。父母必須對孩子仔細觀察,結(jié)合環(huán)境和教育的作用,全面考慮孩子的氣質(zhì)特點,耐心地采取適合其特點的、有針對性的措施,才能促進孩子健康地發(fā)展。