閆會才

2009年高考共有18道作文題閃亮登場。這是一些什么樣的作文題呢?有什么特點呢?搞清楚這些問題,我們便可以此為依據(jù),對2010年高考作文預(yù)測。這對于我們備戰(zhàn)2010年高考,是有十分重要的現(xiàn)實意義的。

一

2009年高考,新材料作文11道,這就是全國卷Ⅰ、全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ、遼寧卷、安徽卷、浙江卷、廣東卷、江西卷、上海卷、北京卷、重慶卷,占總題數(shù)的近三分之二;新命題作文6道,這就是山東卷、江蘇卷、四川卷、湖南卷、福建卷、湖北卷,占總題數(shù)的三分之一;話題作文1道,這就是天津卷。

四五年前,還是話題作文一統(tǒng)天下,以后是新材料作文、新命題作文、話題作文三足鼎立,現(xiàn)在是話題作文已經(jīng)基本退出歷史舞臺?？梢灶A(yù)言,2010年高考作文仍將保持2009年的格局,不會有大的變化。但我們需要指出的是,2009年6道新命題作文中,有兩道是半命題作文,這就是福建卷、湖北卷。半命題作文,是恢復(fù)高考以來高考試卷中從來沒有出現(xiàn)過的題型,2010年會不會繼續(xù)出現(xiàn)呢?值得我們重視。福建卷、湖北卷的半命題作文,還向我們透出了一個信號,這就是高考作文題型也在求新。我們提供如下題型,供大家研究時參考。

1、續(xù)寫式作文。命題人給我們一個開頭,然后我們根據(jù)要求續(xù)寫出一篇文章來。比如:

以下面的文字為開頭,展開聯(lián)想和想象,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,題目自擬。

地球上最后一個人獨自坐在房間里。

這時,忽然響起了敲門聲……

2、對聯(lián)式作文?？梢允墙o我們一幅對聯(lián),要我們以此為題作文;可以是給我們上句,然后要我們以自己對出的下句為題作文。比如:

閱讀下面的文字,按要求作文。

一青年曾擬一上聯(lián)抒寫自己的心跡投書報紙征對下聯(lián)。上聯(lián)為:

左為難右為難左右為難難左右

不足半月,答征者竟達1500多條。其中幾聯(lián)為:

前相助后相助前后相助助前后

上求索下求索上下求索索上下

上為師下為師上下為師師上下

上求知下求知上下求知知上下

上要靠下要靠上下要靠靠上下

請以所對的一條下聯(lián)為標題寫一篇不少于800字的文章,文體不限。也可以自己所對的下聯(lián)的為標題。

3、改寫式作文。提供一首大家都很熟悉的古代詩詞,然后要求大家改寫成一篇記敘文或者是散文,甚至可以是戲劇。比如:

將李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》改寫成一篇不少于800字的散文。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

還需要指出的是,話題作文是基本退出了歷史舞臺,并沒有完全退出,也就是說,2010年高考個別試卷可能還會出現(xiàn)話題作文。

二

18道作文題,如果我們單獨盤點題目的要求或注意,會發(fā)現(xiàn)山東卷要求“文體特征鮮明”,江西卷要求“必須寫議論文”,這說明什么問題呢?我們知道,自從話題作文誕生以來,給考生最大的解放之一就是文體不限。也就是說,可以自選文體。十幾年過去了,文體不限的負面影響也越來越突出,這就是從中學(xué)生筆下出現(xiàn)了許多四不像作文?？梢哉f,這是開始主張文體不限的命題人始料不及的。四不像作文的出現(xiàn),意味著中學(xué)生整體作文水平的下降。怎樣解決這個問題呢?山東卷、江西卷都采取了措施。因為命題人知道,高考就是平常語文教學(xué)的指揮棒。比較而言,應(yīng)該說江西卷采取的措施力度要大一些。要知道,特殊時期,如果不是采取特殊措施,是很難糾正某種偏向的。

2010年高考作文命題,會不會有更多的試卷加入到采取措施解決四不像作文的行列中來呢?值得我們思考。但不管怎么說,我們平常訓(xùn)練時,應(yīng)該是規(guī)定文體,或者是議論文,或者是記敘文,或者是小小說,或者是散文,或者是書信,或者是日記等等。只有這樣,我們走進考場,才能寫出文體特征鮮明的優(yōu)秀作文。

三

18道作文題,就其命題內(nèi)容來看,恪守三個原則。這就是——

切合中學(xué)生生活實際。寧夏卷(海南卷)給的材料說,暑假里,六個高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。他們看到有個女孩兒蹲在街邊,地上用白粉筆寫著:前來旅游,錢包被偷,無錢吃飯和回家,求好心人幫幫我。這實際上是給六個高中生出了一道社會實踐題。六人都做出了不同反應(yīng)。讓這樣的材料進入作文題,可以說能夠拉近和中學(xué)生的距離,讓他們感到親切、自然,可以說中學(xué)生才能做到有話可說,有情所抒。遼寧卷給的是有關(guān)對明星代言的看法的材料。中學(xué)生的偶像,有很多就是明星。明星代言出現(xiàn)了一些問題,作為崇拜者的中學(xué)生,三五成群聚集在一起的時候,也有議論。天津卷給的是對90后的看法的材料。2009年參加高考的學(xué)生,絕大多數(shù)是90后。對這一代人應(yīng)該怎樣評價,網(wǎng)上的爭論十分激烈。其實,就是90后們,也有許多參加到這場大辯論中去了。這么說來,遼寧卷、天津卷也都是緊扣中學(xué)生生活實際命題。

切合中學(xué)生閱讀實際。王雅君的歌詞《隱形的翅膀》,經(jīng)臺灣歌手張韶涵的演唱,早已經(jīng)風(fēng)靡大陸,問一問中學(xué)生,他們中的多數(shù)人會唱,翻一翻他們的筆記本,這首歌詞赫然在目。2009年,北京卷命題人看中了這首歌詞,截取了其中的四句“我有一雙隱形的翅膀/帶我飛,給我希望/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛,飛向遠方”為材料,然后要求以“我有一雙隱行的翅膀”為題寫作文。毛阿敏、劉歡等人演唱過的《綠葉對根的情意》,喜愛歌曲的中學(xué)生也耳熟能詳,現(xiàn)在成了浙江卷高考作文題所用的材料。流行歌曲成為高考作文題,重要的原因之一就是其早已經(jīng)成為中學(xué)生閱讀的一部分,中學(xué)生對此有思考有認識,這樣寫出的作文自然是言之有物,言之成理。

有助于中學(xué)生科學(xué)的人生觀的形成。十六七歲的中學(xué)生正處在人生觀形成的重要階段,這個階段形成什么樣的人生觀,對其一生事業(yè)是否有成,生活是否幸福起著至關(guān)重要的作用。對歷年來的高考作文題進行考察,我們能夠知道命題人對這個問題一直十分關(guān)注。就2009年的高考作文題而言,也不例外。如全國卷Ⅰ涉及的揚長避短,全國卷Ⅱ涉及的好奇心、孜孜以求,安徽卷涉及的抓住機遇、超越對手、超越自我,都是中學(xué)生應(yīng)該具有并認同的觀點。

相信2010年高考,作文命題仍會恪守這三個原則。如此,我們在平常進行作文訓(xùn)練命制或選擇作文題的時候,也就有了原則。