岳麗竹

任何一種語言口語能力的形成都離不開語言材料大量有效的輸入與積累。我認為對每一位英語學習者來說,朗讀和背誦是必不可少的。尤其對初學英語的初中學生來說是至關重要的。朗讀和背誦是提高學生英語口語能力和英語成績的有效途徑,也是必經(jīng)之路。更為重要的是朗讀和背誦有以下幾方面的好處:

一、朗讀和背誦幾乎可以不受環(huán)境的影響

對環(huán)境的依賴較小,容易得到保證及滿足,我們只要給學生有自由支配的時間和讀背的內(nèi)容,學生就可以在課外時間一個人完成,無需找伙伴做訓練對象。

二、朗讀和背誦同樣也不受時間的限制

它不需要學生專門用大塊的時間來完成。它具有機動靈活的特點。學生可以自由選擇朗讀和背誦的時間,課前課后,飯前飯后,甚至于在上下學的路上,學生都可以自由地讀和背。

三、通過朗讀和背誦,可以形成英語語感

通過朗讀和背誦,可以積累大量實用的英語短語、句子、習慣用語;可以擴大視野,在腦子里儲存大量有用的詞匯、短語、習慣用法;通過朗讀和背誦,可以了解英語國家的生活、風俗習慣,人文、歷史、地理知識等,還可以動員眼、耳、口等感覺器官同時參與學習,綜合提高聽說讀寫能力。讀得多了,背得多了,自然就形成了英語語感。語感一旦形成,在以后的學習中,好些句子就會脫口而出。

四、堅持不懈的朗讀和背誦也是訓練語言、語調(diào)、語流和連貫性、流暢性口語表達能力的有效途徑,有助于改進語音

通過朗讀,尤其是模仿正確、地道的英語語音語調(diào),可以糾正和訓練自己的語音語調(diào),掌握說英語的種種技巧,如連讀、失去爆破、同化、重讀、弱讀等,從而迅速發(fā)展口語表達能力?？谡Z能力提高了,英語成績自然就提高了。試想,你可以脫口而出的句子,還不會運用嗎?

如果初一就養(yǎng)成了朗讀和背誦的好習慣,能大聲地朗讀,積極地背誦。讀得多了,背得多了,自然就會記住其中的一些句子、段落、習慣用法。那么,到了初二、初三就很自覺地去朗讀、去背誦英語,還愁英語學不好嗎?因此,我想對初一的學生說:“珍惜時間,在學英語過程中,請盡量地放出聲來朗讀英語,力求把一些范文,精彩的段落、句子背下來,這樣等你們上了初二、初三,學英語就很輕松了?！彼?只要你們能抓住一切可以利用的時間,多讀多背一些實用的英語句子,形成一定的語感,英語成績照樣也可以提高。

作者單位:河北省冀州市小寨鄉(xiāng)中學