黃　琦

初一是我們小學畢業(yè)后繼續(xù)學習的第二起跑線。邁入初中的這一刻,我們欣喜自己的長大,對未來充滿希望和夢想,但同時也有茫然和焦慮,擔心自己是否會輸在第二起跑線上,憂慮自己在新集體中表現(xiàn)是否優(yōu)秀、能否被老師接納、怎樣與新同學相處……初中不是小學的簡單繼續(xù),而是轉折和爬坡,此時我們要做好各種心理準備!

面對新生活 重新定位

也許我們在原來學校是佼佼者,獲得過很多獎勵,受到同學羨慕、老師稱贊,但那屬于過去?，F(xiàn)在大家站在新的起跑線上,如果你因過去的成績而沾沾自喜,放松了,那就如逆水行舟不進則退。我們需要摘下頭上曾有的桂冠,重新定位自己。

也許我們在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行。入學或摸底成績只是代表過去,過去證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

所有的人都站在同一起跑線上,不管小學是否優(yōu)秀,那都已成為過去,過高過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己、打造自己。

遇到新困難 勇敢面對

我們都是躊躇滿志來到新學校的,希望能展現(xiàn)風采,但新集體里人才濟濟,也許以前出色的你不再拔尖,也許你沒當上班干部,也許你的特長不再成為特長,也許被同學取了難聽的外號,也許沒有給老師留下最好的第一印象……遇到這種情況是再正常不過的事情了。沒有誰時時處處都順利,但我們不能因一時處于劣勢而氣餒,懊惱、抱怨是沒有用的,拿出勇氣來,承認并面對自己的困境,針對現(xiàn)狀為自己的發(fā)展制訂一個新計劃。只要每天進步一點點,就能在終點時刻勝出。

面對新面孔 主動溝通

初來乍到,可能一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嘛,都沒有朋友又都渴望交友。小學的交往圈小而單純,到了初中人際范圍發(fā)生了很大變化,大家來自不同學校,各方面差異也很大,彼此很陌生,要從心理上相互接納需要一段時間。這時很多人會感到孤獨、壓抑、憂慮,想念過去的同學曾經(jīng)的伙伴,這都是人之常情。但要擺脫這種狀態(tài),就要積極行動起來,去熟悉新同學、融入新班級。

我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事。比如問問同學叫什么,客氣地打招呼,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去打掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,朋友多了起來,越來越融入這個新集體,陌生感自然會逐漸消失。

初中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙就是“開頭嚴、開頭勤”。只要有積極的心態(tài)和努力的行動,去主動適應、及時調整,相信你會成功地邁出這關鍵的第一步,贏在初中新起點。