夏亦魚(yú)

2008年盛夏，芒果臺(tái)的一檔奧運(yùn)節(jié)目很火爆。那些熱情洋溢的參賽者從祖國(guó)各地涌來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往泥水坑里跳，不亦樂(lè)乎。老媽在電視機(jī)前哈哈大笑，直到有一名參賽者出現(xiàn)時(shí)，她突然扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你瞧這個(gè)人，像不像你那個(gè)叫簡(jiǎn)衛(wèi)寧的同學(xué)?

我愣住了，電視里面的那個(gè)選手掃帚眉、綠豆眼、厚厚的嘴唇，和簡(jiǎn)衛(wèi)寧像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。但是，我知道他不是，因?yàn)楹?jiǎn)衛(wèi)寧不會(huì)笑得這樣開(kāi)心。

簡(jiǎn)衛(wèi)寧，一直都是個(gè)沉默寡言的人。現(xiàn)在，應(yīng)該也是一樣吧。

那年的洪水似猛獸

初三那年夏天的洪水，至今想起來(lái)仍讓人心有余悸。

洪水迅漲的那個(gè)上午剛好是初三年級(jí)補(bǔ)課的日子。我們正在上課，就聽(tīng)見(jiàn)窗外喧囂起來(lái)，有人驚呼“大壩垮啦”。我和其他同學(xué)一起涌到教室外，洪水已漫到了二樓，打著巨大的漩渦，嘩嘩作響，還有不到一米就漲到我們腳下了。大家都被嚇到了，周圍哭喊聲一片，可是我沒(méi)有哭。

正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了筒衛(wèi)寧的吼聲，他正在極力阻止那些試圖游到安全地帶的同學(xué)，青筋暴起的樣子很恐怖，一副誰(shuí)敢不服從就和誰(shuí)拼命的架勢(shì)。大家被他的兇悍給鎮(zhèn)住了，變得鴉雀無(wú)聲。隨后，大家在他的指揮下整齊有序地往更高的樓層爬去，等待救生船的到來(lái)。

以前在班里默默無(wú)聞的人轉(zhuǎn)眼間成了最引人矚目的人。

在那次洪水中，我們班沒(méi)有一個(gè)人受傷，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了簡(jiǎn)衛(wèi)寧。甚至還有隔壁班的女生跑來(lái)偷偷看他這個(gè)臨危不亂的小英雄。

簡(jiǎn)衛(wèi)寧又恢復(fù)了沉默寡言，與那天的英勇形象天壤之別。我坐在他身后，覺(jué)得他好虛偽，心里肯定樂(lè)開(kāi)花了臉上卻裝得鎮(zhèn)定自若。

不過(guò)，我真的開(kāi)始注意這個(gè)男生了。

命運(yùn)與上帝的玩笑

曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺(jué)得所謂的命運(yùn)，不過(guò)是上帝同我們開(kāi)的一場(chǎng)玩笑而已。

譬如哥哥的離開(kāi)。

15歲的那個(gè)夏天。我家中縈繞著一股陰沉。哥哥離開(kāi)家去打工3個(gè)月之后回來(lái)了，只是，不是他自己回來(lái)的，而是被別人帶回來(lái)的。他被裝在小小的盒子里，什么都沒(méi)留下。

我怎么也不肯相信那個(gè)盒子里面就睡著我哥哥。他3個(gè)月前還說(shuō)賺了錢要給我買我一直喜歡的那條牛仔褲的。他陪我走過(guò)了生命中的15年，離開(kāi)我卻只用了短短的3個(gè)月。

那段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)說(shuō)過(guò)話，腦海中全是哥哥的模樣，哥哥伸出手輕拍我的腦袋，對(duì)我說(shuō)“要乖哦”……關(guān)于哥哥的畫(huà)面鋪天蓋地涌來(lái)，我的頭都快裂了。

燕尾蝶翅膀下的憂傷

我慢慢地恢復(fù)過(guò)來(lái)，但我總是感到情緒低落。時(shí)間終究無(wú)法彌補(bǔ)心靈的裂痕。

我至今還記得那天的情景。

夕陽(yáng)欲下，淡黃的光暈撒進(jìn)教室，莫名地靜謐。我收拾好書(shū)本正準(zhǔn)備回家，簡(jiǎn)衛(wèi)寧忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“林佑儀，我們一起回家吧?！?/p>

他的額頭被陽(yáng)光映襯得格外亮，我看著他微瞇的雙眼，說(shuō)出了我自己也覺(jué)得意外的話。

我說(shuō)好。

我竟然答應(yīng)他了。

從學(xué)?；丶乙?jīng)過(guò)一條安靜的小道，道路兩邊栽滿了廣玉蘭樹(shù)，有些葉子時(shí)不時(shí)從樹(shù)梢落下。伴隨著從樹(shù)葉間漏出的細(xì)碎的光影，在地面畫(huà)出一片斑駁。簡(jiǎn)衛(wèi)寧走在我左邊。不停地講著一些老掉牙的笑話，我有些不耐煩。

突然，他停下腳步，撿起一枚落葉，看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你看，這落葉飛舞下來(lái)的樣子像不像燕尾蝶?

燕尾蝶?我有些詫異。

他自顧地說(shuō)著：“我很喜歡燕尾蝶，我覺(jué)得它們斑斕的翅膀下肯定藏著很多心事。我媽媽生病的時(shí)候說(shuō)，每一只燕尾蝶都是一個(gè)的靈魂的化身。在他們離開(kāi)人世之前，還有著未能完成的心愿。于是便化作燕尾蝶流連在這人世……”

真的是這樣嗎?那么哥哥是不是也化作了一只燕尾蝶，現(xiàn)在，又在誰(shuí)的上空飛舞呢?

我覺(jué)得鼻子酸酸的，我問(wèn)他：“你媽媽康復(fù)了吧?”

簡(jiǎn)衛(wèi)寧沉默了，良久，他才回答：“她已經(jīng)變成燕尾蝶飛走了?！彼f(shuō)這句話的時(shí)候，頭微微抬起，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。在他的頭發(fā)上染了一層金黃色，有些像我哥哥發(fā)呆時(shí)的樣子。

我的想法很自私

我知道簡(jiǎn)衛(wèi)寧喜歡我，否則他不會(huì)老是向我借作業(yè)本，也不會(huì)經(jīng)常找我聊天，更不會(huì)在我生病時(shí)幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。

可我喜歡和他保持那種不近不遠(yuǎn)的距離。一個(gè)人的日子太孤單了。我需要有一個(gè)人像哥哥一樣陪著我，可以在我郁悶時(shí)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話，在我悲傷時(shí)安慰我。而簡(jiǎn)衛(wèi)寧，恰恰適合這個(gè)角色。

雖然我的想法很自私?？珊?jiǎn)衛(wèi)寧絲毫沒(méi)有察覺(jué)。他說(shuō)以后我們一起去找燕尾蝶好不好?我們一起去看大海好不好?我們一起去南極好不好?

“好不好”如同一個(gè)隱喻。那么多的約定，像是一枚枚小型炸彈，深埋在我的記憶里。在簡(jiǎn)衛(wèi)寧離開(kāi)之后，讓我的心一次又一次承受著被爆破的痛楚。

六七米外的白色帆布鞋

我一直以為可以將自己與簡(jiǎn)衛(wèi)寧之間的關(guān)系維持得恰如其分，最終，這種情形還是被打破了。

班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生。他叫辛力。

雖說(shuō)辛力的成績(jī)不怎么樣，據(jù)說(shuō)還與社會(huì)上的混混有來(lái)往。但是他與班上的男生簡(jiǎn)直太不一樣了。在我們這個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，男生普遍都是“四眼田雞”的書(shū)呆子形象，可是辛力不同?；@球打得超好，笑起來(lái)邪邪的，可愛(ài)又帥氣。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣獨(dú)特的男孩子。

我坐在教室的這邊，安靜地看著教室另一邊的辛力。我們之間隔著六七米的距離。他穿著白色的帆布鞋，正在埋頭看一本體育雜志。

應(yīng)該還有不少女生喜歡他吧。想到這里，我輕輕嘆了一口氣。

簡(jiǎn)衛(wèi)寧注意到我發(fā)呆的樣子，輕輕捅了我一下，問(wèn)道：“林佑儀。你怎么了?”

我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉忽地就紅了。簡(jiǎn)衛(wèi)寧順著我的目光看到了坐在另一邊的辛力，忽然不說(shuō)話了。

湖水一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)冰

和辛力一起走在回家的路上，我總能感覺(jué)到其他女生或嫉妒或羨慕的目光。這讓我很受用，這是和簡(jiǎn)衛(wèi)寧在一起時(shí)絕對(duì)沒(méi)有的優(yōu)越感。

只是。我心里還是隱隱地不安。每次看到簡(jiǎn)衛(wèi)寧的眼睛時(shí)。我都覺(jué)得那里面流露出銀河系那么多的憂傷，他把它們藏在心底，讓心事化成一汪藍(lán)幽幽的湖水，卻始終無(wú)法釋?xiě)选?/p>

我覺(jué)得我應(yīng)該跟簡(jiǎn)衛(wèi)寧說(shuō)清楚。

我不喜歡他，他有權(quán)知道這個(gè)事實(shí)。

我們走在兩邊栽滿了廣玉蘭樹(shù)的小路上。

我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，我說(shuō)：“簡(jiǎn)衛(wèi)寧，其實(shí)我不喜歡你!”

他似乎早已料到這句話，心事重重地低著頭，一言不發(fā)。

我向他告辭，我說(shuō)我先走了。

他抬起頭，說(shuō)了聲好，還說(shuō)了謝謝。

那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他眼睛里的那汪湖水正在一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)冰。

成長(zhǎng)的傷口終將被時(shí)光撫平

從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)簡(jiǎn)衛(wèi)寧。

偌大的教室里空著一個(gè)位置，像缺了一顆牙齒般難看，我看著正前方的空位子，滿心都是負(fù)疚感。

我想，要不是我說(shuō)了那番話，他應(yīng)該準(zhǔn)備和我一起迎接中考，可是現(xiàn)在，他不知去向，連一句話也沒(méi)有留下。

我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)辛力。連我自己也不知道為什么。

后來(lái)，我到外地念大學(xué)，專業(yè)是生物學(xué)。我始終記得簡(jiǎn)衛(wèi)寧向我講述燕尾蝶時(shí)的樣子。雖然，他并不是我喜歡的人。

偶爾回家，我也曾有意無(wú)意地打聽(tīng)簡(jiǎn)衛(wèi)寧的消息，可是一直一無(wú)所獲，直到后來(lái)從老師那里得知，他跟著他爸爸遷去臺(tái)灣了。我才釋然。我想，他應(yīng)該是去追尋自己心中的燕尾蝶了吧。而他眼中那淡藍(lán)的冰層，應(yīng)該早已融化了吧。

編輯／王一鳴