性學(xué)家指出，大多數(shù)孩子在3～4歲就開(kāi)始對(duì)性別問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這類(lèi)舉動(dòng)，可以同他耐心地進(jìn)行討論，告訴他什么該做，什么不該做。比如，現(xiàn)在電視里總是出現(xiàn)男女擁抱接吻的鏡頭，你可以對(duì)兩三歲的孩子說(shuō)“叔叔阿姨相愛(ài)了”，跟孩子談性要從談?wù)搻?ài)開(kāi)始。

心理學(xué)家認(rèn)為，要根據(jù)孩子的年齡對(duì)孩子進(jìn)行不同內(nèi)容的性教育。

5歲前的孩子，性教育主要是解決性別認(rèn)同問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)在洗澡、睡前很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或?qū)⒛泻绯膳b，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。

5～7歲的孩子，在求知欲驅(qū)使下常對(duì)男孩與女孩的差異感到迷惑不解，會(huì)向父母提出各種問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子提問(wèn)時(shí)用平常的語(yǔ)氣談?wù)摯祟?lèi)話(huà)題，就像談?wù)撎鞖饣驁D書(shū)那樣自然。此時(shí)父母應(yīng)該根據(jù)自然現(xiàn)象，簡(jiǎn)單明了地回答他們的問(wèn)題，不能過(guò)分詳細(xì)地講述性、生殖等情節(jié)，如果講不透，孩子的好奇心得不到滿(mǎn)足，會(huì)覺(jué)得更神秘。

8～14歲的孩子，這期間家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行較系統(tǒng)的性知識(shí)教育。在同青春期之前的兒童談性時(shí)，可借助自然現(xiàn)象、童話(huà)、寓言故事，采用比喻的手法把性教育內(nèi)容穿插其中。家長(zhǎng)還可以在看《動(dòng)物世界》等節(jié)目時(shí)，用動(dòng)物的生殖活動(dòng)進(jìn)行比喻，以幫助孩子理解性知識(shí)，避免直接、詳細(xì)地介紹人類(lèi)的性行為的尷尬。另外，在性知識(shí)教育的同時(shí)，還須進(jìn)行性道德教育，幫助少年控制自己萌發(fā)中的性沖動(dòng)，防止性過(guò)錯(cuò)行為的發(fā)生。

15～18歲的孩子，這期間父母應(yīng)主動(dòng)關(guān)心詢(xún)問(wèn)孩子的性困惑。如果父母都不好意思向孩子講性知識(shí)，可以買(mǎi)來(lái)有關(guān)的青春期性知識(shí)的書(shū)籍放在孩子的桌上，或通過(guò)書(shū)信的方式與孩子交流。

針對(duì)孩子的性教育問(wèn)題，性學(xué)家提出了以下幾點(diǎn)建議：

1家長(zhǎng)自己首先要閱讀兩三本權(quán)威性的性學(xué)專(zhuān)著，以排除自身的困惑。譬如：《海蒂性學(xué)報(bào)告》。

2在孩子讀完小學(xué)一年級(jí)時(shí)，送他一本兒童性知識(shí)百科全書(shū)。要讓孩子從小養(yǎng)成與你討論這類(lèi)問(wèn)題的習(xí)慣，否則，當(dāng)他進(jìn)入青春期時(shí)是不會(huì)與你討論性問(wèn)題的。

3要學(xué)會(huì)談?wù)撨@一話(huà)題，不管這有多難。

4當(dāng)孩子對(duì)周?chē)娜吮憩F(xiàn)出關(guān)心、憐愛(ài)之情時(shí)，一定要鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他。要記住，在你的鼓勵(lì)下你的孩子不僅會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人，而且會(huì)成為一個(gè)好的愛(ài)人。

5千萬(wàn)不要讓孩子形成冷酷的性格，包括對(duì)待動(dòng)物。

6不要限制孩子獲得與性有關(guān)的信息。否則，當(dāng)他們自己最終知道這一切時(shí)，他們便不再信任你。

7對(duì)孩子的舉動(dòng)不知該如何回應(yīng)，那就不回應(yīng)好了。你也不必著急，可以晚些時(shí)候再討論相關(guān)的話(huà)題。

8要叫孩子學(xué)會(huì)自衛(wèi)，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，特別是女孩子，母親要告訴她避孕的知識(shí)。

男女婚后心理特征及差異

女性婚后心理特征

婚后女性在家庭中表現(xiàn)優(yōu)于男性，如主動(dòng)干家務(wù)、生活上關(guān)心配偶、注意丈夫感情需要、生活較節(jié)儉、對(duì)愛(ài)情專(zhuān)一、有事同丈夫商量、經(jīng)常鼓勵(lì)安慰丈夫、修養(yǎng)好等優(yōu)于男性。缺點(diǎn)為在家中愛(ài)使小性子、發(fā)脾氣。而女性對(duì)婚姻的失望程度高于男性，如配偶由心中的白馬王子變成平庸的人是男性的3倍，同意婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)拐f(shuō)法者為男性的2倍，婚后生活由婚前浪漫變?yōu)槠降瓱o(wú)味者為男性的2倍，表明女性在婚前期望值和對(duì)婚姻的理想化程度高于男性。

男性婚后心理特征

90％的男性被妻子評(píng)定對(duì)愛(ài)情專(zhuān)一，80％的男性關(guān)心妻子遇到的困難，70％有事同妻子商量，69％生活上關(guān)心妻子，56％能注意妻子感情需要，52％主動(dòng)干家務(wù)，41％較節(jié)省，38％經(jīng)常鼓勵(lì)和安慰妻子。但在否定項(xiàng)得分高于女性，如有感情轉(zhuǎn)移或第三者介入是女性的5.5倍，有喜新厭舊的情緒為3.6倍，不主動(dòng)干家務(wù)為女性的3倍，自私、遇到困難指責(zé)抱怨妻子、不注意配偶感情需要、有事不能同妻子商量、花錢(qián)大手大腳為女性的1.6-2倍。說(shuō)明部分男性在婚前為追求女性有較好的表現(xiàn)，而婚后則表現(xiàn)不佳存在大男子主義，或目的達(dá)到后放松對(duì)自己要求令妻子失望。而且從1～4年追蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致婚姻不和諧、夫妻沖突的因素中，男性負(fù)有較大的責(zé)任。

最新研究稱(chēng)觀察照片可預(yù)測(cè)將來(lái)婚姻情感經(jīng)歷

美國(guó)最新研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谡掌械男θ菘梢浴邦A(yù)測(cè)”未來(lái)婚姻是否成功。

德波大學(xué)的科學(xué)家們調(diào)查了1200多名年齡在21歲至87歲之間的志愿者。研究人員首先研究了志愿者們大學(xué)時(shí)代的相冊(cè)，根據(jù)嘴角提升程度和眼角皺紋多少，把他們的笑容“強(qiáng)度”劃分為10個(gè)等級(jí)。與婚姻狀況對(duì)比后，研究人員發(fā)現(xiàn)，笑得最“開(kāi)”的10％的志愿者中無(wú)人離婚，最不愛(ài)笑的10％的志愿者中，近25％有離婚經(jīng)歷。

研究人員又調(diào)查了另一部分，年齡在65歲以上的志愿者，請(qǐng)他們提供了兒時(shí)照片，照相時(shí)“開(kāi)懷大笑”的孩子長(zhǎng)大后僅有11％的人離婚，而“愁眉苦臉”模樣的離婚率達(dá)到31％。研究人員因此得出結(jié)論：拍照時(shí)“不茍言笑”的人婚姻破裂可能性比喜歡笑的人多5倍。

研究小組組長(zhǎng)馬修·赫滕施泰因說(shuō)：“笑容意味著積極向上的人生態(tài)度，喜歡開(kāi)懷大笑的人容易吸引‘同類(lèi)。兩個(gè)同樣開(kāi)朗和樂(lè)觀的人生活在一起，婚姻質(zhì)量可能更高，持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)?！绷硗猓愿駱?lè)觀的人可能更愿意嘗試解決戀愛(ài)及婚姻生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，更容易擴(kuò)大交友圈，來(lái)自朋友的支持和鼓勵(lì)對(duì)維系婚姻或許有幫助。另外，拍照時(shí)按攝影師要求露出微笑的人，其性格可能更順從，夫妻摩擦也會(huì)更少。

你的婚姻會(huì)幸福長(zhǎng)久嗎?婚前要問(wèn)自己7個(gè)問(wèn)題

“你約會(huì)的時(shí)間越長(zhǎng)，你的婚姻成功的可能性就越高?！泵绹?guó)婚姻顧問(wèn)萊斯·派瑞特博士這樣認(rèn)為。他的妻子萊絲麗·派瑞特是教育學(xué)博士，也是一名婚姻專(zhuān)家，她表示，你至少要約會(huì)兩年才可以結(jié)婚。婚姻專(zhuān)家們同時(shí)認(rèn)為，婚前同居和婚后財(cái)產(chǎn)分理，是增加離婚風(fēng)險(xiǎn)的兩個(gè)重要因素。

派瑞特夫婦特別指出，婚姻生活中最常見(jiàn)的兩個(gè)爭(zhēng)論焦點(diǎn)是“性”與“金錢(qián)”，而夫婦雙方解決這些問(wèn)題的態(tài)度和方式，也決定著婚姻是否久遠(yuǎn)。萊斯說(shuō)，沒(méi)有人能預(yù)見(jiàn)一樁婚姻的未來(lái)，但離婚的風(fēng)險(xiǎn)性可以人為降低，他認(rèn)為“共同的信仰、父母仍處于婚姻狀態(tài)、婚前有足夠時(shí)間相處”等，能令婚姻更長(zhǎng)久。

婚姻專(zhuān)家的研究表明，有些因素會(huì)促成快樂(lè)的婚姻，例如：對(duì)婚姻有正確期望：對(duì)愛(ài)情有現(xiàn)實(shí)的想法；對(duì)生活持積極態(tài)度；具有交流感情的能力：有精神上的信仰：有決定和制止?fàn)幷摰哪芰?。易?dǎo)致離婚的因素有：過(guò)于年輕的結(jié)婚年齡；朋友和家人反對(duì)；婚前同居；父母離異。

萊斯·派瑞特夫婦的專(zhuān)著《拯救婚姻從婚前開(kāi)始》，詳細(xì)說(shuō)明了婚前應(yīng)該首先問(wèn)自己的7個(gè)問(wèn)題。如果你

準(zhǔn)備結(jié)婚，不妨先問(wèn)一下自己：

●你是以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度面對(duì)婚姻嗎?

●你能夠確定你的戀愛(ài)是哪種類(lèi)型嗎?

●你養(yǎng)成了幸福的習(xí)慣了嗎?

●你能用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出你的所思所想，能準(zhǔn)確地理解對(duì)方所說(shuō)的話(huà)嗎?

●你嘗試過(guò)消除性別隔閡嗎?

●你知道如何發(fā)動(dòng)一場(chǎng)“善意的戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎?

●你和你的另一半是精神上的伴侶嗎?

新女掌運(yùn)動(dòng)發(fā)起人提議實(shí)行婚姻合同制和婚姻資格考試

被稱(chēng)為新女學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)起人的女作家蘇芩在其圖書(shū)《七天女學(xué)館》中提出的“結(jié)婚證是霸王合同，提議實(shí)行婚姻合同制”、“實(shí)行婚姻資格考試，不達(dá)標(biāo)不許結(jié)婚”等諸多言論，在讀者中引起了軒然大波，有支持聲，也有反對(duì)聲。

蘇芩稱(chēng)她的觀點(diǎn)來(lái)自她的調(diào)查，她說(shuō)：“近年來(lái)離婚率越來(lái)越高。在多年的工作中，我接觸了幾萬(wàn)名問(wèn)題情感女性，其根源都是現(xiàn)代女性應(yīng)對(duì)生活危機(jī)的能力太欠缺，以目前的情況來(lái)看，三分之一以上的夫妻其實(shí)都不應(yīng)該結(jié)婚?！?/p>

一直堅(jiān)持為女性說(shuō)話(huà)的鬼才劇作家魏明倫這次并沒(méi)有贊同蘇芩的觀點(diǎn)，“婚姻不是買(mǎi)賣(mài)，咋能簽合同。愛(ài)情有犧牲和風(fēng)險(xiǎn)，一方甚至愿意為另一方去死，如果簽合同，我想也沒(méi)有那么多的愛(ài)情佳話(huà)了?！彼荒苷J(rèn)同蘇芩用結(jié)婚合同替代結(jié)婚證的建議，“合同來(lái)源于市場(chǎng)交易，做生意要交易，那是追求利益最大化，婚姻如何講利潤(rùn)呢，怎么能說(shuō)用做生意的態(tài)度經(jīng)營(yíng)感情呢?”“所謂霸王合同，是一方對(duì)另一方的限制，過(guò)去男人三妻四妾，結(jié)婚證可以算是霸王合同，現(xiàn)在婚姻自由怎么能說(shuō)是霸王合同呢?”

對(duì)此，蘇芩回應(yīng)說(shuō)，所謂“愛(ài)情佳話(huà)”的觀念害人不淺，如今太多太多愛(ài)情至上的女孩子，一頭扎進(jìn)愛(ài)情里拔不出來(lái)。事實(shí)證明，等愛(ài)的感覺(jué)消失之后，如此傻乎乎去愛(ài)的女人最后都悔青了腸子。

蘇芩堅(jiān)持認(rèn)為婚姻不單單是感情的結(jié)合，更應(yīng)該是利益的結(jié)合，“這話(huà)不好聽(tīng)，但很切實(shí)際。為什么男人女人在擇偶的時(shí)候都想找個(gè)條件更好些的對(duì)象呢?每個(gè)人其實(shí)都有一定的婚姻功利心態(tài)，只不過(guò)要面子的人不愿意在人前提‘利益這類(lèi)的詞。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，如果一段婚姻帶給你的全是負(fù)利潤(rùn)，那這樣的日子誰(shuí)都過(guò)得不舒服。只有把雙方的利益結(jié)合到最大化，這樣的婚姻才最牢固?！?/p>

女作家萬(wàn)方認(rèn)為，蘇芩的觀點(diǎn)應(yīng)該是作者對(duì)婚姻制度的一種想象、一種態(tài)度，實(shí)施起來(lái)比較難，每個(gè)人對(duì)婚姻的態(tài)度不一樣，不可能用一種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。對(duì)于蘇芩稱(chēng)結(jié)婚證是霸王合同的觀點(diǎn)，萬(wàn)方稱(chēng)，“結(jié)婚前領(lǐng)結(jié)婚證是男女雙方自愿的行為，怎么會(huì)是霸王合同呢?霸王合同是單方面的行為?！?/p>