李 洪
一、人格與犯罪人人格概述
“人格是個體在行為上的內部傾向,它表現個體在適應環(huán)境時在能力,情緒,需要,動機,興趣,價值觀,氣質,性格和體質等方面的整合,是具有動力一致性和連續(xù)性的自我,是個體在社會化進程中形成的給人以特色的身心組織?!?/p>
最早將人格概念引入犯罪學的是最早將人格概念引入犯罪學的是美國心理學家塞繆爾·薩姆諾,他認為精神病人具有不同于常人的思維方式和行為方式,特別容易從事反社會行為,由此揭開了利用人格概念進行犯罪學研究的新篇章。犯罪學上將人格定義為犯罪人的氣質,性格,能力,需要,興趣,觀念等特征的總合。
對于犯罪人格的定義,有學者認為:“犯罪人格是指犯罪人群所持有的穩(wěn)定而獨特的反社會心理特征的總稱,它是一種反社會人格?!被颉胺缸锶烁袷侵阜缸锶藘仍诘南鄬栴}的反社會行為傾向的特定身心組織?!边€有學者認為“犯罪人格是指直接導致犯罪行為生成的嚴重反社會且為刑事法律所否定的心理特征的總和?!?/p>
上述觀點均將犯罪人格視為犯罪人所特有的,這是不合理的。因為犯罪人格作為一種犯罪的性格傾向,它是在犯罪之前就已形成的,它并不以犯罪行為的出現為條件。
筆者認為,犯罪人格應定義為:在長期的社會生活和生理因素作用下,并通過犯罪人實施了刑法規(guī)定的危害社會行為所表現出來的一種嚴重的反社會的性格傾向。
二、從犯罪學角度把握犯罪人人格的內涵
犯罪學是以社會學,法學,心理學等學科為基礎,并運用多種學科的理論與研究方法,揭示犯罪現象及其成因,探索防控犯罪的對策的一門綜合性社會科學。犯罪人格是一種通過犯罪行為表現出來的反社會性格傾向,它雖然不以犯罪行為的出現為條件,但是它與犯罪行為的聯(lián)系卻非常緊密。犯罪行為對犯罪人格有著重要的評價價值,甚至從某種意義上說,犯罪行為是犯罪人格的一種外在表現形式。所以從犯罪學的角度人手能更好的把握犯罪人格的內涵。犯罪學上的犯罪人格包括犯罪人的性格,能力,觀念等要素。
1性格要素:它主要是指犯罪人的性格特征,主要包括爆發(fā)性、野蠻性、殘忍性、懶惰自私性、放縱性、沖動性等。爆發(fā)性表現為性情易變、剛愎專橫;野蠻性表現為粗暴野蠻、兇狠殘酷;殘忍性表現為毫無憐憫同情之心,以各種殘忍的方法和手段加害受害人;懶惰自私性則是好逸惡勞,自私自利,貪得無厭;放縱性則是對自己的行為缺乏約束,任意妄為;沖動性則是對自己的情緒不能有效的進行控制,帶有很大的魯莽性和情緒的突然爆發(fā)性特征。
2能力要素:這主要包括犯罪人的智力、犯罪技能與心理素質三方面內容。犯罪人的智力要素包括記憶力、觀察力、想象力、思考能力、判斷力等。雖然從高智商和低智商,都有犯罪分布,智商與犯罪沒有必然聯(lián)系,但是智商卻對犯罪類型和手段有重要影響。高智商的人多為智力型、科技型犯罪,犯罪手段較隱蔽;而低智商的人多為暴力型犯罪,犯罪手段較殘忍。犯罪技能在不同犯罪人身上存在明顯差異,能力高的犯罪人相對與能力弱的犯罪人,其犯罪的成功率要大許多;犯罪心理素質則是犯罪人對待其犯罪行為所持有的主觀態(tài)度。
3觀念要素:它包括犯罪人的人生觀、價值觀、道德觀等。犯罪人觀念的突出特征是庸俗低級,蔑視道德和法律秩序,具有嚴重的反社會的傾向。
另外,還應注意犯罪人格是一種反社會的性格,這是犯罪人格最主要的本質。犯罪人的性格首先應該表現為對社會現狀的不滿和對社會秩序的極端蔑視;其次,犯罪人格不是犯罪人的一時沖動,也不是對某一事物的某種情緒,而是犯罪人在較長期的社會生活中所形成的一種明顯的行為傾向。我們在討論犯罪人格時,應當將犯罪的社會因素考慮在內,如犯罪人的生活經歷,家庭背景,受教育程度及其他社會因素。
三、基于犯罪人人格對犯罪人的分類
1穩(wěn)定的犯罪人:包括慣犯、累犯、嚴重暴力犯罪人和犯罪手段極其殘忍的犯罪人。從犯罪性格上看具有明顯的野蠻性、殘忍性、懶惰自私性、放縱性、沖動性特征,從犯罪能力上看,慣犯、累犯有多次犯罪的犯罪經驗,犯罪技能較高,對犯罪沒有畏懼感和恥辱感,犯罪后多存有僥幸心理,深受犯罪文化和亞文化影響,一旦時機具備,他們就會實施犯罪,犯罪心理素質穩(wěn)定;最后從觀念要素上看,這些犯罪人都極端蔑視道德和法律秩序,具有嚴重的反社會傾向。
2亞犯罪人:包括無被害人案件的犯罪人、政治犯、宗教犯以及有傷道德情感的犯罪人。這類犯罪人的反社會人格并不強烈,他們犯罪并不侵害其他人的財產權和生命健康權利,而往往基于個人的欲望或者個人信仰而違背了公認的社會秩序,因而被刑法規(guī)定為犯罪。如在中世紀的歐洲自殺是被認為是犯罪,因為按神學的觀點,生命是“神”賦予的,個人沒有剝奪自己生命的權利。事實上,自殺并沒有侵害他人,刑法將其規(guī)定為犯罪完全是出于宗教偏見。又比如在認為吸毒是犯罪的國家,單純的吸食毒品除了對本人造成傷害外,并不會對國家和其他人帶來傷害。但是吸食毒品卻極易誘發(fā)其他犯罪,故國家利用刑法對其加以禁止。所以這類犯罪人的人格本質并不是去反社會,他們的行為只不過是不符和統(tǒng)治者的價值要求或者是道德標準,而被統(tǒng)治者貼上了犯罪的標簽。
3臨時犯罪人:偶犯、脅從犯、中止犯、因正當防衛(wèi)或緊急避險過當而犯罪的人。所謂“臨時”是指這類犯罪人在人格上不具有嚴重的反社會傾向,危害社會的結果也不是其故意追求所致,而是由一些偶然的因素促使其沒有盡到應盡的注意義務。該類犯罪人從犯罪性格上看帶有放縱性、沖動性特征,沒有野蠻性、殘忍性等特征。從犯罪能力上看,一般沒有犯罪經驗,對犯罪具有畏懼感和恥辱感,犯罪后也會悔悟,易與教育矯正;觀念上并沒有蔑視道德和法律秩序的反社會傾向。
4缺陷犯罪人:包括未成年犯、病理性精神障礙犯罪人,所謂“缺陷”是指基于年齡或生理原因而導致人格發(fā)育不完整或不健全。這是一類比較特殊的犯罪人,從犯罪性格上看,未成年人多帶有沖動性和放縱性特征,其性格尚在形成之中,并不穩(wěn)定;從犯罪能力上看,未成年人一般沒有犯罪經驗且犯罪后往往有所悔悟,易于教育和矯正,在觀念上看,未成年人人格結構尚不穩(wěn)定。正在形成過程中,易受外界條件的影響,其人格具有很強的可塑性與過渡性,其控制和辨認自己行為的能力尚不成熟,所以其并也沒有形成反社會的傾向。而病理性精神病人則是由于客觀的病理原因致使其控制和辨認自己行為的能力出現障礙,其主觀上并沒有反社會的傾向。
四、對不同犯罪人的刑事責任承擔問題
刑法罪責刑相統(tǒng)一原則,要求對犯罪人進行正確定罪量刑。而人身危險性和社會危害性就是兩個重要的量刑因素,犯罪人格對人身危險性和社會危害性有著重要的評價作用:
1人身危險性:所謂人身危險性是指犯罪人再次實施犯罪行為的可能性。其程度的大小不僅有量的規(guī)定新性,即犯罪人再次
實施犯罪的可能性轉化為現實性的趨勢的強弱;而且有質的規(guī)定性,即犯罪人再次實施犯罪行為的性質,其可能給社會造成的損害的程度。評價人身危險性有無大小的依據只能是與犯罪人有關的情況,主要包括犯罪人的個人基本情況和犯罪人的行為表現。在犯罪性格方面,穩(wěn)定的犯罪人的性格特征表現得最為明顯,野蠻、殘忍、懶惰自私、放縱性、沖動;臨時犯罪人次之,而亞犯罪人和缺陷犯罪人最不明顯;犯罪能力方面,穩(wěn)定的犯罪人不論是在犯罪經驗還是犯罪技能和犯罪心理素質在程度上明顯超過了其他犯罪人,臨時犯罪人次之,亞犯罪人和缺陷犯罪人程度最小;蔑視道德和法律秩序,反社會的性格傾向程度上,穩(wěn)定的犯罪人反社會的程度最深,臨時犯罪人次之,亞犯罪人和缺陷犯罪人最小。綜上,筆者認為:穩(wěn)定的犯罪人的人身危險性即再犯可能性最大,臨時犯罪人次之,亞犯罪人和缺陷犯罪人最小。
2社會危害性:所謂社會危害性是指行為對社會秩序和社會關系造成這樣或那樣損害的事實特征?;谌松砦kU性即再犯可能性,犯罪經驗豐富,犯罪心理素質穩(wěn)定,犯罪手段殘忍等原因,穩(wěn)定的犯罪人社會危害性最大,臨時犯罪人次之,亞犯罪人和缺陷犯罪人最小。
基于上述評價,對不同的犯罪人應采取如下不同的量刑原則:
1對穩(wěn)定的犯罪人:因為穩(wěn)定的犯罪人人身危險性和社會危害性最大。因此,對純正的犯罪人,應采取加重處罰的原則,在刑罰的實施方式上,則應采取剝奪犯罪人再犯罪能力的方法,比如長期監(jiān)禁甚至執(zhí)行死刑。
2對亞犯罪人:因為這類犯罪人主觀惡性并不大,且其違反的往往是社會所公認的一些秩序特別是一些道德秩序,社會危害性及人身危險性相對于對穩(wěn)定的犯罪人要弱很多。因此建議對這類犯罪人采取教育為主,刑罰為輔的辦法,以期其早日重返社會。這對維護社會的穩(wěn)定,體現刑法罪責性相統(tǒng)一的原則有重要意義。
3對臨時犯罪人:這類犯罪中的某些行為雖然在行式符合犯罪的要件,但其在實質并不具有社會危害性。就比如正當防衛(wèi),它不僅是公民維護自身及他人,集體,國家合法權益的重要手段,同時也是同違法犯罪做斗爭的重要武器。只有在其超過了必要限度即防衛(wèi)時才承擔刑事責任。根據我國刑法第20條之規(guī)定,防衛(wèi)過當是指防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害應當負刑事責任的行為。而防衛(wèi)過當承擔刑事責任的依據,依據高銘暄,馬克昌先生主編的刑法學教材的觀點為:排除直接故意說。也就是說,過失和間接故意為防衛(wèi)過當承擔刑事責任的理論依據。有鑒于此,對偶然的犯罪人,他們并不具備嚴重的反社會傾向與穩(wěn)定的犯罪心理素質,只是存在一定的人格缺陷。對這類人承擔刑事責任,首先要在立法上設立嚴格的條件,防止讓好人被認定為犯罪人的情況發(fā)生。其次,要對其從輕,減輕處罰。而對該類犯罪人在刑罰施用方式上可采用緩刑、假釋、罰金等方法減輕刑罰所帶來的痛苦。以體現法律的公正。
4對缺陷人格犯罪人:這是一類比較特殊的犯罪人,其特殊就特殊在他們的犯罪人格更多不是在后天形成或者其犯罪人格是由其年齡,閱歷等因素造成的。他們主要是青少年以及病理性精神障礙人。對該類犯罪人,由于其精神狀況及年齡因素等諸多特殊性,使其對自己行為的認識能力和控制能力都比一般人要低許多,對這類犯罪人,首先要以教育為主并輔之以刑罰,同時又要對其給予特殊保護并在刑罰上對其從輕,減輕,乃至于免除刑罰。這一點在我國刑法中有諸多體現:對未成年人不的使用死刑;教唆未成年人犯罪要加重處罰;對既聾又啞的犯罪人應當從輕,減輕,免除刑罰等。
五、矯正措施
對犯罪的矯正模式的分類目前沒有一個統(tǒng)一的標準,但大部分學者采取了“社區(qū)矯正”和“國家正式矯正(如監(jiān)獄)”的第二分法,該分類是基于矯正過程中直接強制力的來源不同,社區(qū)矯正的直接強制力大多來源于社區(qū)資源,而國家正式矯正的直接強制力大多來源于法律。本文在依據該種分類的前提下,又提出針對未成年犯罪人的人格矯正措施。
1人格矯正措施:未成年犯罪人由于其生理心理發(fā)育的不成熟,人格具有很強的過渡性與可塑性特征。根據不同未成年犯罪人的人格特點,著重培養(yǎng)其責任感,明辨是非的能力,并為其成長提供良好的環(huán)境,幫助其建立健全的人格。
2社區(qū)矯正措施:社區(qū)矯正是一種與國家正式矯正相區(qū)別的服刑方式,是指將符合條件的罪犯置于社區(qū)內,由專門的國家機關在相關社會團體和民間組織及社會志愿者的協(xié)助下,在判決,裁決或決定的期限內,矯正其犯罪心理和行為惡習,促進其順利回歸社會的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動。由于社區(qū)矯正的非監(jiān)禁執(zhí)行刑罰的特點,它只能適用于人身危險性小,犯罪人格輕微的亞犯罪人,臨時犯罪人和缺陷犯罪人中的未成年犯罪人(缺陷犯罪人中的病理性精神障礙人由于其控制辨認自己能力的缺陷,不適宜該種矯正措施)。
3國家正式矯正措施:這是依據國家法律,監(jiān)獄監(jiān)獄等刑罰執(zhí)行機構實施的矯正手段,是比社區(qū)矯正嚴厲的多的矯正措施,也是目前最主要的犯罪矯正措施。它適用于穩(wěn)定的犯罪人和部分亞犯罪人,臨時犯罪人。
總之,在對犯罪人施以刑罰時應充分考慮其人格因素,對不同的犯罪人正確定罪量刑,體現刑法罪責刑相統(tǒng)一原則。只有這樣,才能正確發(fā)揮刑罰的功能,促使犯罪人早日回歸社會,為預防犯罪和消滅犯罪指明正確的方向。
注釋:
①黃希庭,人格心理學,華東書局,1998
②陳明華,盧建平等,比較犯罪學,中國人民公安大學出版社,1992;253
③宋浩波主編犯罪學,中國人民公安大學出版社,2004年;123
④術浩波主編,犯罪學,中國人民公安大學出版社,2004年;9
參考文獻:
[1]黃希庭,人格心理學,臺灣華東書局
[2]宋浩波主編,犯罪學,中國人民公安大學出版社,2004年版
[3]孫昌輝,犯罪人分類標準新探——以犯罪人格為視角
[4]羅開卷,刑事法中犯罪人格考量論,鐵道警官高等??茖W校學報,2007年第一期
[5]張文江,孫晨瀾,論犯罪人格理論及應用,中國監(jiān)獄學刊,2008年第三期
[6]佚名,未成年犯罪人臨時犯罪人格研究
[7]劉希,周明明,論我國少數民族地區(qū)的犯罪矯正,貴州警官職業(yè)學院學報,2008年第四期第21卷
[8]范大裕,論未成年人犯罪之社區(qū)較正,貴州警官職業(yè)學院學報,2008年第四期第21卷
[9]呂瑞萍,從犯罪心理的形成談犯罪人格的控制,河南省政法管理干部學院學報,2000年第四期
[10]胡東平,論人格形成責任,政法學刊,2008年第二期