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十六歲的色彩

2009-08-13 06:18羅精民
學(xué)苑創(chuàng)造·C版 2009年8期
關(guān)鍵詞:橙色溫情色彩

羅精民

16歲的花季,一個(gè)美麗而又充滿煩惱的花季,在這里有著別樣的色彩。

——題記

16歲的陽光下,一顆年輕的心,隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動;16歲的季節(jié),偶爾也會有一聲酣暢的雨,一場太陽雨,那絲絲雨絮折射出的七色斑斕,已在天邊聚成一彎虹橋。多彩的季節(jié),多彩的青春,我不會偏袒其中的哪一種顏色,因?yàn)樗鼈冊谖业那啻褐卸际遣豢苫蛉钡摹?/p>

紅色象征熱情。紅色16歲,我懂得了奉獻(xiàn)。昨日還要別人給我讓座,而今天我卻不停地給別人讓座。扶起路邊的小朋友,攙著老人過馬路,這些事以前有人做過,但以后還是有人要做的。雖平凡,但更多的是一種渴望,渴望通過自己的努力,讓社會多一份陽光,少一份陰暗;多一份熱情,少一份冷漠。

橙色象征單純。橙色16歲,我依然純真。我們雖沒有大人們那么多繁雜的心理和感情,但我們有一顆少年的心,一顆熱血澎湃、充滿朝氣的心。我們敢說敢做,有所為,有所不為。我們有 “敢為天下先” 的精神。我們要過我們想要的生活,不習(xí)慣被束縛著。

黃色象征珍貴。黃色16歲,我學(xué)會了珍惜。16歲的我們有太多的留戀和不舍,這里曾凝聚了我們無數(shù)金色的夢,就像你站在海邊,大自然最絢麗的色彩都凝聚成一個(gè)個(gè)漂亮而精致的貝殼。我們會發(fā)現(xiàn)這只貝殼原來比金子還珍貴。放飛我們善感的思緒吧!伴隨那一抹金色的夕陽和生命的綠,讓往事如蝶,飄飛在生活的天空,任時(shí)光飛逝、任歲月蹉跎,長駐心中的永遠(yuǎn)是那份不變的友誼。

綠色象征希望,象征和平與幸福。綠色16歲,我開始希冀。我盼望人們告別愚昧;森林不再因人類的貪婪而消失;我盼望世界充滿和平;我希望人們學(xué)會理解,鴻溝被填平;我希望人們失敗后不再灰心,變得執(zhí)著;我希望在困難中,朋友伸出雙手;我希望在他人遇到困難時(shí),聽到的不是冷嘲熱諷;我希望人類之間的理解能得到真誠的回報(bào)。

藍(lán)色象征憂郁。藍(lán)色16歲,我開始煩惱。原來,人活在這個(gè)世上有著許多事要勞心傷神。在這個(gè)學(xué)習(xí)最重要的階段,我曾努力拼搏過,然而當(dāng)測試卷上紅筆批注的分?jǐn)?shù)與別人相差懸殊時(shí),當(dāng)我獨(dú)自面對差距帶來的惶恐與憂傷時(shí),我開始懷疑自己的能力,心底那份不甘心引起的刺痛,在敏感的心上留下創(chuàng)傷,實(shí)在無法瀟灑地笑一笑。但我絕不會迷失方向,即使走過許多荊棘的路,我也要努力奮斗,相信終有一天會迎著朝陽,走向康莊大道。

靛色象征成熟。靛色16歲,我將要堅(jiān)強(qiáng)。16歲,這是一個(gè)美麗而神圣的字眼。它意味著從此以后,我們將要承擔(dān)更大的責(zé)任和使命,思考更深的道理,探求更多的知識和學(xué)問;它也意味著從此以后,我們要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),將依賴、依靠變?yōu)樽粤?、自?qiáng);它還意味著從此以后,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將進(jìn)一步確立和堅(jiān)定;毅力、意志將進(jìn)一步磨煉和剛強(qiáng)。

紫色象征神秘。紫色16歲,我學(xué)著觀察,揭開人世那層神秘的面紗。從書中抬起頭來,我看到了社會百態(tài)和人間溫情,看到了冰天雪地的世界里,款款溫情,融融暖意,融化冰雪,驅(qū)走嚴(yán)寒。于是,我不再羨慕成功者手中的鮮花,而是對那晶瑩的汗水發(fā)出贊嘆。

16歲是多彩斑斕的,因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂。無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。

16歲的色彩是劃破心靈天際的流星雨,在夜深人靜的時(shí)候多了一點(diǎn)浪漫;16歲的色彩是永遠(yuǎn)燃著的火把,在崢嶸歲月里留下了一片溫馨;16歲的色彩是滋潤心靈的一掬甘甜的泉水,讓人在疲勞時(shí)體會到愛的滋味。啊!正因有了16歲的色彩,我們的生活才會變得如此美麗。所以,朋友們,讓16歲成為我們?nèi)松幸粋€(gè)新的里程碑、成為一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)、成為一個(gè)新的起點(diǎn)吧!讓我們告別過去的歲月,從今天起,走入人生的新時(shí)代,在新的生活中,我們再次體會付出與收獲、成功與失敗、幸福與艱辛。我相信,經(jīng)過我們的努力,16歲的色彩一定會更加絢麗、更加燦爛!

(指導(dǎo)教師:江仲仁)

作文題:

請以“ __________________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,如:“成功”“音樂”“助人為樂”……

(2)要有自己的體驗(yàn)和感悟,寫出真情實(shí)感;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

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