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政令傳真

2009-08-13 06:18
云南教育·視界 2009年6期
關(guān)鍵詞:助學(xué)教育局貸款

云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)

幼兒園安全工作2009年第2號預(yù)警通知》的通知

云教?!?009〕23號

(2009年6月16日)

各州、市教育局,各高等學(xué)校:

現(xiàn)將《教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2009年第2號預(yù)警通知》(教基一廳〔2009〕5號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并提出以下意見,請一并貫徹執(zhí)行。

一、要深刻認(rèn)識到我省是一個自然災(zāi)害頻發(fā)省份,學(xué)校人員高度密集,抵御災(zāi)害能力脆弱。應(yīng)將確保師生員工生命財產(chǎn)安全作為工作的重中之重,居安思危,常抓不懈,將安全教育、安全檢查和安全防范工作做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,確保夏季來臨之際,各項安全工作有序進行。

二、要組織學(xué)習(xí)《云南省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)安全工作指南》及其他相關(guān)資料,不斷深入開展安全教育,特別是“防溺水”教育和交通安全、防校園傷害教育,強化師生員工的自防自救能力。

三、要不斷深入開展學(xué)校及周邊突出治安問題排查、影響學(xué)校安全穩(wěn)定的矛盾糾紛排查和“平安校園”創(chuàng)建活動,發(fā)現(xiàn)問題及時、有效整改,確保師生員工生命財產(chǎn)安全。

四、要隨時掌握氣象、交通等相關(guān)信息,及時更新完善應(yīng)急處理預(yù)案,采取積極有效的措施確保安全,發(fā)生問題及時上報,發(fā)現(xiàn)事故要邊處理邊上報,切實維護好廣大師生的利益。

教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2009年第2號預(yù)警通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

隨著夏季到來,我國進入了高溫、強降水、雷擊、山洪、山體滑坡、泥石流、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的高發(fā)期;此時正值端午節(jié)、六一兒童節(jié)和暑假等節(jié)假日,是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。為確保廣大師生安全,要切實把中小學(xué)、幼兒園安全工作做細(xì)、做實。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

一、重點預(yù)防溺水事故的發(fā)生。要加強對學(xué)生防溺水安全教育,尤其要教育學(xué)生在上下學(xué)途中不要下江(河)、池塘戲水玩耍。要進一步與社區(qū)、村委會、家長密切聯(lián)系,了解學(xué)生上下學(xué)路段存在的安全隱患,在江(河)、池塘邊設(shè)警示性標(biāo)識。大力推行學(xué)生放學(xué)路隊制,通過聘請游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員等方式,嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)時發(fā)生溺水事故。

二、及時采取有效措施應(yīng)對重大災(zāi)害。遇到重大險情或接到有關(guān)部門重大氣象、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警后,學(xué)??梢愿鶕?jù)情況適當(dāng)調(diào)整上課時間、提前放假或?qū)W(xué)生轉(zhuǎn)移到安全場所上課。要避免學(xué)生在上下學(xué)路上被洪水圍困或沖走,避免抗災(zāi)能力較差的山區(qū)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校因山體滑坡、泥石流、雷擊等災(zāi)害導(dǎo)致師生傷亡。

三、切實保障學(xué)生集體活動時的交通安全。針對假期學(xué)生集中返家、集體出行較多這一特殊時段,各地教育行政部門要主動會同當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T對非法黑校車進行集中整治。要教育學(xué)生離校返家、假期出游時拒絕搭乘農(nóng)用拖拉機、三輪汽車、低速貨車、拼裝車和報廢車輛。對交通運力比較困難的貧困山區(qū),要爭取政府的支持,統(tǒng)一為寄宿學(xué)生臨時租用優(yōu)秀駕駛員駕駛的安全車輛返家。

四、嚴(yán)格防控校園傷害事件。結(jié)合中小學(xué)(幼兒園)校園周邊環(huán)境專項檢查工作,治理校園周邊治安秩序,凈化校園周邊文化環(huán)境。與有關(guān)部門一起完善學(xué)校周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線和基礎(chǔ)安全設(shè)施;推行校園周邊“見警察、見警燈、見警車”三見制度,加強學(xué)校門衛(wèi)管理,落實校園、學(xué)生宿舍值班巡邏制度,嚴(yán)防外來人員對師生的傷害。及時化解校園內(nèi)部矛盾,慎重處理學(xué)生違規(guī)行為,防止因處理問題不當(dāng)而導(dǎo)致校園暴力事件或?qū)W生自殺事件的發(fā)生。

五、持續(xù)深入開展安全教育。各地要充分利用我部發(fā)放到各地的安全教育圖書、安全知識掛圖、安全教育光盤和教育部門戶網(wǎng)站(www.moe.edu.cn)基礎(chǔ)教育一司欄目免費下載的安全教育資源,在廣大師生中普及各類氣象和地質(zhì)災(zāi)害的基本知識,并針對暴雨、雷擊、洪水、泥石流、山體滑坡、地震、校舍倒塌等災(zāi)害事故,組織師生有效開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動,提高其事故災(zāi)難應(yīng)對能力。

云南省教育廳關(guān)于2009年以來一些學(xué)校安全事故的通報

云教?!?009〕20號

(2009年5月27日)

各州、市教育局,各高等學(xué)校,省屬中等專業(yè)學(xué)校:

2009年以來,部分學(xué)校發(fā)生了一些學(xué)生安全事故,主要是交通事故和學(xué)生之間打架斗毆事件,其中,有幾起事件在社會上造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響,為此,各州、市教育局,各級各類學(xué)校要認(rèn)真吸取這些事故的教訓(xùn),高度重視學(xué)生出行安全,加強對學(xué)生的法制教育,強化學(xué)校管理,及時化解學(xué)生之間的矛盾,杜絕此類事件的再次發(fā)生?,F(xiàn)將有關(guān)情況通報如下:

2009年2月11日,曲靖市羅平縣九龍鎮(zhèn)樂戈必村委會上洼村部分村民私自強拆學(xué)校危房墻體磚塊致房屋板面坍塌,造成2死4傷的事故,其中1名死者曹某某系該校四年級學(xué)生。

2009年2月24日,云南師范大學(xué)兩名體育學(xué)院學(xué)生嚴(yán)某和陳某因口角發(fā)生爭斗,嚴(yán)某用刀將陳某刺傷。

2009年3月16日,文山州丘北一中高三復(fù)讀學(xué)生潘某某將該校教師趙某某殺傷致死。

2009年3月25日,普洱市界碑村坎卡小學(xué)旗桿倒塌,造成1名學(xué)生死亡。

2009年3月31日,普洱市鎮(zhèn)沅縣振太鄉(xiāng)介牌小學(xué)一年級學(xué)生鐵某某在學(xué)校突然死亡。2009年4月12日,昭通市昭陽區(qū)蘇家院中學(xué)發(fā)生一起惡性打架事件,造成1名學(xué)生死亡。

2009年4月29日,昭通師范高等??茖W(xué)校1名女生因戀愛糾紛被男友(同學(xué))掐死。

2009年4月29日,云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校發(fā)生1起學(xué)生之間因糾紛引發(fā)的惡性打架事件,造成1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生重傷。

2009年5月10日,曲靖宣威市保山鎮(zhèn)一中1學(xué)生母某某在校上晚自習(xí)后突然死亡。

2009年5月14日,昭通市鎮(zhèn)雄縣牛場鎮(zhèn)黃泥坡小學(xué)旁一家非法生產(chǎn)煙花爆竹窩點發(fā)生爆炸,造成2名學(xué)生重傷,3名學(xué)生輕傷。

2009年5月15日,普洱市思茅四中3名初中女生共同駕駛一輛摩托車與一輛轎車相撞,1名學(xué)生死亡,2名學(xué)生受傷。

2009年5月18日,曲靖市麒麟?yún)^(qū)職校發(fā)生1起同學(xué)間因債務(wù)糾紛引起的惡性打架事件,造成1名學(xué)生死亡。

2009年5月18日,普洱市孟連縣一中發(fā)生一起幾名女生毆打侮辱一名女生的事件,造成1名初二女生受傷。

2009年的高考、中考即將來臨,各級各類學(xué)校也即將面臨放假,為確保師生安全,現(xiàn)提出以下工作要求:

一、堅定不移地按照上級要求抓好學(xué)校安全工作。最近,中央、省委、省政府就安全工作下發(fā)了一系列的文件,其中核心的一點就是將安全工作作為年終考核黨政一把手的重要內(nèi)容,并裝入檔案。安全工作是關(guān)乎家家戶戶、關(guān)乎人人的工作,安全工作決定著經(jīng)濟社會的發(fā)展,學(xué)校的安全是社會安全穩(wěn)定的“晴雨表”,每個人都應(yīng)該有責(zé)任感,尤其是學(xué)校的黨政一把手,更要高度重視安全工作?,F(xiàn)在安全工作實行一崗雙責(zé)制,發(fā)生問題要按照倒查制追究責(zé)任,故大家要學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹實踐上級的指示精神,確保學(xué)校安全。

二、要緊緊圍繞2009年學(xué)校安全保衛(wèi)工作要點認(rèn)真抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。各州市教育局,各級各類學(xué)校,要按照2009年4月17日全省學(xué)校安全保衛(wèi)工作會議精神和《2009年學(xué)校安全保衛(wèi)工作要點》,結(jié)合我廳前期下發(fā)的有關(guān)文件精神和學(xué)校及周邊的實際情況,進一步抓好安全工作的落實,做好安全隱患排查整治和矛盾糾紛的化解工作,尤其是要重點查繳學(xué)生私藏的管制刀具,通過深層次的排查整治和矛盾化解,把問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài),夯實安全工作基礎(chǔ)。

三、始終要保持清醒的頭腦抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。各州市教育局,各級各類學(xué)校應(yīng)對前期安全工作進行認(rèn)真總結(jié),查缺補漏,及時整改。不能躺在成績上睡覺,刻舟求劍,沾沾自喜;更不能躺在問題上睡覺,發(fā)生了問題還感覺良好,要與時俱進,強化責(zé)任意識,認(rèn)真吸取教訓(xùn),集中精力,時刻保持清醒頭腦,把安全工作當(dāng)作第一要務(wù)來抓好抓實,切實保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全。對遲報、不報、漏報的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要嚴(yán)肅追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

各州市教育局接到本通報后,要迅速把通報內(nèi)容傳達(dá)到轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校,各級各類學(xué)校要按照通報要求切實做好各項工作。昭通市、普洱市、曲靖市要在認(rèn)真排查整治矛盾化解工作的基礎(chǔ)上,寫出專門情況整改報告,于2009年7月10日前報教育廳學(xué)校保衛(wèi)后勤處。

云南省教育廳關(guān)于印發(fā)《云南省中小學(xué)“我愛我的祖國”主題教育活動實施意見》的通知

云教德〔2009〕4號

(2009年6月8日)

各州、市教育局,各省屬中等專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校:

2009年是新中國成立60周年,為認(rèn)真落實黨和國家的相關(guān)文件精神,按照教育部2009年6月2日視頻會議精神和省委、省政府的有關(guān)要求,經(jīng)認(rèn)真研究,省教育廳現(xiàn)制定下發(fā)《云南省中小學(xué)“我愛我的祖國”主題教育活動實施意見》(以下簡稱“實施意見”)。請各地各校結(jié)合實際情況,主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效地開展“我愛我的祖國”主題教育活動,在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,形成慶祝新中國成立60周年的熱潮。

《云南省教育廳關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年在全省中小學(xué)校深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動的通知》(云教函〔2009〕185號,以下簡稱“通知”)已于2009年4月30日下發(fā),各地各校要按照“通知”和“實施意見”的要求,結(jié)合自身實際,統(tǒng)籌策劃安排,制定和完善具體實施方案,并于2009年7月1日前將電子版上報省教育廳德育處。實施過程中要注重保存原始資料,以利于年終總結(jié)。省教育廳將對各地各校“我愛我的祖國”主題教育活動實施情況進行評比考核。

聯(lián)系人:省教育廳德育處 李粲

電話:0871-5175183

傳真:0871-5141434

郵箱:houbx@mail.ynedu.net.cn

網(wǎng)站:云南教育網(wǎng)http://www.ynjy.cn

三生教育網(wǎng)http://www.ssjy.org

云南省中小學(xué)“我愛我的祖國”主題教育活動實施意見

2009年是新中國成立60周年,也是將社會主義核心價值體系融入國民教育全過程的重要一年。為熱烈慶祝建國60周年,認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,特制定本實施意見。

一、活動主題

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十七大精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程,進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,對廣大師生深入進行愛國主義教育。

二、活動原則

一是主題鮮明。緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年這一主題,聚愛國之情,樹報國之志,踐強國之行。按照教育部和省委、省政府的要求,結(jié)合相關(guān)部門的通知要求開展好活動;二是加強領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要高度重視“我愛我的祖國”主題教育活動的開展,提前謀劃,認(rèn)真籌備,精心組織,真抓實干;三是統(tǒng)籌安排,學(xué)計劃,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁鋪張浪費,避免形式主義。

三、活動總體要求

(一)提前部署,及時安排。6月下發(fā)通知,各地各校根據(jù)通知要求,結(jié)合實際情況認(rèn)真研究,結(jié)合學(xué)生的暑期作業(yè)和社會實踐活動,對“中華頌”和“中華贊”活動,以及“祖國的昨天、今天、明天”活動在放暑假前作出統(tǒng)籌安排,便于學(xué)生在暑假期間自行準(zhǔn)備。

(二)嚴(yán)密組織,行動到位。2009年秋季學(xué)期舉行開學(xué)典禮時,同時啟動弘揚與培育民族精神月活動。其他活動按照要求適時啟動,務(wù)求實效。

(三)以人為本,科學(xué)指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,遵循教育規(guī)律,以切實增強師生的愛國情感為目標(biāo),結(jié)合各地各校實際情況,按照不同年齡段和不同學(xué)段科學(xué)設(shè)計、分層實施,加強活動過程中的全程指導(dǎo)。

(四)打造文化,營造氛圍。注重校園文化建設(shè),在凈化綠化校園的基礎(chǔ)上,整體籌劃,精心設(shè)計校園宣傳陣地及其內(nèi)容,突出愛國愛黨教育,凸顯學(xué)校文化特色,充分發(fā)揮校園文化的熏陶、感染和引導(dǎo)作用。

(五)高度重視,確保安全。將安全因素放在活動組織的首位,制定嚴(yán)密方案,采取有力措施,保證校園的和諧穩(wěn)定,保證師生安全,保證活動順利開展。

四、活動安排

以推動社會主義核心價值體系建設(shè)為目標(biāo),以“認(rèn)識祖國、感恩祖國、熱愛祖國、報效祖國”為內(nèi)容,開展好以“我愛我的祖國”──“熱愛祖國·珍愛生命·勤奮學(xué)習(xí)·快樂成長”為主題的系列活動。活動具體安排如下:

9月

(一)主要開展的活動

1.組織“中華頌·2009經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·2009詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”;

2.組織“喜迎國慶60年、唱響校園主旋律”專題講座、班級文化建設(shè)、主題班會、板報比賽、國旗下講話、校園網(wǎng)專欄、廣播站專題節(jié)目等活動。

(二)活動具體要求

1.各地各校要在暑假前進行部署安排,引導(dǎo)和組織學(xué)生在假期中誦讀經(jīng)典,并結(jié)合“三生教育”理念,融匯以愛國主義為核心的民族精神,創(chuàng)作詩詞歌賦?!爸腥A頌”和“中華贊”活動在各地各校自行組織的基礎(chǔ)上,層層選拔,參加國家或省級比賽;

2.“喜迎國慶60年、唱響校園主旋律”活動由各地各校自行組織,加強校園文化建設(shè),精心組織活動,在校園中掀起“迎國慶、慶國慶”熱潮。

10月

(一)主要開展的活動

1.9月29日,全省中小學(xué)校統(tǒng)一開展“我愛祖國我愛黨”──國旗下主題演講活動;

2.組織“我為祖國做實事”活動;

3.結(jié)合“祖國萬歲──愛國歌曲大家唱”歌詠活動和云南省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,舉辦主題慶祝晚會。

(二)活動具體要求

1.主題演講由各校自行組織,上報演講稿。各縣(市、區(qū))各上報1份演講稿,各州市匯總后上報參加省級評選;

2.“我為祖國做實事”活動由各地各校自行組織,從大處著眼,從小處著手,號召學(xué)生從崇德勤學(xué)、尊敬師長、遵守紀(jì)律、為班為校做實事等方面入手,從自身做起,從身邊做起,用實際行動表達(dá)對祖國的熱愛之情和報國之志。

3.慶祝晚會由省級舉辦,各州市節(jié)目經(jīng)選拔后,參加演出。

11月

(一)主要開展的活動

舉辦“祖國的昨天、今天、明天”征文、調(diào)查報告、繪畫、攝影、動漫、Flash制作、博客、網(wǎng)頁、手機短信等評選活動。

(二)活動具體要求

各地各學(xué)校暑假前提前部署安排,有計劃、有重點地組織學(xué)生在假期中準(zhǔn)備素材,并于11月前完成分類評比,選拔優(yōu)秀作品上報參加省級評比。要注重引導(dǎo)學(xué)生了解中國近、現(xiàn)代歷史,注重引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)今世界最新科技成果,注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物、從家鄉(xiāng)和祖國的變化出發(fā),收集同一事物在不同時期的發(fā)展變遷材料;要通過橫向比較的方式找到差距,樹立奮斗目標(biāo);要通過縱向比較的方式感受祖國建設(shè)和改革開放取得的偉大成就,增強民族自豪感和自信心;要注重引導(dǎo)學(xué)生在了解歷史的過程中和在社會實踐活動中自我感悟、自我教育、自我提高。各地各??山Y(jié)合自身實際開展各種活動,如“書包的變化”、“我家的故事”、“筆下的家鄉(xiāng)”、“圖片中的歷史”、“短信傳心意”等。省教育廳將向云南教育報刊社、云南電視臺、云南廣播電臺等省級媒體推薦優(yōu)秀作品,共同營造慶祝新中國成立60周年的喜慶氛圍。

12月

(一)主要開展的活動

1.結(jié)合社會主義榮辱觀,舉辦“熱愛祖國·珍愛生命·勤奮學(xué)習(xí)·快樂成長”主題演講比賽;

2.評選“熱愛祖國·珍愛生命·勤奮學(xué)習(xí)·快樂成長模范學(xué)生”,樹立身邊的先進典型,大力宣傳先進事跡,崇尚高尚品德,促進學(xué)生全面發(fā)展;

3.進行“我愛我的祖國”主題教育活動評比表彰。

(二)活動具體要求

1.演講比賽由各地各校在12月10日前自行組織,上報比賽DVD,省教育廳從其中選拔優(yōu)秀選手參加表彰活動;

2.各地各校的模范學(xué)生評比活動在11月底以前完成,12月上報材料參加省級評選;

3.省教育廳根據(jù)各地各校“我愛我的祖國”系列活動組織情況,對各地各校進行考核評比表彰。

云南省教育廳關(guān)于認(rèn)定大理市等4所

教師進修學(xué)校達(dá)標(biāo)晉級的通報

云教師〔2009〕5號

(2009年6月12日)

各州、市教育局:

根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于建設(shè)省級示范性教師進修學(xué)校的意見》(云教師〔2004〕3號)要求,各地對照《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省縣級教師進修學(xué)校達(dá)標(biāo)晉級評估方案(修訂)的通知》(云教師〔2008〕6號)的指標(biāo)體系,加強教師進修學(xué)校的建設(shè)工作。其中大理市、賓川縣、永德縣、武定縣在進行了認(rèn)真自評、州市教育局組織復(fù)評的基礎(chǔ)上,提出了申報省級驗收評估的報告。省教育廳組織評估小組,分別對大理市、賓川縣教師進修學(xué)校申報省級示范性教師進修學(xué)校,對永德縣、武定縣教師進修學(xué)校申報省一級教師進修學(xué)校進行了評估認(rèn)定。經(jīng)評估,上述學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育科研和教學(xué)技術(shù)手段等方面已分別達(dá)到省級示范性和省一級教師培訓(xùn)機構(gòu)的基本條件,基本實現(xiàn)了“小實體、多功能、大服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)。

經(jīng)省教育廳審核批準(zhǔn),決定授予大理市、賓川縣教師進修學(xué)校“省級示范性教師進修學(xué)?!狈Q號;授予永德縣、武定縣教師進修學(xué)校省一級教師進修學(xué)校稱號。省教育廳對評估驗收合格的4所學(xué)校予以獎勵:省級示范性教師進修學(xué)校每所獎勵8萬元、省一級教師進修學(xué)校每所6萬元。請有關(guān)州市縣教育行政部門按有關(guān)規(guī)定給予配套獎勵。

希望上述學(xué)校進一步提升辦學(xué)水平,不斷拓展培訓(xùn)功能,提高培訓(xùn)質(zhì)量,發(fā)揮示范作用,為教師培訓(xùn)工作作出新的貢獻(xiàn)。

特此通報。

云南省教育廳關(guān)于印發(fā)《云南省教育系統(tǒng)

防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》的通知

云教體〔2009〕13號

(2009年5月19日)

各州、市教育局,各高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校,各省屬中小學(xué)、幼兒園:

目前甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)有不斷蔓延的態(tài)勢,省委、省政府對此高度重視,根據(jù)省委常委會的要求,必須進一步加強我省的防控工作,不能有絲毫麻痹大意,全省各級各部門要以對人民群眾健康安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實從思想上重視起來,認(rèn)真履行職責(zé),加強領(lǐng)導(dǎo),制定預(yù)案,落實責(zé)任,要全面加強防控措施。為了進一步做好全省教育系統(tǒng)甲型H1N1流感疫情防控工作,現(xiàn)將《云南省教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案》印發(fā)給你們,各地各學(xué)校要高度重視甲型H1N1流感疫情的防控工作,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制訂相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,全面落實學(xué)生缺課登記制度和晨檢制度,認(rèn)真把各項防控措施落實到位,切實保障廣大師生的身體健康。

云南省教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)編制目的

為提高我省教育系統(tǒng)預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范全省各級各類學(xué)校甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作,普及防治知識,完善應(yīng)急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,制定本預(yù)案。

(二)編制依據(jù)

本預(yù)案編制依據(jù)為《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件。

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于各級各類學(xué)校(包括托幼機構(gòu))應(yīng)對甲型H1N1流感疫情流行的準(zhǔn)備工作及流行發(fā)生后的應(yīng)急工作。

(四)工作原則

1.預(yù)防為主、積極準(zhǔn)備、常抓不懈

宣傳普及甲型H1N1流感防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常管理與監(jiān)測,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例及時與衛(wèi)生部門聯(lián)系,采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮有力、分級負(fù)責(zé)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對甲型H1N1流感疫情的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,州市教育局和各級各類學(xué)校應(yīng)在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校防治領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分級管理,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校甲型H1N1流感疫情的防治工作。

3.條塊結(jié)合、以塊為主、群防群控

甲型H1N1流感疫情的預(yù)防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。各學(xué)校校長是本學(xué)校甲型H1N1流感疫情防控工作第一責(zé)任人。

4.依法規(guī)范、措施果斷、高效處置

各級教育行政部門要按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系,建立健全系統(tǒng)、規(guī)范的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應(yīng),及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。

5.提高快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對的能力

建立預(yù)警和防控快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接。一旦發(fā)生甲型H1N1流感疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

二、工作職責(zé)

(一)教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

省教育廳成立防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,省教育廳廳長、副廳長擔(dān)任組長、副組長,成員由廳辦公室和各有關(guān)部處室負(fù)責(zé)人和工作人員組成,成員名單如下:

組 長:羅崇敏 省委高校工委書記、省教育廳廳長

副組長:羅嘉福 省教育廳副廳長

成 員:李炳澤 廳辦公室主任

雷 韜 ?搖法規(guī)處處長

董一凡 體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長

王永全 高等教育處處長

楊必俊 基礎(chǔ)教育處處長

姚 勇 職業(yè)與成人教育處處長

趙光武 學(xué)校后勤保衛(wèi)處處長

曾繼賢 財務(wù)基建處處長

盧宇輝 人事處處長

曾傳虎 社會力量辦學(xué)管理處處長

盧 明 學(xué)生工作處處長

桂正華 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長

魏 宏 大學(xué)生工作部部長

楊中梁?搖 監(jiān)察室主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的日常工作,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門處理具體事宜,辦公室主任由體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長擔(dān)任,副主任由廳辦公室主任、學(xué)校后勤保衛(wèi)處處長擔(dān)任。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全省各級教育行政部門做好防控甲型H1N1流感疫情預(yù)防控制工作

2.監(jiān)測、匯總和收集學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感疫情的信息和防治工作情況,及時掌握疫情動態(tài),分析、研究教育系統(tǒng)防治工作形勢,提出教育系統(tǒng)防治甲型H1N1流感疫情的對策。

3.切實加強對學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感疫情工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,指導(dǎo)、落實并督查各學(xué)校防治甲型H1N1流感疫情的具體措施落實情況。

4.開展預(yù)防甲型H1N1流感疫情專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,總結(jié)和推廣預(yù)防甲型H1N1流感疫情的經(jīng)驗和做法。

(三)各級各類學(xué)校職責(zé)

各級各類學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要職責(zé)如下:

1.根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T制訂的防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案制訂本校的應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全甲型H1N1流感疫情防控責(zé)任制,檢查督促學(xué)校內(nèi)各部門防控措施落實情況。對學(xué)?,F(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進行一次清點,及時補充配備,并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,認(rèn)真落實好相關(guān)的防控措施,隨時做好啟動預(yù)案的準(zhǔn)備。

3.按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則,向?qū)W生及家長做好甲型H1N1流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護校園穩(wěn)定。教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高學(xué)生的自我保護意識和防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒,普及科學(xué)防范知識。通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進行宣傳,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時讓學(xué)校了解掌握情況。

4.建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5.切實落實措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動的時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力。

6.廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室等重點場所要定期進行消毒,要落實專人負(fù)責(zé)宿舍、教室等重點場所的通風(fēng)工作,保證空氣流通。

7.在發(fā)生突發(fā)事件的情況下,及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心、當(dāng)?shù)卣?、上級教育部門報告。

三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1.建立防控甲型H1N1流感疫情監(jiān)測系統(tǒng),在學(xué)校建立中小學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)或委托當(dāng)?shù)匦l(wèi)生工作人員對其進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。

2.重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)甲型H1N1流感疫情報告

1.發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情期間,州市教育局和學(xué)校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。(教育系統(tǒng)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系電話:0871-5152090、5141471;廳總值班:0871-5141240,傳真:5141255、5149031;郵箱:ynjyt920@126.com,tbgs@ynjy.cn,xxhqbwc@ynjy.cn)

2.要強化報告意識,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校甲型H1N1流感疫情報告程序,對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)、教育、衛(wèi)生行政部門報告,同時向當(dāng)?shù)卣畧蟾?并逐級報告上級教育行政部門,在政府部門的指導(dǎo)下開展防控工作。

3.任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情,對有違反者將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人的責(zé)任。

四、甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)

各校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

(一)啟動日報告和零報告制度,各級各類學(xué)校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

(三)各地教育行政部門會同衛(wèi)生、疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促疫情發(fā)生地落實各項防治措施,學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

(四)發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時,要及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

(五)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(六)如果疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

(七)在疫情加重時,教育行政部門和學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間;學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行;暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請當(dāng)?shù)卣?實施全面或部分停課。

五、保障措施

各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)適當(dāng)安排經(jīng)費預(yù)算用于甲型H1N1流感疫情的宣傳及防治工作,確保處理事件的快速反應(yīng)能力。

六、責(zé)任追究

實行責(zé)任追究制,未按照規(guī)定履行報告職責(zé),隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的;對于玩忽職守,疏于管理,對上級行政部門的督查、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的,造成學(xué)校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者,教育行政部門視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

云南省教育廳關(guān)于“三生教育”

教材發(fā)行和征訂工作的通知

云教函〔2009〕316號

(2009年6月17日)

各州、市教育局,各高等學(xué)校,省屬中等專業(yè)學(xué)校:

根據(jù)《中共云南省委高校工委、云南省教育廳關(guān)于實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》(云高工〔2008〕44號)和《中共云南省委高校工委、云南省教育廳關(guān)于生命教育、生存教育、生活教育的實施意見》(云教〔2008〕31號)的要求,在2008年試點實施的基礎(chǔ)上,省教育廳組織對“三生教育”系列教材進行了全面修訂,供全省各級各類學(xué)校使用?,F(xiàn)將發(fā)行和征訂的有關(guān)事項通知如下:

一、使用范圍和年級

全省各級各類學(xué)校2009年秋季學(xué)期開學(xué),相關(guān)年級均應(yīng)全面開設(shè)“三生教育”課程?!渡?生存 生活》教材(第二版)共7冊,分別供幼兒園大班或?qū)W前班(含家長用書)、小學(xué)三年級、小學(xué)五年級、初中一年級、普通高中一年級、中等職業(yè)學(xué)校一年級、高等學(xué)校一年級或二年級使用。

二、出版發(fā)行

由云南出版集團公司相關(guān)出版社出版,云南省新華書店集團有限公司發(fā)行。

三、征訂辦法

(一)小學(xué)三年級、小學(xué)五年級、初中一年級的《生命 生存 生活》(第二版)教材納入對應(yīng)年級學(xué)生免費提供地方課程教科書的范圍;幼兒園、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校的教材自費訂購。

(二)為確保2009年秋季學(xué)期開學(xué)前《生命 生存 生活》(第二版)教材供應(yīng)到位,請各州、市教育局,各高等學(xué)校,省屬中等專業(yè)學(xué)校結(jié)合各自的“三生教育”實施方案,按照開課年級師生人手一冊的要求,認(rèn)真做好征訂工作。

四、使用管理

《生命 生存 生活》(第二版)是云南省實施“三生教育”唯一指定的學(xué)生用書,請各地各校按照不得使用其他教材,杜絕使用盜版盜印教材的要求,加強教材管理,規(guī)范教材使用。

云南省教育廳關(guān)于加強學(xué)校師生

語言文字基本功訓(xùn)練的通知

云教語〔2009〕6號

(2009年5月6日)

各州、市教育局,省屬大中專院校:

為進一步加強學(xué)校師生語言文字基本功訓(xùn)練,提高師生應(yīng)用國家通用語言文字的水平,根據(jù)教育部、國家語委關(guān)于做好學(xué)校語言文字工作的意見,現(xiàn)就加強學(xué)校師生語言文字基本功訓(xùn)練的要求通知如下:

一、目的意義

(一)說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對學(xué)生進行國家通用語言文字教育,使學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力,是造就高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新型人才的需要,是學(xué)校教育的一項基本任務(wù)。

(二)通過語言文字基本功訓(xùn)練,對學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,陶冶情操,增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解,促進學(xué)生身心發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,具有重要意義。

(三)加強對學(xué)生進行語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高,是當(dāng)前學(xué)校語言文字工作的發(fā)展和深化,有利于鞏固學(xué)校普及普通話達(dá)標(biāo)的成果,實現(xiàn)學(xué)校語言文字工作從普及向提高的轉(zhuǎn)變。

(四)良好的口語、書面語表達(dá)水平和語文綜合能力對學(xué)生個人成長、成功、成才,促進人的全面發(fā)展具有不可低估的作用和影響。提高學(xué)生個人的語言文化素質(zhì),有助于為提高全體國民的綜合素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ),符合國家人力資源強國建設(shè)的發(fā)展方向。

(五)結(jié)合“三生教育”的開展,培養(yǎng)學(xué)生具備良好的語言文字應(yīng)用能力,掌握與人交往、協(xié)商和處理矛盾、化解沖突的技巧,有助于增強學(xué)生參與社會的競爭力。

二、目標(biāo)要求

(一)小學(xué)階段要使學(xué)生掌握漢語拼音,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,做到態(tài)度大方,眼神專注,表達(dá)流暢,用語規(guī)范、文明,能用普通話正確、流利、有感情背誦中外美文80篇以上;會寫鉛筆字和鋼筆字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,正確的寫字姿勢,并有一定的書寫速度。具備正確書寫漢字的基本能力,能規(guī)范書寫2500個常用漢字。

(二)初中階段要使學(xué)生養(yǎng)成用普通話進行交際的習(xí)慣,具有較好的口語表達(dá)能力,能在公眾面前大膽、自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點,聲音響亮,語調(diào)自然,表達(dá)流暢;能規(guī)范書寫3500個常用漢字,字形端正,結(jié)構(gòu)合理勻稱,并有一定的書寫速度。

(三)高中階段要使學(xué)生掌握口語與普通書面語的差別,做到口語交際貼近生活,清晰自然,表達(dá)準(zhǔn)確生動;書面用語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范文雅,能恰當(dāng)引用成語和格言;參加討論和辯論,能聽出爭論的焦點,有針對性地發(fā)表自己的看法,觀點明確,條理清楚;10分鐘能在無格紙上熟練地書寫鋼筆行楷字200個,字形端正,結(jié)構(gòu)合理、美觀,行距適當(dāng)、整齊,能夠較好完成一張命題創(chuàng)作毛筆作品。

(四)高等教育階段要使學(xué)生具備良好的漢語文修養(yǎng)和適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作需要的語言文字應(yīng)用能力,普通話口語達(dá)到二級以上標(biāo)準(zhǔn),具備常用文體的寫作功底;能在各種交際語境中根據(jù)需要談話或講話,具備一定的言語應(yīng)變能力和說服別人、與人協(xié)商及解決沖突的能力;能10分鐘在無格紙上熟練地書寫鋼筆行楷字250個,行款整齊,全篇緊湊,整體美觀,能熟練地運用一種字體完成一幅書法作品。

三、措施

(一)依法推進學(xué)校語言文字工作?!秶彝ㄓ谜Z言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》都明確規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是各級各類學(xué)校教育教學(xué)的基本用語用字。各級教育行政部門和廣大教育工作者一定要樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法教學(xué)的觀念,以《國家通用語言文字法》和“條例”以及其他相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章,作為推進學(xué)校語言文字工作的根本依據(jù),自覺地宣傳法、落實法,爭當(dāng)執(zhí)行法、維護法的模范。

(二)將語言文字工作納入教育督導(dǎo)和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價體系。各級教育行政部門要按省的要求,加強對學(xué)校語言文字工作檢查、指導(dǎo)的力度,督促學(xué)校切實把培養(yǎng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的措施落到實處。要注意總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進工作。

(三)各級各類學(xué)校要把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、納入學(xué)校管理常規(guī)、納入師生技能訓(xùn)練,并且滲透到德智體美和“三生教育”等各項教育教學(xué)活動中,確?;灸繕?biāo)的實現(xiàn)。各高校要進一步建立健全工作機構(gòu),有領(lǐng)導(dǎo)分管語言文字工作,有人員負(fù)責(zé)落實,要切實做到有目標(biāo)、有要求、有計劃、有措施、有檢查、有獎懲。

(四)加強訓(xùn)練體系建設(shè),確保目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)校要從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),結(jié)合本校實際,因校制宜,設(shè)計發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃,把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力納入學(xué)校基礎(chǔ)課程建設(shè)中,給予應(yīng)有的重視。

有條件的大中專院校、職業(yè)學(xué)校要結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo),在各專業(yè)開設(shè)語言文字應(yīng)用能力訓(xùn)練課程,并保證課時(高校不少于36學(xué)時,中專、職業(yè)學(xué)校不少于64學(xué)時),做到教學(xué)計劃、教材、師資三到位。暫無開課條件的學(xué)校,也可根據(jù)實際開設(shè)語言文字訓(xùn)練方面的選修課、講座,或通過團委、學(xué)生會、各社團協(xié)會,經(jīng)常舉辦語言文字基本功培訓(xùn)和比賽等活動。通過訓(xùn)練,使學(xué)生普通話和規(guī)范漢字的應(yīng)用能力都得到提高。要采取模擬面試場景、實際招聘演練等方式,有針對性對畢業(yè)生進行職場語言文字應(yīng)用技能培訓(xùn),增強自信心,為提高就業(yè)率打好基礎(chǔ)。

中小學(xué)要進一步發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。語文教學(xué)要按照新“課標(biāo)”的要求,在確保完成識字、閱讀、寫作教學(xué)任務(wù)的同時,高度重視學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的實踐鍛煉,在不同的學(xué)段加強普通話應(yīng)用能力和漢字書寫能力的訓(xùn)練,使學(xué)生的普通話應(yīng)用能力和漢字書寫能力不斷提高。語文教研部門和語文教師應(yīng)當(dāng)自覺地以新“課標(biāo)”指導(dǎo)教學(xué)活動,教育行政部門要經(jīng)常督促檢查,加以落實。

(五)推進普通話水平測試工作。為保證學(xué)生普通話水平的提高,各高等院校、中等職業(yè)學(xué)校要重視普通話水平測試工作。按《云南省國家通用語言文字條例》的要求,保證各專業(yè)、各學(xué)科應(yīng)屆畢業(yè)生都能參加普通話水平測試,取得相應(yīng)的普通話等級證書。

(六)分級培訓(xùn)教師,努力提高教師語言文字應(yīng)用能力。省負(fù)責(zé)一級培訓(xùn),主要對象為各地語音教師、語文教學(xué)骨干教師;州、市負(fù)責(zé)二級培訓(xùn),主要對象為本州、市語文教學(xué)骨干教師;縣負(fù)責(zé)三級培訓(xùn),主要對象為本縣的普通話口語不達(dá)標(biāo)教師。力爭2015年前在職教師的普通話口語水平達(dá)到二級乙等以上,語文教師達(dá)二級甲等以上,造就一支語言文字素養(yǎng)較高的師資隊伍。

(七)加強科研。語言文字應(yīng)用能力訓(xùn)練是一項系統(tǒng)工程,各校要加強對這項工作的指導(dǎo),組織開展教研工作,在實踐中積累教學(xué)經(jīng)驗,探索提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的新路子。

云南省教育廳關(guān)于認(rèn)定昆明市第十中學(xué)昆明市政府機關(guān)幼兒園等20所學(xué)校

(幼兒園)晉級升等結(jié)果的通知

云教基〔2009〕18號

(2009年6月3日)

各州、市教育局:

為全面落實省委、省政府關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的要求,進一步加快我省普通高完中和幼兒園改革和發(fā)展步伐,各州、市教育局按照《云南省一級普通高級中學(xué)(完全中學(xué))管理規(guī)定(試行)》的相關(guān)要求,在創(chuàng)建一級高完中的同時,積極創(chuàng)建一級示范幼兒園。根據(jù)各地上報的晉級升等級學(xué)校和幼兒園的報告,經(jīng)過充分調(diào)查了解,2008年12月,在各州、市教育局復(fù)評申報的基礎(chǔ)上,省教育廳組織評價認(rèn)定小組,按照《云南省普通高完中學(xué)辦學(xué)水平綜合評價方案》、《云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價方案》及國家和省當(dāng)前對高中教育、幼兒教育改革和發(fā)展的要求,對申報升等的昆明市第十中學(xué)、保山市第一中學(xué)、云南大學(xué)附屬中學(xué)、宣威市第六中學(xué)、麒麟?yún)^(qū)第一中學(xué)、開遠(yuǎn)市第一中學(xué)、騰沖縣第一中學(xué),對申報晉級的尋甸縣民族中學(xué)、大理州實驗中學(xué)、祥云縣第四中學(xué)、楚雄師院附中、武定縣第一中學(xué)、華坪縣第一中學(xué)、宣威市民族中學(xué)、隆陽區(qū)第一中學(xué)等15所高完中,昆明市政府機關(guān)幼兒園、楚雄州幼兒園、保山市幼兒園、隆陽區(qū)幼兒園、迪慶州幼兒園的辦學(xué)、辦園水平進行了定性與定量相結(jié)合、過程評價和終結(jié)評價相結(jié)合的評價認(rèn)定?,F(xiàn)將評價認(rèn)定結(jié)果通知如下:

一、認(rèn)定昆明市第十中學(xué)、保山市第一中學(xué)為省一級一等高完中。

二、認(rèn)定云南大學(xué)附屬中學(xué)、騰沖縣第一中學(xué)、麒麟?yún)^(qū)第一中學(xué)、開遠(yuǎn)市第一中學(xué)、宣威市第六中學(xué)為省一級二等高完中。

三、認(rèn)定尋甸縣民族中學(xué)、大理州實驗中學(xué)、祥云縣第四中學(xué)、楚雄師院附中、武定縣第一中學(xué)、華坪縣第一中學(xué)、宣威市民族中學(xué)、隆陽區(qū)第一中學(xué)為省一級三等高完中。

四、認(rèn)定昆明市政府機關(guān)幼兒園、楚雄州幼兒園、保山市幼兒園、隆陽區(qū)幼兒園、迪慶州幼兒園為一級一等幼兒園。

希望以上學(xué)校和幼兒園再接再厲,進一步完善辦學(xué)和辦園條件,全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育和保教質(zhì)量,為全省普通高中和幼兒教育改革和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

云南省教育廳 云南省發(fā)展和改革委員會

關(guān)于下達(dá)2009年各級各類普通教育招生計劃的通知

云教發(fā)〔2009〕33號

(2009年6月4日)

各州(市)教育局、招生考試辦公室,省級有關(guān)廳(局),各高等院校:

2009年是新中國成立60周年,是全面貫徹黨的十七大精神和省委第八次黨代會精神,全面推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。也是我國應(yīng)對國際金融危機挑戰(zhàn)的關(guān)鍵之年,編制和完成好各級各類教育事業(yè)招生計劃,保持教育系統(tǒng)安定局面,對促進全省經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定至關(guān)重要。現(xiàn)將2009年各級各類教育事業(yè)招生計劃下達(dá)給你們,請遵照執(zhí)行。

一、全省教育系統(tǒng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,精心謀劃和實施社會主義現(xiàn)代教育、制度教育和價值教育,促進教育公平,全面加強管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。全面完成“普九”任務(wù),進一步提高“普九”質(zhì)量,切實加強學(xué)前教育;大力發(fā)展職業(yè)高中和普通高中,加快普及高中階段教育;大力發(fā)展高等教育,促進高等專科教育、本科教育、研究生教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展;大力發(fā)展各級各類繼續(xù)教育,促進終身教育體系建設(shè)。為實現(xiàn)全省教育工作會議提出的“以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)、全面推進云南現(xiàn)代教育事業(yè)”的目標(biāo)作出貢獻(xiàn),以優(yōu)異的成績迎接新中國成立60周年。

二、義務(wù)教育要鞏固已有成果,推進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。2009年是我省“兩基”攻堅的最后一年,一定要確保3個未“普九”縣完成攻堅任務(wù),全面完成“兩基”攻堅的目標(biāo)。已完成“普九”的縣,要繼續(xù)下大力氣做好鞏固提高工作。全面完成全省普及九年義務(wù)教育的任務(wù),3年內(nèi)撤銷一師一校辦學(xué)點,提高辦學(xué)集中度。在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間力求均衡配置校舍設(shè)施資源,均衡配置教師,均衡分配優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生計劃,大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,切實加強督導(dǎo)評估,促進基礎(chǔ)教育,特別是義務(wù)教育的公平競爭、均衡發(fā)展。

三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加快普及高中階段教育。為實現(xiàn)到2010年,高中階段教育的毛入學(xué)率達(dá)到55%以上,中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模達(dá)到60萬人以上的目標(biāo)。中等職業(yè)教育2009年要進一步擴大招生規(guī)模。2009年安排中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)招生計劃達(dá)22萬人。普通高中招生規(guī)模繼續(xù)擴大。中等職業(yè)教育要系統(tǒng)抓好職業(yè)思維、職業(yè)品格、職業(yè)實訓(xùn)、職業(yè)能力的培養(yǎng)。逐步實現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

各級教育行政部門、中等職業(yè)學(xué)校要充分認(rèn)識發(fā)展中等職業(yè)教育的重要意義,認(rèn)真做好今年中等職業(yè)學(xué)校的招生工作。職業(yè)高中學(xué)校招生計劃和招生專業(yè)全省統(tǒng)一公布后,招生學(xué)校即可面向全省招生。各地附辦職業(yè)高中班的招生由各州(市)自行組織,招生學(xué)校及專業(yè)計劃不再另行公布。

四、高等教育要全面貫徹落實省委、省政府《關(guān)于深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》,大力發(fā)展現(xiàn)代高等教育事業(yè)。內(nèi)涵發(fā)展與外延發(fā)展相結(jié)合,速度與質(zhì)量相統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)與效益相協(xié)調(diào)。千方百計擴大招生規(guī)模,千方百計調(diào)整優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),千方百計提高辦學(xué)質(zhì)量效益。進一步加大招生學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。繼續(xù)調(diào)整研究生教育結(jié)構(gòu),基本穩(wěn)定博士生招生規(guī)模,適度發(fā)展碩士生教育。全面發(fā)揮高等院校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、傳承文明的功能。

高度重視高等職業(yè)教育發(fā)展。高等職業(yè)教育要密切與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系,大力推進訂單式培養(yǎng)模式,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的高技能人才。高職(專科)學(xué)校要努力完成下達(dá)的招生計劃。

五、對于各級各類民辦教育及獨立學(xué)院,各地、各部門一定要認(rèn)真貫徹落實好現(xiàn)有鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施,研究制定出臺更加優(yōu)惠的政策,支持民辦學(xué)校做大做強,吸引更多的社會資本興辦民辦學(xué)校,促進我省民辦教育加快發(fā)展,擴大民辦教育在全省教育中的比重。同時,要針對當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題,制定有效的管理辦法,切實加強對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。特別是民辦高等學(xué)校和獨立學(xué)院招生工作的管理,規(guī)范招生錄取行為。民辦高等學(xué)校和獨立學(xué)院必須嚴(yán)格執(zhí)行下達(dá)的招生計劃,嚴(yán)格按照國家招生規(guī)定和程序招收學(xué)生,要本著對社會負(fù)責(zé)、對考生及其家庭負(fù)責(zé)的原則,規(guī)范學(xué)校招生宣傳行為。

國家下達(dá)教育招生計劃,是把握各級各類教育發(fā)展規(guī)模與節(jié)奏、提高教育質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)秩序和維護社會穩(wěn)定的重要手段;是根據(jù)社會和經(jīng)濟發(fā)展對各類專業(yè)人才的需求狀況,保證教育可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)宏觀調(diào)控的重要內(nèi)容。各地、各部門和招生學(xué)校要堅決維護計劃管理的嚴(yán)肅性,認(rèn)真執(zhí)行國家下達(dá)的招生計劃,不得擅自改變。

云南省教育廳 云南省財政廳

中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會云南監(jiān)管局關(guān)于印發(fā)《云南省生源地信用助學(xué)貸款實施暫行辦法》的通知

云教貸〔2009〕9號

(2009年6月9日)

各州(市)、縣(市、區(qū))教育局、財政局,各銀監(jiān)分局,各銀行業(yè)金融機構(gòu),各普通高等院校:

為進一步完善我省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,切實解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),維護教育公平,促進教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國發(fā)〔2007〕13號)和《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財教〔2008〕196號)有關(guān)精神,經(jīng)省人民政府同意,省教育廳、省財政廳、中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會云南監(jiān)管局決定自2009年起,在全省施行生源地信用助學(xué)貸款政策。

現(xiàn)將《云南省生源地信用助學(xué)貸款實施暫行辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

云南省生源地信用助學(xué)貸款實施暫行辦法

第一章?搖總則

第一條 為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國發(fā)〔2007〕13號)、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、財政部、人民銀行、銀監(jiān)會關(guān)于進一步完善國家助學(xué)貸款工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔2004〕51號)和《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》(財教〔2008〕196號)等文件精神,切實推進我省國家助學(xué)貸款工作,結(jié)合我省實際,制定本辦法。

第二條 生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)(以下簡稱經(jīng)辦銀行)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生(以下簡稱學(xué)生)發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學(xué)貸款。生源地貸款為信用貸款,學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人(以下簡稱借款人),共同承擔(dān)還款責(zé)任。

第三條 生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款重要的組成部分,是進一步完善國家助學(xué)貸款運行機制、推動國家助學(xué)貸款工作的重要步驟,是利用財政、金融手段、創(chuàng)新金融服務(wù)體系解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題的重要探索和實踐。

第四條 生源地信用助學(xué)貸款以國家開發(fā)銀行為主承辦行,同時鼓勵其他銀行類金融機構(gòu)開展此項業(yè)務(wù)。如有需要,國家開發(fā)銀行及有關(guān)金融機構(gòu)可通過委托代理方式由其他金融機構(gòu)輔助結(jié)算管理(以下簡稱委托代理行)。

第五條 生源地信用助學(xué)貸款按照“防范風(fēng)險,方便貸款”的原則,由借款人在戶口所在縣(市、區(qū))的資助管理中心辦理。

第二章 組織管理

第六條 為保證生源地信用助學(xué)貸款的順利實施,成立由省教育廳牽頭,省財政廳、云南銀監(jiān)局、國家開發(fā)銀行云南省分行等職能部門負(fù)責(zé)同志為成員的云南省生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對生源地信用助學(xué)貸款工作的領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是研究解決生源地信用助學(xué)貸款工作實施過程中出現(xiàn)的重大問題,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門間的關(guān)系,組織宣傳并落實相關(guān)政策,推進全省有關(guān)工作。

第七條 云南省國家助學(xué)貸款管理中心為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常辦事機構(gòu),主要職責(zé)為:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全省生源地信用助學(xué)貸款工作,并推動和指導(dǎo)各州(市)、縣(市、區(qū))助學(xué)貸款工作;指導(dǎo)各州(市)、縣(市、區(qū))建立學(xué)生資助管理中心,制定相關(guān)管理考核制度;定期向省財政廳和經(jīng)辦銀行通報工作情況;歸集貼息資金和風(fēng)險補償金,保證及時足額向經(jīng)辦銀行劃撥;建立并加強生源地信用助學(xué)貸款信息管理系統(tǒng),建立與人民銀行征信系統(tǒng)和各高校的信息聯(lián)結(jié)機制,及時向高校、州(市)級資助中心和經(jīng)辦銀行提供借款學(xué)生的動態(tài)信息。

第八條 按照省政府確定的貼息資金和風(fēng)險補償金分擔(dān)原則,財政部門足額安排并及時撥付貼息資金和風(fēng)險補償金,會同教育等部門加強貼息資金和風(fēng)險補償金使用管理和監(jiān)督。縣級財政部門要積極配合教育等部門協(xié)調(diào)有關(guān)事項,足額安排縣級學(xué)生資助管理中心的經(jīng)費,會同同級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督縣級學(xué)生資助管理中心開展生源地信用助學(xué)貸款工作。

第九條 銀監(jiān)部門負(fù)責(zé)會同財政、教育部門對銀行業(yè)金融機構(gòu)開辦生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)進行指導(dǎo),定期進行檢查和評價,督促經(jīng)辦銀行完善金融服務(wù)、提高工作效率。銀監(jiān)部門負(fù)責(zé)對銀行業(yè)金融機構(gòu)定期通報生源地信用助學(xué)貸款違約情況,實現(xiàn)信息共享。

第十條 國家開發(fā)銀行等開辦生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)要按照國家信貸政策,科學(xué)合理設(shè)計貸款方式和期限結(jié)構(gòu),制訂生源地信用助學(xué)貸款的操作規(guī)程,負(fù)責(zé)審核、發(fā)放和管理貸款,確保貸款渠道暢通,使符合條件且有貸款需求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能申請獲得生源地信用助學(xué)貸款。要會同財政、教育部門根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款承貸周期不同階段的特點,建立以學(xué)生為中心的家庭、高校和就業(yè)單位三地的貸款產(chǎn)品、信息和信用聯(lián)結(jié),形成貸款學(xué)生借款期間全過程的信用管理。

第十一條 各州(市)和縣(市、區(qū))應(yīng)組建相應(yīng)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。州(市)級資助中心主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、考核和監(jiān)督本地區(qū)縣級資助中心開展工作,并定期向省級資助機構(gòu)上報全州(市)生源地信用助學(xué)貸款開展情況;州(市)、縣(市、區(qū))財政部門要積極參與生源地信用助學(xué)貸款管理,參與協(xié)調(diào)有關(guān)事項,足額安排市、縣級資助中心經(jīng)費??h(市、區(qū))人民政府、縣(市、區(qū))教育局應(yīng)與經(jīng)辦銀行簽訂《生源地信用助學(xué)貸款縣級合作協(xié)議》,并將生源地信用助學(xué)貸款工作納入縣教育局年度目標(biāo)責(zé)任考核范圍。

第十二條 縣級教育行政部門要按照《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》的要求,在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,成立學(xué)生資助管理中心。主要職責(zé)是:

(一)負(fù)責(zé)收集、整理、匯總學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況、生源地信用助學(xué)貸款需求等信息;對貸款學(xué)生的家庭經(jīng)濟困難情況進行調(diào)查、認(rèn)定;建立學(xué)生信用和貸款資格評議小組,確定符合貸款條件的學(xué)生名單,測算貸款需求,編制貸款預(yù)案;辦理生源地信用助學(xué)貸款的申請、初審等管理工作。

(二)接受高等學(xué)校、生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行的委托,建立與貸款學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,跟蹤了解貸款學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況變化情況;受經(jīng)辦銀行委托催還貸款;負(fù)責(zé)向省級學(xué)生資助管理中心、高等學(xué)校和經(jīng)辦銀行定期報送貸款學(xué)生的有關(guān)信息等,加強與高校溝通,避免重復(fù)貸款。

(三)生源地信用助學(xué)貸款的宣傳工作。會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組織新聞媒體在本縣(市、區(qū))范圍內(nèi),利用廣大人民群眾和學(xué)生喜聞樂見的形式,開展生源地信用助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作。

沒有成立學(xué)生資助管理中心的縣,應(yīng)暫由各縣級教育行政部門盡快協(xié)調(diào)專人負(fù)責(zé)上述工作。

第十三條 各有關(guān)普通高中要配合縣級學(xué)生資助管理中心及經(jīng)辦銀行,提供當(dāng)年高考招生錄取情況及生源地信用助學(xué)貸款需求情況,協(xié)助做好貸款申請、審批和發(fā)放等工作。有關(guān)高等學(xué)校要加強對學(xué)生的誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識,教育學(xué)生畢業(yè)后按照合同約定履行還款義務(wù);根據(jù)有關(guān)縣級學(xué)生資助管理中心需要,協(xié)助提供生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的相關(guān)信息和高校收費賬戶信息等資料。

第三章 貸款對象及條件

第十四條 申請生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生和共同借款人必須同時符合以下條件:

(一)具有中華人民共和國國籍。

(二)誠實守信,遵紀(jì)守法。

(三)已被根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校(含民辦高校和獨立學(xué)院,學(xué)校名單以教育部公布的為準(zhǔn))正式錄取,取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本??茖W(xué)生、研究生和第二學(xué)士學(xué)生。

(四)學(xué)生本人入學(xué)前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍均在本縣(市、區(qū))。

(五)家庭經(jīng)濟困難,所能獲得的收入不足以支付在校期間完成學(xué)業(yè)所需的基本費用。

第四章 貸款金額、期限和利率

第十五條 生源地信用助學(xué)貸款按年度申請、審批和發(fā)放。每個借款人每年申請的貸款原則上最高不超過6000元,最低不低于1000元,主要用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費問題,如借款金額高于學(xué)費和住宿費實際需求時,剩余部分可用于學(xué)生生活費。高校在讀學(xué)生當(dāng)年在高校獲得了國家助學(xué)貸款的,不得同時申請生源地信用助學(xué)貸款。

第十六條 生源地信用助學(xué)貸款期限原則上按全日制本??茖W(xué)制加10年確定,最長不超過14年,其中,在校生按剩余學(xué)習(xí)年限加10年確定。學(xué)制超過4年或繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位的,相應(yīng)縮短學(xué)生畢業(yè)后的還貸期限。

第十七條 生源地信用助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率,不得上浮。

第十八條 生源地信用助學(xué)貸款利息按年計收。學(xué)生在校期間的利息由財政全額貼息,畢業(yè)后的利息由學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)共同負(fù)擔(dān)。學(xué)生在校及畢業(yè)后兩年期間為寬限期,寬限期后由學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)按借款合同約定,按年度分期償還貸款本息。鼓勵提前還款,除應(yīng)付本息外,提前還款不加收任何費用。

第五章 貸款程序

第十九條 貸款申請。符合借款條件的學(xué)生和共同借款人,向縣級資助中心提出借款申請,同時提供以下材料:

(一)借款人合法有效身份證及其復(fù)印件。

(二)借款申請表。

(三)學(xué)籍證明。新生憑大學(xué)錄取通知書及其復(fù)印件;在校生憑《學(xué)生證》及借款學(xué)生所在高校出具的未在高校獲得國家助學(xué)貸款的證明。

(四)經(jīng)辦銀行所需其他材料。

第二十條 貸款審查及合同簽訂??h級資助中心收到借款申請后,在一個工作日內(nèi)對申請資料進行審查,審查合格的,指導(dǎo)借款學(xué)生到經(jīng)辦銀行(或代理經(jīng)辦行)開設(shè)個人賬戶,并與申請借款學(xué)生及共同借款人簽訂合同和劃款授權(quán)委托書,開具合同回執(zhí)交申請借款學(xué)生。合同一式4份,正本3份,副本1份,借款學(xué)生執(zhí)1份正本,共同借款人執(zhí)1份副本,縣級資助中心及借款銀行各執(zhí)一份正本,各份文本的效力相同。借款合同由經(jīng)辦銀行統(tǒng)一印制,待經(jīng)辦銀行審批通過后正式生效。

第二十一條 借款學(xué)生攜帶合同到學(xué)校報到,由學(xué)校按照合同回執(zhí)要求填寫并蓋章,借款學(xué)生須在報到后20日內(nèi)將合同回執(zhí)寄回所在縣級資助中心。報到后30個工作日內(nèi)縣資助中心未收到回執(zhí),視同學(xué)生撤銷借款申請。

按省助貸中心要求,縣級資助中心將借款合同和合同回執(zhí)分批次整理匯總后報送經(jīng)辦銀行,同時將合同和合同回執(zhí)情況匯總報州(市)助貸中心,州(市)助貸中心審核匯總后上報省助貸中心,省助貸中心審核同意后,書面申請經(jīng)辦銀行對縣級報送申請進行審批。

第二十二條 貸款審批。經(jīng)辦銀行在收到省資助中心報送的審批申請后5個工作日內(nèi),對貸款進行審批,借款合同于經(jīng)辦銀行審批后生效。經(jīng)辦銀行將審批結(jié)果匯總,于1個工作日內(nèi)送交省資助中心,省資助中心在接到審批結(jié)果后5個工作日內(nèi)逐級下發(fā)給縣資助中心,由其轉(zhuǎn)交縣級經(jīng)辦銀行(或委托代理行)備案。

第二十三條 貸款發(fā)放。經(jīng)辦銀行按審批結(jié)果將貸款發(fā)放至縣級資助中心的賬戶(各縣級資助中心應(yīng)當(dāng)在經(jīng)辦銀行開立賬戶,暫未成立縣級學(xué)生資助中心的,由縣級教育行政部門代為開立賬戶)??h級經(jīng)辦銀行(或委托代理行)于貸款資金到賬2個工作日內(nèi),將貸款資金劃付至借款學(xué)生個人賬戶并進行資金監(jiān)管,之后根據(jù)借款學(xué)生就讀高校要求,3個工作日內(nèi)將貸款資金從個人賬戶劃付至借款人就讀學(xué)校的賬戶。

第六章 貸款貼息、本息回收

第二十四條 借款學(xué)生在校期間利息全部由財政補貼,其中,考入中央高校的學(xué)生,其貸款貼息由中央財政承擔(dān)。考入地方高校的學(xué)生,跨省就讀的,其貸款貼息由中央財政承擔(dān);在本省就讀的,其貸款貼息由省財政負(fù)擔(dān)。

經(jīng)辦銀行于每年度結(jié)息日(12月20日)前30個工作日進行預(yù)結(jié)息,縣級資助中心將預(yù)結(jié)息情況逐級上報省資助中心匯總,匯總結(jié)果經(jīng)經(jīng)辦銀行省行確認(rèn)后,省資助中心向主管部門提出貼息申請。中央財政負(fù)擔(dān)的貼息資金,按照中央財政有關(guān)規(guī)定辦理劃付手續(xù);省財政負(fù)擔(dān)的貼息資金,由省資助中心歸集后在年度結(jié)息日前直接劃付經(jīng)辦銀行。

第二十五條 借款學(xué)生畢業(yè)后利息全部由學(xué)生及家長(或其他法定監(jiān)護人)負(fù)擔(dān)。其計息期自借款人取得畢業(yè)證書當(dāng)年9月1日(含1日)起,當(dāng)借款學(xué)生在校就讀期間發(fā)生退學(xué)、開除、死亡、失蹤等情況時,自辦理有關(guān)手續(xù)之日的下月1日(含1日)起由借款人自付利息。

第二十六條 學(xué)生畢業(yè)后貸款進入還款期,縣級資助中心按照借款合同的約定于貸款本息到期日前與縣級經(jīng)辦銀行(或委托代理行)核對借款學(xué)生名單、貸款金額、期限、利率等信息,由經(jīng)辦銀行計算還本付息金額??h級資助中心應(yīng)提前通知借款人在個人賬戶預(yù)存相應(yīng)款項。經(jīng)辦銀行于結(jié)息日或還本日從學(xué)生個人賬戶扣收貸款到期本息,并劃轉(zhuǎn)至結(jié)算賬戶,及時出具扣收清單。

第七章 風(fēng)險補償金管理

第二十七條 建立生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險補償專項資金,風(fēng)險補償金比例按當(dāng)年貸款發(fā)生額的15%確定??既胫醒敫咝5膶W(xué)生,風(fēng)險補償金由中央財政全額承擔(dān)。考入地方高校的學(xué)生,跨省就讀的,風(fēng)險補償金由中央財政全額承擔(dān);在本省就讀的,風(fēng)險補償金由中央與地方各負(fù)擔(dān)50%。地方負(fù)擔(dān)部分,省財政、州(市)財政、縣(市、區(qū))財政、高校按4∶2∶2∶2比例分擔(dān)。

中央財政負(fù)擔(dān)的風(fēng)險補償金,按照中央財政有關(guān)規(guī)定辦理劃付手續(xù);風(fēng)險補償金地方負(fù)擔(dān)部分,由省資助中心歸集后于每年12月20日前直接劃付經(jīng)辦銀行。

第二十八條 建立風(fēng)險補償金激勵約束機制。經(jīng)辦銀行收到風(fēng)險補償金,應(yīng)確認(rèn)為遞延收益,待確認(rèn)生源地助學(xué)貸款損失時,計入當(dāng)期損益。已確認(rèn)的生源地助學(xué)貸款損失,以后又收回的,相應(yīng)回?fù)苓f延收益。風(fēng)險補償金若超出生源地信用助學(xué)貸款損失,超出部分由經(jīng)辦銀行獎勵給縣級學(xué)生資助管理中心;若低于生源地信用助學(xué)貸款損失,不足部分由經(jīng)辦銀行和縣級財政部門各分擔(dān)50%。

第八章 附則

第二十九條 生源地信用助學(xué)貸款呆壞賬由國家開發(fā)銀行等開辦此項業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)按國家有關(guān)政策自主核銷。

第三十條 各市、縣級資助中心可結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,制定相應(yīng)的實施細(xì)則。

第三十一條 本辦法由云南省教育廳、云南省財政廳、云南銀監(jiān)局負(fù)責(zé)解釋和修訂,自發(fā)文之日起執(zhí)行。原云南省教育廳、云南省財政廳、中國人民銀行昆明中心支行、中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會云南監(jiān)管局制定的《云南省生源地國家助學(xué)貸款實施暫行辦法》同時失效。

2008~2009年度教育報刊宣傳發(fā)行工作先進單位及個人名單

一、先進單位

州市綜合獎獲獎名單(共7個)

一等獎:(3個)

楚雄州教育局?搖 曲靖市教育局?搖 文山州教育局

二等獎:(4個)

紅河州教育局?搖 大理州教育局 玉溪市教育局

臨滄市教育局

《云南教育·小學(xué)教師》(共50個)

一等獎:(15個)

羅平縣教育局 富寧縣教育局 楚雄市教育局

瀾滄縣教育局 紅河縣教育局 丘北縣教育局

景洪市教育局 文山縣教育局 巧家縣教育局

馬關(guān)縣教育局 祿豐縣教育局 彝良縣教育局

云 縣教育局 富源縣教育局 麻栗坡縣教育局

二等獎:(14個)

易門縣教育局 元江縣教育局 滄源縣教育局

武定縣教育局 江川縣教育局 賓川縣教育局

新平縣教育局 華寧縣教育局 金平縣教育局

滬西縣教育局 盈江縣教育局 師宗縣教育局

建水縣教育局 會澤縣教育局

三等獎:(9個)

劍川縣教育局 鶴慶縣教育局 雙柏縣教育局

德欽縣教育局 耿馬縣教育局 大姚縣教育局

勐海縣教育局 陸良縣教育局 昌寧縣教育局

優(yōu)秀獎:(12個)

元謀縣教育局 鎮(zhèn)康縣教育局 蘭坪縣教育局

大關(guān)縣教育局 廣南縣教育局 蒙自縣教育局

永勝縣教育局 西疇縣教育局 元陽縣教育局

祥云縣教育局 姚安縣教育局 寧洱縣教育局

《云南教育·中學(xué)教師》(共34個)

一等獎:(5個)

楚雄市教育局 富寧縣教育局 武定縣教育局

馬關(guān)縣教育局 羅平縣教育局

二等獎:(6個)

江川縣教育局 巧家縣教育局 祿豐縣教育局

丘北縣教育局 建水縣教育局 會澤縣教育局

三等獎:(11個)

易門縣教育局 雙柏縣教育局 瀾滄縣教育局

景洪市教育局 新平縣教育局 金平縣教育局

賓川縣教育局 文山縣教育局 彝良縣教育局

瀘西縣教育局 麻栗坡縣教育局

優(yōu)秀獎:(12個)

滄源縣教育局 紅河縣教育局 元江縣教育局

鶴慶縣教育局 華寧縣教育局 云 縣教育局

盈江縣教育局 勐??h教育局 富源縣教育局

景谷縣教育局 蒙自縣教育局 潞西市教育局

《云南教育·視界》(共35個)

一等獎:(6個)

楚雄市教育局 耿馬縣教育局 會澤縣教育局

威信縣教育局 建水縣教育局 騰沖縣教育局

二等獎:(7個)

綠春縣教育局 陸良縣教育局 元陽縣教育局

祿豐縣教育局 富源縣教育局 羅平縣教育局

丘北縣教育局

三等獎:(13個)

富寧縣教育局 滄源縣教育局 江川縣教育局

鶴慶縣教育局 文山縣教育局 祥云縣教育局

勐??h教育局 永德縣教育局 嵩明縣教育局

景洪市教育局 滬西縣教育局 彝良縣教育局

麻栗坡縣教育局

優(yōu)秀獎:(9個)

鎮(zhèn)康縣教育局 元謀縣教育局 姚安縣教育局

賓川縣教育局 彌渡縣教育局 紅河縣教育局

金平縣教育局 沾益縣教育局 硯山縣教育局

《學(xué)生新報·小學(xué)生周刊》(共25個)

一等獎:(共1個)

景洪市教育局

二等獎:(共8個)

會澤縣教育局 師宗縣教育局 祥云縣教育局

建水縣教育局 祿豐縣教育局 楚雄市教育局

個舊市教育局 勐??h教育局

三等獎:(共6個)

陸良縣教育局 馬龍縣教育局 嵩明縣教育局

耿馬縣教育局 瀘西縣教育局 永勝縣教育局

優(yōu)秀獎:(共10個)

江川縣教育局 盈江縣教育局 隆陽區(qū)教育局

金平縣教育局 永德縣教育局 沾益縣教育局

昭陽區(qū)教育局 寧洱縣教育局 麻栗坡縣教育局

五華區(qū)教育局

《學(xué)生新報·中學(xué)生周刊》(共14個)

一等獎(共2個)

楚雄市教育局 景洪市教育局

二等獎(共3個)

祥云縣教育局 陸良縣教育局 祿豐縣教育局

三等獎(共9個)

金平縣教育局 會澤縣教育局 寧洱縣教育局

洱源縣教育局 師宗縣教育局 盈江縣教育局

嵩明縣教育局 江川縣教育局 勐??h教育局

二、先進個人:(共24人)

張國美(羅平縣教育局)李少文(富寧縣教育局)

李學(xué)軍(楚雄市教育局)李安榮(瀾滄縣教育局)

白仕能(紅河縣教育局)劉樹寬(丘北縣教育局)

樊秀友(麻栗坡縣教育局) 高華坤(景洪市教育局)

吳宗貴(文山縣教育局)劉成祥(巧家縣教育局)

尹定超(馬關(guān)縣教育局)李紹宏(祿豐縣教育局)

徐廷秋(彝良縣教育局)周榮蘭(云 縣教育局)

賀鵬志(富源縣教育局)何安玉(元江縣教育局)

顧翠芬(江川縣教育局)趙仕亮(滬西縣教育局)

趙師毅(師宗縣教育局)李繁華(會澤縣教育局)

白文祥(建水縣教育局)王明建(陸良縣教育局)

李會忠(賓川縣教育局)李俊波(勐??h教育局)

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