羅崇敏

同志們:

這次教育宣傳會議的召開,主要任務(wù)是貫徹落實今年中央、省委宣傳工作的任務(wù),努力開創(chuàng)云南教育宣傳工作的新局面,推動云南教育的改革發(fā)展。借這個機會,我代表省委高校工委、省教育廳向教育戰(zhàn)線從事宣傳工作的同志們,表示親切的問候和崇高的敬意。

長期以來,云南的教育宣傳工作為推動云南教育改革發(fā)展做了大量工作,為培養(yǎng)人才,加強人力資源建設(shè),為云南的經(jīng)濟社會發(fā)展、文明進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。云南教育改革發(fā)展所取得的成績、云南各方面取得的文明進(jìn)步,與我們教育宣傳工作者的努力是分不開的。但是我們也要看到,我們面臨著改革發(fā)展與和諧社會構(gòu)建的新任務(wù),特別是面臨發(fā)展云南現(xiàn)代教育的新任務(wù),這給我們的教育宣傳工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。借此機會,我對教育宣傳工作提幾點希望和要求,概括起來就是“把握一個主題,促進(jìn)三個統(tǒng)一,注重兩個提高”。

一、把握一個主題

所謂把握一個主題,就是我們的教育宣傳工作一定要牢牢把握“高舉旗幟、促進(jìn)發(fā)展、建設(shè)價值、維護(hù)和諧”的主題。

一是教育宣傳工作一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地走社會主義道路,始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位。

二是要促進(jìn)發(fā)展。要促進(jìn)我們教育轉(zhuǎn)向科學(xué)發(fā)展的軌道,也就是要通過強有力的輿論宣傳推進(jìn)云南教育的科學(xué)發(fā)展。推進(jìn)云南教育的科學(xué)發(fā)展就集中體現(xiàn)在促進(jìn)云南現(xiàn)代教育的發(fā)展,也就是通過我們的宣傳工作促進(jìn)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教師隊伍、現(xiàn)代教育體制、現(xiàn)代教育設(shè)施、現(xiàn)代教育價值、現(xiàn)代教育評估機制的建設(shè),一句話,就是要通過教育宣傳來促進(jìn)云南現(xiàn)代教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

三是加強現(xiàn)代教育價值建設(shè)。何謂現(xiàn)代教育?現(xiàn)代教育就是以人為本,體現(xiàn)公平,教真育愛,適應(yīng)當(dāng)代社會需要,引領(lǐng)時代創(chuàng)新的教育。我們要通過教育宣傳工作來加強社會主義核心價值體系建設(shè),加強現(xiàn)代教育價值建設(shè)。教育的終極價值就是使人成其為人,使人全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們教育價值流失是不爭的事實,我們的宣傳工作要緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代教育價值來展開。教育的本真就是“教真育愛”,我們以前經(jīng)常說教育是教書育人的社會實踐活動過程,當(dāng)然有它的合理性,但是從教育的本質(zhì)來講,它是以人為本的主客體自覺教真育愛的社會實踐活動的過程。就是要教真理、認(rèn)識真理、追求真理,為真理而奮斗,要做真人、做真事,要教人有愛心,愛自己、愛他人、愛國家、愛民族、愛社會,還包括愛家庭、愛學(xué)校。一個真,一個愛,就是我們加強現(xiàn)代教育價值建設(shè)追求的目標(biāo)。教真育愛就是教育的本真,是教育的本質(zhì)。那么,怎么使教真育愛、使人成其為人的教育價值能夠在我們現(xiàn)實教育中得到全面的體現(xiàn),就是要開展“三生教育”——生命教育、生存教育、生活教育。通過“三生教育”使我們的教育真正成為人的教育,教育即生命,教育即生存,教育即生活,教育即人生。教育的主客體都是人,其實教育的整個活動就是人生的一個過程而已。所以我們整個宣傳活動要圍繞教育價值來展開。

四是維護(hù)和諧?，F(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志之一就是社會的和諧,“和”,人人有飯吃,和也?！爸C”,個個能講話,諧也。作為我們現(xiàn)代文明的標(biāo)志就是使社會和諧,所以我們教育系統(tǒng)的宣傳工作就是要圍繞促進(jìn)教育的和諧,促進(jìn)學(xué)校的和諧,從而為推動社會的和諧作出努力。教育的和諧,是社會和諧的基石,所以我們的宣傳工作必須有利于和諧。

總之,我們教育宣傳工作要牢牢把握“高舉旗幟、促進(jìn)發(fā)展、建設(shè)價值、維護(hù)和諧”的主題來進(jìn)行。這樣我們的宣傳工作才能把握和服從于大局,緊緊圍繞中心工作來開展,整個宣傳工作才能更有作為。

二、促進(jìn)三個統(tǒng)一

要努力促進(jìn)教育宣傳工作的三個有機統(tǒng)一:

一是貼近與引領(lǐng)的有機統(tǒng)一。教育宣傳工作要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,但更要引領(lǐng)群眾、引領(lǐng)生活、引領(lǐng)時代,在貼近中實現(xiàn)引領(lǐng),在引領(lǐng)中促進(jìn)貼近。宣傳工作屬于意識形態(tài)范疇。意識形態(tài)具有相對的獨立性。意識形態(tài)的相對獨立性有這么一個功能,它比現(xiàn)實具有超前性,就像馬克思所描繪的共產(chǎn)主義社會就是意識形態(tài)范疇所確立的一個很高的目標(biāo)、一個理想社會。哲學(xué)家都希望把自己的思想留給后人;政治家都希望把自己的理念盡快變?yōu)楝F(xiàn)實,體現(xiàn)他的價值;藝術(shù)家總是希望把自己的藝術(shù)成果既展現(xiàn)給現(xiàn)實,又傳承給未來。這些都說明了意識相對獨立的特性。宣傳工作屬于意識形態(tài)的范疇,必須注重它的引領(lǐng)性,要引領(lǐng)群眾、引領(lǐng)生活、引領(lǐng)時代,在引領(lǐng)過程中了解現(xiàn)實,貼近生活,貼近群眾。

二是一元化與多元性的有機統(tǒng)一。教育宣傳工作一定要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的一元化的主導(dǎo)地位不動搖,始終與黨中央、省委保持思想上的高度一致,統(tǒng)一教育系統(tǒng)師生員工的意志和力量。馬克思主義意識形態(tài)的一元化主導(dǎo)地位絕對不能動搖,但是我們又要注重文化的多樣性。特別是大學(xué)里面,學(xué)術(shù)無禁區(qū),課堂有紀(jì)律。課堂上涉及意識形態(tài)、黨的方針政策,必須維護(hù)統(tǒng)一性,這樣才能與中央、省委保持高度一致,才可能凝聚各方面的教育力量,增添教育發(fā)展的動力,促進(jìn)云南教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。但另一方面,在堅持意識形態(tài)一元化主導(dǎo)地位的同時,要發(fā)揚民主,加強多元文化建設(shè),特別是校園文化建設(shè)。

三是宣傳情感與宣傳理性的有機統(tǒng)一。人都是富有情感的,特別是我們的宣傳工作者。沒有情感就沒有激情,沒有激情就沒有宣傳的動力。大家常說的靈感就是來源于生活,來源于生活給你帶來的激情和豐富的情感。在宣傳工作過程中,我們既要注重宣傳情感的培養(yǎng),更要注重宣傳理性的修養(yǎng)。對現(xiàn)實生活中的人、事物、不同的現(xiàn)象都要理性地思考,善于發(fā)現(xiàn)人和事物的本質(zhì),一個有水平、能力的宣傳工作者是一個富有理性的創(chuàng)造者。許多宣傳本身就是一種創(chuàng)造。你要創(chuàng)造就要發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),你要發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),光有情感是不行的,必須在情感上練就你的理性思維、提高理性實踐能力,使你豐富的情感、無限的熱情與智慧的理性有機地結(jié)合起來。這樣才能使你的宣傳做到求真務(wù)實、客觀真實,弘揚真善美、鞭撻假惡丑,真正弘揚主旋律。

三、注重兩個提高

一是要提高領(lǐng)導(dǎo)教育宣傳工作的能力。教育宣傳工作是我們黨宣傳工作的重要組成部分,教育宣傳事業(yè)是我們教育事業(yè)的重要組成部分,教育系統(tǒng)的各級黨委、各部門、各單位都要高度重視教育宣傳工作。要認(rèn)真地研究教育宣傳工作的新思路、新辦法、新舉措,努力開創(chuàng)教育宣傳工作的新局面。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是從事教育宣傳工作的同志,一定要提高領(lǐng)導(dǎo)宣傳工作的能力?，F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)宣傳工作的能力是不太高的,沒有新舉措、新辦法,當(dāng)“傳聲筒”,不切合實際,不求真務(wù)實,沒有新招。要當(dāng)好一名宣傳干部是很難的,需要自身內(nèi)在的素質(zhì)和外在的影響力。所以我們要加強學(xué)習(xí),深入研究,善于思考,善于總結(jié),善于升華,不斷提高我們領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教育宣傳工作的能力。

二是提高教育宣傳工作的效益。宣傳工作是要講效益的,包括社會效益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。三個效益都要提高,特別是社會效益。必須提高每一個宣傳工作者的整體素質(zhì),要善于研究宣傳工作的規(guī)律,把握宣傳工作的時機,始終發(fā)揮宣傳輿論的引導(dǎo)作用,使宣傳工作為培養(yǎng)人才、提高人的素質(zhì)、增強社會凝聚力、增強教育凝聚力作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在一方面我們資金短缺,但另一方面在宣傳工作上投入與產(chǎn)出不成正比。投入產(chǎn)出要大體相當(dāng),要提高效益。各部門、各單位在教育宣傳上,除了提供領(lǐng)導(dǎo)保障,還要提供經(jīng)費、物質(zhì)、人員等方面的保障,為宣傳工作的順利展開、健康發(fā)展提供基礎(chǔ)條件、基本保障。

總之,云南教育宣傳工作有大家的努力,取得了不小的成績,為云南的教育改革發(fā)展,乃至為云南的文明進(jìn)步作出了貢獻(xiàn),但我們面臨著新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù),我們一定要一以貫之地、堅定不移地高度重視教育宣傳工作,進(jìn)一步抓好教育宣傳的各方面的工作,牢牢地把握一個主題,促進(jìn)三個統(tǒng)一,注重兩個提高,使云南的教育宣傳工作邁上新臺階,開創(chuàng)新局面。

◇責(zé)任編輯張俊芳◇