崔 州

摘要教學(xué)工作中學(xué)生是主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)中甚為重要的環(huán)節(jié)。本文主要從八個(gè)方面論述如何培養(yǎng)小學(xué)的體育興趣,即:開展游戲、競(jìng)賽活動(dòng)、多樣化的教學(xué)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、趣味語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)、利用校內(nèi)資源、新型的師生關(guān)系等。

關(guān)鍵詞體育興趣游戲競(jìng)賽

中圖分類號(hào):G623.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

1 以多樣的游戲激發(fā)小學(xué)生的興趣

教師所選的游戲要針對(duì)性強(qiáng)、難度不大,好玩好操作。這樣就能使學(xué)生較為輕松地達(dá)到預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快感。游戲本來就是孩子的天性和權(quán)利,教學(xué)內(nèi)容可以游戲化、兒童化,趣味化。小學(xué)體育教學(xué)最大的特點(diǎn)之一,就是上課的內(nèi)容要符合小學(xué)生的特點(diǎn),要教給他們平時(shí)熟悉的游戲方法,更重要的是讓孩子們積極地參與,玩得起來,在玩和活動(dòng)中得到鍛煉。在我們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)不要反復(fù)使用幾個(gè)游戲,要用豐富多彩的游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生的新鮮感特別強(qiáng)烈,很容易接受新鮮事物,他們能在不斷更新的教學(xué)內(nèi)容中獲得樂趣。這就能更大程度地調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而使之活潑愉快地參與活動(dòng),在玩中學(xué)習(xí),在玩中鍛煉,在玩中受到教育。

2 通過競(jìng)賽形式喚醒小學(xué)生的興趣

體育競(jìng)賽特別能激起小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。競(jìng)賽的方式要使各類學(xué)生都有獲勝的機(jī)會(huì),否則會(huì)使不善于此項(xiàng)目的學(xué)生常因失敗而喪失積極性。在競(jìng)賽中的“成功感”也是激發(fā)學(xué)生興趣的催化劑?！俺晒Ω小钡脑鰪?qiáng)會(huì)對(duì)其興趣的產(chǎn)生和保持起到促進(jìn)的作用。當(dāng)他們稍有進(jìn)步時(shí),就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)這樣能使其興趣更趨于濃厚積極性更高。

3 使用多樣的教學(xué)方法和授課手段

體育教學(xué)中,選擇和設(shè)計(jì)與教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容相吻合,利用故事、游戲、音樂等多種形式,創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情境,順勢(shì)導(dǎo)入,然后揭示課題,組織教學(xué)。這樣通過學(xué)生喜聞樂見的情景能夠更有效地吸引學(xué)生的注意力。如果反復(fù)重復(fù)幾種一成不變的方式方法,學(xué)生會(huì)感到又累又沒有什么興趣,久而久之就會(huì)對(duì)體育課失去興趣。情景教學(xué)不失為一種好的教學(xué)方法,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種方法形式活潑、氣氛活躍、富有朝氣,特別有利于低年

級(jí)小學(xué)生對(duì)體育興趣的激發(fā)。學(xué)生會(huì)有種身臨其境的感覺。

4 構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

教師應(yīng)促使每位學(xué)生在小群體的影響下,發(fā)揮自己最好成績(jī),能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。學(xué)生在此基礎(chǔ)上會(huì)體驗(yàn)到相互幫助的樂趣和重要性。學(xué)生從中會(huì)懂得集體的力量有多么重要。在激發(fā)受幫助的學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,幫助別人的孩子也更能體會(huì)到自己在體育課上的價(jià)值。體育教學(xué)要根據(jù)學(xué)生心理和生理發(fā)育特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)其良好的興趣和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。只有這樣的教學(xué),才能適應(yīng)以后新課程的教學(xué),才能讓孩子們真正喜歡上體育課。

5 運(yùn)用通俗易懂的趣味性語(yǔ)言

教師語(yǔ)言要通俗易懂,生動(dòng)趣味性的語(yǔ)言富有激情和感染力。從而使學(xué)生感到親切、熱情。而教師通過兒童化語(yǔ)言方能與學(xué)生交流感情,有的放矢地調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的熱情。因此,教師直接用趣味性語(yǔ)言,能直接引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師在教學(xué)中應(yīng)盡量避免語(yǔ)言的枯燥性、成人性。

6 表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合

小學(xué)生由于年齡小,好動(dòng)、自制力差,容易違犯紀(jì)律,做錯(cuò)事的現(xiàn)象是難免的。但是,在教學(xué)中要運(yùn)用表?yè)P(yáng)、批評(píng)相結(jié)合的思想來教育和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。表?yè)P(yáng)恰當(dāng),不能過多過分,否則會(huì)使學(xué)生面紅耳赤。要熟悉教育對(duì)象,了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)錯(cuò)誤的性質(zhì)、影響大小給予批評(píng)或采用暗示的方法。批評(píng)教育時(shí),教師要以滿腔的熱情、善意的語(yǔ)言,講清道理,使學(xué)生樂意接受教師的教誨,通過動(dòng)之以情,達(dá)到曉之以理。

7 充分利用校內(nèi)資源,激發(fā)學(xué)生的求知欲望

多媒體在教學(xué)中應(yīng)最大限度地應(yīng)用,時(shí)常播放一些有關(guān)體育比賽錄像和影音資料給學(xué)生觀看,如NBA、世界杯等等;同時(shí)還可以組織學(xué)生到圖書館閱讀、收集有關(guān)體育方面的信息資料。使學(xué)生對(duì)體育有更多的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好有關(guān)體育知識(shí)小畫報(bào),大力宣傳體育,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣和參與欲望。

8 要建立新型的師生關(guān)系

新型的師生關(guān)系是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎(chǔ)的積極合作關(guān)系。在體育教學(xué)中,平等、親和、融洽的師生關(guān)系,能使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生好感和對(duì)體育課產(chǎn)生興趣,從而樂意接受教師的指導(dǎo)。例如在教學(xué)中,作為教師要多在學(xué)生中間參與活動(dòng),了解、指導(dǎo)學(xué)生的探索活動(dòng),要經(jīng)常用商量的語(yǔ)氣與學(xué)生交流。此外,體育教師還要處處表現(xiàn)出關(guān)懷、尊重、信任學(xué)生的情感,與他們交朋友,幫助學(xué)困生樹立自信心,鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的見解,從而形成師生的思想交流、情感交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位一定要確立,老師是引導(dǎo)者。針對(duì)于小學(xué)生天真活潑和年齡等的心理特征,探索研討適宜于他們的體育教學(xué)的模式勢(shì)在必行。而這種教學(xué)方案應(yīng)以激發(fā)和培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣為首要任務(wù)。這樣的話,小學(xué)體育教學(xué)工作才能起到事半功倍的教學(xué)效果,從而取得優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量。