范 紅

周六帶著學(xué)生在金港小學(xué)參加比賽,中午休息時,崇實初中的一群參賽選手來到我們身邊,(因為是剛剛升入初中的學(xué)生,大概都還記得我們這些小學(xué)的老師。)他們都很有禮貌的和我們打招呼。其中一個瘦瘦的男孩靠近了我,問:“老師,你還記得我嗎?我知道你是德育處的老師。”說實話,我因為不是他們的任課老師,平時的接觸也只是幾個學(xué)生干部,或是幾個需要幫助、教育的特殊學(xué)生。我笑了笑對他說:“你們這么多學(xué)生,認我一個人很容易,但讓我記得你們每個人可有點不容易啊!”

“老師,您真的不記得我了啊?那一次我到德育處找徐老師換小鬧鐘上的一個零件,當時只有你一個人在,我找到了東西后準備離開時,你叫住了我,說:‘你等一下,老師發(fā)現(xiàn)了你的一個壞習(xí)慣……”

“哦!我想起來了,對,呵呵,現(xiàn)在你的那個壞習(xí)慣改掉了嗎?”

“早就改掉了,自從你那次提醒了我,我就一直克制著自己,時刻提醒著自己,不讓喉嚨隨意發(fā)出‘吭吭坑的難聽的聲音,時間一長,就把這個壞習(xí)慣慢慢地改掉了。當初多虧了老師您的細心和親切的提醒啊?！毙∧泻⒁豢跉庹f了很多,好像很興奮的樣子。

我聽了心理甜滋滋的,真沒有想到當初我很隨便的一次關(guān)心,竟然讓這個孩子牢牢記住了我,更主要的是他因為我的提醒努力將伴隨自己已經(jīng)很長時間的一個壞習(xí)慣改掉了。

“你叫什么名字?”我問他。

“展飛”,他響亮的告訴了我。

“不錯的名字啊,一只展翅飛翔的雄鷹啊!”老師記住你了。

一次不經(jīng)意的提醒,一次賽場上的邂逅,讓我們本不怎么熟悉的兩個人彼此牢牢記住了對方,展飛記住我是因為我的幾句關(guān)心的話語讓他感動并讓他改掉了壞習(xí)慣,如今我牢牢記住了對方,是因為他讓我深深感受到了幫助一個學(xué)生改掉壞習(xí)慣后的成就感,那種感覺真的很美,甜絲絲的!

其實我們小學(xué)老師每天工作在自己平凡的崗位上,傳授著最基本的知識,對學(xué)生進行著最細小的養(yǎng)成教育,把他們從一個個剛剛懂事的孩子培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,期間不可能有什么轟轟烈烈的教育成果,更不可能成為家喻戶曉的英雄人物,但我們同樣幸福著,快樂著,每當看到自己的學(xué)生因為自己的諄諄教導(dǎo)懂得了做人要誠實,學(xué)習(xí)要自覺,待人要文明有禮……我們的心里就是喜滋滋的,我們體驗著教育成功的喜悅,我們快樂著學(xué)生成長道路上每一點、每一滴的進步。

今天,我又一次享受著學(xué)生給我?guī)淼目鞓?這份快樂緣于我平時一貫認真負責的工作態(tài)度和對每一個孩子的愛,也讓我深深地體會到了教育無處不在,成功在每一個孩子的身邊。

作者單位:江蘇省張家港樂余中心小學(xué)