夏　陽

帶孩子可不像種實驗田，一次不行還可以等待來年。所以兒子還沒生下來，我就開始收集別人成功的育兒經(jīng)驗，其中一條是“榜樣的力量是無窮的”。耳濡目染，近朱者赤嘛！讓孩子多跟好榜樣接觸肯定錯不了。

當(dāng)兒子出生時，侄子侄女都已經(jīng)上學(xué)了，他們聰明機(jī)靈，非常討人喜歡。讓我頗感遺憾的是，兒子從蹣跚學(xué)步起，就只會跟在哥哥姐姐后面瘋玩，對苦心營造的“學(xué)習(xí)氛圍”全然不予理會。我只好時時提醒：姐姐多有禮貌啊，哥哥會自己吃魚呢，姐姐的作業(yè)多整齊啊，哥哥拍球拍得多好啊……

令人沮喪的是，這些努力事倍功無，適得其反：兒子干脆不去姥姥家了。

條條大路通羅馬，東邊不亮西邊亮。于是，我不再直接給孩子樹立榜樣，而是旁敲側(cè)擊。一發(fā)現(xiàn)兒子犯小錯就給他講故事，將侄子侄女作為故事里的主人公。兒子粗心了，就給他講姐姐細(xì)心的故事；即使兒子被幼兒園老師表揚(yáng)了，也要給他講哥哥姐姐謙虛的故事。

一段時間下來，兒子的小毛病似乎改觀不少，然而新問題接踵而至。暑假時，侄子到家里來做客，兒子對他百般仇視。侄子在這個房間，兒子馬上換到另一個房間。害得親戚們糊里糊涂，不知發(fā)生了什么事。我心知肚明，這是他在跟我較勁，發(fā)泄平日的不滿。我叫來兒子，訓(xùn)斥道：“別人比你優(yōu)秀，別不服氣。”“哼，難道我就沒有比他好的地方？”兒子也惡狠狠地甩下話。一段日子，我和兒子處于僵持狀態(tài)。

不久后，一次短期旅行讓我重新認(rèn)識了兒子。

那是一個黃金周，我們一家與朋友一家結(jié)伴出游。本來并不愿意兩家一起出去，因為朋友的那對雙胞胎兒子以淘氣出名，沒禮貌，愛發(fā)脾氣，動不動就吵架，還特別會罵人，真怕兒子近墨者黑。

然而旅途中兒子的表現(xiàn)讓我們大為驚喜。爬山時，雙胞胎怨聲載道，兒子一路堅持下來；吃飯時，雙胞胎暴飲暴食，兒子有禮有節(jié)；游園時，雙胞胎空手閑逛，兒子卻記錄感想……忽然間，我們發(fā)現(xiàn)兒子長大了。原來，兒子根本不是我們眼里那個一無是處的小家伙，而是一個具備很多優(yōu)點、堅韌頑強(qiáng)的小男子漢。

尤其佩服兒子的是，他聰明地抓住機(jī)會證明了自己，也讓我們反省自己的言行。這是智慧之舉，他證明了近墨者未必黑。

短途旅行之后，我深刻地感受到，孩子只有在寬松的環(huán)境里才能更好地激發(fā)出上進(jìn)心和表現(xiàn)欲。我們做家長的常常用“近朱者赤，近墨者黑”來訓(xùn)導(dǎo)孩子，忽略他們的真實想法，容易造成心理陰影，可能適得其反。有時候，在略遜一籌的同伴面前，孩子也許會表現(xiàn)得更自信，孩子身上優(yōu)秀的潛質(zhì)會表現(xiàn)得更加充分。