余　緋

圍繞著過(guò)年這個(gè)大主題，家長(zhǎng)們紛紛忙著準(zhǔn)備年貨，走親訪友，還要給孩子們分壓歲錢……挺熱鬧的。只要家長(zhǎng)稍微花點(diǎn)心思，這些活動(dòng)就能和孩子們的假期生活緊密地結(jié)合在一起，讓孩子體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備年貨

●制定購(gòu)物單

和孩子一起看超市購(gòu)物單，并根據(jù)家庭的實(shí)際需要把物品的圖剪下來(lái)貼在白紙上，寫好所需物品購(gòu)買的大致數(shù)量。接下來(lái)，爸爸媽媽和寶寶根據(jù)購(gòu)物宣傳冊(cè)上的物品價(jià)格，讓寶寶用計(jì)算器加一加，一共需要多少錢，最后一家人按購(gòu)物單去購(gòu)物。

注：通過(guò)游戲可以培養(yǎng)孩子的家庭意識(shí)，形成正確的消費(fèi)觀念。

●超市里的體驗(yàn)

■根據(jù)自制購(gòu)物單和孩子一起去超市找相應(yīng)的物品，讓孩子知道超市物品擺放分類的規(guī)律。

■讓孩子比較不同物品的價(jià)格，同類物品不同包裝的價(jià)格，比如大包裝數(shù)量多的價(jià)格就高些，小包裝數(shù)量少的價(jià)格低。數(shù)量相同，質(zhì)量也相同，但簡(jiǎn)裝的要比精裝的價(jià)格低些。

■選擇購(gòu)買散裝物品時(shí)，要分類裝袋，還要過(guò)秤，標(biāo)價(jià)。

■讓孩子把買回來(lái)的物品分類擺放。

●我的壓歲錢

■引導(dǎo)孩子初步認(rèn)識(shí)不同紙幣的面值。

■給孩子一本小小記賬簿，請(qǐng)他做好消費(fèi)記錄。

■帶孩子一起去銀行存錢，并請(qǐng)他自己保管存折，記好自己的存折密碼。

■引導(dǎo)孩子用部分壓歲錢給需要幫助的人買禮物，如孤兒院的小朋友、鄰居老奶奶等。

■設(shè)計(jì)一張本年度的寶寶消費(fèi)開(kāi)支預(yù)算表。

注：這些活動(dòng)能讓孩子對(duì)錢有初步的認(rèn)識(shí)，形成理財(cái)意識(shí)。

親情體驗(yàn)

●制作新年賀卡

和孩子一起利用不同的材料來(lái)制作賀卡（也可以在電腦里制作電子賀卡），給不同的親人、朋友寫上不同的祝福。

●打電話

引導(dǎo)寶寶給親人、朋友、老師打電話，帶去新年的問(wèn)候。

●快樂(lè)祝福

爸爸媽媽和寶寶把祝福的話寫在彩色紙上。寶寶不會(huì)寫字，可以請(qǐng)爸爸幫忙，也可以用畫(huà)來(lái)表示。然后把彩紙折好藏在家的不同角落。這樣，一家人在假期里就可以不斷地發(fā)現(xiàn)藏著的祝福，每找到一個(gè)都要大聲地讀給大家聽(tīng)。

寒假連著春節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)得最多的就是兩個(gè)問(wèn)題：“媽媽，我們?nèi)ツ膬和婺兀銣?zhǔn)備送我什么禮物呀？”可是媽媽想了許多禮物，遙控汽車、芭比娃娃、新衣服、新皮鞋都無(wú)法讓點(diǎn)點(diǎn)高興。媽媽也真的想不出什么禮物能讓點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。再想想能帶點(diǎn)點(diǎn)去哪兒玩吧，動(dòng)物園、植物園、周邊的主題公園平常也都去過(guò)了，怎么辦呢？

給媽媽的錦囊妙計(jì)

用巧妙的方法送禮物。不要直接將禮物擺在孩子面前，不妨用個(gè)小游戲，如給孩子一張小小的賀卡，賀卡上有一個(gè)特別的圖畫(huà)提示：如畫(huà)個(gè)電視機(jī)，旁邊再畫(huà)個(gè)小盒子。讓孩子根據(jù)提示找到盒子，盒子里有個(gè)小鑰匙，讓孩子用小鑰匙去試著開(kāi)房間里的每一個(gè)抽屜，當(dāng)他打開(kāi)抽屜時(shí)，抽屜里面有一張字條，可是孩子不認(rèn)識(shí)字呀，那就請(qǐng)媽媽幫助吧。紙上寫著：快到枕頭底下來(lái)找我吧。當(dāng)孩子在枕頭底下找到那個(gè)媽媽為他準(zhǔn)備的玩具時(shí)，一定會(huì)特別開(kāi)心，不只是因?yàn)橥婢?，還有媽媽的愛(ài)和充滿懸念的尋找過(guò)程，使禮物的價(jià)值大大提高了。

讓孩子自主選擇禮物。很多孩子（特別是大班的孩子）有比較明顯的自主意識(shí)，他們?cè)敢獍醋约旱囊庠溉プ鍪虑?。媽媽可以讓孩子把自己想買的禮物寫在不同的小紙條上，并按期待強(qiáng)度編上序號(hào)。經(jīng)過(guò)商量后，帶著孩子去商店購(gòu)買，這種購(gòu)物方式更能讓孩子體驗(yàn)到一種自主的快樂(lè)。

和孩子一起設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。如果我們帶孩子外出，那就讓孩子從頭到尾參與其中，讓他成為真正的主角。比如拿出地圖和孩子一起把想去的地方圈出來(lái)，然后和孩子一起商量怎么去，需要帶些什么。讓孩子忙碌起來(lái)吧！一起準(zhǔn)備背包、食品和必要的物品，孩子絕不會(huì)因此而覺(jué)得疲勞，相反他的快樂(lè)出發(fā)前就開(kāi)始了。

發(fā)動(dòng)其他家長(zhǎng)，共同為孩子組織活動(dòng)。要想給孩子一個(gè)真正意義上的節(jié)日，那就發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)，一起來(lái)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)日的盛會(huì)吧。家長(zhǎng)可以和孩子一起裝飾活動(dòng)場(chǎng)所，制作一些簡(jiǎn)單的手工小禮物送給小伙伴，還可以為孩子準(zhǔn)備一些親子小游戲，大家一起體驗(yàn)童年的快樂(lè)。

埋藏一個(gè)秘密或者放飛一個(gè)心愿。每個(gè)孩子都有秘密和心愿，在特別的日子里，請(qǐng)告訴孩子一個(gè)你小時(shí)候的秘密，孩子一定會(huì)放心地把他的秘密也告訴你，那就把這個(gè)秘密藏到樹(shù)洞里或者石頭下，也可以寫在氣球上或者裝進(jìn)瓶子里，不論讓它放飛還是讓它漂流，孩子都會(huì)感到滿足和快樂(lè)。

溫馨提示

★禮物無(wú)論貴賤，只要孩子喜歡就好。

★不要給孩子買過(guò)多的物品，過(guò)強(qiáng)的物質(zhì)刺激不利孩子的健康成長(zhǎng)。

★活動(dòng)不是最終的結(jié)果，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，讓孩子充分感受這種等待、盼望、設(shè)想、過(guò)程與回憶的快樂(lè)。

★用心設(shè)計(jì)一個(gè)真正適合孩子的活動(dòng)，這不但會(huì)給孩子帶來(lái)快樂(lè)，也一定會(huì)給您帶來(lái)快樂(lè)。

★現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)的滿足，而是情感的交流、游戲的情境與真實(shí)的快樂(lè)，家長(zhǎng)要盡可能滿足孩子這方面的需要。