徐　征

首先體育教師要不斷提高自身素質(zhì)。體育教師是體育活動(dòng)的組織者,對(duì)學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)作用。素質(zhì)教育對(duì)學(xué)校體育提出的要求,主要是對(duì)體育教師的要求,無(wú)論是體育教育觀念的更新,還是體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革,都取決于教師的素質(zhì)。所以,作為體育教師,首先要樹立高度的事業(yè)心、責(zé)任感。其次要端正教學(xué)思想,從適應(yīng)社會(huì)需要,培養(yǎng)人才的素質(zhì)出發(fā),樹立以育人為目標(biāo)的現(xiàn)代教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,樹立學(xué)校體育為健身、益智、育德、促美的觀點(diǎn)。第三,體育教師要有淵博的知識(shí)和多處技能。為此,教師除對(duì)所任學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通之外,還要對(duì)相關(guān)學(xué)科有一定的造詣。同時(shí)還要具備較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂應(yīng)變能力等。這樣,教師在執(zhí)行體育教學(xué)任務(wù)時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手,提高教學(xué)效果。

學(xué)校體育要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。體育教學(xué)要把教育貫穿到教學(xué)中去,利用體育教學(xué)豐富的教育因素,加強(qiáng)學(xué)生的德育。第一,通過嚴(yán)密的課堂組織,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作迅速、聽從指揮、遵守紀(jì)律、協(xié)同行動(dòng)的良好習(xí)慣和作風(fēng)。第二,通過教材的游戲內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、熱愛集體、勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、遵守規(guī)則等良好的道德品質(zhì)。第三,通過田徑、球類、體操等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和勇敢、果斷、機(jī)智、頑強(qiáng)的意志及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。另外,教師要通過自己的表率作用教育影響學(xué)生。要時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的言傳身教,用自己的模范行動(dòng)為學(xué)生樹立表率。

在體育教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生體育興趣和愛好的培養(yǎng)。體育教師要高度重視對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),并使之貫穿在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。在指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),應(yīng)充分挖掘?qū)W生對(duì)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在潛力和樂趣,以良好的教學(xué)形式,豐富生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容,采取靈活多變的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,并把穩(wěn)定的興趣培養(yǎng)為自我鍛煉的習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)有所得,受益終身。同時(shí),在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意加強(qiáng)體育基本知識(shí)教學(xué),開闊學(xué)生視野,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)技能的方法及科學(xué)的健身方法,增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉的能力。

在體育教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),是社會(huì)發(fā)展的需要,也是深化學(xué)校體育改革的必然?，F(xiàn)代社會(huì)所需要的人才在身體方面,不僅要求要有健壯的體魄,而且要有健康的心理。因此,要充分利用體育這一獨(dú)特的教育形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。通過豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)向上的精神,良好的心理品質(zhì)及堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)展他們的想象思維和創(chuàng)造能力;要指導(dǎo)幫助學(xué)生建立正常的人際關(guān)系,培養(yǎng)他們自尊、自愛、自信。

在學(xué)校體育中應(yīng)加強(qiáng)課外體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的組成部分,是完成學(xué)校體育目的和任務(wù)的重要組織形式。它可鞏固和擴(kuò)大體育課效果,使學(xué)生得到全面鍛煉。因此,必須把課堂教學(xué)與課外體育活動(dòng)緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持兩操、兩活動(dòng),進(jìn)行隊(duì)列操練、身體基本訓(xùn)練,狠抓基本體操的質(zhì)量。并要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和愛好,提倡小型多樣,注意生動(dòng)活潑,講求實(shí)效,持之以恒。在普及體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)建立以傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生要集中進(jìn)行訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)隊(duì)員必須要思想好,各科學(xué)習(xí)成績(jī)良好,并在學(xué)校體育活動(dòng)中起骨干作用。同時(shí)還要健全學(xué)校體育競(jìng)賽制度,每年舉行一至兩次體育比賽。只有這樣,才能很好地完成學(xué)校體育的目的任務(wù),鞏固和提高體育教學(xué)的效果,有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的素質(zhì)。

總之,在體育教中只要我們時(shí)時(shí)刻刻都把提高學(xué)生素質(zhì)放在教學(xué)的首位,素質(zhì)教育就不會(huì)只是一句空話。素質(zhì)教育在體育教學(xué)中也就能很好的得意體現(xiàn)。