田仁來

[摘要] 實(shí)施“青馬工程”,培養(yǎng)青年馬克思主義者,是高校共青團(tuán)的首要政治任務(wù)。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校共青團(tuán)青年馬克思主義者的培養(yǎng)過程中,是將大學(xué)生骨干培養(yǎng)成堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的青年馬克思主義者的必然要求。

[關(guān)鍵詞] 青年馬克思主義者 高校共青團(tuán) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系

2007年,在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,共青團(tuán)中央在全國(guó)開始實(shí)施了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”(以下簡(jiǎn)稱“青馬工程”),并把青年馬克思主義者培養(yǎng)作為共青團(tuán)的首要政治任務(wù)。這是一項(xiàng)事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略工程,是共青團(tuán)充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的直接體現(xiàn),同時(shí)也給高校共青團(tuán)進(jìn)一步指明了努力奮斗的工作方向。

高校共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的重要組成部分,肩負(fù)著將包括高校各級(jí)各類學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子、理論學(xué)習(xí)骨干及在學(xué)術(shù)科技、文化體育等方面成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的大學(xué)生骨干,培養(yǎng)成具有堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念的青年馬克思主義者,扎實(shí)推進(jìn)“青馬工程”的崇高使命。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同精神力量,也是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的根本指導(dǎo)思想。黨的十七大報(bào)告明確提出了要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求的戰(zhàn)略任務(wù)。2008年,團(tuán)的十六大更是強(qiáng)調(diào)“共青團(tuán)要旗幟鮮明地弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引導(dǎo)青年確立正確的價(jià)值取向。”大學(xué)生骨干是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高?！扒囫R工程”,是把大學(xué)生骨干真正培養(yǎng)成青年馬克思主義者的必然要求。

一、從實(shí)施“青馬工程”的目標(biāo)來看,需要融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系

團(tuán)中央實(shí)施“青馬工程”,就是要實(shí)現(xiàn)在青年中培養(yǎng)一大批堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念的馬克思主義者的目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福唯一正確的道路,大學(xué)生骨干只有堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能成為當(dāng)代的青年馬克思主義者。要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,對(duì)這些還未跨出校門,全身心投入社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生骨干來講,應(yīng)首先認(rèn)可黨的十七大系統(tǒng)地提出的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)理論,是黨最可寶貴的政治和精神財(cái)富,是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵則深刻地體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的價(jià)值追求。其中,馬克思主義指導(dǎo)思想是這個(gè)理論體系發(fā)展的理論基礎(chǔ),中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是這個(gè)理論體系的價(jià)值目標(biāo),以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是這個(gè)理論體系發(fā)展的精神支撐,社會(huì)主義榮辱觀是這個(gè)理論體系發(fā)展的道德基礎(chǔ)。因此,堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校共青團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)之中,引導(dǎo)大學(xué)生骨干確立正確的價(jià)值取向,是培養(yǎng)大學(xué)生骨干堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念的必然要求。

二、從實(shí)施“青馬工程”的根本方法來看,需要融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系

實(shí)施“青馬工程”培養(yǎng)青年馬克思主義者,其根本方法是用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青年。馬克思主義中國(guó)化的最新成果是指導(dǎo)新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展理論,是解決各種矛盾、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的強(qiáng)大思想武器。大學(xué)生骨干只有掌握了馬克思主義中國(guó)化的最新成果,才能深刻理解黨和政府制定的一系列重大方針政策,才能堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,也才能成為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果之一。它是中國(guó)共產(chǎn)黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì),在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新,是建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的根本指針。因此,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校共青團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)是題中應(yīng)有之義。

三、從大學(xué)生骨干的自身實(shí)際來看,需要融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系

大學(xué)生骨干是青年大學(xué)生中有理想追求,有興趣愛好、有群眾基礎(chǔ)、有組織紀(jì)律以及思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,他們擁護(hù)黨和政府的大政方針,支持學(xué)校的改革發(fā)展,其思想主流積極向上的。但是他們也和其他大學(xué)生一樣正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,由于身心素質(zhì)、社會(huì)閱歷質(zhì)等方面原因,他們的思想觀念也容易受到來自網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體直接、迅速傳播的西方腐朽思想以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中來自政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的消極評(píng)論的影響,常產(chǎn)生矛盾、猶豫和乃至動(dòng)搖對(duì)馬克思主義的信仰,動(dòng)搖走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;同時(shí)受我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局正發(fā)生深刻變化以及獨(dú)生子女成長(zhǎng)環(huán)境等影響,相當(dāng)部分“80后”,乃至“90后”的大學(xué)生骨干,個(gè)人成功的欲望非常強(qiáng)而使利己主義和功利思想呈現(xiàn)嚴(yán)重趨勢(shì)。如果這些得不到及時(shí)正確引導(dǎo),不但會(huì)影響自身成長(zhǎng)為一名合格的青年馬克思主義者,而且會(huì)波及更多的青年大學(xué)生,嚴(yán)重影響高校共青團(tuán)青年馬克思主義者的培養(yǎng)成效。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高校共青團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)之中,就是要引導(dǎo)大學(xué)生骨干樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)思想地位,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信念,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,深入踐行社會(huì)主義榮辱觀,奮發(fā)學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取,努力成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

高校共青團(tuán)要充分認(rèn)識(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入青年馬克思主義者培養(yǎng)中的重要性和必然性,積極發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),通過組織大學(xué)生骨干理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉和加強(qiáng)校園文化建設(shè)等途徑切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入青年馬克思主義者培養(yǎng)中,努力將大學(xué)生骨干培養(yǎng)成堅(jiān)定的青年馬克思主義者,為黨的偉大事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興輸送合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

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