本刊編輯部

牛年伊始，紫氣東來。在素以勤耕默耕、得風氣之先為快事的廣東，教育文化界又有一件大喜事：在全省上下為普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)技術教育大顯身手的時候，一本面向廣大職業(yè)教育工作者的綜合性刊物《廣東教育·職教》（以下簡稱《職教》）雜志應運而生了。

《職教》雜志生逢其時，引人矚目。在廣東實行產(chǎn)業(yè)和勞動力轉移的戰(zhàn)略時刻，在全球金融危機蔓延的非常時期，大力發(fā)展職業(yè)技術教育，既是經(jīng)濟提振之需，也是民生自強之求，更是教育自我完善之舉。廣東省教育廳決定創(chuàng)辦《職教》雜志，正可謂審時度勢，高屋建瓴。2008年12月26日，廣東省人民政府副省長宋海為雜志創(chuàng)刊號題詞：“大力發(fā)展職業(yè)教育，為落實產(chǎn)業(yè)和人力資源的雙轉移服務。”中共廣東省委教育工委書記、廣東省教育廳廳長羅偉其題詞：“為職業(yè)技術教育大發(fā)展鼓與呼！”

宋海副省長的題詞為職業(yè)技術教育的發(fā)展明確了任務。羅偉其廳長是創(chuàng)辦《職教》雜志的倡導者，他的題詞是我們辦好《職教》雜志的行動指南。

辦好《職教》雜志，要認識職業(yè)技術教育。職業(yè)技術教育并非新生事物，可以說人類最早接受的教育便是職業(yè)技術教育，大至治國齊家平天下，小至衣食住行，一簞食，一粒谷，都蘊含著職業(yè)技術的成份。而每個時代又有每個時代的特征和風貌。從農(nóng)耕社會向工業(yè)社會，從農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉變的過程之中，職業(yè)技術已發(fā)生了翻天覆地的變化，其教育更是不可同日而語。因此，要發(fā)展職業(yè)技術教育，要辦好《職教》雜志， 就要先認識職業(yè)技術教育。

辦好《職教》雜志，要宣傳職業(yè)技術教育?！堵毥獭冯s志作為專業(yè)媒體，其核心職責是傳播。要將職業(yè)技術教育的動態(tài)信息、典范經(jīng)驗、理念觀點和理想追求及時傳播和發(fā)揚光大，在社會上努力樹立公正良好的形象。

辦好《職教》雜志，要服務職業(yè)技術教育。《職教》雜志是姓“職”名“教”的，是屬于職業(yè)技術教育的兒女，她必須立足職業(yè)技術教育，深入職業(yè)技術學校，以廣大的職業(yè)教育人為父母、為兄長、為朋友，真心實意地交一批職業(yè)技術教育戰(zhàn)線的朋友，扎實有效地為他們的專業(yè)成長、事業(yè)發(fā)展和精神愉悅提供便利。

辦好《職教》雜志，要引領職業(yè)技術教育。在現(xiàn)代資訊社會，輿論導向作用尤其重要。特別是在成長、壯大中的職業(yè)技術教育，更需要理論指引，榜樣示范?！堵毥獭冯s志誕生于先行一步的改革開放前沿陣地，必然要肩負起先行先試的大任。無論是前沿理念的播灑，先進典型的推介，還是深層問題的探究，都力求領航業(yè)界。

辦好《職教》雜志，要鼓舞職業(yè)技術教育。職業(yè)技術教育走過坎坷路途，現(xiàn)在適值大發(fā)展契機，更需要鼓舞士氣，團結軍心，壯大隊伍，輕裝疾行。要以健康昂揚的情緒來激勵他們，要以豐滿鮮活的榜樣來鼓舞他們，要以切實可行的案例來支撐他們。

辦好《職教》雜志，要感動職業(yè)技術教育。職業(yè)技術教育戰(zhàn)線很長，隊伍很大，困難不少，千頭萬緒。在發(fā)展過程之中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的先進事跡，創(chuàng)新了許多的辦學理念和辦學模式，克服了許多不為人知的艱難，還會接受許多嚴峻的挑戰(zhàn)……《職教》雜志要記錄他們，反映他們，塑造他們……要讓他們無愧，讓他們無悔，讓他們難忘，讓他們珍存！

責任編輯鄭藹嫻